2025屆云南省澗彝族自治縣中考生物模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、下面是某同學為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”的實驗方案，并根據下列內容分析錯誤的是（）①用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內裝有紅色安全燈。③饑餓一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。④取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養皿內，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖的生成的藍色出現。A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，色素能吸收紅色光，進行光合作用。C．上述內容中應該“一組照光另一組不照光并進行相同處理”D．上述內容中應該將“葡萄糖”改為“淀粉”2、在動物進化歷程中，身體最先開始分節的是哪一動物類群？（

）A．環節動物

B．節肢動物

C．扁形動物

D．軟體動物3、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內．最后產下的小鼠的體色和性別分別是（）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C．黑色，雄性 D．白色，雌性4、“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產基因轉入水稻，使水稻產量提高，這一項目已經取得階段性成果。轉基因技術的基本原理是（）A．基因控制性狀 B．性狀控制基因C．基因就是性狀 D．基因與性狀無關5、圖是動植物細胞結構示意圖，下列有關敘述，不正確的是（）A．圖甲可以表示植物根尖的根冠細胞B．結構③、⑦與細胞內的能量轉換有關C．結構④是細胞核，是遺傳的控制中心D．甲乙的主要區別是甲細胞有細胞壁、葉綠體和液泡6、下面有關生物學中一些內容說法你不認同的是（）A．受精的雞卵胚盤色濃而大，此時已為多細胞的胚胎B．果樹嫁接成活的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合C．運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節活動而產生的D．現代人類是由黑猩猩經過長期的自然選擇進化而來的7、如圖為遺傳學之父——孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖，有關分析錯誤的是（）A．高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現形式B．子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在C．子一代與親本中的高莖個體基因組成相同D．子一代豌豆自交后代表現為高莖的幾率較大8、如圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋合理的是（）A．血管①的血流速度最快B．血管②是動脈血管，管壁最厚C．濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦D．用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動9、下列全部屬于先天性行為的一組是（）A．狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途 B．貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學舌C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、大雁南飛 D．望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏10、呼吸作用的實質是（）A．氧化分解有機物，并釋放出熱量B．氧化分解有機物，釋放出二氧化碳C．將有機物分解為水和二氧化碳，并釋放能量D．將有機物中的能量轉化為水和二氧化碳11、鸚鵡會說“您好，再見！”，這種行為屬于（）A．學習行為B．先天性行為C．社會行為D．繁殖行為12、《水滸傳》中的武大郎除身材矮小外,其他發育正常,你認為與他身材矮小有關的激素是()A．生長激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素13、保護動物多樣性，保護瀕危物種最為有效的措施是（

