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文檔簡介
江北新區聯盟2025屆中考生物適應性模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、關于顯微鏡的使用,下列敘述中正確的是()A.顯微鏡中只有目鏡具有放大作用B.對光時先用高倍鏡對準通光孔C.光線強時用凹透鏡D.所觀察的材料必須薄而透明2、人體細胞獲得氧氣的全過程,必須經過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是()A.圖中a代表氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力B.圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳,至少經過心臟一次,才能排出體外C.過程②③都是通過氣體擴散來完成的D.經過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血3、用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是()A.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長B.北極熊生活在冰天雪地的環境里,它們的身體都產生了定向變異C.野兔的保護色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結果D.在長期有毒農藥的作用下,使農田害蟲產生了抗藥性4、下列關于綠色植物的敘述,正確的是()A.海帶依靠葉片吸收水分和無機鹽B.植物生長的不同時期,需要無機鹽的量是相同的C.樹干的年輪反映了莖加粗生長的過程D.楊樹比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導組織發達5、呼吸作用的實質和意義是()A.分解有機物,貯藏能量,并轉移到儲藏器官中B.分解有機物,釋放能量,供各項生命活動所需要C.吸收氧氣,放出二氧化碳,保持大氣成分相對穩定D.制造有機物,釋放能量,供各項生命活動所需要6、艾滋病是人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)所引起的一種嚴重危害人類健康的傳染病.下列關于艾滋病和HIV的描述,正確的是()A.HIV沒有細胞結構,屬于原核生物B.HIV有細胞結構,屬于真核生物C.HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖D.HIV是艾滋病的傳染源7、一名傷員被救出時,不幸被樓板壓傷,失血過多,急需輸血.經化驗,她的血型是A型.下面最適合輸給的血型是()A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型8、已知金毛犬分別與獅子同屬食肉目,與狐同屬犬科,與狼同屬犬屬,與秋田犬同屬犬種。則與金毛犬親緣關系最近的是()A.獅子 B.狐 C.狼 D.秋田犬9、下表是某同學對9種動物做出的簡單分類,你認為他的分類依據是()類別一蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛類別二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚A.水生還是陸生 B.體內有無脊柱C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生10、下列關于單細胞生物與人類的關系的敘述,錯誤的是()A.單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關系B.多數單細胞生物是魚類的天然餌料C.草履蟲對污水的凈化有一定的作用D.所有的單細胞生物對人類都是有利的11、下列各種生活現象中,不能表明植物進行呼吸作用的是()A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B.在樹林中比在空地上感覺涼爽、空氣清新C.萌發種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D.進入貯存水果的倉庫,發現點燃的蠟燭燃燒不旺12、“文明開車,文明行路”是社會文明的重要內容,下列敘述錯誤的是()A.紅燈亮起,人體感受光刺激的感受器在視網膜B.看到紅燈,行人自覺停下等待是非條件反射C.斑馬線前,司機減速禮讓行人是條件反射D.嚴禁“酒駕”,因為酒精會使腦處于過度興奮或麻醉狀態13、有關病毒的說法正確的是()A.是單細胞生物 B.能分裂生殖 C.沒有遺傳物質 D.營寄生生活14、牧草留種區為了預防鳥啄食草籽,用網把留種地罩上。后來發現,草的葉子幾乎被蟲吃光,產生這種現象的原因是()A.環境污染 B.缺水干旱C.植被被破壞 D.食物鏈被破壞15、生物學家根據生物之間的相似程度,對它們進行了分類。下列分類單位中包含生物最多的是A.界 B.綱 C.門 D.種16、酸奶和泡菜是人們利用(
