2022部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.你想去借幾本書，你想去哪里借？（

）A.校長室B.教導處C.圖書館2.下列問題，直接與我們學生的行為有關的是（

）。A.校園中的紙屑問題

B.校園中的自來水管爆裂C.校園中的旗桿被風刮斷了

D.花壇中長滿了草3.下列作法不屬于珍惜時間，合理安排時間的是（

）。A.開始做作業前，先用10分鐘復習一下今天的學習內容B.放學回家，我先去踢球，把作業放一邊C.趁著太陽還沒下山，光線正好，我再看會書4.下列幾個小朋友的做法中正確的是（

）。A.小胖做事喜歡拖拖拉拉，不到最后一刻，堅決不完成作業B.小剛抓緊時間寫作業，練毛筆字C.想到什么就做什么5.當你發現地面上有垃圾時，你會（

）。A.裝著沒有看見，不理睬

B.主動撿起，扔進垃圾桶C.將手中垃圾也隨手扔在地上6.在學校遇到問題，正確的解決方法是（

）。A.直接給媽媽打電話把自己接回家B.找哥哥姐姐來幫忙C.請老師或同學幫忙二.填空題(共6題，共22分)1.有一次，我的作文在學校的（

）里展出，我激動得不敢多看，臉都紅了。2.老師的工作很辛苦，除了講課外，他們還要（

）、（

）、（

）等。3.要學會獨立思考，從小養成（

）的習慣。4.學校是我家，環境靠（

）。5.每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的“（

）”。6.同桌之間成語接龍。要求：后一個成語的第一個字必須是前一個成語的最后一個字。（

）→（

）→（

）→（

）三.判斷題(共6題，共12分)1.我們已經有了很多本領，這些本領本領已經足夠了。（

）2.學校的籃球、桌椅、圖書等都是公物，大家要愛護它們。（

）3.豐富多彩的學校生活對我們的成長很重要。（

）4.小林覺得自己學習成績不好，沒有任何長處，因而非常自卑。

（

）5.學會看校園示意圖或指示牌很重要。

（

）6.我們從小到大掌握的本領都是天生的。

（

）四.連線題(共1題，共8分)1.把遇到問題后，應該找的相應部門正確連起來。課間游戲時，腿碰破了

圖書館寫好的廣播稿應送到

衛生室教室門鎖壞了，需要修理，去找

廣播站想借閱圖書，要到

后勤部五.填表題(共1題，共8分)1.利用課余時間，采訪你的一位任課老師，了解他的工作，傾聽他的心聲，并談談你的感受。六.簡答題(共5題，共38分)1.向別人介紹一下自己的學校。2.在課余時間，老師有哪些事情要做？3.在你們班哪幾位同學的學習習慣比較好？仔細觀察，把他們的好習慣記錄下來。4.從出生到現在，我們學到了很多本領，科學文化知識增多了，生活技能增長了，比過去懂事了。我們這些本領都是向誰學習的呢？5.莎莎早上去學校，在路上看到一位暈倒的老爺爺，等救護車到達后莎莎才以最快的速度跑去學校，老師卻批評她上課遲到，沒有紀律性。遇到這樣的情況，你會怎么做？七.材料題(共1題，共8分)1.小玲說：社會變化真快，要不斷學習新知識。小華說：學會一門新手藝，就多一條就業的路。小棟說：農業產量的提高，要靠新科技，不學習可不成。他們都那么大了，為什么還要學習？這對你有什么啟發？八.綜合題(共2題，共15分)1.和同學一起開展一個討論會，互相分享各自的學習經驗。說一說你的學習經驗是什么。2.請你畫一張學校的平面示意圖，可以簡明地顯示出學校的樣子，至少包括：大門、教學樓、國旗臺、操場。其余自由發揮。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.C二.填空題1.宣傳欄2.備課；教研；批改作業3.愛動腦筋4.大家5.攔路虎6.意氣風發→發人深思→思緒萬千→千鈞一發

三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.李佳佳；數學；8年；8~10個小時。

感動的事：學生和家長對我的理解和尊重讓我感動。煩惱的事：個別學生的厭學行為和不良嗜好讓我煩惱。

為了一份責任，熱愛這份工作，對工作盡職盡責。

老師無私地教給我們知識，教會我們做人，像蠟燭一樣，照亮我們的前程。我們應該以實際行動感謝他們，理解他們，體諒他們。

六.簡答題1.

