




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文作文巧點(diǎn)題我們將學(xué)到什么?點(diǎn)題的定義和原則各種點(diǎn)題方法點(diǎn)題的實(shí)踐技巧什么是點(diǎn)題?標(biāo)題的意義一個(gè)好的作文題目能夠吸引讀者,并能概括文章的主要內(nèi)容。點(diǎn)題的重要性點(diǎn)題是作文寫作中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它直接影響著文章的中心思想和整體結(jié)構(gòu)。點(diǎn)題的基本原則準(zhǔn)確點(diǎn)題要準(zhǔn)確地反映文章的中心思想,使讀者一目了然。簡(jiǎn)潔點(diǎn)題要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)累贅,使題目簡(jiǎn)潔明快。生動(dòng)點(diǎn)題要生動(dòng)形象,富有吸引力,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。如何擬定一個(gè)好的題目1吸引讀者引起讀者興趣,激發(fā)閱讀欲望2簡(jiǎn)潔明了準(zhǔn)確表達(dá)文章中心,避免過(guò)于冗長(zhǎng)3新穎獨(dú)特避免陳舊或重復(fù)的標(biāo)題,給人耳目一新之感擬題的注意事項(xiàng)1簡(jiǎn)潔明了題目要簡(jiǎn)短精煉,避免過(guò)于冗長(zhǎng)或含糊不清。2扣住中心題目要準(zhǔn)確反映文章的中心思想,切忌空洞或偏離主題。3新穎獨(dú)特題目要盡量避免平庸,力求新穎獨(dú)特,吸引讀者注意。點(diǎn)題方法一:對(duì)比正反對(duì)比通過(guò)對(duì)比兩種截然不同的觀點(diǎn)或事物,突出主題。古今對(duì)比將過(guò)去和現(xiàn)在的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,引發(fā)思考。中外對(duì)比通過(guò)對(duì)比中外文化或現(xiàn)象,展現(xiàn)獨(dú)特視角。點(diǎn)題方法二:轉(zhuǎn)化角度轉(zhuǎn)化嘗試從不同的角度思考問(wèn)題,例如從時(shí)間、空間、人物等角度進(jìn)行轉(zhuǎn)化。概念轉(zhuǎn)化將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象,例如將“愛(ài)”轉(zhuǎn)化為“溫暖的陽(yáng)光”。情感轉(zhuǎn)化將客觀的事物轉(zhuǎn)化為帶有個(gè)人情感的表達(dá),例如將“挫折”轉(zhuǎn)化為“成長(zhǎng)的階梯”。點(diǎn)題方法三:放大將細(xì)節(jié)放大將一個(gè)看似普通的細(xì)節(jié),通過(guò)放大來(lái)突出其重要性,使讀者眼前一亮。將情感放大將文中蘊(yùn)含的情感進(jìn)行放大,增強(qiáng)文章的感染力。將意義放大將文章所表達(dá)的意義進(jìn)行放大,使讀者對(duì)主題有更深刻的理解。點(diǎn)題方法四:聯(lián)想從關(guān)鍵詞出發(fā)從作文材料中的關(guān)鍵詞聯(lián)想相關(guān)的事件、人物、道理等,可以使題目更加具體、形象。從材料的背景出發(fā)聯(lián)想作文材料的時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境、文化背景等,可以使題目更加深刻、有內(nèi)涵。從材料的寓意出發(fā)聯(lián)想材料所蘊(yùn)含的深刻寓意,可以使題目更加發(fā)人深省、富有哲理。點(diǎn)題方法五:隱喻比喻用具體的、容易理解的事物來(lái)比喻抽象的事物,使文章更生動(dòng)形象。象征用特定的形象來(lái)象征某種抽象的概念或情感,使文章更富有哲理。擬人把無(wú)生命的事物當(dāng)作人來(lái)寫,賦予它們?nèi)说乃枷搿⒏星楹托袨椋刮恼赂鷦?dòng)有趣。點(diǎn)題方法六:逆轉(zhuǎn)逆轉(zhuǎn)思維從相反的角度思考,提出與眾不同的觀點(diǎn)。打破常規(guī)顛覆傳統(tǒng)的思路,以新穎的視角展現(xiàn)主題。點(diǎn)題方法七:升華升華主題將作文的主題提升到一個(gè)更高的層次,使之具有更深層的含義。