）A．建立自然保護區

B．把瀕危物種遷出原地C．建立瀕危物種種質庫

D．把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館14、下列有關玉米種子的說法，正確的是（）A．胚由胚芽、胚根、子葉組成B．胚是玉米新植株的幼體C．酒精能使玉米種子的縱切面變藍D．種子中的子葉發育為葉15、下列關于植株生長的敘述，正確的是（）A．植株生長就是指細胞體積的增大B．植物的枝條及綠葉都是由芽發育成的C．植物只需要含氮、含磷和含鉀的無機鹽D．根的生長主要依靠根尖分生區的活動16、下列關于對細菌、真菌和病毒的認識錯誤的是（）A．鏈球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用來制泡菜，因此細菌對人類有利也有害B．病毒沒有獨立的呼吸作用，而細菌和真菌有獨立的呼吸作用，因此病毒不能作為分解者參與生態系統的物質循環C．真菌產生的抗生素不僅可以治療由細菌引起的疾病，更能治療比細菌結構簡單得多的病毒引起的疾病D．病毒、細菌、真菌和動植物體的結構單位的共同點是都有遺傳物質和蛋白質17、炎熱夏天的清晨和大雨來臨前，池塘里的魚會大量浮出水面活動，這是由于（）A．缺少食物B．光線太暗C．水中缺氧D．水溫較低18、某同學將顯微鏡的使用環節與目的相匹配，得到下列四組結果，其中錯誤的一組是（）A．轉動轉換器﹣﹣換用不同的物鏡B．用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野C．移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像D．微調細準焦螺旋﹣﹣使物像更清晰19、如圖所示是葉芽結構模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．圖中1能使芽軸不斷伸長B．圖中3能發育成枝條C．圖中4能發育成莖D．圖中5能發育成側芽20、關于人的生殖和發育過程，下列說法不正確的是()A．胚胎發育的主要場所是子宮B．身高突增是青春期的一個顯著特點C．胎兒和母體進行物質交換的器官是胚盤D．青春期在性激素的作用下出現明顯的第二性征21、“超級細菌”是因為抗菌藥物的濫用，使細菌出現的具有多重耐藥性質的細菌。圖甲是攜帶NDM﹣1基因的“超級細菌”照片，請據圖下列問題：根據形態，細菌可以分成三種類型，圖甲中的這種超級細菌屬于____。與真菌相比，細菌中沒有____，植物相比，它們相同之處都有[___]____、[___]____和細胞質。細菌沒有葉綠體，其營養方式為_____。細菌是單細胞生物，其生殖方式是_____。而且圖中的細菌有莢膜，能夠起到_____作用，有_____，能在水中游動。22、閱讀資料并回答問題。我是水，我在山間潺潺流動，在草原快樂奔騰，在大海中洶涌湃。我默默地、無私地哺育著大地。只因為有了我，生命才會如此完美；只因為有了我，世間萬物才如此完善。而當今中國正面臨著兩大問題：一是資源問題，二是環境問題。其中資源問題中，中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環境問題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會影響植物生長，增加疾病傳播，危害人體健康。因此，保護環境刻不容緩，實施可持續發展戰略是保護生物圈的必然捷徑。人類只有一個家園，請愛護這個唯一的搖籃。我希望水資源得到人類的珍惜和保護。請分析回答：（1）有哪些人為因素使水資源受到破壞？_____（2）水資源被破壞給人類帶來哪些后果？_____（3）我們應該怎樣保護水資源？_____（4）請你設計一句廣告詞，警示人們保護水。_____

參考答案1、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。此實驗方案中有不當之處：沒有對照實驗，可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈，安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進行漂洗。④碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖。根據實驗變量及方案分析可知：A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液，另一組放等量的清水，這樣形成一組對照實驗，變量是二氧化碳，A正確。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，因為色素能吸收紅色光，進行光合作用，用綠光照射不進行光合作用，綠光被葉子反射掉了，B正確。C．該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。因此，對改進后的上述內容應該是同時光照若干小時，可以探究二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，C錯誤。D．碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖，所以將“葡萄糖”改為“淀粉”，D正確。故選：C。【點睛】明確光合作用的原料、產物、場所、條件是解題的關鍵。2、A【解析】

環節動物的身體由許多彼此相似的環狀體節構成，身體出現分節有利于身體靈活的運動。無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環節動物→原始軟體動物→原始節肢動物。【詳解】身體最先開始分節的是環節動物，A正確；節肢動物比環節動物出現的晚，B錯誤；扁形動物，身體不分節，C錯誤；軟體動物是由環節動物進化來的，D錯誤。【點睛】關鍵是理解掌握無脊椎動物的進化歷程以及動物的特點。3、A【解析】

試題分析：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核里，細胞核是遺傳信息庫．小鼠體內的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核．因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性．故選A【詳解】4、A【解析】

將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的改變，這一技術稱之為轉基因技術。【詳解】將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的改變，這一技術稱之為轉基因技術。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產基因轉入水稻，使水稻產量提高，表明水稻產量高的性狀是由高產基因控制的。故轉基因技術的基本原理是基因控制性狀。故選A。【點睛】本題考查轉基因技術的有關知識。關鍵是理解掌握轉基因技術的原理和應用。5、A【解析】

