人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)樹和喜鵲課文課件_第1頁(yè)
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讀課文先聽好老師的要求：1、給課文標(biāo)自然段。2、聽課文范讀，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，并借助拼音多讀幾遍。

zhīwōgūdānzhòngdōu

只窩孤單種都línjūzhāohūjìnglè

鄰居招呼靜樂多音字，我會(huì)認(rèn)

zhī（一只）只

zhǐ（只有）

zhǒnɡ（種子）種

zhònɡ（種田）

lè（快樂）樂

yuè（音樂）

學(xué)以致用：這里只（zhǐ）有一棵樹和一只（zhī）鳥。我在家門口種（zhònɡ）下一顆桃子種（zhǒnɡ）子。聽音樂（yuè）讓我很快樂（lè）。

都窩呼

孤樂單只靜種快居鄰從前喜鵲孤單單獨(dú)鄰居居住招呼快樂后來(lái)嘰嘰喳喳安安靜靜開開心心高高興興明明白白快快樂樂許許多多多多少少紅紅火火孤孤單單平平安安干干凈凈寫一寫右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)的書寫規(guī)則：左窄右寬。

這時(shí)候，樹會(huì)說(shuō)什么......

喜鵲又會(huì)說(shuō)些什么呢？

yì

從前，這里只有一棵樹，樹上只

yíyì有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。一棵樹一個(gè)鳥窩一只喜鵲

一輛車一本書一朵花一杯水……

我還知道……

這時(shí)候，樹會(huì)說(shuō)什么......

喜鵲又會(huì)說(shuō)些什么呢？

樹很孤單，喜鵲也

很孤單。1、你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個(gè)人，沒有朋友、親人在身邊，是什么感覺？2、再讀一讀課文體會(huì)小鳥和大樹的孤單！為什么樹和喜鵲都很孤單呢？后來(lái)，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。這時(shí)候，樹會(huì)說(shuō)什么......喜鵲又會(huì)說(shuō)些什么呢？每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。樹很（），喜鵲也很（）；樹有了（），喜鵲也有了（）；樹很（），喜鵲也很（）。你能用...也...說(shuō)一句話嗎？作業(yè)：1.把這個(gè)故事講給爸爸、媽媽聽。2.把

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