中考一模語文試題（含答案）

2023-2024學年度第二學期九年級第一次模擬考試

語文試卷

（卷面總分：120分考試時長：120分鐘）

一、基礎（25分）

“方寸舞臺，百態(tài)人生”校園戲劇節(jié)即將拉開帷幕，戲劇社同學

們打算參加這次活動，大家分工合作改編了課本劇《唐雎不辱使命》,

請閱讀以下劇本片段完成下面小題。

第三幕：唐雎使秦

背景：

戰(zhàn)國末年，烽煙四起，群雄逐鹿。強盛的秦國東征西討，宰割天

下，稱霸中原。公元前225年，在【A】血雨惺風之中韓、魏相繼被

秦所滅?？尚⌒“擦陣鴧s【B】戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jin）地在央健中茍存許

久！于是，秦王開始了他一統(tǒng)天下的計劃。

唐雎現(xiàn)在，我、專諸、聶政、要離一起將要成為四個勇士了。（挺

身逼近秦王，一字一頓）【D】到時候兩個人倒下，血流五步遠，全國

的百姓都要戴孝。就像現(xiàn)在這樣！（唐雎箭步上前，左手揪住秦王，

右手從懷中拔出匕首，架在秦王脖子上。他猶如一尊巨像，挺立在秦

王面前）

秦王（對視唐雎，驚魂未定，連忙揮手對救駕的衛(wèi)士大喊）退下，

退下，都給我退下?。ㄌ砌滤勺笫郑?/p>

秦王先生請坐！（臉色稍和）何必如此呢我只不過是跟您開個玩

笑罷了，您何必當真呢！

（秦王、唐雎歸座。衛(wèi)士仍拔劍警覺狀）

秦王唉，（長嘆一聲）【C】原來韓、魏會相繼滅亡的原因是沒有

像您這樣的忠義之士造成的呀。安陵能憑著五十里的土地幸存下來,

全靠有先生您啊。

【方寸舞臺?打磨】

1.小深在劇本的旁白部分發(fā)現(xiàn)了兩處書寫錯誤，請你

幫他把標記處修改成正確的寫法。

[A]“血雨惺風”改為_______[B]“jin”改為

2.小圳在閱讀劇本時覺得【口處劃線的臺詞存在語病，請你幫

他修改，并將修改通順的句子寫在橫線上。

3.小南作為導演，在第一次劇本研討會上介紹了關于這出戲劇

的信息，以下表述有誤的是（）

A.這個片段出自東漢時期劉向整理編輯的的編年體史書一一

《戰(zhàn)國策》。

B.劇本中括號里的部分叫做舞臺說明，是根據(jù)演出需要提供的

說明性文字，一般交代劇情、人物、道具以及布景等相關的細節(jié)內(nèi)容。

C.扮演秦王的演員在劇本結尾的“長嘆一聲”中要表現(xiàn)出對唐

雎這種外交人才的贊嘆和欣賞。

D.這出劇要通過唐雎?lián)砹幍恼Z言和臨危不懼的氣勢來展現(xiàn)

有膽有識、敢于斗爭的布衣精神。

【方寸舞臺?呈現(xiàn)】

4.彩排時小山念到【D】處畫虛線臺詞時，覺得把它改成轉折復

句會更有氣勢，請你把改好的句子寫在橫線上。

5.有人說“一個人的命運，藏在人生的選擇里：一個國家的命

運，藏在人民的選擇里?！毕铝腥粴v史人物在國家危難之際，都選

擇了挺身而出，勇?lián)厝?。本次戲劇?jié)將要以人物海報的形式展覽這

些光輝的形象。仿照示例，請你圍繞“選擇”這個話題，在曹劌、陳

勝、諸葛亮任選一位人物結合歷史事件，設計人物海報。

示例：

6.在本屆校園戲劇節(jié)的閉幕式上將要頒發(fā)“最佳演員獎”的獎項,

你作為本次活動的組委會成員，需要為評委老師和大眾評審團設計并

制作評分表，請你制定評選標準，將下表補充完整。

“最佳演員獎”評分表

評價標準得分（滿分10分）

1劇本理解：正確理解劇本主題，準確把握戲劇沖突，對人物

理解到位。

2演員表現(xiàn)：①,②o

總分

【人生百態(tài)?交織】

方寸舞臺演繹天地故事，千古詩詞交織百態(tài)人生。中華詩詞，作

為寶貴的精神財富道盡了古今詩人對時代、對家國、對生命的無盡體

悟。

7.請結合表格中提示，將古詩文補充完整

人生百態(tài)詩句名句出處

“悲憤"（1），靈旗空際看。（2），英雄

末路當磨折?！秳e云間》《滿江紅》

“辛酸”（3）羌管悠悠霜滿地，人不寐，o（4）

羹板一時熟，o《漁家傲?秋思》《十五從軍征》

“感傷”（5）傷心秦漢經(jīng)行處，o（6）只見草蕭疏、

水縈纖，。《山坡羊?潼關懷古》《山坡羊?驪山懷古》

“灑脫”（7）______,歸去，也無風雨也無晴?！抖L波》

“感念”（8）今當遠離，________,不知所言?！冻鰩煴怼?/p>

“憂愁”（9）“,o”一句巧借“堅冰”“陰云”

營造出雄奇廣闊的送別場面，表達對友人艱難跋涉的不舍和憂慮。

《白雪歌送武判官歸京》

二、閱讀（48分）

（一）（13分）

閱讀下面選文，請按要求完成下面小題。

【甲】

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊

掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而

取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所

惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則

凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何

不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所

欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢

者能勿喪耳。

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

【乙】

顏杲卿①字昕，以文儒世家。性剛正，蒞事明濟。安祿山聞其名，

表為營田判官，假②常山太守。

祿山反，使史思明攻常山。不涉旬，賊急攻城。杲卿晝夜戰(zhàn)，井

竭，糧、矢盡，六日而陷。賊脅使降，不應。取少子季明③加刃頸上

日：“降我，當活而子J杲卿不答。遂殺之。杲卿至洛陽，祿山怒日：

“吾擢④爾太守，何所負而反？”杲卿鎮(zhèn)目罵曰「汝營州牧羊羯奴耳,

竊荷恩寵，天子負汝何事，而乃反乎？我世唐臣，守忠義，恨不斬

汝以謝上，乃從爾反耶？”祿山不勝忿，縛之天津橋柱，節(jié)解以肉啖

之，詈⑤不絕，賊鉤斷其舌，曰：“復能罵否？”含胡不息，比至氣絕，

年六十五。

乾元元年五月，詔日：“身歿名存，實彰忠烈。夫仁者有勇驗之

于臨難；臣之報國義存于捐軀。嘉其死節(jié)之誠，可贈太子太保J

(節(jié)選自《新唐書》，名刪改)

【丙】

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

(1)顏杲卿：唐朝名臣，謚號忠節(jié)。公元755年安史之亂爆發(fā)

后，最早舉起反抗叛軍的大旗。安史之亂是安祿山與史思明背叛唐朝

后發(fā)動的戰(zhàn)爭，為唐由盛而衰的轉折點。(2)季明：顏季明，顏杲卿

的兒子。(3)據(jù)：提拔。(4)晉：罵，責罵。

8.請將以下表格補充完整。

字詞出處方法釋義

惡死亦我所惡成語推斷：好逸惡勞討厭，憎恨

喪賢者能勿喪耳組詞法：①喪失；②淪喪；③喪家之犬①

比比全氣絕課內(nèi)it移：比至陳②一

9.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）二者不可得兼，舍生而取義者也。（2）身歿名存，實彰忠

