2024-2025學年度第二學期九年級開學測試卷（歷史科）班級：______姓名：______座號：______一、選擇題：本大題共24小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把答案填在括號內。1．19世紀英國誕生的一項偉大的理論，戳穿了“上帝創造了萬物”的謬論，把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是（）A．哥白尼的太陽中心說 B．牛頓的微積分學 C．達爾文的進化論 D．愛因斯坦的相對論2．1687年，物理學家牛頓在其劃時代的巨著《自然哲學的數學原理》中，用大量數據證明了萬有引力定律，從而解釋了一些貌似不相干的現象，比如潮汐運動是由月亮引起的。這一發現（）A．抨擊了俄國的沙皇專制制度 B．為法國大革命作了理論準備C．豐富了人類對自然科學的認識 D．表達了對生命的贊美和對美好生活的向往3．與下圖相關的藝術家是（）1853年出生于荷蘭。1888年創作《夜間的咖啡館》。1889年創作《向日葵》《星月夜》。1890年逝世。A．巴爾扎克 B．托爾斯泰 C．梵高 D．貝多芬4．他的作品再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景，他留給后人一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。下列有關“他”的表述正確的是（）A．他完成了一套名為“人間喜劇”的小說集B．他與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”C．他的代表作有《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復活》D．他的《英雄交響曲》以法國大革命為題材，表達出他對自由、平等的渴望5．“1914年秋，正當一個又一個歐洲國家卷入第一次世界大戰的大屠殺之際，英國外交大臣格雷評論說‘燈光在整個歐洲熄滅’?！辈牧媳砻鳎ǎ〢．戰爭推動了國際無產階級運動 B．戰爭大大削弱了歐洲的力量C．戰爭使歐洲走向帝國主義階段 D．美國加入戰爭，成為世界霸主6．多數歷史學家認為，第一次世界大戰的爆發應由歐洲列強分攤責任，德國不是戰爭的唯一發動者，以下能說明這一觀點的是（）A．第二次工業革命使德國迅速發展 B．三國同盟和三國協約國的擴軍備戰C．交戰雙方都使用了許多新式武器 D．戰爭造成了大量的人員傷亡和損失7．1916年，德、法兩國軍隊展開了一場歷時10個月的陣地戰。這場戰役異常慘烈，交戰雙方損失近百萬人。由于死亡人數多，這場戰役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。這場戰役是（）A．凡爾登戰役 B．斯大林格勒保衛戰 C．諾曼底登陸戰 D．莫斯科保衛戰8．一戰爆發前，意大利加入三國同盟，戰爭爆發后卻加入了協約國集團；一戰爆發后，美國保持中立，卻同交戰雙方做生意。1917年美國撕下中立面具，加入協約國一方。這說明（）A．美國與意大利兩國不守承諾 B．國家利益是外交政策的出發點C．美國加入協約國是正義行為 D．意大利受到協約國集團的威脅9．1914年7月到1917年2月，俄國共發生5794次工人罷工，參與罷工的工人數量達323.98萬人，罷工次數是1901—1904年的6倍。對此解讀正確的是（）A．農奴制阻礙了俄國社會進步 B．一戰激化俄國社會矛盾C．十月革命推動工人運動發展 D．集體農莊損害農民利益10．1917年3月25日《申報》刊文：“本月十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執國旗，由軍樂隊率領沿街歡呼。十七日，租界內滿街俄旗，俄人皆彼此道賀?！薄岸砣恕睉c賀的是（）A．農奴制度徹底廢除 B．俄國取得一戰勝利 C．推翻沙皇專制統治 D．社會主義革命勝利11．下面漫畫是1904年法國明信片，不列顛尼亞（英國）與瑪麗安娜（法國）共舞，象征兩國全新的合作關系。