由動物和植物細胞示意圖可知：①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質、⑦線粒體。【詳解】A．甲圖具有葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，植物根尖的根冠細胞無葉綠體，A錯誤。B．③是葉綠體，是光合作用的場所；⑦是線粒體，是呼吸作用的場所，葉綠體和線粒體是細胞內的能量轉換器，B正確。C．④細胞核內含有遺傳物質，是遺傳信息的控制中心，C正確。D．甲圖具有細胞壁、液泡、葉綠體，因此是植物細胞，乙是動物細胞，D正確。故選：A。【點睛】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。6、D【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，現代類人猿包括大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。黑猩猩是人類的近親，它們是與人類血緣最近的動物，黑猩猩和人有許多相似之處，也是除人類之外智力水平最高的動物．親緣關系越近，遺傳物質的相似程度越高。【詳解】雞卵卵黃上的小白點叫做胚盤，胚盤是進行胚胎發育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發育已經開始，故A正確；嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，故B正確；運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節活動而產生的，故C正確；人類和黑猩猩都是由森林古猿經過漫長的年代進化而來的，人類不是由黑猩猩進化而來的，故D錯誤。故選D。【點睛】本題考查骨、關節和骨骼肌在運動中的協調配合關系。熟知受精卵中胚盤的特點。理解形成層的特點。人類的起源和進化。7、C【解析】

（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有2種性狀，則子代只有一種性狀，在子代個體中沒有出現的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。【詳解】圖中親本是高莖×矮莖，子一代都是高莖，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀。假設用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則高莖的基因型是BB或Bb，矮莖的基因型是bb。遺傳圖解如圖：

．

A、高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現形式，正確；

B、從圖1看出，子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在，正確；

C、從圖1看出，子一代與親本中的高莖個體基因組成不同而不是相同，錯誤；

D、子一代豌豆自交產生子二代的遺傳圖解如圖2：

，

從圖2看出，子二代中，高莖幾率是75%，矮莖的幾率是25%，因此子一代豌豆自交后代表現為高莖的幾率較大，正確。

故選：C。【點睛】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。8、A【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。1是動脈，2是毛細血管，3是靜脈。【詳解】1是由主干流向分支，是小動脈，血流速度最快，A正確；2是毛細血管，管壁最薄，B錯誤；濕紗布是為了保持魚體濕潤，保證魚的呼吸，C錯誤；觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管，以及其內血液的流動情況，不需要觀察細胞的結構等內容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，同時血液的顏色稍深，光線稍顯弱，低倍鏡鏡頭上的孔較大，通過的光線多，因此此實驗適合用低倍鏡，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動脈、靜脈、毛細血管的流動方向。9、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A．狗辨主客、老馬識途，都是學習行為；飛蛾撲火是動物的一種本能，為先天性行為，A不符合題意。B．貓捉老鼠、鸚鵡學舌，都是學習行為；而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為是先天性行為，B不符合題意。C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、孔雀開屏都是動物的一種本能為先天性行為，C符合題意。D．望梅止渴、談虎色變，都為學習行為；孔雀開屏是動物的一種本能，屬于先天性行為，D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點。10、C【解析】

生物的呼吸作用是把生物體內儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產生二氧化碳和水，并釋放能量的過程。【詳解】呼吸作用是生物的基本特征，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量，放出二氧化碳，C正確。【點睛】生物進行呼吸作用分解有機物釋放出能量，供生物進行生理活動的需要。11、A【解析】

先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】鸚鵡會說“您好，再見！”，鸚鵡這種行為是出生后，通過生活經驗和學習模仿建立起來的行為，因此鸚鵡的這種行為屬于學習行為。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。12、A【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用，激素分泌異常時會導致人體患相應的疾病。【詳解】生長激素是由垂體分泌的，有調節人體生長發育的作用。如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥，A符合題意；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性；幼年時甲狀腺功能不足，就會患呆小癥，患者長大后表現出身材矮小、智力低下、生殖器官發育不全等癥狀，B不符合題意；胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，人體內胰島素分泌不足時，人會患糖尿病，C不符合題意；性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結突出、音調變粗；雌性激素使女性乳房發育、音調變高、骨盆寬大等；所以《水滸》中的武大郎身材異常矮小，但智力正常。說明他患的是侏儒癥，這種病是幼年時生長激素分泌不足引起的，D不符合題意。【點睛】解題的關鍵是知道各種激素的作用及其分泌異常癥。13、A【解析】試題分析：保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等，就地保護即建立自然保護區，把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施。考點：保護生物多樣性的基本措施。14、B【解析】A、玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，其中胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，A錯誤；B、胚是種子的主要部分，是新植株的幼體，B正確；C、如果將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，其胚乳部分變藍．原因是玉米種子的營養物質儲存在胚乳中，酒精不能使玉米種子的縱切面變藍，C錯誤；D、在種子萌發時，胚根發育最快，發育成植物的根，胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成連接根和莖的部分，子葉或胚乳內的營養物質輸送給胚根、胚軸和胚芽，D錯誤．菜豆種子和玉米種子結構的異同，種子萌發的條件和過程。【名師點睛】本題主要考查菜豆種子和玉米種子結構及種子萌發的條件和過程等方面的知識。15、B【解析】

