2025屆廣東省深圳市耀華實驗校中考生物押題卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、體檢發現小王體內沒有乙肝抗體，醫生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（）A．抗體、特異性免疫 B．抗體、非特異性免疫C．抗原、特異性免疫 D．抗原、非特異性免疫2、下列關于染色體與DNA的關系敘述正確的是（）A．DNA和染色體指的是同一種物質B．DNA

是有遺傳效應的染色體片段C．每條染色體上有許多個DNA分子D．染色體主要由DNA和蛋白質組成3、從種子萌發到長成植物體這一過程中，能正確反映體內有機物含量變化的曲線是（）A． B． C． D．4、右圖表示用顯徽鏡觀察草履蟲時，視野中物像的位置及運動方向(箭頭所指)，若要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片的移動方向應是：（）A.右下方B．右上方C．左下方D．左上方5、下列關于植物類群的敘述，正確的是（）A．紫菜是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B．墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織，所以不適于陸地生活C．藻類、苔蘚、蕨類植物的共同點是都沒有輸導組織D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因6、從一個細胞到嬰兒的出生，母親歷經艱辛孕育著生命，這奇妙的生命歷程是（）A．受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B．受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C．卵細胞→胚胎→胚泡→胎兒 D．受精卵→胎兒→胚胎→胚泡7、下列與遺傳有關的說法中，正確的是A．生物的性狀是由基因控制的，與環境沒有關系B．基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因C．體細胞中有決定人性別的染色體D．若夫妻雙方都是有耳垂的，他們不可能生出一個無耳垂的子女8、原始大氣中沒有的氣體是（）A．甲烷 B．氨 C．氧氣 D．氫氣9、某生物興趣小組同學在一次實驗考察中觀察到如圖幾種動物，下列說法中錯誤的是（）A．1是環節動物，沒有脊椎B．2是節肢動物，有外套膜C．3是鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸D．4是哺乳動物，具有體表被毛、體溫恒定等特點10、下列哪種現象不是生命現象（）A．夏季人出汗B．鐵在潮濕環境中生銹C．植物落葉了D．用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏11、利用溫室大棚生產蔬菜時，有時會設法增加棚內二氧化碳濃度，夜間還會適當降低溫度，這樣做的目的是（）A．增強光合作用，降低呼吸作用B．增強光合作用和呼吸作用C．降低光合作用，增強呼吸作用D．降低光合作用和呼吸作用12、如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結構的示意圖。下列有關說法錯誤的是()A．甲中的C發育成乙中的3B．乙中的1是由甲中的B發育來的C．丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長D．甲萌發長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d13、各種鳥的生殖和發育都必須經過的階段是（）①求偶②交配③筑巢④產卵⑤孵卵A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④14、下列關于人的生殖和發育的敘述，正確的是（）A．青春期生殖器官開始形成B．胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所C．精子和卵細胞結合的場所是子宮D．嬰兒出生標志著人體生長發育的開始15、如圖表示細胞分裂過程中的變化，能夠正確表示植物細胞分裂順序的是()A．b→d→f B．e→a→cC．b→a→c D．e→d→f16、課后，同學們在一起總結細菌與人類的關系，你不贊同的說法是（）A．有些細菌可致病，也有些可用來生產藥品B．有些細菌會污染環境，也有些可凈化污水C．細菌是導致疾病的罪魁禍首，要徹底消滅D．有些細菌會使食物腐敗，也有些可制作食品17、王奶奶最近一到晚上就看不清東西，醫生建議王奶奶加強營養，進行食物輔助治療。在下列食物中，請你幫王奶奶選擇最需要的食物（）A．雞蛋 B．西紅柿 C．豬瘦肉 D．豬肝18、如圖是人一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（）A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態B．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小C．B點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣體全部排出體外D．C點是本次呼吸中吸氣結東的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓19、榕樹的根能夠不斷伸長，可達十幾米，主要原因是（）①根冠細胞增多