)的發酵作用.A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌17、柳樹無花瓣,但能結出果實和種子,這一事實說明()A.柳樹的花只有雌蕊 B.花蕊是花的主要部分C.柳樹的花沒有雄蕊 D.雌蕊是花的主要部分18、二氧化碳引起的溫室效應可能造成全球氣候變暖和海平面上升,從而給人類帶來災難。下列與減輕或消滅溫室效應無關的是()A.保護好現有森林,大力植樹造林B.積極治理大氣污染,研究把二氧化碳轉化為其他物質的措施C.減少礦物能源的消耗,盡量使用太陽能、風能、水能等,以減少二氧化碳等的排放D.禁止使用氟利昂19、臨床上,與初步診斷神經中樞是否受損無關的檢查是()。A.劃腳心觀察是否有反應 B.檢查血細胞的數量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常 D.要求此人復述醫生的一段話20、下列植物中,體內有輸導組織的植物是()A.水綿 B.衣藻 C.腎蕨 D.墻蘚21、玉蘭、海棠等植物在早春時節,當葉片還沒有完全長出時,卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機物的主要來源,正確的是A.它們是根從土壤中吸收并運輸到花瓣的B.它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的C.它們是樹皮將二氧化碳和水轉變成有機物再運輸到花瓣的D.它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時通過篩管轉運到花瓣的22、玉米開花季節如果遇到陰雨連綿天氣會造成減產,原因是A.風力大、氣溫低,影響昆蟲傳粉B.空氣潮濕,子房發育受抑制C.缺少光照,花粉不發育D.花粉被雨水沖落一部分,影響風力傳粉23、人類體細胞中具有23對染色體,則人的精子、神經細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為A.23條、46條、46條、23條 B.46條、92條、46條、92條C.23條、23條、23條、46條 D.23條、46條、23條、46條24、春季是流行性腮腺炎的高發季節,曾經感染過腮腺炎病毒的人,可對此病產生終生免疫.下列關于這個現象的敘述,錯誤的是()A.這種免疫屬于特異性免疫B.這種免疫是后天獲得的C.患過腮腺炎的人,對其他疾病也會產生一定的抵抗力D.對患腮腺炎的病人要及時治療并隔離,這屬于控制傳染源25、典型的營群體生活的動物中,個體之間的關系是(
)A.對群體的作用相同,地位平等B.對群體的作用不同,地位平等C.對群體的作用不同,地位不平等D.對群體的作用相同,地位不平等26、人體的結構與功能高度統一,使得體內復雜多變的生理功能得以實現.下列敘述錯誤的是()A.左心室壁最厚,心肌發達,可以將血液“泵”到全身各處B.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于肺泡與血液進行氣體交換C.心房與心室之間、心室與動脈之間、各靜脈內都有瓣膜,保證血液不能倒流D.小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積27、在藻類繁盛的池塘中,常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現象,究其原因是()A.水溫較低 B.水溫較高 C.水中氧氣較多 D.水中氧氣不充足28、某生物興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按如圖的標準進行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是()A.玉米和腎蕨 B.大豆和海帶C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和海帶29、成語是中國傳統文化的一大特色,下列成語中所提及的兩種動物親緣關系最近的是A.沉魚落雁B.雞犬不寧C.虎頭蛇尾D.指鹿為馬30、1920年,在印度的一個山村里,人們在打死大狼后,在狼窩里發現了兩個由狼撫育過的女孩。狼孩剛被發現時,生活習性與狼一樣:用四肢行走;白天睡覺,晚上出來活動,怕火、光和水;只知道餓了找吃的,吃飽了就睡;不吃素食而要吃肉;不會講話,每到午夜后像狼似的引頸長嚎。經過7年的教育,才掌握45個詞,勉強地學幾句話,開始朝人的生活習性邁進。她16歲時其智力只相當3、4歲的孩子。下列說法錯誤的是()A.狼孩知道吃食物、睡覺等行為是先天性行為B.“不吃素食而要吃肉;每到午夜后像狼似的引頸長嚎”這是狼孩的學習行為C.狼具有社會行為D.“經過7年的教育才勉強地學幾句話”說明了學習行為是無法改變的31、光合作用原理在農業生產中得已廣泛應用,下列不屬于此應用的是()A.對農作物進行合理密植 B.延長光照時間C.對農作物的土壤中肥料進行篩選 D.對農作物進行立體種植32、如圖為一面相互連通的草履蟲培養液玻片,將B處滴入食鹽時,草履蟲將()A.從A向B處移動B.保持不動C.從B向A處移動D.在B之間33、下面有關生物學中一些內容說法你不認同的是()A.受精的雞卵胚盤色濃而大,此時已為多細胞的胚胎B.果樹嫁接成活的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合C.運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞關節活動而產生的D.現代人類是由黑猩猩經過長期的自然選擇進化而來的34、下列有關生物與環境關系的敘述,正確的是A.生物的生活環境是指生物的生存空間B.影響生物生活和分布的非生物因素只有陽光、溫度和水C.同種生物的個體之間只有競爭關系D.生物必須適應環境才能生存35、制作泡菜、酸奶所利用的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌36、如圖為人體消化系統模式圖,請據圖回答下列問題:人體的消化系統由______和______組成。圖中[1]是______,能分泌______。人體最大的消化腺是[_____]_____,它能分泌______,促進______被消化。消化吸收營養的主要場所是[____]____,內有____和____增加了吸收營養的面積。除腸液以外,由[_____]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。37、閱讀以下資料,并回答相關問題。松材線蟲病是松樹的一種毀滅性流行病,松褐天牛是其主要傳播昆蟲。松材線蟲通過松褐天牛補充營養的傷口寄生在樹脂道中,大量繁殖后遍及全株,造成水分輸送受阻、蒸騰作用降低、樹脂合成急劇減少。