1、植株的生長一是由于細胞數目的增多、二是由于細胞的生長。2、枝條是由芽發育成的。3、植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用。【詳解】植株的生長一是由于細胞數目的增多、二是由于細胞體積的增大，A錯誤；葉芽結構中的芽軸發育成莖，幼葉發育成葉，芽原基發育成芽，所以枝條是由芽發育成的，B正確；植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，C錯誤；根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故，D錯誤。【點睛】理解掌握植株的生長方面的知識。16、C【解析】

（1）細菌的形態有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型，都是單細胞的；細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核。（2）病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體。（3）真菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。體內不含葉綠體，營養方式為異養，解答即可。【詳解】A、細菌對人類有利也有害，鏈球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用來制泡菜，A正確；B、病毒沒有葉綠體，病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，不能獨立生存，必須生活在其它生物的活細胞中并從中獲得所需營養，因此病毒不能作為分解者參與生態系統的物質循環，B正確；C、抗生素可以用來治療細菌性的疾病，而由病毒引起的不能服用抗生素來治療，C錯誤；D、病毒的結構，細菌、真菌和動物、植物細胞結構，它們都有遺傳物質和蛋白質組成，D正確。【點睛】掌握各種微生物的結構特點、營養方式等是解題的關鍵。17、C【解析】白天，由于池塘中的藻類可以進行光合作用，產生氧氣，使池塘水中氧含量大大增加，這時，魚可以從水中獲得足夠的氧，不會出現浮頭現象；

在夜晚時，由于缺少陽光的照射，池塘中的藻類不能進行光合作用產生氧氣，而且還要進行呼吸作用消耗大量的氧氣，到了黎明時池塘水中含氧量最小；這時，魚為了呼吸，便出現浮頭，甚至跳出水面的現象，以便從空氣中吸取氧氣；因此炎熱夏天的清晨和大雨來臨前，池塘里的魚會大量浮出水面活動是因為水中缺氧，這種情況嚴重時可導致魚群大量死亡。18、B【解析】試題分析：光學顯微鏡的使用步驟：1、取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．2、對光①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．②轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本．③左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦．A、物鏡固定在轉換器上，因此轉動轉換器一換用不同放大倍數的物鏡；B、光圈控制通過光線的多少，因此調節光圈可以調節控制光線進入鏡筒；C、移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像；D、調節細準焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰．考點：顯微鏡的基本構造和使用方法19、B【解析】圖中1是生長點可以使芽軸不斷伸長，發育成新的芽結構，A正確；

圖中3是幼葉將來發育成葉，B錯誤；

圖中4是芽軸將來發育成莖，C正確；

圖中5是芽原基將來發育成側芽，D正確。20、C【解析】胚胎發育的主要場所是子宮，A正確；

青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，B正確；

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，C錯誤；

進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，D正確。21、桿菌成型的細胞核②細胞壁①細胞膜異養分裂生殖保護鞭毛【解析】

觀圖可知：①細胞膜；②細胞壁；③莢膜；④細胞質；⑤鞭毛；⑥DNA集中的區域。【詳解】（1）細菌的形態有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型，圖中的這種超級細菌根據形態判斷應該屬于桿菌。（2）細菌細胞結構：細胞壁，細胞膜，細胞質，DNA集中的區域，有的還有鞭毛和莢膜。因此與植物細胞相比細菌體內沒有成形的細胞核。共同點包括：②細胞壁、①細胞膜和④細胞質。（3）與植物細胞相比沒有葉綠體，不能進行光合作用，必須依靠現成的有機物維持生活，因此營養方式是異養。（4）⑤鞭毛幫助運動，有些細菌生有③莢膜，莢膜很厚，起保護作用。細菌的繁殖方式是分裂生殖，在環境適宜時，細菌繁殖速度很快，沒半個小時就可分