烈。

10.下列對文章理解與分析，不正確的一項是（）

A.甲文用類比和比喻論證法提出論點，闡述了“生”死”和“義

”的關系。

B.乙文中“節(jié)解以肉啖之''是叛賊出于招降的目的，把切好的

肉拿來讓他吃。可他還是不?？诘亓R，叛賊忍無可忍割斷了他的舌頭。

C.乙文“夫仁者有勇/驗之于臨難”這句話的斷句是正確的。

D.乙文以記敘為主，通過語言、動作、神態(tài)等描寫，生動地表

現(xiàn)出顏杲卿的凜然正氣。

11.同學們從不同的角度鑒賞【丙】詩，請根據(jù)小深和小圳的對

話補充小南的回答C

小深：我認為尾聯(lián)直抒胸臆，集中體現(xiàn)了詩人忠貞不屈、以死明

志的愛國精神和大義凜然、視死如歸的英雄氣概。

小圳：有道理，我覺得頸聯(lián)巧借“惶恐”“零丁”兩個地名的諧音

雙關，暗示了形勢的險惡、作者境況的危苦和對前途的憂慮。

小南：我也來說一下，頷聯(lián)。

12.班級開展“分門別類輯名人”活動，有同學將孟子、顏杲卿、

文天祥三人分為一類，請你幫他想一個分類主題，任選一人結合具休

事件說明理由。

（二）（12分）

班級開展“黃金市場”的調(diào)研活動，請按要求完成下面小題。

材料一：

①黃金具有太陽光般的美麗色彩。在環(huán)境溫度為2（rc的條件下，

金的密度為19.32g/cm,遠高于重有色金屬中密度最大的汞（即水

銀,密度為13.59g/cm）；金的熔點1064.43℃,沸點2808℃。

②金的延展性居所有金屬之首。試驗表明，1克純金可以拉成肉

眼難以分辨的長度達3500米、直徑為0.0043毫米的金絲，也可以碾

成厚度僅為0.23X10^3毫米的極薄的金箔。

③在熔融狀態(tài)下，金的揮發(fā)損失極小，但對一些氣體有很強的吸

收能力，例如，可以吸收相當于自身體積37-46倍的氫，或者33-48

倍的氧。

④金具有良好的導電、導熱性能，金的導電性能僅次于銀和銅，

在金屬中位居第三位。

——摘自《中國黃金報》

材料二：

美聯(lián)儲近年三次主要降息周期內(nèi)大宗商品價格走勢

數(shù)據(jù)

嘩哩周期

2001年1月~2003年6月295.5%27.24%-3.67%-9.41%12.65%

2007年9月-2008年12月145%30.98%-7.65%58.8%-39.76%

2019年7月"2020年3月91.25%11.89%-7.73%-17.74%-65.62%

據(jù)路透社，美聯(lián)儲主席鮑威爾于2024年3月6日和7日在國會

發(fā)表了證詞陳述，讓市場進一步確認了美聯(lián)儲將在年內(nèi)啟動降息周期。

通過梳理21世紀以來美聯(lián)儲三次主要降息周期內(nèi)以黃金為首的

大宗商品累計漲跌幅，《每日經(jīng)濟新聞》記者發(fā)現(xiàn)，O

——摘自《每日經(jīng)濟新聞》

材料三：

①中國黃金協(xié)會最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：隨著國內(nèi)消費持續(xù)恢復向好,

在此番淘金熱潮中，年輕消費群休的增長引人注目，公開數(shù)據(jù)顯示，

2023年京東雙11首周，黃金首飾的購買者中，26歲到35歲年齡段

的消費者成交額比重達到57%o

②互聯(lián)網(wǎng)平臺上黃金生意也在暴漲。作為當代年輕人生活、社交

社群，以抖音、小紅書為代表的互聯(lián)網(wǎng)平臺已成為“國民生活指南”

和品牌天然的“種草場”。話題#年輕人為什么開始愛買黃金#沖上了

微博熱搜，引發(fā)超7000萬人關注討論；春節(jié)期間，抖音上話題#胖東

來黃金柜臺被搶購一空#的話題視頻播放量超2000萬，“沒有加工費”

的噱頭，讓無數(shù)年輕人為之瘋狂；小紅書平臺曬黃金首飾的90后，

00后比比皆是，更是自我調(diào)侃一一年輕人購買黃金的行為是“血脈

覺醒”。

③在近年國潮風盛行的背景下，許多采用古老鑄金工藝的古法黃

金，受到年輕人的追捧。部分黃金品牌與博物館合作推出限量聯(lián)名款，

在黃金上雕刻如意紋、孔雀紋、石榴花紋等，高級的質(zhì)感與古老審美

完美融合，年輕人對這樣的中式奢華趨之苦鷲。

④隨著線上銷售成為黃金珠寶消費重要場所之一，線下實體經(jīng)營

也在尋求突破。中國黃金一方面通過互聯(lián)網(wǎng)，打破地域限制進行線上

宣傳；另一方面將線上流量吸引到實體門店，實現(xiàn)銷售轉化。

⑤在針對深圳市場的抖音推廣中，中國黃金深圳旗艦店發(fā)布優(yōu)惠

信息，將投放范圍精準至24歲及以上、生活在門店附近的人群，深

度提高投放效果和轉化率。在微信朋友圈廣告中，用戶產(chǎn)生興趣、點

擊后，直接跳轉到原生頁，可查看產(chǎn)品細節(jié)、活動內(nèi)容、門店地址信

息。借用互聯(lián)網(wǎng)工具，中國黃金深圳旗下門店與目標消費者精準溝通,

提升用戶參與度和購買轉化率。

⑥目前，多個中國黃金標桿性門店運營有自媒體賬號，既推廣重

點產(chǎn)品，也針對同城消費者，發(fā)布優(yōu)惠活動。深圳旗艦店自媒體賬號

正在實施人格化互動：拋出觀點，引發(fā)思考，以人格化的口吻互動，

傳遞品牌溫度。工作人員表示：“無論是達人們的分享，還是俏皮機

靈的回復，我們希望用互動增加購物趣味性，提升品牌與消費者之間

的黏性J

——摘自中國黃金協(xié)會《整合營銷，中國黃金聚焦年輕客群》

（有刪改）

13.材料一第③段劃線句運用了哪兩種說明方法，請指出并說明

其作用。

例如，可以吸收相當于自身體積37-46倍的氫，或者33-48倍的

氧。

14.請你分析材料一第④段劃線句中的加點詞語，體會說明文語

言的特點。

金的導電性能僅次于銀和銅，在金屬中位居第三位。

15.讀完材料二，你覺得《每日經(jīng)濟新聞》記者對黃金價格走勢

會得出怎樣的結論？

16.結合材料三，請你談談作為一家傳統(tǒng)的黃金品牌商，如何調(diào)

