1.

敬語(yǔ)敬語(yǔ)的種類：1.1尊他語(yǔ)（尊敬語(yǔ)）：抬高對(duì)方（用于別人的動(dòng)作）1.2自謙語(yǔ)（謙譲語(yǔ)）：自降身份（用于自己的動(dòng)作）1.3鄭重語(yǔ)（丁寧語(yǔ)）：禮貌說(shuō)話，對(duì)聽話人表示尊敬之意。①動(dòng)詞被動(dòng)態(tài)表尊他1.1尊他語(yǔ)句型注意：只需把動(dòng)詞變成被動(dòng)態(tài)。來(lái)週、王先生は日本へ行かれます。部長(zhǎng)は毎朝公園を散歩されるそうです。②お+V1，V2（去ます形）+になるご+V3（去する）+になるお客様はもうお帰りになりました。社長(zhǎng)、明日の會(huì)議にご出席になりますか。客人已經(jīng)回去了。社長(zhǎng)，您出席明天的會(huì)議嗎。張先生は私の意見にご賛成になりました。これは山田教授がお書きになった本です。張老師贊成了我的意見。這是山田教授寫的書。③お+V1，V2（去ます形）+なさるご+V3（去する）+なさる早くお出かけなさったほうがいいと思います。何時(shí)にご出発なさいますか。我覺得您還是早點(diǎn)出門比較好。幾點(diǎn)出發(fā)。お帰りなさい（ました）。彼にご連絡(luò)なさらないほうがいい。您回來(lái)了。您還是不要聯(lián)系他為好。④お+V1，V2（去ます形）+ですご+V3（去する）+ですお出かけですか。ご在宅でしょうか。（ざいたく）您出門嗎。您在家嗎。（表示對(duì)方當(dāng)下的動(dòng)作、狀態(tài)。）

健康証をお持ちですか。先生はどんな問(wèn)題をご研究でしょうか。您有健康證嗎。老師您在研究什么樣的問(wèn)題呢。⑤お+V1，V2（去ます形）+くださるご+V3（去する）+くださる王先生は日本語(yǔ)をお教えくださいます。お忙しいところ、ご出席くださいまして、ありがとうございます。王老師教我日語(yǔ)。百忙之中，感謝您的出席。（對(duì)方為我做某事的敬語(yǔ)表達(dá)。）

“Vてくださる”

ご連絡(luò)くださって、ありがとうございます。お貸しくださった本はとても面白かったです。感謝聯(lián)絡(luò)。您借我的書很有趣。⑥お+V1，V2（去ます形）+ください（結(jié)句）ご+V3（去する）+ください（結(jié)句）どうぞお座りください。エレベーターをご利用ください。請(qǐng)坐。請(qǐng)使用電梯。（請(qǐng)求句式的敬語(yǔ)表達(dá)。）

“Vてください”

図書館はどこにあるかお教えください。私の意見にご賛成ください。請(qǐng)告訴我圖書館在哪兒。請(qǐng)贊成我的意見。1.2自謙語(yǔ)句型①お+V1，V2（去ます形）+する（致す、申し上げる）ご+V3（去する）+する（いたす、もうしあげる）ご案內(nèi)します／いたします／申し上げます。お荷物は私がお持ちします/いたします/申し上げます。由我來(lái)帶路/通知。我來(lái)拿您的行李。會(huì)議の時(shí)間が決まった後、すぐご連絡(luò)します。心からご健康をお祈り申し上げます。會(huì)議的時(shí)間決定后，我馬上聯(lián)系您。衷心祈愿您身體健康。②お+V1，V2（去ます形）+いただくご+V3（去する）+いただくもう一度お考えいただけませんか/いただけないでしょう。先生からご紹介いただいた先輩にご連絡(luò)いたしました。能否請(qǐng)您再考慮考慮。我聯(lián)系了請(qǐng)老師介紹的前輩。（我請(qǐng)對(duì)方為我做某事的敬語(yǔ)表達(dá)。）

“Vていただく”