目前,防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹樹干基部斜鉆出一個小孔,在小孔上插入藥劑瓶,依靠樹體自身的輸導功能將藥液運輸到樹體各個部位,達到防治松材線蟲病的目的。松樹適應性強、分布廣,是我國山林植被的主要樹種。從植物類群看,松樹屬于_____植物。松褐天牛從傳染病的三個基本環節中屬于_____。為保證藥劑輸送到樹體各個部,小孔深度至少要到達松樹莖結構中的_____。將藥液運輸到樹體各個部的動力是來自植物的_____。該施藥技術與大面積噴灑農藥相比,優點是_____。38、水稻是我國主要的糧食作物,如圖是水稻農田生態系統部分生物之間的食物關系,請據圖回答下列問題:(1)要形成一個完整的生態系統,還需要添加的成分有_____和_____。(2)圖中蜘蛛和小鳥的關系為_____。(3)寫出該食物網中能量流失最少的一條食物鏈_____。(4)若該水稻田常用殺蟲劑進行殺蟲,則體內有毒物質含量最多的生物是_。39、萌萌是個愛鉆研的學生,她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀,回答問題:(1)將A裝置光照一段時間后,發現液面明顯下降,主要原因是葉片進行了____________________________作用。(2)B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用,產生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關上輸液器開關,擰緊瓶蓋,光照3~4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明氣體是________,該氣體是金魚藻進行_________作用產生的。40、細胞是生物體結構和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結構。如圖分別為顯微鏡結構示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物。請據圖回答問題:使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,可以調節顯微鏡的[3]_____使物像更加清晰。圖中_____是植物細胞。對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是_____(填寫圖中字母)。從細胞的基本結構上看,A與B、C的不同之處是,A無_____,屬于原核生物;A、B、C三種生物細胞內均無葉綠體,從營養方式上看,都是_____。甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是_____。
參考答案1、D【解析】
本題是對光學顯微鏡使用方法的考查,梳理光學顯微鏡的使用方法和注意事項,分析操作進行評價判斷。確【詳解】A、顯微鏡的結構中,起放大作用的是目鏡和物鏡。物體的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積;A錯誤。B、對光時先用低倍鏡對準通光孔,B錯誤。C、光線強時用平面鏡和小光圈,C錯誤。D、顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。所以,“用顯微鏡進行觀察的時候”,被觀察的材料必須是“薄而透明”,這是因為光線能透過材料。D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道顯微鏡的基本構造和使用方法。2、D【解析】圖中的①是肺與外界的氣體交換,即肺的通氣,是通過呼吸作用實現的,a表示氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力,b表示二氧化碳,A正確;
圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳排出體外的過程是:組織細胞處的毛細血管→小靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管→肺泡→呼吸道→體外。可見組織細胞處產生的二氧化碳至少經過心臟1次,就能排出體外,B正確;
②是肺泡里的氣體交換,肺泡中的氧氣擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡;③是組織里的氣體交換,發生在組織細胞與周圍血液之間,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液,血液中的氧氣擴散到組織細胞,因此過程②③都是通過氣體擴散來完成的,C正確;
③是組織里的氣體交換,發生在組織細胞與周圍血液之間,由于組織細胞中二氧化碳的濃度高,周圍血液氧的濃度高,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液,血液中的氧氣擴散到組織細胞,血液由含氧多的動脈血變成含氧少的靜脈血,D錯誤。3、C【解析】
達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。凡是生存下來的生物都是適應環境的,而被淘汰的生物都是對環境不適應的,這就是適者生存。【詳解】長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,可以使頸和前肢都變得很長,這種變異是環境改變引起的,遺傳物質沒有發生改變,所以不能遺傳。因此長頸鹿的頸和前肢都變得很長是自然選擇的結果,故A不符合題意;變異是不定向的,環境對變異起選擇作用,北極熊的體色是與環境一致的,在冰天雪地里是白色,是長期自然選擇的結果,故B不符合題意;野兔的保護色是長期與鷹的生存斗爭過程中形成的,鷹的銳利目光同樣是與野兔的生存斗爭過程中形成的,野兔不具有保護色便容易被鷹吃掉,鷹沒有銳利的目光就不易發現野兔,在長期的生存斗爭和相互選擇中,野兔的保護色和鷹銳利的目光就形成了,故C符合題意;害蟲的抗藥性是農藥對害蟲的不定向變異選擇的結果,不是農藥長期作用的結果,故D不符合題意。故選C。【點睛】此題考查了達爾文的自然選擇學說。4、C【解析】