啟迪讀者通過(guò)升華主題,使讀者受到啟迪,引發(fā)思考,留下深刻的印象。體現(xiàn)深度升華后的題目更有內(nèi)涵,更能體現(xiàn)作文的深度和思想性。點(diǎn)題要注意的五個(gè)問(wèn)題主題明確題目要能準(zhǔn)確地概括文章的中心思想,避免過(guò)于籠統(tǒng)或偏離主題。簡(jiǎn)潔凝練題目要簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)于冗長(zhǎng)或繁瑣,力求用最少的文字表達(dá)最豐富的內(nèi)容。新穎獨(dú)特題目要能吸引讀者的注意力,避免千篇一律或缺乏創(chuàng)意,力求展現(xiàn)出文章的個(gè)性和亮點(diǎn)。文風(fēng)一致題目要與文章的寫作風(fēng)格相一致,避免出現(xiàn)風(fēng)格上的沖突或不協(xié)調(diào)。點(diǎn)題實(shí)踐時(shí)的四個(gè)技巧1審題仔細(xì)閱讀作文題目,把握關(guān)鍵詞和要求,明確寫作方向。2構(gòu)思圍繞題目展開(kāi)聯(lián)想,尋找素材,構(gòu)思文章結(jié)構(gòu),確定中心思想。3提煉將寫作過(guò)程中產(chǎn)生的靈感和觀點(diǎn)凝練成簡(jiǎn)潔明了的題目,突出文章的中心思想。4修改反復(fù)推敲題目,確保題目準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、新穎,并與文章內(nèi)容相符。案例分析一以“友誼”為話題的作文為例,我們可以通過(guò)對(duì)比的方式來(lái)點(diǎn)題。例如,我們可以將“友誼”與“親情”、“愛(ài)情”等其他情感進(jìn)行對(duì)比,突出友誼的獨(dú)特之處。案例分析二以“時(shí)間”為主題的作文,可以怎樣點(diǎn)題?**原題:**時(shí)間是一把雕刻刀,雕刻著歷史的滄桑,也雕刻著個(gè)人的成長(zhǎng)。請(qǐng)以“時(shí)間”為話題,寫一篇作文。**點(diǎn)題方法:**時(shí)間是刻刀,刻下的是歷史,也是成長(zhǎng)。可以將“時(shí)間”與“刻刀”結(jié)合,并將歷史和成長(zhǎng)作為刻刀的“刻痕”。**改進(jìn)后的題目:**時(shí)間的刻痕案例分析三在《我的老師》這篇作文中,作者想表達(dá)對(duì)老師的敬佩之情,但直接寫“敬佩”就顯得過(guò)于平淡。作者巧妙地運(yùn)用對(duì)比手法,將老師與“嚴(yán)冬臘月里的暖陽(yáng)”進(jìn)行對(duì)比,突出了老師的溫暖和關(guān)愛(ài),使文章更加生動(dòng)感人。案例分析四一篇描寫青春成長(zhǎng)的作文,題目是《匆匆那年》,可以改為《青春無(wú)悔》。原題目過(guò)于平淡,缺乏新意。改為《青春無(wú)悔》后,更能體現(xiàn)青春的積極向上和不悔的信念。案例分析五這是一篇關(guān)于**友誼**的記敘文,作者在文中寫了與朋友之間的友誼,卻始終沒(méi)有點(diǎn)明**友誼**這一主題。該如何點(diǎn)明主題呢?我們可以通過(guò)修改題目,將**友誼**這一主題升華,例如:友誼的溫度友誼的色彩友誼的旋律案例分析六題目一以“平凡”為題,寫一篇作文。題目二以“生命之光”為題,寫一篇作文。作文點(diǎn)題綜合練習(xí)練習(xí)選擇合適的題目案例分析不同題目的優(yōu)劣提升提高點(diǎn)題技巧和水平優(yōu)秀作品賞析讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文,看看他們是如何巧妙地運(yùn)用點(diǎn)題技巧的。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作品,我們可以更好地理解點(diǎn)題的精髓,并將其運(yùn)用到自己的寫作中。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文內(nèi)容充實(shí)優(yōu)秀作文內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分,有深度有廣度。結(jié)構(gòu)清晰優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理分明。