整品牌策略，展開一系列創(chuàng)新舉措，提高黃金商品的銷量。

（三）（14分）

契訶夫的小說，初看時只覺荒唐可笑，次看時頓覺辛辣諷刺，再

看時便已慨嘆作者的妙筆和洞悉一切的眼力。閱讀文章，請按要求完

成下面小題。

裝在套子里的人

①我的同事教師別里科夫兩個月前才在我們城里去世。他也真怪,

即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的

棉大衣。他總是把丙傘裝在套子里，把表放在一個灰色的套子里。他

的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領里?？傊?，他

總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，

不受外界影的。

②別里科夫把他的思想也極力藏在一個套子里。只有政府的告示

和報紙上的文章，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。凡是違

背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然跟他毫不相干，卻惹得他悶

悶不樂。要是他聽到流言，總是心慌得很，一個勁兒地說：千萬別鬧

出什么亂子。

③可是，這個裝在套子里的人，差點結了婚。有一個新教員，派

到我們學校里來了c他是帶著姐姐華連卡一起來的。華連卡是第一個

待他誠懇而親熱的女人。于是他昏了頭，決定結婚了。

④但是華連卡的弟弟從認識別里科夫的第一天起，就討厭他。

⑤有人畫了一張漫畫，畫著別里科夫打了雨傘，穿了雨鞋，卷起

褲腿，正在走路，臂彎里挽著華連卡。教師們、衙門里的官兒，全接

到一份。別里科夫也接到一份。這幅漫畫弄得他難堪極了。

⑥第二天他老是心神不安，打哆嗦；從他的臉色分明看得出來他

病了。還沒到放學的時候，他就走了，這在他還是生平第一回呢c將

近傍晚，到柯瓦連科家里去了。華連卡不在家，只碰到她弟弟。

⑦“請坐！”柯瓦連科冷冷地說。別里科夫沉默地坐了十分鐘光

景，然后開口了：

⑧“我煩惱得很，有個不懷好意的家伙畫了一張荒唐的漫畫，我

認為我有責任向您保證我跟這事沒一點關系。我沒有做出什么事來該

得到這樣的譏消，剛好相反，我的舉動素來在各方面都稱得起是正人

君子J

⑨柯瓦連科坐在那兒一句話也不說。別里科夫等了一會兒，壓低

喉嚨，接著說：“我認為我有責任給您一個忠告。您騎自行車，這種

消遣，對青年教師來說，是絕對不合宜的！”怎么見得？”柯瓦連科

問?！半y道這還用解釋嗎？如果教師騎自行車，那還能希望學生做出

什么好事來？他們能做的就只有倒過來，用腦袋走路了！既然政府還

沒有發(fā)出通告，允許做這件事，那就做不得。昨天我一看見您姐姐,

眼前就變得一片漆黑。一個姑娘，卻騎自行車，這太可怕了！”

⑩“您到底要怎么樣？”

“我要做的只有一件事，就是忠告您。您前途遠大，您的舉動

得十分小心才成；您卻這么馬虎！騎什么自行車。校長會說您和您姐

姐的，然后，這事又會傳到督學的早朵里，這還會有好下場么？"

柯瓦連科漲紅了臉說：“誰要來管我的私事，就叫他滾！”

別里科夫心慌意亂，匆匆忙忙地穿大衣，臉上帶著恐怖的神情。

這還是他生平第一回聽到別人對他說這么不客氣的話。

“隨您怎么說?！彼幻孀叱鲩T道，一面說，“只是我得跟您預

先聲明一下：說不定有人偷聽了我們的談話了，為了避免我們的談話

被人家誤解，鬧出什么亂子，我得把我們的談話內(nèi)容報告校長，把大

意說明一下J

“報告他？盡管報告去吧！”

柯瓦連科在他后面一把抓住他的前領，使勁一推，別里科夫就

連同他的雨鞋一齊滾下樓去。樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然

無恙。可是，偏巧色連卡回來了，帶著兩女士。她們站在樓下，怔住

To這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我相信他情愿摔斷脖子和兩

條腿，也不愿意成為別人取笑的對象。這樣一來，全城的人都會知道

這件事，還會傳到校長耳朵里去，傳到督學耳朵里去，不定會鬧出什

么亂子！說不定又會有一張漫畫，到頭來弄得他奉命退休吧。

等到他站起來，華連卡才認出是他，瞧著他那滑稽的臉相，以

為他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑。

這響亮而清脆的笑聲就此結束了一切：結束了預想中的婚事，

結束了別里科夫的人間生活。一到家，他第一件事就是從桌子上撤去

華連卡的照片；然后上了床，從此再也沒起來。

過了一個月，別里科夫死了。

老實說，埋葬他那樣的人，是一件大快人心的事。可是一個禮

拜還沒有過完，生活又恢復舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟，

局面并沒有好一點C的確，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在

套子里的人，還有許多，將來也還不知道有多少呢！

（文章有刪改）

背景鏈接：

文章寫于十九世紀九十年代后半期，這是俄國歷史上最黑暗最反

動的時期。沙皇政權不允許有任何反對其的言論，他們生怕革命的火

種蔓延開來，因此加大了對人們思想和行動控制。整個社會彌漫著沉

悶、恐懼和絕望的情緒，沒有歡笑，沒有希望，渾渾噩噩，麻木不仁。

17.文章圍繞別里科夫講述了哪些事情？請簡要概括。

18.請從描寫的角度賞析第段的劃線句子。

19.別里科夫是專制制度下膽小怕事的庸人，掛在他嘴上的口頭

禪就是“千萬別出什么亂子啊:他究竟怕什么亂子？為什么怕出亂

子？結合文章，談談你的理解。

20.結合第3題思考，題目《裝在套子里的人》有哪些作用？

21.文章結尾“可是這種裝在套子里的人，還有許多，將來也還

不知道有多少呢！"令人深省“如果說別里科夫的套子是當時的專制

主義，孔乙己的套子是那件脫不下的“長衫那么你身上的套子是

什么？你如何擺脫這個“套子”呢？結合實際，談談你的想法。

（四）名著閱讀（8分）

22.在一期節(jié)目中，主持人曾說過這樣一段話：

“我從校園走入社會。就好像是一顆種子落入到一片曠野，而今

天呢，大家擁有了更大、更遼闊的一片曠野?？赡苡行┩瑢W會有一些

迷茫，因為這個曠野太大了，好像一時之間找不到那個清晰的路

但在古時，儒生們的“曠野”似乎并不“曠”。（1）（作者）的《儒

林外史》描述了太多儒生“堅定意志”，終其一生只為求取功名的事

例。但在這其中，也有這樣“特殊”的人物：縣令登門拜訪，王冕選

擇躲避不見：朱元璋授他“咨議參軍”的職務，他選擇不接受，心甘

情愿逃亡會稷山中，去過隱姓埋名的生活。

23.如果讓王冕從以下作品中選擇一篇他喜歡的作品，他會選擇

哪一個？結合作品內(nèi)容，說出你的理由。

A.《愛蓮說》B.《飲酒（其五）》C.《卜算子?詠梅》

24.有時候，做出選擇，除了需要最初信念，同時也需要勇氣。

簡?愛與（1）（人名）舉行婚禮時，被一位不速之客告知

（2）（填寫告知內(nèi)容），簡?愛得知后，悲痛欲絕地離開了

桑菲爾德莊園。

25.下面是簡愛還沒有離開莊園時的一段精彩表白，根據(jù)文本,

請你概括出簡?愛的人物形象。

難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒

有靈魂，沒有心腸了一一你不是想錯了嗎我的心靈跟你一樣豐富，

我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我

會使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分，我不是根據(jù)習俗、常規(guī)，甚至也不是

