江蘇省連云港市沙河子園藝場小學2024-2025學年數學三下期末復習檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．從一個長8厘米、寬5厘米的長方形紙片上剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是（______）平方厘米，周長是（______）厘米。2．商店運進一種面粉，每袋25千克，80袋這樣的面粉重（______）千克，合（______）噸。3．6分米＝米＝（）米。（填小數）4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。4.24（______）4.425噸（______）600千克44角（______）5元2平方米（______）10平方分米14×12（______）12×1424×21（______）35×125．在括號里填上合適的單位。黑板長4（________）課桌面的面積為20（________）毛毛身高134（________）籃球場的面積約為420（________）6．用兩個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長是（__________）厘米，面積是（__________）平方厘米。7．在括號里填上“＞”“＜”或“﹦”。45×27（________）36×23（________）（________）8．3元5分用小數表示為（__________）元。9．學校的藝術節5月25日開幕，6月4日結束，一共舉辦了（_____）天。10．900平方分米=（____）平方米2日=（____）時6平方分米=（____）平方厘米8元5角=（____）元11．在括號內填上合適的數。（________）×6＝240125÷（________）＝53.8＋（________）＝6.54.5－（________）＝1.2二、仔細推敲，認真辨析。12．一場足球賽從19時30分開始，賽了90分鐘，結束時間是21時。（________）13．小紅家客廳面積是20平方米。（______）14．把4米長的繩子剪成4段，平均每段占全長的．_____（判斷對錯）15．把一根繩子分成3份，每份是這根繩子的。（________）16．今年的2月份有29天。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下面算式中,()的商是三位數。A．357÷5B．575÷4C．246÷618．教室內的黑板面積約是5（）。A．平方米 B．平方分米 C．米19．下面（）最接近1噸。A．1000個1元硬幣的重 B．30名小學生的體重 C．5000個雞蛋的重 D．100臺冰箱的重20．把一張紙對折后，剪一剪，展開后是圖（）。A． B． C．21．計算有余數的除法時,余數必須()．A．比除數大 B．比除數小 C．和除數一樣大四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數．3.8+4.4=________2.7+0.5=________16×50=________10.1-7.2=________690÷3=________40×30=________542÷9=________500÷7=________23．脫式計算。365÷5×2016×（57÷3）（31.8－17.8）×4524．遞等式計算。270－456÷3540÷3÷365×（31－19）25×16＋125540－468÷3555－555÷5五、操作題25．幫小動物找家。26．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。六、解決問題27．摘的蘋果和西瓜各重多少千克？28．在下面的方格中畫一個正方形和一個長方形，使它們的面積都是16平方厘米．（1格的面積是1平方厘米）這兩個圖形的周長分別是：厘米和厘米．29．王老師和李老師相對而行，王老師每分走54米，李老師每分走46米，如果他們同時走15分正好相遇。①那么兩位老師的出發地相距多少米？②兩位老師走的路程相差多少米？30．三（1）班同學參加興趣小組的情況如下：（1）三（1）班參加興趣小組的有（______）人。（2）參加（______）小組的人數最多，參加（______）小組的人數最少。（3）三（1）班有45人，參加籃球小組的人數占總人數的（______）。31．一頭奶牛一天產奶17千克，照這樣計算，24頭奶牛一星期一共產奶多少千克？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1516【分析】從長方形紙片上剪下最大的正方形，則正方形的邊長為5厘米，剩下部分為長5厘米、寬8－5厘米的長方形，再根據長方形的面積＝長×寬，長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。【詳解】5×（8－5）＝5×3＝15（平方厘米）（8－5＋5）×2＝（3＋5）×2＝8×2＝16（厘米）所以剩下部分的面積是15平方厘米，周長是16厘米。故答案為：15；16。【點睛】明確正方形的邊長為長方形的寬是解決本題的關鍵。2、20002【分析】一袋面粉重25千克，80袋面粉就是80個25千克，根據整數乘法的意義，用25千克乘80；把計算結果除以進率1000即可化成噸。【詳解】25×80＝2000（千克）2000千克＝2噸【點睛】此題是考查整數乘法的應用、質量的單位換算。由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。3、，0.6【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，6分米是米，寫成小數是0.6米。【詳解】根據分析可知：6分米＝米＝0.6米。故答案為：，0.6。【點睛】本題主要考查學生對分數和小數意義的掌握和靈活運用。4、＜＞＜＞＝＞【詳解】略5、米平方分米厘米平方米【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識，可知計量黑板長度用“米”作單位。計量課桌面的面積用“平方分米”作單位。計量毛毛身高用“厘米”作單位。計量籃球場的面積用“平方米”作單位。