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)秀作文語(yǔ)言生動(dòng),富于文采,引人入勝。作文修改的五大原則準(zhǔn)確性確保內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)事實(shí)錯(cuò)誤或邏輯漏洞。連貫性文字流暢自然,前后銜接緊密,避免出現(xiàn)跳躍性或邏輯混亂。簡(jiǎn)潔性用詞精煉,避免冗長(zhǎng)重復(fù),使文章簡(jiǎn)潔明快。生動(dòng)性運(yùn)用修辭手法,使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有感染力。如何在作文中靈活運(yùn)用點(diǎn)題主題鮮明點(diǎn)題要突出文章的核心思想和主題。深入思考文章內(nèi)容,提煉出最能概括文章主旨的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)。靈活運(yùn)用各種點(diǎn)題方法,使題目既簡(jiǎn)潔明了,又能吸引讀者。點(diǎn)題能力的培養(yǎng)方法1多讀多讀優(yōu)秀范文,學(xué)習(xí)作者的點(diǎn)題技巧,積累素材。2多練多練習(xí)點(diǎn)題,嘗試不同的點(diǎn)題方法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。3多思多思考,分析文章的中心思想,找到最合適的題目。本課總結(jié)點(diǎn)題的必要性點(diǎn)題可以使文章的主題更加突出,讓讀者更清晰地理解文章的中心思想。點(diǎn)題的方法我們學(xué)習(xí)了多種點(diǎn)題方法,如對(duì)比、轉(zhuǎn)化、放大、聯(lián)想、隱喻、逆轉(zhuǎn)、升華等。點(diǎn)題的技巧練習(xí)點(diǎn)題技巧,可以幫助我們寫出更有吸引力、更有深度的文章。課后思考題1.請(qǐng)你舉出幾個(gè)生活中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社區(qū)水環(huán)境整治行動(dòng)計(jì)劃
- 提高急診科醫(yī)生臨床決策能力的措施計(jì)劃
- 2025汽車買賣合同簽署的注意事項(xiàng)
- 2025年企業(yè)單位員工試用期合同樣本
- 2025買賣合同無(wú)效的情形及法律后果
- 2025勞動(dòng)合同規(guī)定的工資需要員工自行爭(zhēng)取
- 生產(chǎn)計(jì)劃管理技術(shù)
- 2025年共同經(jīng)營(yíng)合同書
- 運(yùn)用數(shù)據(jù)分析改善財(cái)務(wù)決策計(jì)劃
- 情緒教育與心理發(fā)展活動(dòng)計(jì)劃
- 《生活中的會(huì)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 2023年高考英語(yǔ)試題及答案(江蘇卷)(直接打印Word)無(wú)錯(cuò)版
- 硬筆書法全冊(cè)教案共20課時(shí)
- DB44-T 2198-2019城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商工作規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 資源環(huán)境信息系統(tǒng)(gis)課件
- 股東身份證明
- 本科大學(xué)生勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐教程第三章 教學(xué)課件
- 近代以來(lái)廣州外貿(mào)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程
- 29《馬說(shuō)》2022中考語(yǔ)文文言文閱讀復(fù)習(xí)精選真題匯編(原卷版+解析版)
- 國(guó)內(nèi)外鋼結(jié)構(gòu)焊接標(biāo)準(zhǔn)體系及國(guó)標(biāo)鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)范介紹劉景鳳PPT教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論