2025四年級北師大語文下學期期末綜合復習考點知識練習班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列詞語補充完整，然后選詞填空。（______）耳欲聾悄無聲（______）騰云（______）霧（______）雀無聲各顯（______）通神（______）妙算1．事情的發展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！2．雖然老師不在，但是教室里仍然______________，同學們都在看書。3．晚飯剛吃到一半，我就被一陣陣______________的鞭炮聲吸引了過去。4．運動場上，運動員們可謂是八仙過海，______________。2.把下列詞語補充完整。博學（____）（____）懸（____）刺（____）（____）（____）借光鐵杵（____）（____）手（____）釋（____）（____）（____）萬狀巍然（____）（____）驚（____）失（____）（____）（____）自若心安（____）（____）一（____）不（____）（____）（____）立雪3.把詞語補充完整，并選擇合適詞語填空。彬彬（______）驚慌失（______）（______）不懼（______）如焚（______）螢夜讀焦躁（______）1．天快黑了，媽媽還沒來接我，（__________）的我差不多要哭了。2．面對即將沉船的災難，船長（__________），鎮定地指揮船員轉運乘客。3．田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在（__________）地歡迎人們一樣。4．小剛在家中（__________）地走來走去。4.把詞語補充完整，并完成練習。天（______）地（______）點睛（______）（______）（______）（______）不安變化（______）（______）無能（______）（______）（______）（______）欲聾1．請你仿照畫線詞語寫出兩個帶有反義詞的四字詞語：_______________、______________。2．選詞填空。1.第一次獨自站在舞臺中央進行演奏，周圍傳來__________的掌聲，他有點兒____________。2.天空中的云____________，時而像一匹奔騰的駿馬，時而又像一頭威武的獅子。5.將下面的詞語補寫完整，再選詞填空。五彩（____）斕（____）不相干（____）空翱翔欣喜若（____）點（____）之筆形（____）各異茹毛（____）血天之（____）子在上面的詞語中，我們可以用（________）來描寫孔雀，用（________）來描寫老鷹，用（________）來描寫原始社會人們的生活狀況。正確讀音選一選6.給加點的多音字選擇正確的讀音。鵝卵（luǎnnuǎn）石喧嚷（xiānxuān）歸巢（cáocháo）家雀（qiǎoquè）系（jìxì）鞋帶躲避（bìpì）7.給加點字正確的讀音上面畫上“”。毫（háohǒo）米慎（zhēnshèn）重挖掘（juéjüé）傾（qīnɡqínɡ）斜拋（pāopáo）出優良（lánɡliánɡ）搜（suōsōu）索布置（zhízhì）8.給加點字找出正確的音節，打上“√”。胳膊（bobó）笨拙（zhuōzhuó）露臉（lùlòu）咱倆（liǎngliǎ）堤壩（tīdī）振奮（zhènzhèng）稻穗（huìsuì）鵝卵（luǎnnuǎn）9.在加點字的正確讀音下面畫“√”。屹立（yìqǐ）人聲鼎沸（dǐngděng）剩余（rúyú）浩浩蕩蕩（háohào）山崩地裂（bèngbēng）霎時（shàsà）悶雷（mènmēn）飛奔而來（bènbēn）漲潮（zhǎngzhàng）漫天卷地（juǎnjuàn）風號浪吼（háohào）10.用“\”畫去帶點字的錯誤讀音。浪漫（mànmàng）擁擠（jìjǐ）綻放（zhàndìng）徜徉（chángcáng）朝暉（hūihuì）涉及（bùshè）形近字詞11.比一比，組詞語。浙（_________）羅（_________）杜（_________）鵑（_________）折（_________）蘿（_________）肚（_________）捐（_________）窄（_________）肩（_________）臀（_________）移（_________）作（_________）房（_________）殿（_________）侈（_________）12.比一比，組詞語。模（______）塞（______）效（______）愉（______）繩（______）摸（______）寒（______）較（______）輸（______）蠅（______）辨（______）提（______）洼（______）街（______）優（______）辮（______）堤（______）蛙（______）銜（______）猶（______）13.我會給形近字組詞。駕（_______）峰（_______）蠅（_______）均（_______）辟（_______）架（_______）鋒（_______）繩（_______）鈞（_______）劈（_______）14.比一比，再組詞拭（_________）蜘（_________）滲（_________）蠅（_________）試（_________）知（_________）參（_________）繩（_________）掙（_________）測（_________）詳（_________）撣（_________）凈（_________）則（_________）洋（_________）彈（_________）15.比一比，組詞語。納（______）滲（______）拔（______）晌（______）詳（______）吶（______）慘（______）撥（______）響（______）祥（______）看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngránwánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù17.看拼音，寫詞語。shìyònɡjiānɡchíjiānyìnɡqiānɡzhīnàixīntàoshénɡɡuǒyínɡzhènɡrénzuānyánjiūjìnɡ18.認真拼一拼，把字寫漂亮。cháoxuéshēnqūyǎnhùjiàoliàngbódòuchètuìpáiliànxuánzhuànzáguōkuìbài19.看拼音寫詞語biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìngqiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng20.看拼音，寫詞語。zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì按要求寫句子21.按要求完成句子練習。1．老麻雀渾身發抖，它很緊張。（改為感嘆句）_________________________________________2．我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）_________________________________________________________3．