兩國攜起手來對抗的國家是（）A．德國 B．日本 C．美國 D．俄國12．列寧認為“說服俄國”“奪取俄國”“管理俄國”是俄國向社會主義過渡過程中肩負著的三項歷史任務。為實現第二項任務，列寧（）A．掀起俄國二月革命 B．領導彼得格勒武裝起義C．推行戰時共產主義政策 D．實行了新經濟政策13．《和平法令》宣布：“本政府認為……俄國工人在推翻沙皇君主制以后用最明確的、最堅決的方式要求的和平，就是立即實現的不割地、不賠款的和平。”文中的“本政府”是指（）A．俄國農奴制改革后的沙俄政府 B．巴黎武裝起義后建立的巴黎公社C．二月革命后資產階級臨時政府 D．十月革命后的蘇維埃政府14．由布爾什維克黨組建的新政府在成立后采取了一系列措施，下列不屬于其中的一項是（）A．廢除土地私有制，保留皇室和教會土地 B．廢除舊的國家機器，創建新的政權機關C．將大工業、鐵路和銀行收歸國有 D．廢除舊的常備軍，組建紅軍15．“（一）尊重中國之主權與獨立，及領土與行政完整……（三）施用各種權勢，以期切實維持各國在中國全境之商務實業機會均等之原則?！币乃竻f定締結于（）A．第一次世界大戰時期 B．美國等召開華盛頓會議時期C．十月革命時期 D．巴黎和會召開時期16．有人評論說，巴黎和會就是帝國主義的分贓會議，《凡爾賽條約》中最能體現此次會議這一性質的是（）A．德國的全部海外殖民地由英法日等國瓜分 B．德國承認奧地利等國獨立C．禁止德國實行義務兵役制 D．德國支付大量戰爭賠款17．有人說參加巴黎和會的各國代表大多只是“道具”，因為許多事情已由英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統威爾遜決定了。這說明巴黎和會材料表明（）A．被大國所操縱 B．體現平等協商 C．復蘇德國經濟 D．挑起美蘇冷戰18．英國首相勞合·喬治在評價凡爾賽體系時說：“我們所起草的文件（和約），將為20年后的戰爭埋下伏筆！當你們把這樣的條件強加在德國人民的身上，這只能導致德國人要么不遵守條約，要么發動戰爭！”（）A．協約國完全消除了彼此矛盾 B．該體系埋下了未來爆發戰爭的隱患C．戰勝國還決定建立國際聯盟 D．美國領導世界的期望沒有能夠實現19．有學者說：“蘇聯制度的設計用意，在于盡快將一個極落后、開發度極低的國家，早早送上工業化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率極其浪費，但畢竟達到了上述目標?！睋丝芍搶W者（）A．客觀評價了戰時共產主義政策 B．贊同列寧的新經濟政策C．認為蘇聯模式有合理之處 D．否認社會主義工業化的必要性20．農民與工人舉行罷工活動，甚至把矛頭指向了蘇維埃政權，連十月革命的中堅分子卡朗施塔得水兵也參與叛亂。1921年新經濟政策的實行，重新建立了工業與農業之間正常的經濟聯系，受到廣大人民特別是農民的歡迎。材料說明，該政策（）A．緩解了國內危機，鞏固了新生政權 B．改變了社會性質C．是三年國內戰爭勝利的保證 D．激發了階級矛盾21．如圖是美國漫畫家摩爾丁描繪蘇聯經濟發展的作品。圖中抱著孩子的農婦一面拉著犁一面抱怨生活的痛苦，而她的丈夫一手扶犁，一手指著坦克車隊說：“可是我們能制造世界上最好的坦克呀！”該作品（）A．表達了對俄國參與第一次世界大戰的擔憂 B．揭示了蘇聯婦女地位的低微C．肯定了蘇聯軍事工業的成就 D．反映了蘇聯經濟的畸形發展22．據統計，蘇聯在1934—1935年的機器進口只相當于1931年的1/10，從1937年起就不再從國外進口鍋爐、發電機、化工設備等。這種變化表明（）A．新經濟政策效果明顯 B．蘇聯的五年計劃成效顯著C．農奴制改革弊端叢生 D．社會主義工業化阻礙發展23．到1926年，蘇聯出現一種停滯不前的狀態：農村勞動生產率因缺乏工具而降低，在消費品短缺的情勢下，農民更沒有了出售剩余農產品的愿望。為此，蘇聯決定（）A．推行戰時共產主義政策 B．采取新經濟政策C．實行農業集體化的政策 D．實施國家工業化24、“有豐功偉績，有經驗教訓，但不失為一個偉人！”