站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁山西大同大學《中學地理課程與教學論》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、教育管理學中的領導理論有多種，以下哪種領導方式更能激發教師的工作積極性？（）A.專制型領導B.民主型領導C.放任型領導D.權威型領導2、在教師教育中，教育實習是重要的環節。以下哪種教育實習方式更能提高實習教師的教學能力？（）A.集中實習B.分散實習C.頂崗實習D.觀摩實習3、大學教育中的學術競賽對學生有很多好處。以下哪個方面是學術競賽的主要作用？（）A.獲得榮譽和獎勵，為個人簡歷增添光彩B.鍛煉學生的學術能力和團隊合作精神C.讓學生有機會接觸到更多的學術資源D.為了參加競賽而學習，忽視平時的學習4、在教育教學過程中，教師需要根據學生的個體差異進行因材施教。如果一個班級中學生的學習水平差異較大，教師最適宜采用的教學組織形式是（）A.班級授課制B.分組教學C.個別教學D.道爾頓制5、在高等教育中，大學生的創新創業教育受到重視。以下哪種方式更能有效地培養大學生的創新思維和創業能力？（）A.開設創新創業課程B.舉辦創新創業競賽C.建立創新創業實踐基地D.以上都是6、大學教育中的學術誠信非常重要。以下哪種行為違反了學術誠信原則？（）A.引用他人觀點并注明出處B.獨立完成作業和考試C.抄襲他人作業或論文D.對自己的研究成果負責7、教育史為我們提供了豐富的經驗和啟示。以下哪個古代教育制度對現代教育考試制度的形成產生了重要影響？（）A.科舉制度B.雅典教育制度C.斯巴達教育制度D.中世紀大學制度8、在教學過程中，教師需要合理運用教學策略來提高教學效果。對于較為抽象的知識內容，教師宜采用的教學策略是（）A.直觀教學B.啟發式教學C.探究式教學D.講授式教學9、在教育國際化的趨勢下，國際學校在我國逐漸興起。以下哪種國際學校的課程體系更注重培養學生的全球視野？（）A.以本國課程為主的國際學校B.以國際課程為主的國際學校C.融合型國際學校D.雙軌制國際學校10、在職業教育中，實習實訓環節對于學生職業能力的培養非常重要。以下哪種實習實訓模式更能提高學生的實際操作能力？（）A.校內模擬實訓B.企業頂崗實習C.產學研合作實訓D.以上都是11、在教育技術的應用中，虛擬現實技術為教學帶來了新的可能性。在地理教學中，運用虛擬現實技術最適合展示（）A.地理概念B.地理數據C.自然景觀D.人文景觀12、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教學手段。以下哪種類型的游戲更有助于幼兒的認知發展？（）A.建構游戲B.角色扮演游戲C.體育游戲D.音樂游戲13、大學的教育環境包括硬件環境和軟件環境。以下哪項屬于軟件環境的范疇？（）A.校園建筑和設施B.學校的規章制度C.教學實驗設備D.圖書館的藏書量14、在大學教育中，導師制對于學生的個性化發展具有重要作用。以下哪項不是導師的主要職責？（）A.指導學生的課程學習B.解決學生的生活困難C.幫助學生規劃職業發展D.指導學生的科研實踐15、在幼兒教育中，教師的角色至關重要。以下哪種教師角色更符合現代幼兒教育的理念？（）A.權威者B.引導者C.知識傳授者D.紀律維護者二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）教育改革是推動教育發展的重要動力。請論述當前我國教育改革的重點領域和主要任務，并分析教育改革面臨的挑戰和應對策略？2、（本題5分）論述教育政策制定的過程和影響因素，包括政策問題的確定、政策目標的設定、政策方案的選擇以及政策執行和評估等環節，并分析政治、經濟、社會和文化等因素對教育政策制定的影響。3、（本題5分）教育與藝術的融合對于培養學生的審美能力和創造力具有重要作用，請闡述教育與藝術融合的意義和方法，并舉例說明其在教學中的應用。4、（本題5分）在教育法學中，論述學校安全事故的法律責任認定和處理原則，分析學校、教師、學生和家長在學校安全事故中的責任和義務，以及如何預防和減少學校安全事故的發生。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）教育公平不僅體現在機會均等，還包括教育過程和結果的公平。請綜合論述影響教育過程和結果公平的因素，以及實現教育過程和結果公平的策略和方法。2、（本題5分）大學教育不僅要傳授知識，更要注重培養學生的批判性思維和解決問題的能力。請詳細論述批判性思維和解決問題能力的內涵、重要性，以及在大學教育中如何通過課程設計、教學方法和實踐活動來有效培養這些能力。3、（本題5分）教育中的融合教育旨在為特殊需要學生提供平等的教育機會。請深入探討融合教育的理念、實施策略和支持體系，分析當前融合教育實踐中面臨的困難，如師資培訓不足、教育資源缺乏等，并從政策引導、專業支持、社會參與等方面論述如何推進融合教育的有效實施。4、（本題5分）大學教育中的學生評價體系對于引導學生發展和提高教育質量具有重要作用。請深入論述學生評價體系的構建原則和方法，探討如何建立多元化、綜合性的評價指標，以及如何運用評價結果促進學生的學習和成長，同時改進教學工作。5、（本題5分）大學教育中的教材建設對于保障教學質量和促進教學改革具有重要意義。請詳細論述大學教材建設的原則、標準和流程，分析當前教材建設中存在的問題和不足，提出加強教材建設的策略和建議，以推動高質量教材的編寫和選用。四、教學設計題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）為小學語文二年級上冊“狐假虎威”設計教學，確立清晰的教學目標，明確教學重難點，采用多樣的教學方法，規劃有趣的教學過程，并進行教學總結與反思，讓學生理解故事寓意。2、（本題10分）以小學語文《為中華之崛起而讀書》為教學內容，設計一個愛國主義教育與語文閱讀寫作相結合的教學設計，培養學生的民族自豪感和語文綜合能力。3、（本題10分）以高中化學必修二“化學反應與能量”為教學主題