ご確認(rèn)いただけませんか/いただけないでしょうか。先生に地図をお描きいただきました。能否請(qǐng)您確認(rèn)一下。請(qǐng)老師畫了地圖。③お+V1，V2（去ます形）+願(yuàn)うご+V3（去する）+ねがうこのことを社長(zhǎng)にお伝え願(yuàn)います。室內(nèi)の喫煙はご遠(yuǎn)慮願(yuàn)います。

誠(chéng)請(qǐng)您將這件事情轉(zhuǎn)告給社長(zhǎng)。誠(chéng)請(qǐng)您室內(nèi)不要吸煙。（表示謙恭地請(qǐng)求對(duì)方做某事。

意為“誠(chéng)請(qǐng)您...”）④お+V1，V2（去ます形）+できるご+V3（去する）+できるこの荷物は明日お屆けできます。チケットはここでお求めできますか。

這件行李明天可以寄到。我能在這里買票嗎？（意為“～ことができる”）1.3鄭重語(yǔ)①前綴（お/ご）お＋日語(yǔ)詞匯（訓(xùn)讀單詞）ご両親ご結(jié)婚ご利用ご家族ご＋漢字詞匯（音讀單詞）お忙しいお元?dú)荬晌铯呈垄凇挨扦?ます”體③“でござる”=ですこちらは図書館より靜かでございます。勉強(qiáng)中でございます。這里比圖書館安靜。學(xué)習(xí)中。注意です用于人的場(chǎng)合時(shí)：私は桜會(huì)社の鈴木でございます。山田先生でいらっしゃいますか。です→でござる（鄭重語(yǔ)，但略帶自謙）です→でいらっしゃる（尊他）④“ござる”=ある電話は機(jī)の上にございます。電話在桌子上。⑤“おる”=いるこちらは雨が降っております。這邊在下雨。⑥“參る：まいるV1”=行く/來(lái)る春が參りました。最近、だんだん暖かくなってまいりました。常以～てまいる出現(xiàn)敬語(yǔ)什么時(shí)候用？什么場(chǎng)合不用？P2091.王君、先生が研究室で＿＿＿ですから、急ぎましょう。

A.待ちB.待ってC.待たれD.お待ち 2.すみませんが、外國(guó)人登録証明書は＿＿＿でしょうか。

A.持ちB.持ってC.持たれD.お持ち3.もう＿＿＿か。もう少しゆっくりしてくださいよ。

A.帰りB.お帰りですC.お帰りしますD.お帰りくださる4.お客様、申し訳ありませんが、お荷物はご自分でお持ち＿＿＿ください。A.してB.されてC.になってD.いただいて5.先生が私に參考資料をお貸し＿＿ました。

A.くださいB.さしあげC.まいるD.いただき練習(xí)しましょう1.ご利用の前に案內(nèi)書を必ず＿＿ください。

A.お読みB.お読みしてC.お読みにしてD.読ませて 2.お客様に、ご案內(nèi)＿＿。いま屋上でお花教室を開いております。

A.もうしあげますB.いただきますC.させるD.いたしております3.A：社長(zhǎng)がお帰りになりましたら、電話があったと＿＿でしょうか

B：はい、分かりました。

A.お伝えいただきますB.お伝えいただけます

C.お伝えしていただけますD.お伝えしていただけます4.すみませんが、美術(shù)館內(nèi)での喫煙は＿＿。A.ご遠(yuǎn)慮願(yuàn)いますB.ご遠(yuǎn)慮いたします

