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文檔簡介

第10章

相交線、平行線與平移10.2

平行線的判定第2課時

同位角、內錯角、同旁內角

知識點1

同位角（第1題）

B

返回

80（第2題）返回3.如圖，同位角有____對.10（第3題）（第3題）

返回知識點2

內錯角

C（第4題）

返回5.

如圖，下列有關角的說法正確的是(

)C（第5題）

返回知識點3

同旁內角

D（第6題）

返回（第7題）

C

返回知識點4

相交線所成的角的關系8.

[2024珠海香洲區期中]

同學們可仿照示意圖用雙手表示“三線八BA.

同位角、同旁內角、內錯角B.

同位角、內錯角、同旁內角C.

同位角、對頂角、同旁內角D.

同位角、內錯角、對頂角角”圖形（兩大拇指代表被截直線，食指代表截線）.下面三幅圖依次表示

(

)

返回（第9題）

同位

同位

同旁內

內錯返回易錯點

對三種位置角的基本圖形理解不透徹而致錯10.

如圖，下列說法中不正確的是(

)D（第10題）

【點撥】通過分離圖形，把每一對角從復雜圖形中分離出來，觀察分離出的角的形狀結構特征，按定義法加以區分.

本題易因對三種位置角的形狀結構圖理解不透徹而致錯.（第10題）返回

返回

80

返回13.

復雜的數學問題我們常會把它分解為基本問題來研究，化繁為簡，這是一種常見的數學解題思想.

2

6（3）平面內四條直線兩兩相交，最多可以形成____對同旁內角；24

返回14.

如圖是一個跳棋棋盤，其游戲規則是：一個棋子從某一個起

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