血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩

人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等一一本來就如此！

五、作文（45分）、書寫（3分）

26寫作

當今社會，我們的痛苦不是沒有選擇，而是選擇太多。面對人生

的選擇，有人退縮，有人前行，有人抱怨，有人釋然，有人后悔，有

人無悔，有人腐爛，有人燃燒……而你會怎樣看待你曾經(jīng)的選擇呢你

請從下面兩個任務中任選一個，完成寫作。

任務A：請以“我于那次的選擇”為題，寫一篇記敘性文章c

任務B：請以“選擇比努力更重要”為題，寫一篇議論性文章。

要求：（1）先將題目補充完整，立意自定，體裁明確；不得套作，

不得抄襲。（2）不少于600字，不得出現(xiàn)真實人名和校名。2023-2024

學年度第二學期九年級第一次模擬考試

語文試卷

（卷面總分：120分考試時長：120分鐘）

一、基礎（25分）

“方寸舞臺，百態(tài)人生”校園戲劇節(jié)即將拉開帷幕，戲劇社的同

學們打算參加這次活動，大家分工合作改編了課本劇《唐雎不辱使

命》，請閱讀以下劇本片段完成下面小題。

第三幕：唐雎使秦

背景：

戰(zhàn)國末年，烽煙四起，群雄逐鹿。強盛的秦國東征西討，宰割天

下，稱霸中原。公元前225年，在【A】血雨惺風之中韓、魏相繼被

秦所滅?？尚⌒“擦陣鴧s【B】戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jin）地在央縫中茍存許

久！于是，秦王開始了他一統(tǒng)天下的計劃。

唐雎現(xiàn)在，我、專諸、聶政、要離一起將要成為四個勇士了。（挺

身逼近秦王，一字一頓）【D】到時候兩個人倒下，血流五步遠，全國

的百姓都要戴孝。就像現(xiàn)在這樣?。ㄌ砌录缴锨?，左手揪住秦王，

右手從懷中拔出匕首，架在秦王脖子上。他猶如一尊巨像，挺立在秦

王面前）

秦王（對視唐雎，驚魂未定，連忙揮手對救駕的衛(wèi)士大喊）退下，

退下，都給我退下?。ㄌ砌滤勺笫郑?/p>

秦王先生請坐?。樕院停┖伪厝绱四匚抑徊贿^是跟您開個玩

笑罷了，您何必當真呢！

（秦王、唐雎歸座。衛(wèi)士仍拔劍警覺狀）

秦王唉，（長嘆一聲）【C】原來韓、魏會相繼滅亡的原因是沒有

像您這樣的忠義之士造成的呀。安陵能憑著五十里的土地幸存下來,

全靠有先生您啊。

【方寸舞臺?打磨】

1.小深在劇本的旁白部分發(fā)現(xiàn)了兩處書寫錯誤，請你

幫他把標記處修改成正確的寫法。

[A]“血雨惺風”改為[B]“jin”改為

2.小圳在閱讀劇本時覺得【C】處劃線的臺詞存在語病，請你幫

他修改，并將修改通順的句子寫在橫線上。

3.小南作為導演，在第一次劇本研討會上介紹了關于這出戲劇

的信息，以下表述有誤的是（）

A.這個片段出自東漢時期劉向整理編輯的的編年體史書一一

《戰(zhàn)國策》。

B.劇本中括號里的部分叫做舞臺說明，是根據(jù)演出需要提供的

說明性文字，一般交代劇情、人物、道具以及布景等相關的細節(jié)內(nèi)容。

C.扮演秦王的演員在劇本結尾的“長嘆一聲”中要表現(xiàn)出對唐雎

這種外交人才的贊嘆和欣賞。

D.這出劇要通過唐雎?lián)砹幍恼Z言和臨危不懼的氣勢來展現(xiàn)

有膽有識、敢于斗爭的布衣精神。

【方寸舞臺?呈現(xiàn)】

4.彩排時小山念到【D】處畫虛線臺詞時，覺得把它改成轉折復

句會更有氣勢，請你把改好的句子寫在橫線上。

5.有人說“一個人的命運，藏在人生的選擇里：一個國家的命

運，藏在人民的選擇里?！毕铝腥粴v史人物在國家危難之際，都選

擇了挺身而出，勇?lián)厝?。本次戲劇?jié)將要以人物海報的形式展覽這

些光輝的形象。仿照示例，請你圍繞“選擇”這個話題，在曹劌、陳

勝、諸葛亮任選一位人物結合歷史事件，設計人物海報。

示例：

6.在本屆校園戲劇節(jié)的閉幕式上將要頒發(fā)“最佳演員獎”的獎

項，你作為本次活動的組委會成員，需要為評委老師和大眾評審團設

計并制作評分表，請你制定評選標準，將下表補充完整。

“最佳演員獎”評分表

評價標準得分（滿分10分）

1劇本理解：正確理解劇本主題，準確把握戲劇沖突，對人物

理解到位。

2演員表現(xiàn)：①②o

總分

【答案】1.①.血雨腥風②.jing

2.原來韓、魏會相繼滅亡的原因是沒有像您這樣的忠義之士呀。

或：原來韓、魏會相繼滅亡是沒有像您這樣的忠義之士造成的呀。3.

A

4.雖然到時候只有兩個人倒下，血流五步遠，但是全國的百姓

都要戴孝。

5.示例：曹史。在個人安危與國家存亡之間做出了選擇，一次

運籌帷幄的戰(zhàn)斗，彰顯了無以倫比的智慧，也保全了國土子民。

6.①.示例：表演自然，落落大方②.動作、手勢熟

練而準確，有表現(xiàn)力

【解析】

1題】

本題考查字形字音。

血雨惺風一一血雨腥風，意為：風里帶有腥氣，血濺得像下雨一

樣，形容殘酷屠殺的景象。

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，zhanzhanjIngjIng,形容恐懼得發(fā)抖或小心

謹慎的樣子。

【2題】

本題考查病句修改。

畫線句句式雜糅，去掉”的原因”或“造成的”。

【3題】

本題考查文學常識。

A.“東漢”有誤，應為：西漢?！熬幠牦w”有誤，應為：國別體。

故選Ao

【4題】

木題考查關朕詞語。“雖然……但是"表轉折關系。加上這組關

聯(lián)詞語可改寫為：雖然到時候只有兩個人倒下，血流五步遠，但是全

國的百姓都要戴孝°強調(diào)了唐雎舍生取義的決心。

【5題】

本題考查仿寫，開放類試題，與示例格式相同，言之成理即可。

示例1：諸葛亮在個人榮辱與家國大義之間做出了選擇。一份真

情流露的出師表，彭顯了忠臣本色，也保證了蜀漢延續(xù)。

示例2：陳勝在茍且偷生和奮起反抗之間做出了選擇。一次勇敢

無畏的起義，彰顯了勇士志氣，也留下了不朽威名。

【6題】

本題考查活動設計，開放類試題，言之成理即可。示例：感情充

沛，表情豐富；吐字清晰，語言流利，話速、話調(diào)恰當；與其他角色

配合默契等。

【人生百態(tài)?交織】

方寸舞臺演繹天地故事，千古詩詞交織百態(tài)人生。中華詩詞，作

為寶貴的精神財富道盡了古今詩人對時代、對家國、對生命的無盡體

悟。

7.請結合表格中的提示，將古詩文補充完整

人生百態(tài)詩句名句出處

“悲憤"(1)，靈旗空際看。(2)，英雄

末路當磨折?！秳e云間》《滿江紅》

“辛酸”(3)羌管悠悠霜滿地，人不寐，o(4)