②成熟區細胞長大

③分生區細胞分裂

④伸長區細胞伸長A．①② B．③④ C．①③ D．②④20、生物的遺傳物質主要存在于（）A．細胞膜 B．細胞質C．細胞壁 D．細胞核21、排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關于這些動作的分析不正確的是A．在神經系統調節下完成B．由一塊骨骼肌收縮完成C．由骨骼肌牽引骨繞關節活動完成D．體現了關節的牢固和靈活22、科技人員助力“精準扶貧”，指導農戶養殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲23、下列屬于非特異性免疫的是（）A．患過水痘的人不再患水痘B．皮膚和粘膜的天然屏障作用C．注射破傷風抗體預防破傷風D．接種乙肝疫苗預防乙型肝炎24、如圖表示人的生殖發育過程中染色體的變化。下列說法正確的是（）A．f中體細胞的染色體數等于a和b體細胞的染色體數之和B．經過A過程后，a和c的染色體數目相同C．c的染色體可以表示為22+YD．f的性別主要由父方決定25、地面上的各種生態系統中，生活著多種多樣的生物．它們各自有著各自的主要特征，并與人類有著密切的關系．下列有關圖中四種植物的判斷錯誤的是（）A．①代表裸子植物 B．②代表被子植物C．③代表藻類植物 D．④代表蕨類植物26、為了檢測不同環境中的細菌和真菌，同學們做過如下的實驗：檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實驗步驟如圖，請回答：①B過程是培養細菌和真菌一般方法過程中的______過程。②D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網狀，有時還出現各種顏色，可判斷這是______菌落，細菌和真菌的主要生殖方式分別是：______生殖和______生殖。檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下：①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養基；②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中（編號A．B），并進行高溫處理，冷卻后使用；③設置對照實驗；④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況，請回答：請完成上述步驟③中對照實驗的設計：A組：______；B組：______。通過以上實驗可知，細菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度和______等條件。27、如圖是人眼球的基本結構示意圖，請辨識圖示回答下列問題。圖中，如果在大腦皮層的A部位形成對外界物體的視覺，那么，外界物體的光線需要依次透過和通過眼球的____________________（依次填寫數字）等結構進入眼球內部。在大腦的A部位形成視覺時，首先是外界物體在眼球中結構中的________（填寫圖中數字序號和結構名稱）上形成物像，然后由_______（填寫圖中數字序號和結構名稱）將神經沖動傳入大腦皮層。我們能看到遠處和近處的物體，是由于_______（填寫圖中數字序號和結構名稱）能夠改變自身的凸度，具有折射光線的功能。眼球能夠通過自動調節_________（填寫圖中數字序號和結構名稱）的大小，控制進入眼球光線的多少，使人在明處和暗處都能看清物體。28、如圖是英國科學家普利斯特利的一組實驗，請你利用所學的生物學知識來解釋相關的實驗現象。甲裝置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠的_____作用而導致玻璃罩內缺氧。乙裝置中小白鼠能正常活著是因為綠色植物的_____作用，更新了玻璃罩內的氣體。這種生理活動的表達式是_____。實驗結束后，發現乙玻璃罩內壁有水珠，這主要來自綠色植物的_____作用。從這一實驗現象來分析，綠色植物的_____作用對維持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用。29、閱讀資料回答問題皮膚是人體最大的器官，最外層是表皮，其下是真皮，在表皮與真皮之間有一層“細胞外間質”把表皮牢牢地“粘”在真皮之上。“細胞外間質”中有一種蛋白，叫層黏連蛋白332，編碼這種蛋白的有三個基因（LAMA3，LAMB3、LAMC2），哈桑就是因為LAMB3基因發生突變，使表皮無法黏附在真皮上，他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥（JEB）。意大利與德國科學家的聯合行動，為哈桑進行了基因治療：將哈桑的皮膚細胞取出來，將正常的LAMB3基因轉進去；然后把這些轉基因細胞利用干細胞技術，在體外培養出全新的、正常的細胞，進而繁肓出組織或器官，并最終通過細胞、組織或器官的移植，使哈桑獲得了新生。哈桑的表皮松懈癥（簡稱JEB）是一種先天性遺傳病，他的病因是因為LAMB3基因發生了____，使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的，這也過一步證明了____決定生物的性狀。在意大利與德國科學家的聯合治療下，通過體外轉基因培養等手段，使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院，獲得了新生，這項技術屬于現代生物技術中的____技術。干細胞一般情況下是指動物體的細胞，但植物體內也有類似干細胞功能的組織，它是___組織，請你舉出個具體的實例___。下列關于哈桑治療方案中干細胞再生技術的說法，不正確的是_____A．利用哈桑自身活組織進行培養可有效避免免疫排斥反應B．皮膚干細胞能夠通過細胞分裂和細胞分化形成新的皮膚C．哈桑皮膚脫落的原因是其皮膚細胞中層黏連蛋白332失去了作用D．移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細胞具有相同的遺傳物質30、閱讀資料，回答下列問題：資料一：地球上自35億年前出現生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數已經消失。地質年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。資料二：一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因，如下表所示：原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%（1）哺乳類的生殖方式為___。（2）由資料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現為____。（3）由資料二可知，哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是____，保護哺乳類和鳥類最根本的措施是____。（4）為保護瀕危動物，作為中學生可以做的是____。31、閱讀下列資料，分析回答：資料一：1629年以前，人們普遍認為：植物是“吃土”長大的。而比利時科學家海爾蒙特卻對此產生了懷疑。于是，他做了以下實驗：把一株2.5千克重的柳樹苗栽種到一個木桶里，桶里盛有事先稱過重量的土壤。此后，他只用純凈的雨水澆灌樹苗。為了防止灰塵落入，他還專門制作了桶蓋。5年后，柳樹逐漸長大。經過稱重，他大吃一驚：柳樹的重量增加了80多千克，而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二：科學家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射，然后測量該植物對不同光質的吸收率，結果如下表：光質紅橙黃綠青藍紫波長（納米）700650600550500450400吸收率（%）55102158540（1）海爾蒙特提出的問題是：___________。（2）海爾蒙特在實驗前后都要稱量土壤的質量。在稱量前，你認為要如何處理土壤，才能保證數據真實可靠？___________。（3）木桶內泥土減少約0.1千克，你認為其原因是：____________。（4）海爾蒙特能得出什么結論？如何推理？___________。（5）若海爾蒙特得出的結論是：柳樹（植物）不是“吃土”長大的，而是其重量的增加來源于水。那么請你根據所掌握的生物學知識，判斷他的結論是否確切？為什么？________。（6）請用資料二中表格數據在指定方格內繪出植物葉片光吸收變化曲線____，并分析得出的結論是：_____。