C.ご遠(yuǎn)慮なさいますD.ご遠(yuǎn)慮くださいます1.先生、ちょっと悩んでいることがありまして、ご相談＿＿んですが。

A.したいB.されたいC.あげたいD.なさりたい 2.先生にいろいろご心配を＿＿申し訳ございませんでした。

A.ごかけしてB.おかけしてC.ごかけになってD.おかけになって3.私から先生のご質(zhì)問(wèn)に対して、＿＿ます。

A.答えられB.お答えになり

C.ご答えしD.お答えし4.高橋さん、どのようなお仕事を＿＿いますか。A.見えてB.されてC.申してD.致して2.～のではないでしょうか/だろうか-閱讀！接續(xù)：V，A1簡(jiǎn)體Ｎ，Ａ2+な意思：表委婉的肯定。意為“不是~嗎”相當(dāng)于“～と思う”その本は高校生にちょっと難しいのではないでしょうか。那本書對(duì)高中生來(lái)說(shuō)不是有點(diǎn)難嗎。（我覺得）那本書對(duì)高中生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。冷たい水を飲まないほうがいいのではないでしょうか。（我認(rèn)為）最好不要喝冰水。練習(xí)しましょう彼女は風(fēng)邪を引いた＿＿。A.のではないでしょうかB.のでもないでしょうかB.のではありませんでしょうか。D.のではない2.明日は雨になるの＿＿。A.かもしれませんB.ではありませんC.ではないだろうかD.でしょう3.王さんは魚が＿＿のではないでしょうか。A.好きだB.好きC.好きなD.好きだった3.

Vます＋きる（切る）意思①：表徹底完成某事。今日の料理を食べ切りました。把今天的飯菜全吃完了。（側(cè)重把飯菜全部吃得干干凈凈）食べ終わりました。側(cè)重吃這個(gè)動(dòng)作的完成。足が痛かったですが、最後まで走り切った。雖然腳疼，但還是跑到了最后。お金を使い切ってしまった。錢用得一干二凈。意思②：表某行為程度達(dá)到極致,“徹底~”（私は）彼が絶対に噓をつかないと言い切った。言い切る：常考固定搭配斷言，斷定昨日疲れ切って、お風(fēng)呂に入らずに寢た。疲れ切る：最後の難関を乗り切った。乗り切る：徹底克服，度過(guò)（困難，難關(guān)，障礙等）累極了別れてから彼女のことを思い切ることができない。思い切る：思い切ってやってみる。思い切って：徹底斷了念頭，死心下決心做~補(bǔ)充Vます＋切れる意思：表能夠徹底完成某事。彼は1人では食べ切れないから、食べてあげましょう。他一個(gè)人吃不完，我們幫他吃吧。常以否定出現(xiàn)，Vます＋切れない，表不能徹底完成某事その商品が売り切れた。那款商品賣光了。荷物が多すぎて、一人では持ち切れない。行李太多，一個(gè)人拿不了。練習(xí)しましょう試験の制限時(shí)間は60分です。では、すぐ書き＿＿ください。

A.出してB.始めて

B.過(guò)ぎてD.切って2.誰(shuí)でも分かり＿＿ことだから、これ以上言う必要はありません。

A.過(guò)ぎるB.切っているC.出しているD.直している3.1人では飲み＿＿のだから、兄弟で仲良く分けて飲みなさい。A.切るB.切らないC.切れないD.切れる4.

まで助詞接續(xù)：N＋まで意思：表高程度的極端舉例，“甚至~，連~都”注意：替代“は、が、を”，遇其余助詞，則需后置まで疊用。子供だけでなく、大人までその漫畫を読んでいる。不僅僅是小孩子，甚至連大人都在看那個(gè)漫畫。空はもちろん、月にまで行けます。天空當(dāng)然不用說(shuō)了，甚至能去到月亮上。練習(xí)しましょう両親＿＿私の行動(dòng)を理解してくれなかった。A.までB.へはB.とはD.から2.悪いですけど、今週の末＿＿借金を返してくれませんか。

Aまで Bまでに CぐらいにDでは3.最近とても忙しくて、休日＿＿出勤することがあります。

Aほど Bまで

Cまでに Dほどに4.科學(xué)の進(jìn)歩によってとうとう月＿＿行けるようになった。

Aまでに Bにまで

Cでまで Dまでで5.