羹板一時熟，o《漁家傲?秋思》《十五從軍征》

“感傷”(5)傷心秦漢經(jīng)行處，o(6)只見草蕭疏、

水縈纖，?！渡狡卵?潼關懷古》《山坡羊?驪山懷古》

“灑脫”(7)_______,歸去,也無風雨也無晴。《定風波》

“感念”(8)今當遠離，________,不知所言?！冻鰩煴怼?/p>

“憂愁”(9)“,o”一句巧借“堅冰”“陰云”

營造出雄奇廣闊的送別場面，表達對友人艱難跋涉的不舍和憂慮。

《白雪歌送武判官歸京》

【答案】①.毅魄歸來日②.俗子胸襟誰識我③.

將軍白發(fā)征夫淚④.不知飴阿誰⑤.官闕萬間都做了土

⑥.至今遺恨迷煙樹⑦.回首向來蕭瑟處⑧.臨表涕零

⑨.瀚海闌干百丈冰⑩.愁云慘淡萬里凝

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;

二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，

做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“毅魄、胸襟、飴、闕、

蕭瑟”等字詞容易寫錯。

二、閱讀(48分)

(一)(13分)

閱讀下面選文，請按要求完成下面小題。

【甲】

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊

掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而

取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所

惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則

凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何

不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所

欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢

者能勿喪耳。

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

【乙】

顏杲卿①字昕，以文儒世家。性剛正，蒞事明濟。安祿山聞其名，

表為營田判官，假②常山太守。

祿山反，使史思明攻常山。不涉旬，賊急攻城。杲卿晝夜戰(zhàn)，井

竭，糧、矢盡，六日而陷。賊脅使降，不應。取少子李明③加刃頸上

日：“降我，當活而子。”杲卿不答。遂殺之。杲卿至洛陽，祿山怒曰：

“吾擢④爾太守，何所負而反？”杲卿鎮(zhèn)目罵曰：“汝營州牧羊羯奴

耳，竊荷恩寵，天子負汝何事，而乃反乎？我世唐臣，守忠義，恨

不斬汝以謝上，乃從爾反耶？"祿山不勝忿，縛之天津橋柱，節(jié)解以

肉啖之，詈⑤不絕，賊鉤斷其舌，曰：“復能罵否？”含胡不息，比

至氣絕，年六十五C

乾元元年五月，詔日：“身歿名存，實彰忠烈。夫仁者有勇驗之

于臨難；臣之報國義存于捐軀。嘉其死節(jié)之誠，可贈太子太保?！?/p>

（節(jié)選自《新唐書》，有刪改）

【丙】

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

（1）顏杲卿：唐朝名臣，謚號忠節(jié)。公元755年安史之亂爆發(fā)

后，最早舉起反抗叛軍的大旗。安史之亂是安祿山與史思明背叛唐朝

后發(fā)動的戰(zhàn)爭，為唐由盛而衰的轉折點。（2）季明：顏季明，顏杲卿

的兒子。（3）據(jù)：提拔。（4）晉：罵,責罵。

8.請將以下表格補充完整。

字詞出處方法釋義

惡死亦我所惡成語推斷：好逸惡勞討厭，憎恨

喪賢者能勿喪耳組詞法：①喪失；②淪喪；③喪家之犬①

比比全氣絕課內(nèi)it移：比至陳②一

9.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）二者不可得兼，舍生而取義者也。（2）身歿名存，實彰忠

烈。

10.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）

A.甲文用類比和比喻論證法提出論點，闡述了"生'“'死”和“義”

