江蘇省昆山市2024-2025學年九年級下學期期初質(zhì)量監(jiān)測歷史卷（滿分50分，時間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意）1．一位游客在巴黎盧浮宮博物館看到一件文物，并聽到講解員說：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。”據(jù)此，你認為這位游客看到的是哪一部法典？使用的是哪種文字？A．《十二銅表法》象形文字 B．《羅馬民法大全》拉丁字母C．《烏爾納姆法典》楔形文字 D．《漢謨拉比法典》楔形文字2．羅馬帝國建立了完善的行政機構(gòu)，設(shè)立各種地方和中央政府部門，還在各地設(shè)立軍事要塞和駐軍。這些措施主要是為了A．有效地管理廣闊的領(lǐng)土 B．遏制貴族的政治特權(quán)C．緩和公民之間內(nèi)部矛盾 D．提高羅馬的國際地位3．自14世紀中葉起，歐洲發(fā)生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利，傳播于歐洲，被認為是資本主義時代的曙光。這場思想文化運動是A．啟蒙運動 B．宗教改革C．文藝復(fù)興 D．國際共產(chǎn)主義運動4．《劍橋歐洲經(jīng)濟史》指出，19世紀后半期，“逐步出現(xiàn)了技術(shù)進步的制度化。更多的先進工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術(shù)創(chuàng)新……以至于企業(yè)都開始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究”。這表明A．企業(yè)開始利用科學技術(shù)服務(wù)生產(chǎn) B．科學理論比生產(chǎn)經(jīng)驗更重要C．工業(yè)革命促進了應(yīng)用技術(shù)的革新 D．科技創(chuàng)新不再需要生產(chǎn)經(jīng)驗5．習近平總書記指出：“它是一部科學洞見人類社會發(fā)展規(guī)律的經(jīng)典著作，是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經(jīng)典著作，是一部秉持人民立場、為人民大眾謀利益、為全人類謀解放的經(jīng)典著作”。這里的“它”是指A．《物種起源》 B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《戰(zhàn)爭與和平》 D．《資本論》6．歷史課上，老師安排同學們收集租地農(nóng)場、新航路的開辟、文藝復(fù)興、早期殖民掠奪等相關(guān)資料，作為下節(jié)課活動課討論的主要內(nèi)容。該活動課的主題應(yīng)該是A．古代歐洲文明 B．封建時代的歐洲C．走向近代 D．資本主義制度的初步建立7．下圖為1820年——1900年德國煤炭產(chǎn)量變動的情況。對其變化原因分析合理A．第一次世界大戰(zhàn) B．工業(yè)革命的推動C．德國的分裂 D．德國法西斯上臺8．科學文化促進人類社會進步繁榮。下列人物與成就搭配相符合的是A．牛頓——近代自然科學的奠基人之一，著有《自然哲學的數(shù)學原理》B．列夫托爾斯泰——俄國革命的鏡子，創(chuàng)作小說集“人間喜劇”C．貝多芬——偉大音樂家，創(chuàng)作《國際歌》D．愛迪生——發(fā)明大王，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象9．在歐洲早期殖民掠奪中，控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易，有“海上馬車夫”之稱的國家曾經(jīng)A．在殖民爭霸中被英國打敗 B．擁有強大的“無敵艦隊”C．是最早進行殖民的國家 D．承認埃及有條件獨立10．17、18世紀，資產(chǎn)階級革命的時代來臨，革命過程中頒布了一系列法律，這些法律反映共同的時代訴求是A．維護資產(chǎn)階級利益 B．實現(xiàn)民族獨立C．擺脫民族危機 D．延續(xù)各自政治傳統(tǒng)11．玻利瓦爾出生在加拉加斯城，幼年時父母雙亡，青年時去歐洲求學，深受法國啟蒙思想的影響，立志以解放祖國為己任。他帶領(lǐng)拉美人民反抗的敵人是A．英國 B．法國 C．葡萄牙 D．西班牙12．據(jù)統(tǒng)計，在1870年到1910年間，英國制造業(yè)每小時所需勞動力從150人減少到80人；每臺機器所需勞動力從500人減少到200人。