澤庫縣2024-2025學年三下數學期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．24人要站成正方形方隊，至少增加________人，或至少要減少________人。2．700平方分米＝________平方米8平方分米＝________平方厘米3元5角＝________元2年＝________個月3．李想是1989年6月15日出生的，到2019年的6月15日，他滿（________）周歲。4．學校環形跑道一圈是200米，沿著這個跑道跑（______）圈是1千米；1袋大米重10千克，（______）袋這樣的大米重1噸。5．48厘米＝米＝（）米1.4米＝（）米（）厘米0.4分米＝（）厘米19分＝元＝（）元16角＝（）元10.70元＝（）元（）角6．一個數比最小的三位數小2，另一個數比最大的一位數大6，這兩個數相乘，積是（__________）．7．2.1dm＝（__________）mL890dm＝（__________）m時＝（__________）分8．一個長方形花壇長12米，寬7米，它的面積是（________）平方米。9．49×31進行估算，是把49看成（________），把31看成（________）來計算，積大約是（________），這個估算的積比準確的積（________）（填“大”填“小”）。10．一個數除以4，商是105，余數是2。這個數是（________）。11．7月1日是黨的生日，它在第（________）季度，這個季度一共有（_______）天．二、仔細推敲，認真辨析。12．0.03米是31013．三（1）班同學的平均體重是35千克，三（1）班不可能有體重低于32千克的同學（________）。14．在數據的收集和整理過程中，只能用一種標準進行分類．（______）15．1.3和1.5之間的小數只有1.4。（________）16．16時是下午6時。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．，要使商中間有0，□里有（）種填法。A．2 B．3 C．4 D．518．將一根長30米的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的的面積最大是（）。A．50平方米 B．56平方米 C．100平方米19．下面算式中，積的末尾有兩個0的算式是（）。A．50×20

B．35×40

C．52×4020．下面各數中被5除沒有余數的有()A．408 B．509 C．600 D．55421．A、H、S、T、Y、Z這6個字母中是軸對稱圖形的有（）。A．4個 B．5個 C．6個四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=23．脫式計算。36×（87÷3）385＋315÷7（701－647）×1324．用不同的方法計算25×1625×16五、操作題25．連一連。26．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。六、解決問題27．一根電線總長為42.5米，第一次用去12.5米，第二次用去25.1米，這根電線還剩下多少米？28．新華書店為慶祝“六一”兒童節，買4套兒童百科送1套。一次買4套，每套便宜多少元？29．北京到錦州有多少千米？30．小紅用電腦打印一份稿件，平均每分鐘打印89個字，打了25分鐘后，還剩100個字沒打。問這份稿件共有多少個字？31．在下面的方格圖中畫兩個周長為12厘米的長方形，并分別算出它們的面積。（每小格邊長代表1厘米）