的關系。

B.乙文中“節(jié)解以肉啖之”是叛賊出于招降的目的，把切好的肉

拿來讓他吃?？伤€是不?？诘亓R，叛賊忍無可忍割斷了他的舌頭。

C.乙文“夫仁者有勇/驗之于臨難”這句話的斷句是正確的。

D.乙文以記敘為主，通過語言、動作、神態(tài)等描寫，生動地表

現(xiàn)出顏杲卿的凜然正氣。

11.同學們從不同的角度鑒賞【丙】詩，請根據(jù)小深和小圳的對

話補充小南的回答C

小深：我認為尾聯(lián)直抒胸臆，集中體現(xiàn)了詩人忠貞不屈、以死明

志的愛國精神和大義凜然、視死如歸的英雄氣概。

小圳：有道理，我覺得頸聯(lián)巧借“惶恐”零丁”兩個地名的諧音

雙關，暗示了形勢的險惡、作者境況的危苦和對前途的憂慮。

小南：我也來說一下，頷聯(lián)。

12.班級開展“分門別類輯名人”活動，有同學將孟子、顏杲卿、

文天祥三人分為一類，請你幫他想一個分類主題，任選一人結合具體

事件說明理由。

【答案】8.①喪失；②等到

9.（1）如果這兩樣東西不能同時都具有，那么我就只好犧牲生

命而選取道義了。

（2）人被殺害而美名長存，確實使忠烈的美德得以顯揚。10.B

11.例如：運用比喻，以“風飄絮”比喻大宋國勢危亡如同風中

柳絮，以“雨打萍”來比喻自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊無垠，時

起時沉。

12.例如：舍生取義。孟子在面對“生”和“義”的時候，選擇

了“義”，突出了舍生取義的精神。

【解析】

【8題】

本題考查文言實詞。作答時可結合句意和語法結構來分析。

①句意：只不過賢能的人不喪失罷了。結合組詞法以及句意可知

這里的“喪”應理解為“喪失”；故選①。

②句意：等到氣絕身亡?！氨戎陵悺钡囊馑际牵旱鹊降搅岁?。比：

等到。

【9題】

本題考查文言文翻譯。翻譯時應注意如下重點字詞的意思：

（1）得兼：同時都具有，同時得到。舍生而取義：舍棄生命而

選取道義。

（2）身歿名存：人被殺害而美名長存。實：確實。彰：彰顯。

【10題】

本題考查理解文章內(nèi)容。

B.乙文中“節(jié)解以肉啖之”的意思是：不但肢解他，還拿他的肉

來吃。選項“叛賊出于招降的目的，把切好的肉拿來讓他吃”表述不

正確；

故選B。

[11題】

本題考查賞析詩句和補寫句子。

“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：國家危在旦夕

恰如狂風中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。這兩句詩都采

用了比喻的修辭手法。前一句的本體是山河，喻體是風飄絮；下一句

本體是自己的身世，喻體是雨中的浮萍。飄絮和浮萍都有無依無靠的

特點，這里詩人把自己的身世和國家命運結合在了一起，表達出擔憂

之情。

【12題】

本題考查拓展運用。作答時結合三個人物的共同點來分析即可。

孟子在“生"和“義”之中，果斷選擇了“義”；顏杲卿面對叛賊

安祿山的威逼利誘，一心效忠皇上，最后被活活折磨而死，到死也沒

妥協(xié)；文天祥面對死亡，毫不畏懼，只愿為國盡忠，死后仍可光照千

秋，青史留名；他們身上都體現(xiàn)了大丈夫的風范，因此分類主題可以

是：大丈夫。

【點睛】參考譯文：

【甲】魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西

不能同時得到，那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所想要

的，道義也是我所想要的，如果這兩樣東西不能同時都具布的話，那

么我就只好舍棄生命而選取道義了。生命是我所想要的，但我所想要

的還有比生命更重要的東西，所以我不做茍且偷生的事。死亡是我所

厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的事，因此有的災禍我也不躲避。

如果人們所想要的東西沒有能比生命更重要的，那么凡是能夠用來求

得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？如果人們所厭惡的事情沒有超

過死亡的，那么凡是可以躲避禍患的辦法為什么不可以做呢？采用某

種手段就能夠活命，可是有的人卻不肯采用；采用某種辦法就能夠躲

避災禍，可是有的人也不肯采用。由此可見，他們所想要的有比生命

更寶貴的東西（那就是“義”）；他們所厭惡的，有比死亡更嚴重的事

（那就是“不義不僅賢人有這種心，人人都有，只不過賢能的人

不喪失罷了。

【乙】顏杲卿，字昕，世代都是講禮樂教化的儒生。他性格剛正，

處理公務聰明干練。安祿山聽說他的名聲，上表推薦他為營田判官,

代理常山太守。

安祿山反叛時，派史思明攻打常山，不過十天，賊軍就猛烈攻城。

顏杲卿晝夜苦戰(zhàn)，井水枯竭，糧食、箭矢都用光了。六天后城池陷落，

賊軍脅迫他投降，他不答應。提取顏杲卿最小的兒子顏季明把刀放在

他的脖子上說：“投降我，就讓你兒子活命。”顏杲卿不答應。于是顏

季明被處死。顏杲卿被送到洛陽，安祿山生氣地說：“我提拔你任太

守，我有什么虧待你的事而要背叛我？”顏杲卿瞪著眼罵說：“你本是

營州放羊的羯奴而已，竊得皇上的恩寵，天子有什么事情虧待了你,

而你卻反叛呢？我家世代是唐朝之臣，堅守忠義，恨的是不能殺掉你

報答皇上，怎么能跟著你反叛呢？”安祿山怒不可遏，把顏杲卿綁在

天津橋的柱子之上，不但肢解他，還拿他的肉來吃，他不?？诘亓R著

叛賊，叛賊斬斷他的舌頭，說：“還能罵嗎？”顏杲卿聲音含糊到氣絕

身亡，時年六十五歲。

乾元元年五月，天子下詔說：“人被殺害而美名長存，確實使忠

烈的美德得以顯揚c仁者是否勇敢，在面臨危難之際才能檢驗出來；

大臣報效國家，正義在為國獻身之時仍然存在。為表彰他守節(jié)而死的

忠誠，可以追贈他為太子太保?！?/p>

（二）（12分）

班級開展“黃金市場”的調(diào)研活動，請按要求完成下面小題。

材料一：

①黃金具有太陽光般的美麗色彩。在環(huán)境溫度為2（rc的條件下，

金的密度為19.32g/cm,遠高于重有色金屬中密度最大的汞（即水

銀,密度為13.59g/cm）；金的熔點1064.43℃,沸點2808℃。

②金的延展性居所有金屬之首。試驗表明，1克純金可以拉成肉

眼難以分辨的長度達3500米、直徑為0.0043毫米的金絲，也可以碾

成厚度僅為0.23X1CT3毫米的極薄的金箔。

③在熔融狀態(tài)下，金的揮發(fā)損失極小，但對一些氣體有很強的吸

收能力，例如，可以吸收相當于自身體積37-46倍的氫，或者33-48

倍的氧。

④金具有良好的導電、導熱性能，金的導電性能僅次于銀和銅，

在金屬中位居第三位。

——摘自《中國黃金報》

材料二：

美聯(lián)儲近年三次主要降息周期內(nèi)大宗商品價格走勢

數(shù)據(jù)

嘩哩周期

2001年1月?2003年6月295.5%27.24%-3.67%-9.41%12.65%

2007年9月-2008年12月145%30.98%-7.65%58.8%-39.76%

2019年7月"2020年3月91.25%11.89%-7.73%-17.74%-65.62%

據(jù)路透社，美聯(lián)儲主席鮑威爾于2024年3月6日和7日在國會

發(fā)表了證詞陳述，讓市場進一步確認了美聯(lián)儲將在年內(nèi)啟動降息周期。

通過梳理21世紀以來美聯(lián)儲三次主要降息周期內(nèi)以黃金為首的

大宗商品累計漲跌幅，《每日經(jīng)濟新聞》記者發(fā)現(xiàn)，O

一一摘自《每日經(jīng)濟新聞》

材料三：

①中國黃金協(xié)會最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：隨著國內(nèi)消費持續(xù)恢復向好,

在此番淘金熱潮中，年輕消費群體的增長引人注目，公開數(shù)據(jù)顯示，

2023年京東雙11首周，黃金首飾的購買者中，26歲到35歲年齡段

的消費者成交額比重達到57%o

②互聯(lián)網(wǎng)平臺上黃金生意也在暴漲。作為當代年輕人生活、社交

社群，以抖音、小紅書為代表的互聯(lián)網(wǎng)平臺已成為“國民生活指南”

和品牌天然的“種草場二話題#年輕人為什么開始愛買黃金#沖上了

微博熱搜，引發(fā)超7000萬人關注討論；春節(jié)期間，抖音上話題#胖東

來黃金柜臺被搶購一空#的話題視頻播放量超2000萬，“沒有加工費”

的噱頭，讓無數(shù)年輕人為之瘋狂；小紅書平臺曬黃金首飾的90后，

00后比比皆是，更是自我調(diào)侃一一年輕人購買黃金的行為是“血脈

覺醒”。

③在近年國潮風盛行的背景下，許多采用古老鑄金工藝的古法黃

金，受到年輕人的追捧。部分黃金品牌與博物館合作推出限量聯(lián)名款，

在黃金上雕刻如意紋、孔雀紋、石榴花紋等，高級的質(zhì)感與古老審美

完美融合，年輕人對這樣的中式奢華趨之苦鷲。

④隨著線上銷售成為黃金珠寶消費重要場所之一，線下實體經(jīng)營

也在尋求突破。中國黃金一方面通過互聯(lián)網(wǎng)，打破地域限制進行線上

宣傳；另一方面將線上流量吸引到實體門店，實現(xiàn)銷售轉化。

⑤在針對深圳市場的抖音推廣中，中國黃金深圳旗艦店發(fā)布優(yōu)惠

信息，將投放范圍精準至24歲及以上、生活在門店附近的人群，深

度提高投放效果和轉化率。在微信朋友圈廣告中，用戶產(chǎn)生興趣、點

擊后，直接跳轉到原生頁，可查看產(chǎn)品細節(jié)、活動內(nèi)容、門店地址信

息。借用互聯(lián)網(wǎng)工具，中國黃金深圳旗下門店與目標消費者精準溝通,

提升用戶參與度和購買轉化率。

⑥目前，多個中國黃金標桿性門店運營有自媒體賬號，既推廣重

點產(chǎn)品，也針對同城消費者，發(fā)布優(yōu)惠活動。深圳旗艦店自媒體賬號

正在實施人格化互動：拋出觀點，引發(fā)思考，以人格化的口吻互動,

傳遞品牌溫度。工作人員表示：“無論是達人們的分享，還是俏皮機

靈的回復，我們希望用互動增加購物趣味性，提升品牌與消費者之間

的黏性J

——摘自中國黃金協(xié)會《整合營銷，中國黃金聚焦年輕客群》

（有刪改）

13.材料一第③段劃線句運用了哪兩種說明方法，請指出并說明

其作用。

例如，可以吸收相當于自身體積37-46倍的氫，或者33-48倍的

氧。

14.請你分析材料一第④段劃線句中的加點詞語，體會說明文語

言的特點。

金的導電性能僅次于銀和銅，在金屬中位居第三位。

15.讀完材料二，你覺得《每日經(jīng)濟新聞》記者對黃金價格走勢

會得出怎樣的結論？

16.結合材料三，請你談談作為一家傳統(tǒng)的黃金品牌商，如何調(diào)