參考答案1、C【解析】

（1）引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。

（3）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。

（4）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產生抵抗相應病原體的抗體。因此其注射的乙肝疫苗是抗原，不是抗體。接種疫苗可以刺激淋巴細胞產生抵抗該病原體的抗體，抗體具有專一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特異性免疫。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗原、抗體、疫苗和特異性免疫的特點。2、D【解析】

細胞中細胞核是遺傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。一條染色體上有一個DNA分子，每條DNA分子上會有很多個基因。【詳解】細胞中細胞核是遺傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，A錯誤；

基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，B錯誤；

一條染色體上一般包含一個DNA分子，C錯誤；

染色體主要由DNA和蛋白質兩種物質組成，D正確。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系。3、C【解析】

種子萌發過程中，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，子葉具有儲存或轉運營養物質的作用。【詳解】菜豆種子萌發時，吸收水分分解有機物，釋放能量，供胚生長發育，所以有機物的含量不斷減少；幼苗出土后，植株進行光合作用，制造有機物，所以有機物就不斷增多，因此，從種子萌發到長成植物體這一過程中，有機物先減少后增多，C正確。故選C【點睛】理解掌握從種子萌發到長成植物體過程中，有機物的變化。4、C【解析】顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和載玻片的移動方向相反．使用顯微鏡觀察標本時，看到草履蟲向左下方移動，實際草履蟲在向右上方移動，要讓草履蟲不從視野中消失，載玻片應向左下方移動．故選：C．5、D【解析】