造成這一現(xiàn)象的主要原因是A．思想解放的推動 B．科學技術(shù)的發(fā)展C．社會生活的變化 D．國家政策的調(diào)整13．1901年，日本哲學家井上哲次郎受陸軍教育總監(jiān)部委托發(fā)表演講時指出：“……今后為了確定日本的道德，必須使構(gòu)成日本從來的道德思想的根底的東西（武士道），永遠發(fā)展下去……”這表明明治維新A．使日本實現(xiàn)富國強兵 B．提高日本國民素質(zhì)C．改變?nèi)毡镜纳鐣再|(zhì) D．軍國主義色彩濃厚14．“這一劇變在奠定大西洋地位的同時，取消了東地中海地區(qū)在一個時期內(nèi)作為‘印度’財富的唯一保管者所擁有的古老特權(quán)。”“這一劇變”是指A．新航路的開辟 B．工業(yè)革命的興起C．文藝復(fù)興運動 D．資本主義的產(chǎn)生15．國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利后，列寧同意外國資本家回到俄國，經(jīng)營一些當時沒有力量經(jīng)營的項目。這說明，蘇俄（聯(lián)）正在推行A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟政策C．兩個“五年”計劃 D．農(nóng)業(yè)集體化16．下圖反映了20世紀50年代到90年代初美、日、西歐工業(yè)生產(chǎn)在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重（%）的變化。這種變化表明A．日本經(jīng)濟實力超過美國B．歐盟成立促進了西歐經(jīng)濟的發(fā)展C．美國經(jīng)濟霸主地位最終喪失D．二戰(zhàn)后日本和西歐經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展17．1914年，當歐洲各大國相繼卷入戰(zhàn)爭的漩渦時，美國雖表面上保持中立，但借機向戰(zhàn)爭雙方出售物資和武器。據(jù)此可知，美國推行“中立政策”的原因是A．鞏固歐洲的經(jīng)濟地位 B．堅持維護世界和平局面C．提高歐洲的軍事實力 D．從戰(zhàn)爭中謀取經(jīng)濟利益18．截至2000年，聯(lián)合國共派出54支維和部隊和軍事觀察團到世界各地協(xié)助制止沖突、展開談判，避免了很多地區(qū)沖突的進一步擴展。材料體現(xiàn)了聯(lián)合國的首要宗旨是A．促進文化教育事業(yè)的快速發(fā)展 B．維持國際和平及安全C．維護共同社會制度和文化傳統(tǒng) D．制定和規(guī)范貿(mào)易協(xié)定19．由英法美操縱的會議在凡爾賽宮召開，列強為了實現(xiàn)各自目的爾虞我詐、矛盾重重，幾經(jīng)討價還價，終于在1919年6月28日簽署了《協(xié)約及參戰(zhàn)各國對德和約》。由此可見，該會議A．確立的國際秩序由大國主導 B．保障了戰(zhàn)后永久和平C．消除了參戰(zhàn)各國之間的矛盾 D．體現(xiàn)了平等協(xié)商原則20．1942年1月，《聯(lián)合國家宣言》宣告：“每一政府各自保證與本宣言簽字國合作，并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約”。該宣言中的“敵人”應(yīng)包括A．美國 B．英國 C．日本 D．蘇聯(lián)21．1947年，馬歇爾提出“美國應(yīng)該盡其所能幫助世界恢復(fù)正常經(jīng)濟狀態(tài)，并使‘自由制度’得以存續(xù)”，就此美國提出了幫助歐洲恢復(fù)戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的計劃。材料說明該計劃的目的是A．加速資本原始積累 B．推動和平局面形成C．加快歐洲走向聯(lián)合 D．穩(wěn)定資本主義制度22．福布斯鮑姆在《極端的年代》中寫道：“1929—1932年無疑是一道深谷..…在思想知識界及政治舞臺上共有三股勢力爭霸。馬克思共產(chǎn)主義是其一；第二種勢力則是改良式的資本主義；至于第三條路，就是法西斯路線了。”走上第三條道路的國家是A．蘇聯(lián)、日本、德國 B．意大利、美國、蘇聯(lián)C．中國、美國、德國 D．德國、日本、意大利23．“近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為‘群雄競起’的時代。”導致三次權(quán)力轉(zhuǎn)變的因素分別是A．