整品牌策略，展開一系列創(chuàng)新舉措，提高黃金商品的銷量。

【答案】13.運用了列數(shù)字和作比較的說明方法，列舉了金可以

吸收的氫和氧的倍數(shù)，同時與金的自身體積進行對比，強調(diào)了金對氣

體有極強的吸收能力，使讀者對金的這一特性有更直觀的理解。

14.“僅”表示限制，強調(diào)金的導電性能只是次于銀和銅，準確

地表達了金在金屬導電性能非常好，以及在排名中的位置，體現(xiàn)了說

明文語言的準確性與嚴謹性。

15.示例：黃金價格在降息周期內(nèi)呈現(xiàn)出先漲后跌的趨勢，投資

者需要謹慎投資。

16.關注年輕市場，推出符合年輕審美的產(chǎn)品；融合傳統(tǒng)文化與

現(xiàn)代設計；利用社交媒體進行品牌推廣和互動；線上線下融合，實現(xiàn)

銷售轉化；進行精準本地化營銷；通過人格化互動增強品牌黏性。

【解析】

【13題】

本題考查辨析說明文的說明方法。常見的說明方法：舉例子、分

類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，結合具體內(nèi)容來辨析說

明方法即可。

材料一第③段劃線句運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。通過列

舉“37-46倍”和“33-48倍”的數(shù)字，具體準確地說明了金能夠吸收

大量氫和氧的特性,同時，將金吸收氣體的體積與金的自身體積進行

比較，強調(diào)了金對氣體有極強的吸收能力，這種比較使得金的這一特

性更加突出，增強了說明效果，使讀者更容易理解。

【14題】

本題考查說明文語言的特點。

根據(jù)材料一第④段劃線句“金的導電性能僅次于銀和銅，在金屬

中位居第三位”可知，加點詞“僅”在這里起限制作用，強調(diào)金的導

電性雖然非常優(yōu)秀，但只是排在銀和銅之后，位居第三。這個詞體現(xiàn)

了說明文語言的準確性，避免了夸大其詞，準確地傳達了金在金屬導

電性能排名中的確切位置，顯示了說明文語言的嚴謹性。

【15題】

本題考查文段提煉和概括。解答時，全面把握材料內(nèi)容，抓住重

點語句及相關數(shù)據(jù)進行提取概括。

根據(jù)美聯(lián)儲近年三次主要降息周期內(nèi)大宗商品價格走勢的數(shù)據(jù),

我們可以推測記者可能認為黃金價格在這三個降息周期內(nèi)呈現(xiàn)出先

上漲后下跌的趨勢c具體來說，在2001年至2003年的降息周期內(nèi)，

黃金價格從5.5%漲至27.24%,然后回調(diào)至-3.67%0在2007年至2008

年的降息周期內(nèi)，黃金價格從5%漲至30.98%,隨后回調(diào)至-7.65%,

最后大幅反彈至58.8祝而在2019年至2020年的降息周期內(nèi)，黃金

價格從1.25%漲至11.89%,之后回調(diào)至-7.73%,接著大幅下跌至

-17.74%,最后暴跌至-65.62%。這些數(shù)據(jù)顯示，盡管黃金價格在每次

降息初期都呈現(xiàn)上漲趨勢，但后期往往出現(xiàn)下跌，尤其是最后一次降

息周期。因此，記者可能會得出結論：黃金價格在這三個降息周期內(nèi)