（1）藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大。（2）種子屬于器官，而孢子僅僅是一個細胞，種子比孢子的生命力強。【詳解】紫菜是藻類植物，無根、莖和葉的分化，依靠它的根狀物固著在淺海巖石上，A錯誤；墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織，生殖作用離不開水，適于生活在陰暗潮濕的環境中，B錯誤；藻類植物，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，莖、葉內沒有輸導組織；蕨類植物的莖、葉內有輸導組織，C錯誤；種子屬于器官，而孢子僅僅是一個細胞，種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因，D正確。【點睛】只要熟練掌握了各類群植物的主要特征，即可正確解答。6、A【解析】新生命的開始是受精卵的形成，發育的過程是受精卵形成后，分裂形成胚泡，通過不斷地分化，形成胚胎，在到胎兒。7、C【解析】【分析】染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。【詳解】生物的性狀是由基因控制的，也受環境影響，如長期在野外工作的人膚色較深，A錯誤；基因位于DNA上，一個DNA分子上有許多個基因，B錯誤；體細胞中有決定人性別的染色體，C正確；有耳垂為顯性基因控制，無耳垂為隱形基因控制，若有耳垂為顯性基因A控制，無耳垂為隱形基因a控制，因此有耳垂的基因組成可能是純顯性基因AA，也可能是雜合的Aa，而無耳垂一定是純隱性基因aa，因此，若夫妻雙方都是有耳垂的，他們也可能生出一個無耳垂的子女，D錯誤。【點睛】解答此類題目要理解染色體、DNA、基因的關系。關鍵是牢固掌握基礎知識不能靈活運用所學知識解釋實際問題。8、C【解析】

水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫。【詳解】地質學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環境與現在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣。可見C符合題意。故選：C。【點睛】關鍵點：原始大氣層中沒有氧氣。9、B【解析】

圖中，1是蚯蚓，屬于環節動物；2是蝗蟲，屬于節肢動物；3是家鴿，屬于鳥類；4是家兔屬于哺乳動物。據此解答。【詳解】A．1是蚯蚓，身體由許多彼此相似的環狀體節構成，屬于環節動物，沒有脊椎，是無脊椎動物，正確。

B．2是蝗蟲，屬于節肢動物，身體有許多體節構成，分部，有外骨骼，足和觸角分節，沒有外套膜，錯誤。

C．3是家鴿，有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，屬于鳥類，正確。

D．4是家兔，體表被毛，體腔內有膈，胎生哺乳，體溫恒定，屬于哺乳動物，正確。

故選：B。【點睛】解答此題的關鍵是明確各動物類群的特征。10、B【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】A.夏季炎熱，人出汗了，是人體排出產生的廢物，即生物能排出體內產生的廢物，A不符合題意；B.鐵在潮濕環境中生銹了，是一種化學反應，不是生物的特征，B符合題意；C.秋季植物落葉了是植物對環境溫度刺激的一種反應，即生物能夠對外界刺激作出反應，C不符合題意；D.用手觸摸含羞草，展開的葉片會合攏，說明含羞草對外界的刺激做出了反應，即生物能夠對外界刺激作出反應，D不符合題意。【點睛】解答此類題的關鍵是理解生物的特征及其表現。11、A【解析】試題分析：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用，影響光合作用的因素是光照強度、溫度，二氧化碳的濃度等，在一定范圍內，綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強，制造的有機物就多，釋放的氧氣增多，大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳，二氧化碳的濃度逐漸降低，光合作用效率就會降低，所以，在生產過程中，為了提高植物光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農在大棚里增施二氧化碳，呼吸作用是生物的生活細胞吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，白天溫度高光合作用強，夜間溫度低呼吸作用低消耗的有機物少，這樣積累的有機物就多，A正確。考點：光合作用原理在生產上的應用。12、D【解析】

圖甲中A是胚軸，B是胚芽，C是胚根，D是子葉；圖乙中1是葉，2是連接莖和根的部位，3是根；圖丙中，a是成熟區，b是伸長區，c是分生區，d是根冠；據此回答。【詳解】種子萌發后，C胚根發育成3根，B胚芽會發育成莖和1葉，A、B正確；3根的長長是因為c分生區細胞的分裂和b伸長區細胞的伸長，C正確；

吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區，是在種子萌發長成幼苗之后，而在甲萌發成乙的過程中，還沒有成熟區，D錯誤。【點睛】掌握種子的結構和和萌發的過程及根尖的結構是正確解答本題的關鍵。13、D【解析】

鳥類的生殖一般要經歷6個過程，即筑巢??求偶??交配??產卵??孵卵??育雛，其中所有鳥類都要經歷的階段有3個，即求偶、交配、產卵。【詳解】鳥類具有的生殖行為有：筑巢??求偶??交配??產卵??孵卵??育雛。所有鳥類都要經歷的階段是求偶、交配、產卵；育雛行為不是所有的鳥兒都具有的，如早成雛的鳥類就沒有此行為。杜鵑不筑巢、孵卵和育雛。【點睛】明確鳥類的各種繁殖行為。14、B【解析】進入青春期，生殖器官迅速發育，A錯誤；

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，B正確；

精子和卵細胞的結合是在輸卵管中完成的，C錯誤；

嬰兒的出生不能標志著人體生長發育的開始，只是體外發育的開始，D錯誤。點睛：卵巢能產生卵細胞，分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發育的場所。輸卵管能輸送卵細胞，是受精的場所。陰道是精子進入和胎兒產出的通道。15、A【解析】

（1）細胞分裂的概念：細胞分裂是指活細胞增殖其數量由一個細胞分裂為兩個細胞的過程。（2）細胞分裂的過程：①細胞核先由一個分成兩個；②細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核；③植物細胞：在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和細胞壁，于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。植物細胞的分裂圖示如下：【詳解】植物細胞分裂過程是：細胞核中的染色體復制加倍如b，細胞核經過一系列變化，由一個分成同等的兩個，細胞質由一份分成兩份，每一份含有一個新生的細胞核如d；在細胞質中央形成新的細胞膜與細胞壁如f，因此，植物細胞分裂過程中的變化的正確順序為b→d→f，A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的概念和過程。16、C【解析】

微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發酵可以提取出青霉素等。細菌和真菌大多是有益的，我們生活中的食品的制作都離不開細菌和真菌。【詳解】有些細菌營寄生生活，它們生活在人、動植物體內或體表，從活的人、動植物體內吸收營養物質，可導致人或動植物患病，如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。也有些細菌可用來生產藥品，如用大腸桿菌生產胰島素，A正確；有些細菌會污染環境，也有些可凈化污水，如在生活污水和工業廢水中有很多有機物，可以被一些甲烷桿菌等細菌通過發酵，從而可凈化污水，B正確；各種細菌在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待細菌對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發和利用資源，C錯誤；有的細菌是有害的，能使生物體致病，使物質腐爛變質，但是大多數細菌對人類是有益的，例如制醋離不開醋酸菌，制酸奶離不開乳酸菌，D正確。【點睛】有關細菌、真菌的知識是中考的熱點，要好好理解和掌握。17、D【解析】試題分析：食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發生障礙，就會引起物質代謝失常，影響正常生理功能，以致表現為維生素缺乏癥。維生素A的功能是：促進人體正常發育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，人體缺乏維生素A就會患夜盲癥，一到晚上就看不清東西；王奶奶最近一到晚上就看不清東西，說明她體內缺乏維生素A，患了夜盲癥，除了口服維生素A外，還要多吃含維生素A豐富的食物，富含維生素A的食物有動物肝臟、魚肝油、玉米、胡蘿卜等。故選D考點：人體需要的主要營養物質。18、D【解析】

圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出；曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內。【詳解】AB段表明肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，A錯誤；BC段肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，頂部下降，肋間肌收縮，肋骨上移。胸腔容積由小變大，B錯誤；B點的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內氣壓等于外界大氣壓，是本次呼吸中，是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣體并沒有全部排出體外，C錯誤；C點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓，D正確；故選D。【點睛】正確認識呼吸運動的過程，并且讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關鍵。19、B【解析】