新航路開辟—第二次科技革命—蘇聯(lián)解體B．兩次工業(yè)革命—南北戰(zhàn)爭—美日歐三足鼎立C．殖民擴張—南北戰(zhàn)爭—蘇聯(lián)解體D．民主制度的確立—第一次世界大戰(zhàn)—二戰(zhàn)24．英國前首相撒切爾夫人曾說：“社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵。”以下與西方資本主義國家建立“安全網(wǎng)”無關(guān)的是A．新政期間，美國頒布《社會保障法》B．1948年，英國宣布建成“福利國家”C．有利于改善民眾生活，緩解社會矛盾D．消除了資本主義國家的弊端二、非選擇題（共4題，共26分）25．閱讀下列材料，回答問題。材料一在殖民地半殖民地民族解放運動中，涌現(xiàn)出一系列杰出人物。材料二第二次世界大戰(zhàn)作為一場席卷全球的世界性反法西斯戰(zhàn)爭，最廣泛地動員了各國人民，包括各殖民地人民，在反法西斯侵略的斗爭中，極大地增強了殖民地人民的民族主義意識，這種覺醒了的民族主義在打敗法西斯后自然地轉(zhuǎn)化為爭取民族獨立的思想武器。——摘編自《世界通史》材料三發(fā)達資本主義大國恃強凌弱，利用已有的各種優(yōu)勢，掠奪廣大發(fā)展中國家，甚至發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。……在資本主義世界經(jīng)濟關(guān)系中，發(fā)達資本主義國家處于國際分工的高端，不斷獲取高額利潤；而廣大發(fā)展中國家總體上講處于國際分工的低端，處于受剝削的地位。——摘編自《世界簡史：人類文明的演進歷程》請回答：（1）將材料一中4位人物，按他們參與世界史上重大活動的時間先后排序（填寫序號）。選擇其中一位人物，仿照示例為其撰寫小傳。示例：納賽爾，埃及政治家，領(lǐng)導“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻了英國扶持的封建王朝。建國后，他宣布將蘇伊士運河收歸國有，極大地維護了埃及的民族利益和國家主權(quán)。（2）結(jié)合材料二和所學知識，概括二戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動取得勝利的原因。（3）據(jù)材料三，歸納阻礙發(fā)展中國家發(fā)展的因素。結(jié)合所學，列舉中國作為最大的發(fā)展中國家，為建立國際新秩序作出的努力。26．世界歷史的發(fā)展波瀾壯闊，大國崛起是其中濃墨重彩的輝煌篇章。大國在國際舞臺上具有重要的地位，影響著世界格局的變化。讓我們回顧歷史，一起來探究大國的發(fā)展歷程。【思想篇】人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！——康天意《文明的狂飆疾進時代》（1）這集中體現(xiàn)了文藝復(fù)興運動的什么思潮？宣傳自由、平等和民主，反對專制……用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。這場運動以法國為中心，波及歐洲其他國家。（2）這場思想文化運動是什么？【制度篇】凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。——選自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊（3）以上內(nèi)容出自哪一法律文獻？由此，英國確立了什么政治體制？【科技篇】圖一早期火車圖二早期汽車（4）圖一、圖二交通工具分別出現(xiàn)于哪一次工業(yè)革命時期？它們的動力來源分別是什么？【合作篇】1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓簽署文件。簽字國保證使用自己的全部軍事和經(jīng)濟資源，對德、日、意及其仆從國作戰(zhàn)，相互合作，絕不單獨同敵人停戰(zhàn)議和。——選自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊（5）上文中簽署的文件是什么？【感悟篇】（6）通過對大國發(fā)展歷程的探究，談?wù)勀銓Υ髧绕鸬恼J識。27．屈辱與抗爭，探索與開拓，智慧與方案，從中國外交看世界。閱讀材料，回答問題。材料一在巴黎和會上，列強將德國在中國山東的權(quán)益全部轉(zhuǎn)給日本，消息傳到國內(nèi)，引發(fā)了五四運動。華盛頓會議期間，中國代表提出《凡爾賽條約》中關(guān)于山東問題的相關(guān)內(nèi)容，損害了中國利益，應(yīng)予以取消。