さえ接續(xù)①：N＋さえ意思①：表低程度的極端舉例，含有不滿，驚訝，意外的語(yǔ)氣。意為“連~都~”注意：替代“は、が、を”，遇其余助詞，則需后置さえ疊用。N＋でさえ親にさえ知らせないで、一人で海外旅行に行った。連父母都沒告訴，獨(dú)自去了國(guó)外旅游。挨拶でさえしない人が嫌です。討厭連招呼都不打的人。共同點(diǎn)不同點(diǎn)例もでもさえまで前接N，都可用于極端舉例，“連~都”后接否定，有不滿，意外，驚訝語(yǔ)氣后多接肯定，客觀描述低程度，多接否定高程度，多接肯定替代は、が、を挨拶もしない週末でも學(xué)校に行く挨拶さえしない子供はもちろん、大人まで読んでいる接續(xù)②：N＋（で）さえ～ば意思②：表唯一必要條件，意為“只要~就~”A2＋でさえあればA1＋くさえあればVます＋さえすれば君さえいれば、何も要りません。只要有你在，我什么都不要。子供たちが丈夫でさえあれば、親は満足だ。只要孩子們身體好，父母就滿足了。あまり遠(yuǎn)くさえなければ、子供たちを連れてもかまわない。只要不怎么遠(yuǎn)，帶上孩子們也可以。彼らは會(huì)いさえすれば、喧嘩する。他們只要一見面，就吵架。6.

こそ接續(xù)：N＋こそ意思：用于排除其他，強(qiáng)調(diào)前項(xiàng)內(nèi)容，意為“唯有，正是，才~”今度こそ勝ちます。下次才一定要贏。時(shí)間こそ私にとって一番重要なものです。時(shí)間才是對(duì)我而言最重要的東西。固搭：～からこそ～のだ意思：用于強(qiáng)調(diào)原因，意為“正是因?yàn)閪，所以才~”～ばこそ～のだ子供が好きだからこそ、教師になったのだ。正是因?yàn)橄矚g小孩，才成為了老師。皆さんの協(xié)力があればこそ成功できたのだ。正是因?yàn)橛写蠹业膮f(xié)助，才能成功的。固搭：～てこそ（はじめて）意思：用于強(qiáng)調(diào)條件，意為“只有~之后，才~”～てはじめて社會(huì)人になってこそはじめて、仕事の厳しさが分かる。只有成為打工人之后，才能明白工作的殘酷。病気になってこそ健康の重要さが分かる。只有生病后才能明白健康的重要性。練習(xí)しましょう1.もういろいろ考えてきたから、今＿＿決心する時(shí)だ。A.さえB.こそB.にもD.とも2.簡(jiǎn)単に勝てない＿＿、スポーツはおもしろい。

Aうえで Bかどうか CからこそDだけてなく3.お互いに助け合って＿＿友達(dá)と言えます。

Aだけ Bしか

Cこそ Dから練習(xí)しましょう1．彼女はお茶＿＿入れたことがないのだから、料理なんてできないでしょう。A.だけB.こそB.さえD.ばかり2.高級(jí)なホテルでなくてもいい。寢るところ＿＿あれば十分だ。

Aほど Bこそ CさえDにも3.おじさんは水泳が好きで、冬＿＿毎日泳ぎます。

Aのに Bへも

Cとは Dでも練習(xí)しましょう1．今度の修學(xué)旅行は天気＿＿よければ、楽しい旅行になるでしょう。

AならBさえ Cこそ Dだけ2.辭書がありさえ＿＿質(zhì)問(wèn)に答えられたのに、悔しいです。

Aなれば Bあれば Cいれば Dすれば3.昨日はおなかが痛くて、歩くこと＿＿できず、一日中寢ていました。

Aこそ Bでも Cほど Dさえ練習(xí)しましょう1．王：どうも長(zhǎng)い間ご苦労さまでした。李：いいえ、あなた＿＿お疲れでしょう。

AさえBでもCまでDこそ2.この季節(jié)の海南は日差しが強(qiáng)くて、目を開けられない＿＿です。

AさえBほどCよりDから3.お晝はラーメン＿＿食べに行きませんか。

AでもBではCさえDまで7.

