小結與復習第七章力與運動第七章由實驗可知，在其他條件相同時，小車在水平面上受到的阻力越小，運動的距離就越

。阻力對物體運動的影響粗糙的水平面比較粗糙的水平面平滑的水平面表面狀況阻力的大小小車運動的距離粗糙比較粗糙平滑大中小近遠很遠由此可推測，假如小車在水平面上不受阻力，則小車將

。遠一直運動下去1.牛頓第一定律由實驗+科學推理得出(思想實驗)2.當物體不受外力時:原來靜止的物體—保持靜止原來運動的物體—保持勻速直線運動3.運動不需要力來維持，力只是用來改變物體的運動狀態牛頓第一定律牛頓第一定律：一切物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。慣性：任何物體都有保持原來勻速直線運動或靜止狀態的性質1.一切物體都具有慣性2.慣性是物體的一種屬性3.慣性大小只和質量有關慣性現象：1.現象2.解釋:原來物體處于什么狀態

發生了什么變化

由于慣性

物體還要保持原來狀態,所以會......3.慣性現象的利用和防止慣性分析這一現象（按慣性分析的四個步驟）慣性力的合成1.合力與分力：如果一個力產生的作用效果與幾個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，那幾個力則稱為這個力的分力。2.力的合成：如果已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向，稱為力的合成。力的合成1.同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向與這兩個力的方向相同，即

F?=?F1+F2；2.同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向與較大的那個力的方向相同，即

F?=?F1-F2。力的合成同一直線上的二力合成：力的平衡1.力的平衡狀態和平衡力：物理學中，把物體保持靜止或勻速直線運動狀態稱為平衡狀態。物體如果在兩個力的作用下處于平衡狀態，這兩個力就互稱為平衡力。2.二力平衡條件：兩個力大小相等、方向相反、作用在同一物體、并且在同一直線。二力平衡時合力為零。(同體、等值、反向、共線)

判斷是否為二力平衡時，以上四個條件，缺一不可，必須同時滿足。二力平衡平衡力&相互作用力力平衡力相互作用力相同點大小相等，方向相反，共線不同點作用在同一物體作用在不同物體物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

二力平衡力與運動的關系1.不受力→物體的運動狀態保持不變2.受平衡力→物體的運動狀態保持不變3.受非平衡力→物體的運動狀態將改變（1）合力與運動方向相同→物體做加速運動（2）合力與運動方向相反→物體做減速運動（3）合力與運動方向不在同一條直線上→物體做曲線運動力與運動1.子彈從槍膛里射出后，能繼續在空中運動，是因為（）

A.火藥的推力

B.子彈的重力。

C.子彈具有慣性D.子彈的慣性大于阻力2.從井中勻速向上提水，已知桶重50N，水桶受到的拉力是250N，則桶里的水重（）

A.300NB.50NC.250ND.200NCD課堂練習3.用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是（）

A.

30NB.40NC.50ND.10ND課堂練習4.用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上勻速運動時，彈簧測力計的示數是4N，當木塊運動的速度越來越大時，木塊受到的摩擦力是（）

A.大于4N

B.等于4N

C.小于4N

D.無法判斷B課堂練習5.重550N的人，乘熱氣球勻速直線上升，已知熱氣球重400N，求熱氣球受到的升力大小是_______N，方向是___________。950豎直向上課堂練習6.“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”。大多數同學是唱著這支優美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識，例如：

(1)小船靜止在水面上時，它受到重力和浮力的作用，這兩個力是一對_______力。

(2)船槳向后劃水，船向_____運動，說明物體間力的作用是______的。平衡前相互課堂練習7.在日常生活中，慣性現象既有利，也有弊。以下屬于利用慣性“利”的一面是()A．賽車在轉彎時滑出賽道B．人踩到西瓜皮上會滑倒C．用手拍掉衣服上的灰塵D．高速行駛的汽車突然剎車時，乘客向前傾C課堂練習8.有一物體在水平方向受到力的作用，如圖所示，此物體受到的合力大小是_____N，方向__________。F2=8NF1=10N2沿

F1方向課堂練習9.一個物體重力為

G，當吊著物體以v的速度勻速下降時，繩子對物體的拉力

F1_______G；當吊著物體以2v的速度勻速上升時，繩子對物體的拉力

F2_______G。(均選填“大于”“等于”或“小于”)等于等于課堂練習10.小明同學騎自行車上學，想在5min時間內到達學校，由于小明同學騎車的速度太快，在通過交叉路口時突然發現交通指示燈的紅燈亮了，他趕緊實行緊急剎車，由于車和人都有_______，仍然繼續向前滑行了一段路程，超過了警戒線，小明同學受到了交通警察的批評。慣性課堂練習1