從小學法與法同行逸夫小學四年級六班從小學法與法同行課件第1頁1/24

今天，很榮幸和同學們共同學習和討論咱們小學生應該了解法律常識，應該具備自我防范能力，應該自覺抵制不良行為等問題。

從小學法與法同行課件第2頁2/24什么是法？

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”從小學法與法同行課件第3頁3/24孫悟空為何會被如來佛祖壓在五行山下？這又說明什么問題？1、大鬧東海龍宮，奪取定海神針2、大鬧地府，銷毀生死簿3、受騙封為弼馬溫，不服打出南天門4、悟空自封“齊天大圣”，5、偷吃蟠桃、偷盜仙酒，6、偷吃了太上老君金丹7、大鬧天宮，打到靈霄寶殿從小學法與法同行課件第4頁4/24這個故事也說明了：做錯了事情就要受到應有處罰。

法律是由專門國家機關制訂和實施，相關我們權利和義務行為規范。

而法就是用來告訴我們：

哪些能夠做，哪些必須做，哪些不能做，哪些禁止做從小學法與法同行課件第5頁5/24法律與我們有什么關系呢？你們知道法律有哪些？從小學法與法同行課件第6頁6/24《憲法》《刑法》《治安管理處罰法》《民法》《未成年人保護法》《義務教育法》《預防未成人犯罪法》《道路交通安全法》《環境保護法》從小學法與法同行課件第7頁7/24什

么

是

未

成

年

人

？未成年人是指未滿18周歲公民從小學法與法同行課件第8頁8/24刑法第17條第1款要求：已滿十六周歲人犯罪，應該負刑事責任。刑法第17條第2款要求：已滿十四面歲不滿十六周歲人，犯有意殺人、有意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪，應該負刑事責任。從小學法與法同行課件第9頁9/24與同學們親密相關法律有哪些？《未成年人保護法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》從小學法與法同行課件第10頁10/24作為小學生我們應該怎樣

做到遵紀遵法呢？從小學法與法同行課件第11頁11/24從小養成良好習慣，自覺遵法。

大家記得三字經開篇兩句話是什么嗎？人之初，性本善這句話意思就是說：人在剛出生時候，本性都是善良從小學法與法同行課件第12頁12/24孔融讓梨故事也告訴我們，在我們小時候都希望他人過高興，當他人高興時候，我們自己也會認為高興，當他人痛苦時候，我們自己也會不由自主產生一個同情心，這就是人最初本性。從小學法與法同行課件第13頁13/24人最初本性是善良，那

為何還會有壞人呢？

為何有些人會成為科學

家、警察、軍人等好人，

而有些人卻學壞了，比如偷

東西、殺人、放火，被抓去坐牢呢？

從小學法與法同行課件第14頁14/24

我知道有同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其它同學，比如他人走路時他突然伸出一只腳將他人絆倒；有些同學喜歡打架，將別同學打傷；有些同學不愛護公物，有意毀壞公共場所物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許，假如情節嚴重話就要受到法律制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長話，遵紀遵法，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很輕易接觸到一些不健康東西，而小學生明辨是非能力有限，很輕易造成走向犯罪道路。從小學法與法同行課件第15頁15/24從小學法與法同行課件第16頁16/24

還有些同學會說我現在還不到十四面歲呢，在這里我要告訴你們，假如你實施犯罪行為時年紀雖未抵達能追究刑事責任界限，國家法律還是有處罰方法，比如家人監護人負擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性話，以后再更正就極難了，平時又不重視學習科學文化知識、不重視規范自己言行，不按照各種規章制度做事，最終必將釀成大錯，后悔也就晚了。從小學法與法同行課件第17頁17/24習慣是從小養成，我們從小就要養成良好習慣，遵紀遵法，從小事做起，從恪守《小學生日常行為規范》做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小學法與法同行課件第18頁18/24學會自護，運使用方法律保護自己

同學們在成長過程中，有時候會碰到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力。，從小學法與法同行課件第19頁19/24

還要加強鍛煉身體，增強體魄，這么有利于同學們在碰到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員隨意侵害。

從小學法與法同行課件第20頁20/24依據實踐經驗，我們提議同學們假如在遭到違法犯罪行為侵害時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以預防受違法犯罪行為侵害為自己首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四面大人呼救，或拔打“

110”

報警。從小學法與法同行課件第21頁21/24

第二、假如同學們發覺自己正在或已經受到非法侵害就應該采取正確路徑處理。如：及時向學校、家庭或者其它監護人匯報，由家長、老師或學校出面阻止不法侵害，也能夠向公安機關或者政府主管部門匯報。另外，學生之間打架事件也要引發同學們注意，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法，也會受處處罰。

從小學法與法同行課件第22頁22/24除此之外，我還想給同學們提一下幾點意見：

珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接收家庭和學校教育管理。提升判別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中犯罪行為。慎重交朋友。未成年人要做到