はず接續(xù)：名詞接續(xù)句型①：（～から）、～はずだ意思①：說(shuō)話人根據(jù)客觀情況做出合理的個(gè)人推測(cè)，意為“應(yīng)該~”知らせておいたから、彼が知っているはずです。已經(jīng)提前通知過(guò)了，他按道理應(yīng)該是知道的。彼はプロの料理人だから、料理が美味しいはずです。他是專業(yè)廚師，做的飯菜應(yīng)該很好吃。明日は水曜日だから、父は仕事のはずです。因?yàn)槊魈焓侵苋职謶?yīng)該是上班的。北京は中國(guó)の首都だから、にぎやかなはずです。北京是中國(guó)的首都，應(yīng)該很熱鬧。句型②：～はずなのに、～意思②：表達(dá)說(shuō)話人的驚訝，不解或后悔的心情，意為“(本)應(yīng)該~，（但實(shí)際并非如此）”～はずですが、～今日父は仕事のはずですが、今は家にいます。父親今天本應(yīng)該在工作，現(xiàn)在卻在家里。にぎやかなはずなのに、道には誰(shuí)もいません。應(yīng)該很熱鬧的，路上卻一個(gè)人都沒有。習(xí)ったはずなのに、ぜんぜん覚えていません。應(yīng)該是學(xué)過(guò)了的，但一點(diǎn)都不記得。資料は今朝このテーブルの上に置いたはずなのに、おかしいな。資料我應(yīng)該早上放在這個(gè)桌子上了的（但找不到了），好奇怪呀。句型③：～はずが/はない意思③：說(shuō)話人根據(jù)客觀情況合理的推測(cè)不會(huì)發(fā)生某事，意為“不可能，不會(huì)~”注意：沒有はずではないこんな難しい問(wèn)題が子供に分かるはずがない。?這么難的問(wèn)題小孩子不會(huì)明白的。今日は休みだから、父は出勤するはずはない。今天是休息日，父親不可能上班的。あのおとなしい人はそんなひどいことをするはずはない。?那個(gè)老實(shí)的人不可能做那么過(guò)分的事情。商店街にあるアパートが靜かなはずはない。在商業(yè)街的公寓是不可能安靜的。8.

わけ接續(xù)：名詞接續(xù)句型①：わけ（訳）：名詞意思①：表理由，情況，道理特殊：N＋な＋わけ彼が勉強(qiáng)しないわけを聞いた。問(wèn)了他不學(xué)習(xí)的理由。昨日、君はどういうわけで學(xué)校を休んだか。昨天你是用什么樣的理由請(qǐng)假的。句型②：～わけだ意思②：對(duì)既定事實(shí)，客觀常理的解釋說(shuō)明，意為“當(dāng)然，自然~”～というわけだ彼は日本に10年間住んでいたから、日本語(yǔ)が上手なわけだ。他在日本居住了10年，日語(yǔ)當(dāng)然好了。今度のアルバイトは時(shí)給が1000円ですから、5時(shí)間働けば5000円になるというわけです。這次的兼職時(shí)薪為1000日元，如果工作5小時(shí)，自然就有5000日元。生きているものはいつか死ぬわけだ。活著的東西有一天自然會(huì)死的。昨日買ったばかりの服だから、新しいわけだ。昨天剛買的衣服，當(dāng)然新了。句型③：～わけが/はない意思③：從正常情況來(lái)強(qiáng)調(diào)某事是完全不可能的。意為“完全不可能，絕對(duì)不會(huì)~”毎日ゲームばかりやっていて、試験に合格するわけがない。每天光玩游戲，考試絕對(duì)不會(huì)及格的。彼は中國(guó)人だから、漢字が書けないわけはない。他是中國(guó)人，絕對(duì)不可能不會(huì)寫漢字。徹夜するのは體にいいわけがないよ。熬夜絕對(duì)不會(huì)對(duì)身體好。狼の本性は変わるわけはない。狼的本性是完全不可能改變的。句型④：意思④：從事實(shí)情況來(lái)講并不是某種情況。意為“并非~，并不是~”～わけではない～というわけではないピーマンは嫌いだけど、食べられないというわけではない。雖然討厭青椒，但并不是不能吃。両親は何でもできるわけではない。父母并非是萬(wàn)能的。時(shí)間がないわけではないが、パーティーにはあまり行きたくない。并不是沒有時(shí)間，而是不怎么想去聚會(huì)。お金があれば、何でも買えるわけではない。并非是有錢就能買萬(wàn)物。句型⑤：由于責(zé)任義務(wù)，社會(huì)共識(shí)，情理等原因不可以做某事。意為“不可以~”V原＋わけにはいかないVない＋わけにはいかない意為“不得不，必須~”この本は一冊(cè)しかないので、貸してあげるわけにはいかないです。這本書只有一本，所以不可以借給你。あした試験があるので、勉強(qiáng)しないわけにはいきません。因?yàn)槊魈煊锌荚嚕员仨殞W(xué)習(xí)。ちょっと熱があるが、今日は大事な會(huì)議があるので、休むわけにはいかない。雖然稍微有點(diǎn)發(fā)燒，但今天有重要的會(huì)議，不可以休息。試験が不合格だったから、レポートを出さないわけにはいかない。因?yàn)榭荚嚥患案瘢坏貌唤粓?bào)告。9.