他激動地說：“那次是我不好，不該弄壞你的船。”（改為轉述句）_________________________________________________________4．我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（照樣子，用加點詞寫句子）_________________________________________________________22.按要求寫句子。1．選擇一個詞語，用動作描寫來表現它。痛苦自豪高興著急_____________________________________________________________2．人行道上的紅燈亮了，小明想要沖到馬路對面去，你會怎么提醒他？（請用反問的句式來表達）_________________________________________3．魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。（長話短說）_____________________________________4．看到“精忠報國、視死如歸、鐵面無私”這些詞語你想到了哪些人？選擇其中的一個簡單介紹相應的人物。例：志存高遠的周恩來從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的志向。_______________________________________________________________23.按要求寫句子。1．月亮牽著那些小星星。（把句子寫具體）________月亮牽著那些_________小星星。2．這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）__________________________________________3．科學家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飛行。（改為“被”字句）__________________________________________4．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（仿寫句子）秋天的田野是________，是__________，是_________。5．花牛花草地里做夢。（仿寫擬人句）_________________________________________6．為了弄清楚這個問題，一百多年前，做了一次實驗。（修改病句）_________________________________________24.句子大練兵。1．難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改成陳述句）_____________________________________2．這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉述句）_____________________________________3．人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創造了美麗的宇宙。（給句子瘦瘦身）_____________________________________4．我不帶走獵狗。小麻雀會受到傷害。（用關聯詞語合成一句話）_____________________________________5．梅蘭芳先生是聞名全國世界的京劇表演藝術家。（修改病句）_____________________________________25.按要求完成句子練習。1．蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）__________________________________2．胳膊比我的腿還粗的金奎叔是個結實的漢子。（縮句）__________________________________3．同學們一定要遵守交通規則，防止不要發生事故。（修改病句）__________________________________4．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）__________________________________閱讀理解26.認真閱讀短文，完成練習。||看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了。”說完就放下電話。||||老王剛準備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發顫：“天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了已經感冒了吧怎么這么不聽話從小就不愛加衣服絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發愣。1．給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。2．在文中找出下列詞語的近義詞。急忙——（______）到達——（_______）3．給劃線字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里。老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子……（）A．拉B．牽涉C．掛念4．短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是：__________________________________________5．給短文加一個題目，最合適的一項是（）。（填序號）A．母親的電話B．父親的嘮叨C．牽掛D．電話6．文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是______。7．“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？_______________________________________________27.閱讀短文。袋鼠與蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經過，被蝸牛叫住了。“你見到我為何不打招呼？”蝸牛責問道。“對不起，我沒看見你。”“沒看見？”蝸牛生氣了，它喘著粗（cūchū）氣說，“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”袋鼠(shǔchǔ)說你怎么是牛呢牛我見過比我還大哩再說我也不是鼠呀“不對！”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為何叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。同樣，如果你袋鼠不是鼠。那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蝸牛爭辯（爭吵爭論），乘（chénɡchènɡ）蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。