湘教版高二下學期數學(選擇性必修2)《2.4.2向量與平行》同步測試題(附答案)_第1頁
湘教版高二下學期數學(選擇性必修2)《2.4.2向量與平行》同步測試題(附答案)_第2頁
湘教版高二下學期數學(選擇性必修2)《2.4.2向量與平行》同步測試題(附答案)_第3頁
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第第頁湘教版高二下學期數學(選擇性必修2)《2.4.2向量與平行》同步測試題(附答案)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________1.若表示不同的平面,平面的一個法向量為,平面的一個法向量為,則平面與平面()A.平行 B.垂直 C.相交 D.不確定2.設直線的方向向量為,,,為平面的三點,則直線與平面的位置關系是()A. B.或C. D.3.已知直線的方向向量是,平面的法向量是,則與的位置關系是()A. B.C.或 D.與相交但不垂直4.若直線的方向向量為,平面的法向量為,則能使的是()A., B.,C., D.,5.(多選)下列利用方向向量?法向量判斷線?面位置關系的結論中,正確的是()A.兩條不重合直線,的方向向量分別是,,則B.直線l的方向向量,平面α的法向量是,則C.兩個不同的平面α,β的法向量分別是,,則D.直線l的方向向量,平面α的法向量是,則6.(多選)在直四棱柱中,,,.()A.在棱AB上存在點P,使得平面B.在棱BC上存在點P,使得平面C.若P在棱AB上移動,則D.在棱上存在點P,使得平面7.若平面的一個法向量為,平面的一個法向量為,,則實數______.8.若=是平面α的一個法向量,且=(-1,2,1),=均與平面α平行,則向量=________.9.在棱長是2的正方體中,E,F分別為的中點.(1)求的長;(2)證明:平面;(3)證明:平面.10.如圖所示,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側棱的長都是底面邊長的倍,P為側棱SD上的點.(1)若P為側棱SD上的中點,證明SB平面PAC.(2)若SD⊥平面PAC,則側棱SC上是否存在一點E,使得BE平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,試說明理由.11.如圖,在直三棱柱中,,,,點在棱上,,,,分別為,,的中點,與相交于點.(1)求證:平面;(2)求證:平面平面;參考答案1—4:ACCB5—6ACABC7—8:39.(1)以D點為原點建立如圖所示的空間直角坐標系,則,∵E,F分別為的中點,∴,∴.(2)∵,∴,又平面平面,∴平面.(3),∵,∴,又,?平面,∴平面.10.(1)證明:如圖所示:連接BD與AC交于點O,連接OP,因為四邊形ABCD是正方形,所以O為中點,又P為側棱SD上的中點,所以,又平面PAC,平面PAC,所以平面PAC;(2)建立如圖所示空間直角坐標系:設側棱SC上存在一點E,使得BE平面PAC,且,設正方形ABCD的邊長為1,則,所以,則,因為SD⊥平面PAC,所以是平面PAC的一個法向量,若BE平面PAC,則,解得,所以側棱SC上存在一點E,使得BE平

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