べき接續(xù)：V原＋べきだ句型①：V原＋べき＋N意思①：表理應(yīng)~的N，值得~的Nすべきだ/するべきだこれは読むべき本です。這是理應(yīng)一讀的書。行くべきところが多いです。值得去的地方很多。句型②：V原+べきだ意思②：從道德準(zhǔn)則，法律規(guī)章來(lái)看應(yīng)該做某事，意為“（法律，道德，義務(wù)上）應(yīng)當(dāng)~”，

多用于建議，勸告。地球を守るべきです。應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。君の間違いだから、ちゃんと謝るべきだと思う。是你的錯(cuò)，我認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)好好道歉。環(huán)境問(wèn)題は早急に解決すべきだ/するべきだ。環(huán)境問(wèn)題應(yīng)盡早解決。これからやるべきことはいっぱいあります。接下來(lái)要做的事情很多。句型③：V原+べきではない意思③：意為“（法律，道德，義務(wù)上）不應(yīng)當(dāng)~”，

多用于建議，勸告。注意：不存在～ないべきだ親にそんなひどい話を言うべきではない。不應(yīng)當(dāng)對(duì)父母說(shuō)那樣過(guò)分的話。會(huì)社の電話で私用の電話をすべきではありません。不應(yīng)當(dāng)用公司的電話打私人電話。べきはずわけ王さんは日本に１０年間住んでいたから、日本語(yǔ)が上手なわけだ。王さんは日本に１０年間住んでいたから、日本語(yǔ)が上手なはずだ。義務(wù)，建議，忠告?zhèn)€人推測(cè)事實(shí)練習(xí)しましょう日本語(yǔ)の上手な彼なら、日本語(yǔ)で手紙なんか書ける（）だ。AわけBはずCくせDつもり2.肉が嫌いな（）ではないが、好きでもない。AとおりBからCわけDはず3.私まで騙すとは、何か（）があるだろうね。AことBわけCものDはず練習(xí)しましょうもう北京に著いた＿＿なのに、どうして連絡(luò)が來(lái)ないのだろう。AはずBわけCべきDつもり?2.東京から大阪まで車で一時(shí)間で行ける（）がない。A、わけB、ことC、ものD、ほど3.いいことをした人を大いに褒める（）だAままBうえCないDべき練習(xí)しましょういくら嫌でもやめる（）にはいかないね。A、はずB、ほどC、ためD、わけ2.義務(wù)教育法に従えば、子供が6歳になったら小學(xué)校に入る（）だ。AことBべきCままD(zhuǎn)たい3.李さんは今あなたのことをとても怒っていますが、ちゃんと説明

すれば、理解しくれる（）です。A、はずB、ためにC、そうにD、わけ10.