斯大林，這位20世紀上半葉的風云人物，對蘇聯的建設有著巨大影響。由他開創的經濟建設模式即蘇聯模式形成的標志是（）A．戰時共產主義政策的實施 B．兩個五年計劃的完成C．蘇聯新憲法的制定 D．新經濟政策的實行二、非選擇題：本大題共2小題。25．閱讀下列材料，回答問題。材料一一戰是帝國主義列強長期矛盾的總爆發。19世紀下半葉以來，歐美資本主義國家紛紛進入帝國主義階段，他們在經濟上惡性競爭，在政治上逐步結成對立的軍事同盟體系，而對殖民地的爭奪大大加劇，深化了列強之間的固有矛盾，引起了一系列的軍事沖突和政治危機?！岳罹S《從第一次世界大戰看歐洲聯合的歷史進程》材料二在這次戰爭（第一次世界大戰）中，雙方軍人死亡共1300萬人……雙方戰費開支共達1800多億美元，加上生產和財產等損失，全部經濟損失合計2700億美元……各種槍炮朝自動化方向發展……1916年，英國研制的坦克開始使用……海戰武器中的主力艦噸位及潛艇數大增，水雷被廣泛使用……空戰武器出現，飛機制造業發展加快?！幾詮埥ㄈA《世界現代史（1900—2000）》材料三作為巴黎和會的補充和繼續，1921年11月12日至1922年2月6日，由美國倡導召開的華盛頓會議，通過了《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，美、日、英在東亞、太平洋地區達成了暫時的妥協；確定了西方列強在東亞、太平洋地區的新秩序?！幾詣⒆诰w、黃安年《世界近代現代歷史專題30講》材料四一戰后，蘇俄自動退出了爭霸的行列；德國和奧匈帝國戰敗，已沒有資格參加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五個主要戰勝國。它們之間的經濟、軍事實力又相差甚遠，這就要按戰后的實力對比重新劃分勢力范圍，建立戰后世界新秩序。（1）根據材料一，概括第一次世界大戰爆發的原因。（2）第一次世界大戰的導火索是什么？依據材料二，說一說第一次世界大戰的影響。（3）根據材料三并結合所學知識，巴黎和會上戰勝國與德國簽訂的條約是什么？《九國公約》產生了什么影響？（4）根據材料四和所學知識回答，一戰后建立了什么世界新秩序？26．閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二美國作家維爾斯第一次來蘇聯的時候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對社會主義的懷疑。1934年當他第二次來到蘇聯的時候，他對斯大林說：“現在資本主義應該向你們學習，理解社會主義精神。”（1）材料一中圖1反映了俄國歷史上哪一重大歷史事件？結合所學知識，說說該事件的歷史意義。（2）根據材料一中的圖2，結合所學知識，指出導致1921—1925年變化趨勢出現的政策因素。請寫出該政策的內容。（3）根據材料二，簡述維爾斯對社會主義態度的變化。結合所學知識，概括導致其認識變化的原因。（4）綜合上述材料，提煉一個主題。參考答案一、選擇題（每小題3分，共72分）題號12345678答案CCCABBAB題號910111213141516答案BCABDABA題號1718192021222324答案ABCADBCC二、非選擇題（第25小題14分，第26小題14分，共28分）25．（1）（4分）帝國主義列強之間的長期矛盾；經濟上惡性競爭，政治上建立軍事同盟體系；對殖民地的爭奪大大加劇。（2）（4分）導火索：薩拉熱窩事件。影響：造成了大量人員死亡；經濟損失慘重；科學技術得到發展，戰爭裝備不斷更新。（3）（4分）條約：《凡爾賽條約》。影響：實現了美國長期追求的“門戶開放”等目的，使日本獨霸中國的企圖未能實現，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。（4）（2分）凡爾賽—華盛頓體系。26．（1）（5分）事件：十月革命。意義：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革