1．讀短文，給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫“”。粗（cūchū）乘（chénɡchènɡ）鼠(shǔchǔ)2．從文中的括號里，選擇“爭辯”的近義詞是_________。3．讀短文，找出文中表示“看不起人”的詞語是________________。4．給第5小節加上合適的標點符號。5．仔細閱讀短文，然后將正確答案的序號寫在括號里。蝸牛為什么會生氣？（）A．因為袋鼠看不起它。B．因為袋鼠沒和它打招呼。C．因為袋鼠說它不是牛。6．將袋鼠不與蝸牛爭辯的原因用“”在文中畫出。28.閱讀理解一塊625歐元的樹皮德國里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時，發生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來的運貨卡車，克雷斯蒂緊急轉舵，結果撞到了公路邊的一棵槭樹上。這是一棵有20年樹齡的大樹，很粗壯，所以，克雷斯蒂的小汽車當場就撞報廢了，而克雷斯蒂本人也撞成了嚴重腦震蕩，幸虧被巡警及時送到醫院搶救，才脫離了生命危險。克雷斯蒂還沒有痊愈出院，一張由當地林業部門開出的付費信函已經郵寄到了他的家里。付費賬單上寫著：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮，所以請您到銀行支付625歐元費用。下面，還附了一份應付款項明細。第一項，樹皮傷害費。被撞槭樹樹圍長度為89厘米，雖然事后依然郁郁蔥蔥，挺拔如初，但樹皮受損部分長33厘米。按照規定，肇事者應賠償槭樹價值980歐元的55%，539歐元。第二項，受損樹皮清理費。事故發生后，護樹人員花了三小時清理受損樹皮，應付勞務費79.5歐元。第三項，見習費。一名實習生在清理現場幫忙0.25小時，按規定付費1.5歐元。第四項，醫藥費。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏，應由肇事者支付。“不就是擦傷一塊樹皮嗎？何必這樣興師動眾？”相信很多人看了這張罰單后都會這樣認為。而在大家的印象里，林業部份也不應該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我們一定會說：“沒事做了，無聊。”但德國的林業部門卻鄭重其事，他們有一套令人匪夷所思的理論：樹也是生命，交通肇事者，要為傷及到的任何生命負責，所以，那棵被撞傷的槭樹也不能例外。1．克雷斯蒂交通事故造成哪些損失？①②③2．德國林業部門為什么這樣鄭重其事地對待一棵被擦傷的大樹？_______________________________________________________________3．付費帳單一共有哪幾項？你看出了德國林業部門工作什么特點？①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________4．下面對幾個詞語的分析，不正確的一項是（）A．“郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長得蒼翠茂盛。B．“雞毛蒜皮”形容事情小而多，實在忙不過來。C．“匪夷所思”形容德國樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。5．讀完短文，你有什么感想？_________________________________________________________________29.閱讀短文，完成練習。爬山虎的腳①學校操場北邊墻上滿是爬山虎.我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。②爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成城綠的爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，一陣風捧過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。③以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬.今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。④爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圈片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。⑤爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就類了，后來連痕跡也沒有了，觸著墻的，細絲和小圈片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢國，要是你的手指不費一點兒動，休想拉下爬山虎的一根莖。1．判斷下面句子的說法是否正確。①爬山虎是一種植物。________②爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的，綠得很新鮮，非常引人注意。________③爬山虎的腳長在葉柄上。________④“要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖”意思是說你的手指不用費勁，就可以拉下爬山虎的一根莖。________2．根據選文內容填空。作者觀察認真細致，具體生動地寫出了爬山虎腳細微的變化：先是莖上長葉柄的地方，反面伸出________，觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成________

，細絲原先是直的，巴住墻后變成的________，顏色開始是________，后來變成________。3．你覺得選文第⑤自然段中“觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色”一句中，“逐漸”一詞可以去掉嗎？寫出你的理由。__________________________________________________4．簡要概括第④自然段的主要內容。__________________________________________________30.課外閱讀。我愛鄉村的傍晚6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉。上午,一場大雨把鄉村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉村恬靜美麗的晚景。向遠處眺望,啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠處的天邊的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。遠處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風吹來,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,③一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們入睡。