呈現(xiàn)出先漲后跌的趨勢，投資者需要謹慎投資。

【16題】

本題考查材料三內(nèi)容提煉和建議。

根據(jù)材料三第①段“2023年京東雙11首周，黃金首飾的購買者

中，26歲到35歲年齡段的消費者成交額比重達到57%”可知，品牌

商應關注年輕消費群體，調(diào)整產(chǎn)品設計以滿足他們的需求。

根據(jù)材料三第②段“作為當代年輕人生活、社交社群，以抖音、

小紅書為代表的互聯(lián)網(wǎng)平臺已成為‘國民生活指南'和品牌天然的'種

草場'"可知，品牌商應該利用社交媒體進行品牌推廣，吸引年輕人

關注。

根據(jù)材料三第③段“在近年國潮風盛行的背景下，許多采用古老

鑄金工藝的古法黃金，受到年輕人的追捧”和“部分黃金品牌與博物

館合作推出限量聯(lián)名款”可知，品牌商應該融合傳統(tǒng)文化元素，創(chuàng)新

設計，如古法黃金和與博物館合作的產(chǎn)品。

根據(jù)材料三第④段“隨著線上銷售成為黃金珠寶消費重要場所之

一，線下實體經(jīng)營也在尋求突破”等可知，品牌商應實現(xiàn)線上線下的

融合，利用互聯(lián)網(wǎng)工具進行精準廣告投放，提高銷售轉化率。

根據(jù)材料三第⑤段”在針對深圳市場的抖音推廣中，中國黃金深

圳旗艦店發(fā)布優(yōu)惠信息，將投放范圍精準至24歲及以上、生活在門

店附近的人群”可知，品牌商應進行精準本地化營銷，針對特定消費

群體投放廣告。

根據(jù)材料三第⑥段“多個中國黃金標桿性門店運營有自媒體賬號,

既推廣重點產(chǎn)品，也針對同城消費者，發(fā)布優(yōu)惠活動。深圳旗艦店自

媒體賬號正在實施人格化互動”可知，品牌商應通過人格化互動增強

品牌溫度，提高與消費者的黏性。

（三）（14分）

契訶夫的小說，初看時只覺荒唐可笑，次看時頓覺辛辣諷刺，再

看時便已慨嘆作者的妙筆和洞悉一切的眼力。閱讀文章，請按要求完

成下面小題。

裝在套子里的人

①我的同事教師別里科夫兩個月前才在我們城里去世。他也真怪,

即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的

棉大衣。他總是把丙傘裝在套子里，把表放在一個灰色的套子里。他

的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領里。總之，他

總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，

不受外界影的。

②別里科夫把他的思想也極力藏在一個套子里。只有政府的告示

和報紙上的文章，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。凡是違

背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然跟他毫不相干，卻惹得他悶

悶不樂。要是他聽到流言，總是心慌得很，一個勁兒地說：千萬別鬧

出什么亂子。

③可是，這個裝在套子里的人，差點結了婚。有一個新教員，派

到我們學校里來了C他是帶著姐姐華連卡一起來的。華連卡是第一個

待他誠懇而親熱的女人。于是他昏了頭，決定結婚了。

④但是華連卡的弟弟從認識別里科夫的第一天起，就討厭他。

⑤有人畫了一張漫畫，畫著別里科夫打了雨傘，穿了雨鞋，卷起

褲腿，正在走路，臂彎里挽著華連卡。教師們、衙門里的官兒，全接

到一份。別里科夫也接到一份。這幅漫畫弄得他難堪極了。

⑥第二天他老是心神不安，打哆嗦；從他的臉色分明看得出來他

病了。還沒到放學的時候，他就走了，這在他還是生平第一回呢C將

近傍晚，到柯瓦連科家里去了。華連卡不在家，只碰到她弟弟。

⑦“請坐！”柯瓦連科冷冷地說。別里科夫沉默地坐了十分鐘光

景，然后開口了：

⑧“我煩惱得很，有個不懷好意的家伙畫了一張荒唐的漫畫，我

認為我有責任向您保證我跟這事沒一點關系。我沒有做出什么事來該

得到這樣的譏消，剛好相反，我的舉動素來在各方面都稱得起是正人

君子J

⑨柯瓦連科坐在那兒一句話也不說。別里科夫等了一會兒，壓低

喉嚨，接著說：“我認為我有責任給您一個忠告。您騎自行車，這種

消遣，對青年教師來說，是絕對不合宜的！”怎么見得？”柯瓦連科

問。“難道這還用解釋嗎？如果教師騎自行車，那還能希望學生做出

什么好事來？他們能做的就只有倒過來，用腦袋走路了！既然政府還

沒有發(fā)出通告，允許做這件事，那就做不得。昨天我一看見您姐姐,

眼前就變得一片漆黑。一個姑娘，卻騎自行車，這太可怕了！”

⑩“您到底要怎么樣？”

“我要做的只有一件事，就是忠告您。您前途遠大，您的舉動

得十分小心才成；您卻這么馬虎！騎什么自行車。校長會說您和您姐

姐的，然后，這事又會傳到督學的早朵里，這還會有好下場么？”

柯瓦連科漲紅了臉說：“誰要來管我的私事，就叫他滾！”

別里科夫心慌意亂，匆匆忙忙地穿大衣，臉上帶著恐怖的神情。

這還是他生平第一回聽到別人對他說這么不客氣的話。

“隨您怎么說。"他一面走出門道，一面說，“只是我得跟您預

先聲明一下：說不定有人偷聽了我們的談話了，為了避免我們的談話

被人家誤解，鬧出什么亂子，我得把我們的談話內(nèi)容報告校長，把大

意說明一下J

“報告他？盡管報告去吧！”

柯瓦連科在他后面一把抓住他的前領，使勁一推，別里科夫就

連同他的雨鞋一齊滾下樓去。樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然

無恙?？墒?，偏巧色連卡回來了，帶著兩女士。她們站在樓下，怔住

了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我相信他情愿摔斷脖子和兩

條腿，也不愿意成為別人取笑的對象。這樣一來，全城的人都會知道

這件事，還會傳到校長耳朵里去，傳到督學耳朵里去，不定會鬧出什

么亂子！說不定又會有一張漫畫，到頭來弄得他奉命退休吧。

等到他站起來，華連卡才認出是他，瞧著他那滑稽的臉相，以

為他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑。

這響亮而清脆的笑聲就此結束了一切：結束了預想中的婚事，

結束了別里科夫的人間生活。一到家，他第一件事就是從桌子上撤去

華連卡的照片；然后上了床，從此再也沒起來。

過了一個月，別里科夫死了。

老實說，埋葬他那樣的人，是一件大快人心的事。可是一個禮

拜還沒有過完，生活又恢復舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟，

局面并沒有好一點,的確，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在

套子里的人，還有許多，將來也還不知道有多少呢！

（文章有刪改）

背景鏈接：

文章寫于十九世紀九十年代后半期，這是俄國歷史上最黑暗最反

動的時期。沙皇政權不允許有任何反對其的言論，他們生怕革命的火

種蔓延開來，因此加大了對人們思想和行動控制。整個社會彌漫著沉

悶、恐懼和絕望的情緒，沒有歡笑，沒有希望，渾渾噩噩，麻木不仁。

17.文章圍繞別里科夫講述了哪些事情？請簡要概括。

18.請從描寫的角度賞析第段的劃線句子。

19.別里科夫是專制制度下膽小怕事的庸人，掛在他嘴上的口頭

禪就是“千萬別出什么亂子啊:他究竟怕什么亂子？為什么怕出亂

子？結合文章，談談你的理解。

20.結合第3題思考，題目《裝在套子里人》有哪些作用？

21.文章結尾“可是這種裝在套子里的人，還有許多，將來也還

不知道有多少呢！”令人深省。如果說別里科夫的套子是當時的專制

主義，孔乙己的套子是那件脫不下的“長衫那么你身上的套子是

什么？你如何擺脫這個“套子”呢？結合實際，談談你的想法。

【答案】17.①漫畫事件，描述了別里科夫因為一張畫有他荒誕

行為的漫畫而感到難堪和不安；②騎車事件，講述了別里科夫?qū)峦?/p>

連科騎自行車這一行為的強烈反對和指責；③吵架事件，描述了別里

科夫在與柯瓦連科發(fā)生爭執(zhí)后，因華連卡的笑聲而深感恐懼，最終導

致了他的死亡。

18.通過細致的心理、動作和神態(tài)描寫，生動地展現(xiàn)了別里科夫

內(nèi)心的恐慌和不安，同時也揭示了沙皇專制統(tǒng)治下人們普遍存在的心

理狀態(tài)和社會氛圍C

19.別里科夫怕的“亂子”主要是指可能打破社會秩序、威脅個

人安全和利益、顛覆傳統(tǒng)觀念和道德規(guī)范的行為或事件。而他之所以

怕出亂子，則是由于專制制度的壓迫、內(nèi)心的不安和無力感以及對未

來的不確定性和恐懼等多種因素共同作用的結果。

20.它不僅象征了主人公別里科夫及其一類人的保守、封閉的生

活方式與思維模式，還深刻揭示了沙皇專制制度下社會的僵化與對變

革的恐懼。通過“套子”這一隱喻，小說塑造了一個立體的人物形象，

并引發(fā)讀者對當時社會現(xiàn)象與深層次問題的思考，從而增強了作品的

思想性和社會意義C

21.示例：對我而言，這個“套子”或許是對于舒適區(qū)的依賴，

是害怕面對未知和挑戰(zhàn)的自我保護機制。為了擺脫這一“套子”，我

深知需要勇敢地跨出舒適區(qū)，接受新事物的挑戰(zhàn)，傾聽內(nèi)心的聲音，

明確自己的目標和夢想，并為之努力。只有這樣，我才能不斷成長，

活出自己的色彩，實現(xiàn)真正的自我價值。

【解析】

【17題】

本題考查內(nèi)容概括。

文章第⑤段描述了有人畫了一張漫畫，畫中的別里科夫形象荒誕:

“有人畫了一張漫畫，畫著別里科夫打了雨傘，穿了雨鞋，卷起褲腿，

正在走路，臂彎