從我剛進這個學校到現在，已有一年多了，它的模樣似乎從未變過，永遠是那么美。

晴天時，明亮的太陽光照在白色與藍色的墻上，顯得白色的墻壁好像比白云還要純凈，比天空還要廣闊；藍色墻壁仿佛比水晶還要耀眼，比大海還要浩瀚。也許是學習的壓力吧，那些美麗的身影漸漸難尋了,慢慢地，我們發現美的心態，尋找美的雙眼，漸漸地，被遮住了……放下煩惱，拋去壓力，欣賞著。瞬間，仿佛感受到了心無雜念的境界，多么的愜意啊！

一走進校園，看見是一塊大石頭橫臥在道路的中央，并以它為中心在四周搭了個正方形臺階，臺階的高大約10厘米。石頭上寫了四個尤為明顯的紅色大字“美美與共”。它便是我們學校的核心理念。正方形的四個角上放了四盆偏矮的常青樹，終年不辭辛勞地裝飾著學校的風光，也正是如此學校才顯得格外的美麗。在長方形臺階上，除那塊大石頭所占有的范圍外，其余地方全部鋪滿了地磚。為了不使那塊地閑著，于是它的上面便多了許多綠茵茵的常青草。在綠色的映襯下，石頭上的大字顯得更加明艷，也更加的醒目。每次看見它，心里便覺得格外的享受。

石頭的右邊是條通往食堂的林蔭大道。路的兩面都種滿了樹、花、草，因此樹與樹之間，花與草之間，甚至連水泥路都散發著愉快平和的氣息。最好的時候是桂花開了的時候，踏著桂花，聞著桂花香，在這兒，我們放下疲憊的精神，靜靜的讓它勾引著我們的食欲。路的右邊是一片灌木叢，它使得這條路成為“夢境”之地的功臣，沒有了它，剩下的也許多是寂寞與荒涼吧。由于它和桂花樹的毗鄰相守，使得那兒的桂花香尤為的濃郁。雨后的灌木叢顯示更加明亮與清新，綴在葉子上的水珠兒，讓我們總是忍不住的伸手去摘。有了這條路與校門口那塊大石頭的點綴，無論從任何角度它看起來都是那么的美。如果在這兒你發現不了美，享受不到美，真不知道還要什么是美的呢？

食堂的左前方是行政樓，行政樓前是一條曲徑幽路，給人的感覺是幽深的，并且還能讓我們的心變得平靜下來。這條路的兩旁也種滿了樹，右邊多為楓樹，左邊則是一些我叫不上名的怪樹。秋天的時候，楓樹的葉子紅了，像火在枝頭上燃燒。夕陽下，那條路顯得格外的幽靜，火紅的楓葉與綠色的葉子鑲嵌在一起，讓我們有種追憶往事時的悲傷與惆悵，仿佛在告訴我們要好好珍惜時間，不要虛度年華。那兒總是充滿詩情畫意，總如同一個正在逝去的夢。

多么美啊！多么美。但是，很快就“隱退”了，很快就會遺忘。多可惜啊！多可惜。只是，很快就見不到了，很快就變了……

但愿，回憶時，它依舊是美的……

但愿，每個人都能記住它！2.老師會備課、寫教案、批改作業和處理班級的一些事情。3.小華：聽老師講課特別認真,認真做筆記,不明白的及時向老師提問,做到家庭作業及時保質保量完成。小麗：提前預習，預習會對要學習的知識有一個全面的了解，先在頭腦中建造一個大概的知識框架，而之后再把知識逐漸填入知識框架中，可以提高學習效率。小軒：勤于動筆，寫下來印象更深刻，對將來的復習也是大大有好處的。小江：按時復習，復習舊知識，有時比不斷學習新知識更重要。（符合實際情況即可）4.老師同學、爸爸媽媽、爺爺奶奶、書籍或網絡等。（意思對即可）5.我會先向老師道歉，遲到是不對的，然后告訴老師遲到的具體原因，請老師諒解，并保證下次不會再遲到了。七.材料題1.因為社會在不斷的進步，天天都有新變化，只有不斷地學習新知識，掌握新知識，才能適應社會的發展，所以我們周圍的成人還在不停地學習。我們從小就要學好各門功課，留心觀察各種事物，思考各種問題，將來才能會用新技術建設我們的祖國，才能成為社會的有用之材。八.綜合題1.在課堂學習