在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉村晚景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野中回旋著……鄉村的傍晚多美呀!我如果有架照相機,定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉村這恬靜的生活!1．在括號里填上恰當的詞語。()的空氣()地呼吸()的晚景()地欣賞()的夕陽()地愛撫()的炊煙()地啃著草2．結合上下文,說說下面詞語的意思。(1)闊別已久:___________________。

(2)車水馬龍:___________________。3．讀畫橫線的句子,這三個句子分別用了、、的修辭手法。4．請你用“一邊……一邊……”“仿佛”各寫一個句子。______________________5．作者按由到的順序觀察了的鄉村,抓住了、、及等有特點的景物進行描寫,突出,抒發了作者的情感。作文31.寫作天地。你的身上一定有許多閃光點，這足以讓你為自己喝彩！請你以“為自己喝彩”為主題選取生活中的一兩件事夸夸自己，把事情寫清楚，寫具體，語句要通順，書寫要認真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。新學期開始，你的班里來了兩位新同學，如下圖，老師和同學們都想了解這兩位新同學，老師讓他們介紹自己，如果你是其中的一位同學，你打算怎樣介紹，以“我的‘自畫像’”為題，寫一篇文章。提示：可以抓住其中一個人物主要特點進行外貌描寫，圍繞性格（急性子、活潑、開朗、文靜）和愛好（讀書、運動、唱歌、跳舞）等方面選擇具體的事例來介紹自己。要求：1．內容具體，語句通順。2．通過列舉事例，具體詳細地介紹。3．字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。1．本學期你在學習方面有什么收獲，生活上有什么變化，寫一封信告訴你的一位親戚或朋友。2．這學期你一定經歷了一些事，選一件讓你難忘的寫下來，要寫清楚事情的經過和當時的感受。要求：任選一題，題目自擬。字數不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂作文。我們居住的小區環境幽雅，我們玩耍的公園風景如畫，我們學習的校園整潔似家……請你選擇一處自己喜歡的地方，根據平日的認真觀察，按照一定順序進行描寫，注意抓住景物特點，題目自擬。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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dǐng

yúhàobēngshà

mèn

bēnzhǎngjuǎnháo10、màngjìdingcánghuìbù11、浙江羅列杜鵑杜鵑折斷蘿卜肚子捐款寬窄肩膀臂部移動作業房屋大殿奢侈12、模型要塞效果愉快繩子撫摸寒冷比較輸贏蠅子辨別提醒水洼大街優秀辮子河堤青蛙銜接猶豫13、駕駛山峰蒼蠅均勻開辟木架鋒利繩子千鈞一發劈柴14、擦拭蜘蛛滲進蒼蠅考試知道參加麻繩掙扎測試詳細撣塵干凈規則海洋炮彈15、歸納滲透提拔晌午詳細吶喊悲慘撥動響聲祥和16、拳頭甚至甩開捶打竟然頑強衣襟逃脫拖地惹怒17、適用僵持堅硬槍支耐心跳繩果蠅證人鉆研究竟18、巢穴身軀掩護較量搏斗撤退排練旋轉砸鍋潰敗19、蝙蝠按照木棍恐怕僵硬槍彈耐心探頭愉快曾經20、滋潤緩慢睜眼血液照耀茂密勞累竭力21、老麻雀渾身發抖，它是多么緊張啊！他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。他激動地說，那次是他不好，不該弄壞我的船。我懶洋洋地躺在床上，一會兒津津有味地吃零食，一會兒瞇著眼睛打個盹，像小貓一樣……22、著急：這么晚了，爸爸還沒有回來，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳里走來走去，還不時地望向門口，嘴里不停地念叨：“這么晚了，怎么還不回來！”我們要遵守交通規則，怎么能闖紅燈呢？魔鬼的樣子非常兇惡。母親鼓勵岳飛報效國家，并在他背上刺了“精忠報國”四個大字。23、明亮的閃亮的這是難為蝴蝶。蝙蝠的眼睛被科學家蒙上后，它仍能安全飛行。金黃的多彩的紅色的寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語。為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次實驗。24、它的眼睛特別敏銳，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！盤古創造了宇宙。如果我不帶走獵狗，小麻雀就會受到傷害。梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家。25、蟋蟀在草地上唱歌。金奎叔是個漢子。同學們一定要遵守交通規則，防止發生事故。是誰做的早飯呢？當然是媽媽。26、1．母親聽到兒子的噴嚏聲可急了：“已經感冒了吧？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”2．趕緊抵達3．C4．老王牽掛武漢的兒子，給他打電話要他注意保暖。5．C6．絮絮叨叨7．含義是：每一個做父母的首先想到的是對自己孩子的溫情，卻忘了對自己父母的關心和問候。27、1．cūchénɡshǔ2．爭論3．目中無人4．：“？，！，。”5．C6．它清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。28、1．①小汽車當場報廢②自己嚴重腦震蕩。③擦破樹皮賠償625歐元。2．因為樹也有生命，交通肇事者要為傷及到的任何生命負責。3．樹皮傷害費受損樹皮清理費見習費醫藥費看出他們嚴肅、認真、細致、及時的特點。4．B5．德國法律對樹木的愛護令人感動，值得我們好好學習。29、1．正確；錯誤；錯誤；錯誤2．枝狀的六七根細絲；小圓片；彎曲；嫩紅的；灰色3．不可以。逐漸寫出了爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的。4．主要寫爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的。30、1．清新美美美麗盡情柔和輕輕裊裊悠閑2．離開家鄉很久了形容車輛很多,街道十分熱鬧3．比喻擬人擬人4．一邊……一邊……:小明一邊走路,一邊哼著小曲。仿佛:眼前千萬片樹葉在空中飛舞盤旋,我仿佛看到了一幅美麗的生命之畫。5．遠近傍晚起伏的山峰金黃的稻田西瓜地里豐收的景象引頸高歌的大水牛傍晚鄉村的美麗喜愛傍晚的鄉村31、為自己喝彩我的童年好似一本厚厚的書，在書的最后一頁，上面寫著“為自己喝彩”。那天，我寫作業到很晚。可不巧的是，橡皮沒有了！沒辦法，我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪，沒辦法，為了不走遠道，我只好去那家了。可那條道黑黑的……。最后，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什么猶豫不決呢？哎，怕黑！當