出于削弱日本在華勢力的考慮，美、英兩國對中國的要求表示支持，加之中國人民的堅持斗爭，中國最終收回了在山東的大部分權(quán)益。——摘編自統(tǒng)編版《世界歷史》九年級下冊（1）依據(jù)材料一回答中國為什么能夠收回在山東的大部分權(quán)益？結(jié)合所學，指出華盛頓會議上簽署的《九國公約》使中國陷于何種局面？材料二我們都是從殖民主義的統(tǒng)治下獨立起來的，并且還在繼續(xù)為完全獨立而奮斗。我們有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢？我們亞非國家，中國也在內(nèi)，不論在經(jīng)濟上或文化上都很落后，為什么我們自己反倒不能互相了解、不能友好合作呢？——摘編自周恩來《在亞非會議全體會議上的發(fā)言》（1955年4月19日）（2）材料二中周恩來的講話獲得與會代表的一致贊同，凝結(jié)成了哪一精神的重要核心內(nèi)容？結(jié)合所學，回答這次會議對亞非拉國家的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？材料三隨著當今世界政治經(jīng)濟的發(fā)展，世界面臨的不確定性突出，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。為了更好地生存與發(fā)展，僅靠一個村社或者民族或者國家的力量，是遠遠不夠的。中國適時提出構(gòu)建人類命運共同體的理念。——摘編自牟成文《關(guān)于人類命運共同體的思考》（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學，概括當今人類面臨的共同挑戰(zhàn)有哪些？中國為解決這些挑戰(zhàn)提出了什么理念？28．治國思想和政策直接關(guān)系著國家的興衰。閱讀材料，回答問題。材料一卡片一唐太宗曾對大臣說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割脛以啖腹，腹飽而身斃。”卡片二清朝實施近兩百年的國策（如下）（1）根據(jù)卡片一，概括唐太宗的治國思想。卡片二中的“國策”對中國的發(fā)展有什么消極影響？材料二19世紀50年代，日本先后與美、英、俄、法等國簽訂不平等條約，這些條約使日本陷入了半殖民地的危機之中，開始對日本的社會經(jīng)濟產(chǎn)生了很大的影響，經(jīng)濟的混亂使人民生活日益艱難，19世紀60年代，農(nóng)民起義次數(shù)劇增……1868年4月6日（舊歷3月14日），天皇首次發(fā)布了新政權(quán)的國策方針。——摘編自王斯德主編《世界通史》（2）根據(jù)材料二，指出日本面臨的困境。列舉日本發(fā)布國策方針后，出現(xiàn)的具有時代特征的流行詞語。材料三圖一1913—1938年美國失業(yè)率圖二新政期間，美國政府投資建設(shè)田納西水利工程（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析圖一和圖二之間的內(nèi)在聯(lián)系。圖二措施能體現(xiàn)出美國經(jīng)濟政策有什么特點？（4）以史為鑒，我們可以從上述古今中外國家治理的史實中得到哪些啟示？參考答案1-10DACABCBAAA11-20DBDABDDBAC21-24DDAD25.（1）③①②④。玻利瓦爾，拉丁美洲獨立運動的領(lǐng)導人，領(lǐng)導拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治，和圣馬丁統(tǒng)稱為南美的“解放者”，奠定了現(xiàn)今拉美的國家格局。（2）二戰(zhàn)極大地增強了殖民地人民的民族主義意識；二戰(zhàn)大大削弱了歐洲國家的殖民力量。（3）因素：發(fā)達國家的恃強凌弱；廣大發(fā)展中國家總體上處于國際分工的低端，處于受剝削的地位。努力：中國堅持走和平發(fā)展道路，奉行獨立自主的和平外交政策；反對各種形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治；維護國際公平正義，積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系；加強同發(fā)展中國家的團結(jié)合作；推進構(gòu)建人類命運共同體，樹立負責任的大國形象。26.（1）人文主義。（2）啟蒙運動。（3）《權(quán)利法案》。君主立憲制。（4）圖一：第一次工業(yè)革命時期；以蒸