ながら(も)接續(xù)：Vます＋ながら(も)意思：表轉(zhuǎn)折，意為“雖然~但是~”A2無(wú)だ/N,A1直接＋ながら(も)彼は何でも知っていながらも、教えてくれない。他雖然什么都知道，但是不告訴我。これは狹いながら暖かい部屋です。這是個(gè)狹小但溫暖的房間。殘念ながら、私たちのチームは負(fù)けてしまった。遺憾的是，我們的隊(duì)輸了。生まれながらの音楽家です。天生的音樂(lè)家。固搭練習(xí)しましょう1．隣の家の家族はお金をたくさん＿＿、非常に地味な生活をしています。A持っていたり B持っていながらC持っていてD持っていたら2.殘念＿＿一緒に行くことはできません。 Aでも Bながら Cだから Dでさえ3.「狹い＿＿楽しい我が家」という歌が好きです。

A以上BながらもCとともにDだけでなく11.

がち接續(xù)：Vます＋がち意思：表容易出現(xiàn)某種傾向，多用于負(fù)面場(chǎng)景N＋がちN＋がち+の/な＋N意為“動(dòng)不動(dòng)就~，時(shí)不時(shí)就~”王さんは病気がちで、よく學(xué)校を休みます。小王動(dòng)不動(dòng)就生病，經(jīng)常請(qǐng)假。六月に入ってから、曇りがちの/な日が続いている。進(jìn)入6月后，持續(xù)著時(shí)不時(shí)就陰天的日子。最近忙しくて忘れがちです。最近很忙，動(dòng)不動(dòng)就忘事。（頻率高，健忘）この単語(yǔ)は忘れやすいです。這個(gè)單詞容易忘。（單詞本身難，不好記）練習(xí)しましょう1．最近仕事が忙しくて、食事の時(shí)間が不規(guī)則になり＿＿です。

Aがち Bがる Cやすい Dたい2.このごろは雨＿＿の天気が続いています。

Aやすい Bながら Cだけ Dがち3.退勤の時(shí)間になると、道路が混雑し_____です?A.すぎるB.ともC.あうD.がち12.

において?における接續(xù)①：N＋において、～意思①：提示動(dòng)作發(fā)生的場(chǎng)所地點(diǎn)。“在~”N1＋における＋N2屬于正式表達(dá)。でN1でのN22020年のオリンピックは東京において行われる。2020年的奧運(yùn)會(huì)在東京舉辦。この植物は特定の環(huán)境において、花が咲きます。這個(gè)植物在特定的環(huán)境會(huì)開花。小學(xué)校における教育はとても重要です。在小學(xué)的教育是非常重要的。毎日學(xué)校で勉強(qiáng)しています。我每天在學(xué)校學(xué)習(xí)。接續(xù)②：N＋において、～意思②：在某一領(lǐng)域，某一方面上~ 人生において何が一番大切だと思いますか。你覺得在人生這一領(lǐng)域上什么最重要。社會(huì)発展において、教育はとても重要です。在社會(huì)發(fā)展這方面上，教育非常重要。練習(xí)しましょう1．今年の新入生の入學(xué)式は大講堂＿＿行われるそうです。

Aにとって Bに比べて Cにつれて Dにおいて2.1週間＿＿環(huán)境問(wèn)題についての世界的な會(huì)議が開かれました。

Aにかんして Bにわたって Cについて Dにおいて3.今年の春、九州の長(zhǎng)崎＿＿、世界環(huán)境會(huì)議が開かれる予定です。

Aにかけて Bにおいて Cにわたって Dについて13.

以上接續(xù)①：Vた＋以上(は)意思①：“既然~就~”類似表達(dá)：V簡(jiǎn)體＋からには、

V簡(jiǎn)體＋うえはNである＋以上(は)學(xué)生である以上、勉強(qiáng)を第一にしなさい。既然是學(xué)生，就請(qǐng)把學(xué)習(xí)放在第一位。約束した以上は、守るべきだ。既然約定好了，就應(yīng)當(dāng)遵守。接續(xù)②：N＋以上に意思②：“超出~，比~更~”彼女は日本人なのに、中國(guó)人以上に中華料理に詳しい。她明明是日本人，卻比中國(guó)人更了解中國(guó)菜。試験の點(diǎn)數(shù)は想像以上に悪い。考試分?jǐn)?shù)超出想象的差。接續(xù)③