2/2收集整理，僅供參考2024年河南大學校長辦公室（法律事務辦公室）招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.教職工代表大會C.院黨委(支委)會D.黨政聯席會議【答案】：D2.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？（）。A.成人高等教育B.高等教育自學考試類學生C.民辦普通高等學校D.往屆畢業生【答案】：C3.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.可以緩繳營業稅B.小額擔保貸款和貼息支持C.享受培訓補貼D.免收有關行政事業性收費【答案】：A4.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.身體健康B.心理健康C.社會適應良好D.人際關系良好【答案】：B5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.心理健康教育C.心理咨詢D.進行大規模問卷調查【答案】：B6.高校教師在職業勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業信仰B.專業人格C.專業知識D.專業精神【答案】：B7.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有（）。A.相對性B.可逆性C.連續性D.動態性【答案】：B8.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程B.現成的研究成果都能直接作用教學內容C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：B9.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師信念B.教育原則C.教育理念D.教師期待【答案】：C10.教師根據教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實驗法C.實習法D.演示法【答案】：C11.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學任務分析C.C教學測量D.教學設計【答案】：B12.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D13.大學生要學會品德修養的一些常用方法，不屬于的是（）。A.積善成德法B.啟發誘導法C.學思并重法D.省察克治法【答案】：B14.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩定”維度的評價要素的是（）。A.安全感B.心態積極C.人際關系和諧D.自尊【答案】：B15.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.以學生為中心B.加強師生互動C.強化問題意識D.強調學生理解【答案】：C16.李明期末考試沒有考好，認為是自己沒有努力的結果，從歸因的3維度分析，該歸因屬于（）。A.內部——穩定——不可控B.內部——穩定——可控C.內部——不穩定——可控D.內部——不穩定——不可控【答案】：C17.高校教師職業道德評價的首要環節是（）。A.社會評價B.家長評價C.自我道德評價D.學生評價【答案】：C18.1966年，聯合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.非獨立的社會職業B.非專門職業C.獨立的社會職業D.專門職業【答案】：D19.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節，給予相應的紀律處分。A.當天上午(或下午)考核成績B.該課程考核成績C.當天課程考核成績D.全部課程考核成績【答案】：B20.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.對學生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】：D21."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.弗洛伊德B.霍爾C.皮亞杰D.彪勒【答案】：B22.高等學校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認為，只有通過霸權、意識形態和選擇性傳統的概念對課程進行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學課程被看作為一種（）。A.經濟B.制度C.政治D.文化【答案】：C23.當前，我國高等學校的內部領導體制實行的一直是黨委領導下的（）。A.黨委領導下的校長分工負責制B.黨委領導下的校務委員會負責制C.黨委領導下的以校長為首的校務委員會負責制D.校長負責制【答案】：D24.下列有關市教委規定“禁止違規補課”的說法，錯誤的是（）。A.校園內應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課B.在雙休日、國家法定節假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課C.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外D.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學校可利用周六開展培優補差活動【答案】：C25.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由誰承擔責任（）A.司機和某寄宿學校共同負責B.司機負責C.司機和王某共同D.某寄宿學校負責【答案】：D26.問題解決的過程包括發現問題、理解問題、提出假設和（）。A.論證假設B.思維程序C.調查研究D.驗證假設【答案】：D27.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認識【答案】：A28.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育中把受教育者看成“美德袋”B.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育C.說服教育強調以理服人D.說服教育注重對話與引導【答案】：A29.結構主義課程理論的代表人物是（）A.布魯納B.阿德勒C.郝欽斯D.貝格爾【答案】：A30.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是（）A.課程性質職業化B.課程內容綜合化C.課程實施多樣化D.課程方向人文化【答案】：A31.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.斯金納D.布魯納【答案】：C32.人的需要和目的被消融到追求經濟增長的技術目標中，人反而成了實現目標的工具。這體現的是（）。A.技術異化的顯現B.技術社會的自由喪失C.技術工具化D.技術手段的目的化【答案】：D33.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗即（）。A.道德行為B.道德認知C.道德情感D.道德意志【答案】：C34.概括化理論認為遷移產生的關鍵是對（）的概括。A.關系頓悟B.認知結構C.共同要素D.共同原理【答案】：D35.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）A.強迫行為B.強迫觀念C.強迫恐懼D.焦慮【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課C.不能使學生直接體驗所學知識D.不利于課堂的管理【答案】：ABC37.高校教師職業道德的基本功能（）。A.對教師工作的評價功能B.對社會文明的示范功能C.對教育對象的教育功能D.對教師自身修養的引導功能E.對教師職業行為的調節功能F.對教師職業勞動的動力功能【答案】：ABCDEF38.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.運用正例和反例B.提供豐富的變式C.啟發學生自覺概括D.科學地進行比較【答案】：ABCD39.在教師道德行為評價中，校內外輿論、教育傳統習慣和教師內心信念間的關系是（）。A.當校內外輿論、教育傳統習慣不符合教師需要時，會引起教師內心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內心信念B.教師內心信念的形成和鞏固，要受到校內輿論和教育傳統習慣的熏陶和影響C.當校內外輿論、教育傳統習慣符合教師需要時，會增強教師內心信念D.教師內心信念又構成校內外輿論、教育傳統習慣形成的基礎，教師內心信念的形成，又會促使校內外輿論的形成，并使教育傳統習慣活動良性發展【答案】：ABCD40.一般認為，影響大學生品德形成發展的內在因素包括（）A.人生價值追求B.同伴關系C.自我意識提高D.個體身心特征【答案】：ACD41.教師與家長的合作存在哪些誤區？（）A.向家長推卸責任B.教師一言談C.利用家長D.排斥家長【答案】：ABCD42.下列屬于社會主義道路內涵描述正確的是（）。A.堅持一個中心兩個基本點B.建設社會主義市場經濟C.解放和發展社會生產力D.立足基本國情【答案】：ABCD43.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程以問題為導向B.促使大學內容學問化C.促進大學課程更加專門化D.促進大學課程向結構化轉變E.促使大學課程注重經典【答案】：BCD44.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）A.心理環境B.經濟環境C.物質環境D.人際環境【答案】：ACD45.課堂教學的優點是（）。A.因材施教B.有利于培養學生的集體精神。C.提高教學效率D.增強教學的計劃性【答案】：BCD46.教師專業發展的途徑與策略有（）。A.創新實踐B.反思經驗C.終身學習D.教學相長E.教研結合【答案】：ABCE47.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.優秀的教師和畢業生B.鮮明的時代性和社會性C.杰出的大學校長D.凝練的辦學理念E.優勢學科【答案】：ABCDE48.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.客觀性B.便捷性C.科學性D.導向性【答案】：ACD49.奉獻社會要求從業人員做到（）。A.堅定信念，履行職責B.義利相融，重在奉獻C.加強學習，提高素質D.艱苦奮斗，勤奮工作【答案】：ABCD50.下列選項中，反映中國傳統職業道德的精華的內容是（）。A.自強不息的拼搏精神B.恪盡職守的敬業精神C.公忠為國的社會責任感D.誠實守信的基本要求【答案】：BC51.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象整飾C.印象形成D.印象提升【答案】：AB52.職業道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業道德準則B.職業道德意識C.職業道德活動D.職業道德規范【答案】：BCD53.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的（