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、18【解析】可以排成每邊5人的方隊，這就需要增加人數；也可以排成每邊4人的方隊，這就需要減少人數。先計算總人數，再計算至少增加或減少的人數即可。【詳解】5×5=25（人），25-24=1（人）；4×4=16（人），24-16=8（人），所以至少增加1人，或至少要減少8人。故答案為：1；8。2、78003.524【分析】（1）把700平方分米換算為平方米數，用700除以進率100；（2）把8平方分米換算為平方厘米數，用8乘以進率100；（3）把3元5角化成元數，用5除以進率10，得0.5，再把3、0.5元加起來即可；（4）高級單位年化低級單位月，乘進率12。【詳解】700平方分米＝700÷100＝（7）平方米8平方分米＝8×100＝（800）平方厘米3元5角＝3＋5÷10＝（3.5）元2年＝2×12＝（24）個月故答案為：7；800；3.5；24【點睛】本題是考查面積的單位換算、時間的單位換算、人民幣的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。3、30【分析】求他滿了多少周歲，讓2019年減去出生的1989年即可求解。【詳解】2019－1989＝30（周歲）故答案為：30【點睛】本題主要考查年月日的知識，求經過的時間，終點時間減起始時間即可。4、5100【分析】1千米＝1000米，200×5＝1000，所以5圈是1千米，1噸＝1000千克，100×10＝1000，所以100袋大米重1噸，由此解答。【詳解】1千米＝1000米200×5＝1000（米）沿著這個跑道跑5圈是1千米；1噸＝1000千克100×10＝1000（千克）所以100袋這樣的大米重1噸。【點睛】本題主要考查長度和質量單位的換算，在平時的學習中要將常見的相乘等于1000的數字牢記。5、；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7。【分析】將1米平均分成100份，其中1份是米，用小數表示是0.01米，也就是1厘米；將1元平均分成100份，其中1份是元，用小數表示是0.01元，也就是1分；米和厘米之間的進率是100，分米和厘米之間的進率是10；角和元之間的進率是10；據此解答即可。【詳解】48厘米＝米＝0.48米1.4米＝1米40厘米0.4分米＝4厘米19分＝元＝0.19元16角＝1.6元10.70元＝10元7角故答案為：；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7。【點睛】把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。6、1470【解析】略7、21000.8915【分析】dm和mL之間的進率是1000，將2.1dm換算成mL，用2.1乘進率1000；dm和m之間的進率是1000，將890dm換算成m，用890除以進率1000；將1小時分成4份，其中1份表示15分，即時為15分。【詳解】2.1dm＝（2100）mL890dm＝（0.89）m時＝（15）分故答案為：2100；0.89；15。【點睛】本題考查體積單位、容積單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。8、84【分析】根據長方形的面積＝長×寬計算可得。【詳解】12×7＝84（平方米）故答案為：84【點睛】明確長方形的面積計算方法是解題的關鍵。9、50301500小【解析】略10、422【分析】根據被除數＝商×除數＋余數，代入數據計算即可。【詳解】105×4＋2＝420＋2＝422故答案為：422【點睛】本題考查的是被除數、除數、商、余數四者之間的關系，知道任意三個數都要會求第四個數。11、三92【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】平均數是一組數據中所有數據之和除以數據的個數，是表示一組數據集中趨勢的量數；我們班同學的平均體重是35千克，并不是每個同學的體重都是35千克，有的同學的體重比35千克高的多，也有的同學的體重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同學；由此做出判斷。【詳解】因為，我們班同學的平均體重是35千克，并不是每個同學的體重都是35千克，有的同學的體重比35千克高的多，也有的同學的體重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同學；所以，三（1）班同學的平均體重是35千克，三（1）班不可能有體重低于32千克的同學說法錯誤的。故答案為錯誤。14、×【解析】略15、×【分析】根據小數比較大小的方法可知，1.3和1.5之間的一位小數有1.4；1.3和1.5之間的兩位小數有1.31、1.41……1.3和1.5之間的三位小數有1.312、1.352……據此解答即可。【詳解】根據分析可知，在1.3和1.5之間的小數有無數個。故答案為：×。【點睛】本題考查了小數比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數時，在兩個小數之間有無數個小數。16、×【詳解】16時是下午4時。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】要使一位數除三位數的商的中間有0，一定是百位上的數除以除數正好能除盡，且十位上的數不夠商1。，被除數百位上的數除以3，正好能除盡，那么十位上的數一定要小于3，因此□里可以填0、1、2，共3種填法。【詳解】，要使商中間有0，□里有3種填法。故答案為：B。【點睛】三位數除以一位數時，哪一位不夠除時，商0補足。18、B【分析】根據長方形的周長＝（a＋b）×2，由此可以求出長與寬的和是30÷2＝15米，長與寬的差越小越接近正方形面積就越大，即長等于8米，寬等于7米，面積最大，面積為8×7＝56平方米。【詳解】長與寬的差越小越接近正方形面積就越大，即長等于8米，寬等于7米，面積為：8×7＝56（平方米）故答案為：B【點睛】此題主要考查長方形的面積計算，關鍵是理解長方形的周長一定，長與寬的差越小越接近正方形時面積就越大。19、B【詳解】50×20=1000，35×40=1400，52×40=2080，只有1400的末尾有兩個0。故答案為：B。20、C【解析】略21、A【分析】依據軸對稱圖形的概念，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據此即可解答。【詳解】A沿中間對折，左右兩邊完全重合，所以A是軸對稱圖形；H沿中間對折，左右兩邊完全重合，所以H是軸對稱圖形；S沒有對稱軸，所以S不是軸對稱圖形；T沿中間對折，左右兩邊完全重合，所以T是軸對稱圖形；Y沿中間對折，左右兩邊完全重合，所以Y是軸對稱圖形；Z沒有對稱軸，所以Z不是軸對稱圖形。A、H、S、T、Y、Z這6個字母中A，H，T，Y是軸對稱圖形，一共4個。故答案為：A。【點睛】解答此題的主要依據是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。四、細心計算，認真檢查。22、2000506000.97.20.56.66【詳解】略23、1044；430；702【分析】根據整數四則混合運算的計算方法解答。【詳解】36×（87÷3）＝36×29＝1044385＋315÷7＝385＋45＝430（701－647）×13＝54×13＝702【點睛】進行脫式計算時，注意運算順序，仔細解答即可。24、25×16＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400【詳解】25×16＝25×4×4＝（25×4）×4＝100×4＝40025×16＝25×8×2＝200×2＝400五、操作題25、【解析】略26、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題27、4.9米【分析】根據題意，用總長度－第一次用的長度－第二次用的長度＝剩下的長度，由此帶入數據計算。【詳解】42.5－12.5－25.1＝4.9（米）答：這根電線還剩下4.9米。【點睛】本題考查小數減法的實際應用，求還剩下多少，用減法計算。28、9元【分析】活動時，買4套兒童百科送1套，相當于買了4＋1＝5套，所以活動時每套兒童百科的價錢＝每套的價錢×4÷5，每套便宜的錢數＝原來每套兒童百科的價錢－活動時每套兒童百科的價錢，據此代入數據作答即可。【詳解】45－45×4÷5＝45－180÷5＝45－36＝9（元）答：每套便宜9元。【點睛】解答本題是要先分析清楚數量間的關系，先求出活動時每套書的價