此題考查的知識點是根的生長。解答時可以從分生區和伸長區的特點功能方面來切入。【詳解】分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根不斷增加長度的主要原因是由于分生區的不斷分裂和伸長區細胞的不斷伸長的緣故。B正確。

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。

20、D【解析】

此題考查的是細胞核中的遺傳信息載體-DNA，以及細胞各部位的結構和作用。【詳解】A.細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，A不符合題意。B.細胞質的流動能加速細胞與外界進行物質交換，B不符合題意。C.細胞壁具有支持和保護的作用，C不符合題意。D.細胞核中有攜帶遺傳物質的結構-染色體，染色體上的遺傳物質是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀的基本遺傳單位，D符合題意。

故選：D。【點睛】本題考查的是細胞的結構以及功能，只要基礎扎實，掌握了各部分的功能，即可答題。21、B【解析】運動的產生是在神經系統的調節下完成的，當控制某些骨骼肌的神經受到損傷時，身體的這部分就可能會癱瘓，并且可能導致骨骼肌的萎縮，A正確；一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，B錯誤；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動，C正確；在運動中，關節周圍有關節囊包括著，密閉的關節腔內有滑液，保證了關節既牢固、又靈活，D正確。22、B【解析】

家蠶的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發育過程叫完全變態。下圖為家蠶的完全變態發育過程。【詳解】昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育。完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。家蠶的發育屬于完全變態發育，吃桑葉的“蠶寶寶”，是幼蟲期。成蟲有2對翅，蛹不食不動。故選：B。【點睛】解析此類題目的關鍵是理解完全變態的發育特點。23、B【解析】

人體免疫系統的三大防線：

（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。

（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統。

其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫。【詳解】患過水痘的人不再患水痘，是人出生后產生的，只針對水痘病毒起作用。屬于特異性免疫，A不符合題意；

皮膚和黏膜是人體的第一道防線，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能。屬于非特異性免疫，B符合題意；

注射破傷風抗體預防破傷風，是人出生后產生的，只針對破傷風病毒起作用，屬于特異性免疫，C不符合題意；

接種乙肝疫苗預防乙型肝炎，是人出生后產生的，只針對乙肝病毒起作用，屬于特異性免疫，D不符合題意。【點睛】回答此題的關鍵是明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。24、D【解析】正常人的體細胞染色體數目相等，都是為23對，A錯誤；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此c生殖細胞中的染色體數比a體細胞中的少一半，B錯誤；男性體細胞內的染色是組成為22對常染色體+XY，其中XY為一對性染色體，男性在形成生殖細胞精子時，成對的染色體要分開，故形成的精子中染色體組成有兩種：22條常染色體+X和22條常染色體+Y，C錯誤；人的性別主要由父方決定，D正確。25、B【解析】①馬尾松具有發達的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物，A正確；

②葫蘆蘚只有莖葉的分化，沒有真正的根，屬于苔蘚植物，B錯誤；

③水綿結構簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，C正確；

④貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內有了輸導組織，屬于蕨類植物，D正確。26、接種真菌分裂孢子在教室中將培養皿打開暴露幾分鐘不作任何處理有機物【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流等。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，解答即可。【詳解】（1）①B過程是培養細菌和真菌一般方法過程中的接種過程。②D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網狀，有時還出現各種顏色，可判斷這是真菌菌落，細菌的主要生殖方式是分裂生殖，真菌的主要生殖方式是孢子生殖。（2）檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下：①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養基。②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中（編號A．B），并進行高溫處理，冷卻后使用。③設置對照實驗：A組在教室中將培養皿打開，暴露幾分鐘；B組不作任何處理。④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況。（3）通過實驗可知，細菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度，有機物等條件，如潮濕的衣服容易長霉；夏天食物腐敗。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。27、①③②⑨⑧視網膜⑩視神經②晶狀體③瞳孔【解析】