【詳解】黑板長4米課桌面的面積為20平方分米毛毛身高134厘米籃球場的面積約為420平方米故答案為：米；平方分米；厘米；平方米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。6、62【分析】面積是1平方厘米的小正方形，它的邊長是1厘米，它拼成的長方形長是2厘米，寬是1厘米，由此根據長方形周長＝（長＋寬）×2和長方形面積＝長×寬即可解答。【詳解】由分析可知長方形的長是2厘米，寬是1厘米。周長：（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）面積：2×1＝2（平方厘米）【點睛】此題主要考查學生對拼接圖形的面積和周長求取方法的理解與應用。7、＞＞＜【分析】（1）比較45×27與36×23的大小，可以計算出得數，也可以分別比較兩個乘數；（2）同分母分數的大小的比較，分子越大分數越大；（3）同分子異分母的分數的大小的比較，分母越小，分數越大。【詳解】根據分析：45＞36，27＞23所以45×27＞36×23；因為2＞1所以＞；因為3＞2所以＜。故答案為：＞；＞；＜。【點睛】比較整數的大小和分數的大小，一定要注意方法，尤其是分數，分母和分子都要注意。8、3.05【解析】略9、11【解析】略10、9486008.5【解析】略11、40252.73.3【分析】本題根據乘法與除法，加法與減法的互逆關系進行分析填空即可。【詳解】由于240÷6＝40，則40×6＝240；由于125÷5＝25，則125÷25＝5；由于6.5－3.8＝2.7，則3.8＋2.7＝6.5；由于4.5－1.2＝3.3，則4.5－3.3＝1.2。故答案為：40；25；2.7；3.3【點睛】根據乘法與除法的互逆關系可知：積÷其中一個因數＝另一個因數；被除數÷商＝除數；根據加法與減法的互逆關系可知：和－其中一個加數＝另一個加數；被減數－差＝減數。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】根據：結束時間＝開始時間＋經過時間，計算即可。【詳解】90分鐘＝1小時30分鐘19時30分＋1時30分＝21時故判斷正確。【點睛】本題考查時間的計算，注意分鐘數與分鐘數相加，小時數與小時數相加。13、√【解析】略14、√【詳解】試題分析：把4米長的繩子看作單位“1”，把它平均分成4段，每段占全長的．解：把4米長的繩子平均剪成4段，每段占全長的，說法正確．故答案為√．【點評】本題是考查分數的意義，屬于基礎知識．把單位“1”平均分成若干份，分母表示分成的份數，分子表示要表示的份數．15、×【分析】根據分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數為分數，據此可進行判斷。【詳解】由分數的意義，把一根繩子分成3份，沒有說明平均分成3份，每份是這根繩子的說法是錯誤的，所以判斷錯誤。【點睛】在理解分數的意義時，要注意是“平均分”這個要素，深刻理解分數的意義是判斷此題的關鍵。16、×【分析】要判斷今年的2月份有多少天，首先要判斷今年是平年還是閏年，今年是2019年，用2019除以4，有余數就是平年，沒有余數就是閏年，平年的二月有28天，閏年的二月有29天，然后再進一步判斷即可。【詳解】根據題意可知：今年是2019年；2019÷4＝504……3所以，2019年是閏年，那么2月份有28天。所以說法錯誤。【點睛】判斷2月份的天數，首先要判斷是平年還是閏年，通常年份是4的倍數的是閏年，整百年必須是400的倍數才是閏年，再根據平年2月份有28天，閏年2月份有29天進行判斷即可。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【解析】略18、A【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識，可知計量教室內的黑板面積用“平方米”作單位。【詳解】教室內的黑板面積約是5平方米。故答案為：A。【點睛】根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。19、B【分析】1噸＝1000千克，根據生活經驗、對質量單位和數據的大小的認識，可知1000個1元硬幣的大約6千克，30名小學生的體重大約1000千克，5000個雞蛋的大約重250千克，100臺冰箱的大約重6噸，由此選擇。【詳解】由分析可知：30名小學生的體重大約1噸；故答案為：B【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際，弄清1噸有多重。20、B【解析】略21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、8.23.28002.9230120060……271……3【詳解】小數加減運算，小數點對齊．再有余數的除法里，記住余數一定要比除數小．23、1460；304；630【分析】365÷5×20，乘除混合，同級別運算，從左到右依次計算。16×（57÷3），有小括號先算小括號里面的除法再算外面的乘法。（31.8－17.8）×45，有小括號先算小括號里面的減法再算外面的乘法。【詳解】365÷5×20＝73×20＝146016×（57÷3）＝16×19＝304（31.8－17.8）×45＝14×45＝63024、118；60；780525；384；444【分析】（1）（5）（6）先算除法，再算減法；（2）從左向右依次計算；（3）先算小括號里的減法，再算小括號外的乘法；（4）先算乘法，再算加法。【詳解】270－456÷3＝270－152＝118540÷3÷3＝180÷3＝6065×（31－19）＝65×12＝78025×16＋125＝400＋125＝525540－468÷3＝540－156＝384555－555÷5＝555－111＝444【點睛】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。五、操作題25、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題27、蘋果：25×11=275（千克）西瓜：25×24=600（千克）【解析】略28、20

16；如圖：【詳解】略29、①1500米②120米【分析】（1）根據題意，兩人的速度和是54