七年級下冊第6課時做情緒情感的主人01教材梳理篇1.【2023煙臺】道德與法治課上，老師在組織《揭開情緒的

面紗》一課教學時，開展了有關“情緒波動原因”的問卷

調查，如圖是數據統計結果。對此理解正確的是（

A

）A1234567891011①人的情緒受多方面因素的影響②人際關系是影響情緒的重要原因③人的情緒會相互感染，要學會壓抑情緒④人的情緒由外部因素決定，無法進行調控A.①②B.①④C.②③D.③④2.【跨學科綜合題】耶克斯—多德森定律（如圖所示）揭示了

（D）A.情緒是決定成敗的關鍵B.情緒受多方面因素影響C.情緒能豐富我們的生活D.情緒影響著我們的行為D點撥：耶克斯—多德森定律揭示了情緒的影響，說明情緒影

響著我們的行為，D符合題意；A錯誤，夸大了情緒的

影響；B、C在材料中未體現，故不符合題意。故選D。12345678910113.【2023福州質檢】

小閩：這幾天我的情緒總是很不好，昏昏沉沉的，看到人

就煩，也不知道該怎么辦。

小福：你要適當運動一下，我心情不好就去打籃球，打完

球就舒暢了！

上述對話啟示我們（

C

） ①要積極參加體育運動，培養籃球特長C②情緒關乎身心健康，也影響人際交往③要學會自我保護，掌握自救自護的方法④要學會調節情緒，保持積極樂觀的心態A.①②B.①③C.②④D.③④12345678910114.【2023泉州質檢】復興中學舉辦“心靈特寫”主題活動，

推出不少“花式”途徑幫助學生舒緩心情，釋放壓力。若

要報道這一活動，以下最適合的標題是（

D

）A.負面情緒不可要，心平氣和沒煩惱B.合理宣泄人歡笑，喜怒哀懼全去掉C.人際關系處理好，幸福生活壓力少D.心理健康人開朗，管理情緒貴有章D12345678910115.【2023龍巖期末】下列四幅圖對應的四種調控情緒的方法

正確的是（

C

）A.放松訓練轉移注意

改變認知評價合理宣泄CB.轉移注意合理宣泄

放松訓練

改變認知評價C.放松訓練轉移注意

合理宣泄

改變認知評價D.合理宣泄改變認知評價放松訓練

轉移注意12345678910116.【2023新泰二模】“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西

風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠的《天凈

沙·秋思》充溢著旅人凄苦悲涼之情；“一年一度秋風勁，

不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜”，毛澤東的《采

桑子·重陽》抒發了偉人氣勢磅礴的豪邁之情。同樣寫秋，

不同作者表達的感情卻不同，這是因為（

D

）DA.情感與人們的想象力無關B.人與人之間的情緒會相互感染C.情緒受周圍環境影響且具有穩定性D.情感反映著我們對人和對事的態度1234567891011點撥：同樣寫秋，不同作者表達的感情卻不同，這是因為情

感反映著我們對人和對事的態度，D正確；情感與人

們的想象力相關，A錯誤；題干沒有體現人與人之間

的情緒會相互感染，B不符合題意；情緒是不穩定

的，C錯誤。故選D。12345678910117.【2023南寧模擬】小楊參加學校組織的“學四史”活動，被

先輩們的英勇事跡深深感動，他暗下決心，要成為有理想、

有本領、有擔當的新時代中國青年。這說明（

C

） ①人與人之間的情感會相互感染 ②美好的情感可以在參與有意義的活動中獲得 ③情感會影響人們的判斷和選擇 ④情感是短暫的，且會隨情境的變化而變化CA.①②B.①④C.②③D.③④12345678910118.【健全人格·管理情緒】下列情境能體現將負面感受轉變

為成長助力的是（

B

） ①雯雯對體育課上老師安排同學們跑步非常不爽，自己

帶頭不跑 ②莉莉因做家務馬虎被媽媽批評覺得委屈，反思以后下

決心改正B③浩浩參加辯論會發揮失常，心里充滿挫敗感，下定決心狠練口才④冰冰做完作業后剛開始聽歌，就被爸爸罵了一頓，氣得摔門而去A.①②B.②③C.①③D.③④12345678910119.【2023廣州模擬改編】雷鋒以幫助他人為最大的快樂。等候

體檢時，他幫各科室點名喊人；出差時，他一上火車就為

旅客端茶送水，打掃衛生，群眾稱贊道：“雷鋒出差一千

里，好事做了一火車。”雷鋒的行為（

A

） ①向他人傳遞了美好情感

②為社會注入了正能量 ③是為了獲得他人的贊賞

④用熱情改變了他人的命運AA.①②B.①③C.②④D.③④123456789101110.【2023南平質檢】判斷說理

小閩認為：有不滿就要說出來，有情緒就要發泄，反正不

關他人的事。（4分）

（

×

）理由：

情緒的表達不僅關乎自己的身心健

康，而且關乎人際交往。人與人之間的情緒會相互感染。

我們要學會以恰當的方式表達情緒。（3分）（評分說

明：其他回答，若觀點正確，符合題意，可酌情給

分。?×情緒的表達不僅關乎自己的身心健康，而且關乎人際交往。人與人之間的情緒會相互感染。我們要學會以恰當的方式表達情緒。（3分）（評分說明：其他回答，若觀點正確，符合題意，可酌情給分。）123456789101111.【創新題】【2023常德】閱讀材料，完成下列任務。

以下一組圖片，反映的是前進中學七年級學生今年

“五一”假期生活的美好

瞬間。1234567891011請你運用《在品味情感中成長》的知識，對上述中學生的假期行為進行簡要判定和評價。要求：判定具體，評價簡明。（10分）（1）判定：

他們的行為都獲得了美好的情感。（2分）??他們的行為都獲得了美好的情感。（2分）1234567891011（2）評價：

①他們通過做家務、閱讀、運動、參加有意

義的社會活動獲得美好的情感。（2分）②他們在生活

中不斷創造美好的情感體驗，不斷獲得新的感受，使

生命更有力量，周圍的世界也因積極的情感而