如圖是眼球的結構，①角膜、②晶狀體、③瞳孔、④虹膜、⑤睫狀肌、⑥鞏膜、⑦脈絡膜、⑧視網膜、⑨玻璃體、⑩視神經。【詳解】（1）外界物體反射來的光線，經過①角膜、房水，由③瞳孔進入眼球內部，再經過②晶狀體和⑨玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

（2）在大腦的A部位形成視覺時，視網膜上含有許多對光線敏感的細胞，能夠感受光的刺激。因此，首先是外界物體在眼球中結構中的⑧視網膜上形成物像，然后由⑩視神經傳入大腦皮層。

（3）晶狀體的曲度可以調節。因此，我們能看到遠處和近處的物體，是由于②晶狀體能夠改變自身的凸度，具有折射光線的功能。

（4）眼球能夠通過自動調節③瞳孔的大小，控制進入眼球光線的多少，使人在明處和暗處都能看清物體。【點睛】眼球的結構和功能是考試的重點，要注意掌握，識記時注意圖文結合。28、呼吸光合二氧化碳＋水有機物＋氧蒸騰光合【解析】考點：探究光合作用的條件、原料和產物。分析：（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。（2）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。（3）植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程。（4）若將此裝置放在陽光下，B罩內的老鼠會先死亡；其原因是老鼠。解答：（1）甲裝置中小白鼠進行呼吸作用要吸收氧氣，放出二氧化碳。時間長了小白鼠通過呼吸作用將容器內的氧氣很快消耗干凈，因此時間長了會缺氧而無法呼吸導致小白鼠死亡。因此小白鼠很快死去的原因是小白鼠的呼吸作用而導致玻璃罩內缺氧。（2）乙裝置中綠色植物在陽光下進行光合作用產生氧氣，供給老鼠的呼吸，并吸收了小白鼠呼出的二氧化碳。因此小白鼠能正常活著是因為綠色植物的光合作用，“更新了玻璃罩內的氣體”。這種生理活動的表達式是：。（3）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，因此“實驗結束后，發現乙玻璃罩內壁有水珠”，這主要來自綠色植物的蒸騰作用。（4）“從這一實驗現象來分析”，綠色植物的光合作用對維持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。故答案為(1).呼吸(2).光合(3).二氧化碳＋水有機物＋氧(4).蒸騰(5).光合29、突變基因轉基因分生根尖或葉芽處的分生組織D【解析】

本題考查干細胞的特點、干細胞在醫療或研究上的應用及干細胞治療的簡單過程。據此解答。【詳解】（1）哈桑就是因為LAMB3基因發生突變，使表皮無法黏附在真皮上，他的皮膚變得像紙一樣弱。這種先天遺傳病叫交界型大疤性表皮松懈癥（JEB）。由資料可知他的病因是因為LAMB3基因發生了突變，使哈桑皮膚的層黏連蛋白失去作用造成的，這也過一步證明了基因決定生物的性狀。（2）在意大利與德國科學家的聯合治療下，通過體外轉基因培養等手段，使哈桑帶著幾乎全新的皮膚順利出院，獲得了新生，這項技術屬于現代生物技術中的轉基因技術。（3）干細胞一般情況下是指動物體的細胞，但植物體內也有類似干細胞功能的組織，它是分生組織，例如：根尖或葉芽處的分生組織，根尖處的分生組織不斷分裂分化形成新的根，葉芽分生組織不斷分裂、分化形成新的枝條等。（4）哈桑原有皮膚中的細胞有一個基因（LAMB3）發生突變，移植的皮膚細胞是通過對干細胞進行分離、體外培養、定向誘導、甚至基因修飾等過程，在體外培養出全新的、正常的細胞，有正常基因（LAMB3）。移植皮膚與哈桑原有皮膚中的細胞不具有相同的遺傳物質，即移植皮膚細胞中有正常的基因（LAMB3），哈桑原有皮膚的細胞中無正常的基因（LAMB3），正常的基因已突變。【點睛】平時多關注干細胞的特點及干細胞在醫療或研究上的應用。30、胎生物種滅絕速度加快棲息地喪失保護生物的棲息環境和保護生態系統的多樣