根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,藻類植物結構簡單,無根、莖葉的分化。無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機鹽。年輪的形成與形成層的活動狀況有關。由于一年中氣候條件不同,形成層由活動有盛有衰,這就使其所形成的細胞有大有小,細胞壁有薄有厚。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實。【詳解】海帶屬于藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內含葉綠體,全身都能進行光合作用,制造有機物,全身都能從環境中吸收水分和無機鹽,故A錯誤;植物生長的不同時期,需要無機鹽的量是不同的,故B錯誤;不同季節所形成的次生木質部的形態出現差異,因而出現年輪,可以判斷樹的年齡,樹干的年輪反映了莖加粗生長的過程,故C正確;楊樹屬于種子植物,蕨菜屬于蕨類植物,是孢子植物,種子植物的種子可以發育成一個新個體,受精過程脫離了水的限制,孢子植物的受精大都在水中完成,離不開水,所以種子植物比孢子植物更適于陸地生活,故D錯誤。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解不同類型植物的結構特點以及它們的生長發育過程相關知識。5、B【解析】
細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫呼吸作用。【詳解】呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去,所以呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量,滿足各種生命活動的需要,B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用的實質。6、C【解析】
艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒后導致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病.【詳解】HIV是病毒,病毒沒有細胞結構,只有寄生在活細胞里才能進行繁殖.A、原核生物有細胞結構,但沒有成形的細胞核.A錯誤;B、真核生物,有細胞結構,且有真正的細胞核.B錯誤;C、HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖.C正確;D、HIV是艾滋病的病原體,得艾滋病的人或動物屬于傳染源.D錯誤.【點睛】病原體與傳染病的病因.7、A【解析】
輸血以輸同型血為原則,例如正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血,據此作答。【詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多,會引起凝集反應,因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用,因此最適合給該傷員輸的血是A型血。故選A。【點睛】對于輸血的原則是經常考查的知識點,關鍵點是輸血以輸同型血為原則。8、D【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,親緣關系越近。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,親緣關系越近。金毛犬分別與獅子同屬食肉目,與狐同屬犬科,與狼同屬犬屬,與秋田犬同屬犬種。其中科最小,與金毛犬親緣關系最近的是秋田犬。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物分類的單位。9、B【解析】
動物的分類除了比較動物的外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱。【詳解】蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內都無脊柱,屬于無脊椎動物;家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內都有脊柱,都屬于脊椎動物,可見B符合題意。【點睛】脊椎動物和無脊椎動物的分類依據是體內有無脊柱。10、D【解析】
單細胞生物雖然微小,只由單個細胞組成,但與人類有著密切的關系,如多數單細胞生物是浮游生物的組成部分,是魚類的天然餌料。草履蟲對污水凈化有一定的作用,單細胞生物也有對人類有害的一面,如瘧原蟲,痢疾類變形蟲等人體內寄生蟲危害人類健康;海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮。【詳解】單細胞生物與人類的關系可以分為有利和有害兩個方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,A正確。
多數單細胞生物是魚類的天然餌料,如單細胞植物衣藻等是魚類的天然餌料,B正確。
草履蟲能夠吞食病菌,凈化污水,可用于污水處理,C正確。
單細胞生物對人類有的有益,有的有害,如草履蟲能凈化污水,有些單細胞生物是對人類有害的,如瘧原蟲、痢疾內變形蟲等,能侵入人體,危害健康,D錯誤。故選D。11、B【解析】
生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。【詳解】貯存在地窖里的大量蔬菜由于進行呼吸作用釋放出熱量而會發出熱氣,故A不符合題意;植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程。水由液態到氣態要吸收熱量,因此在此過程中能帶走植物體內的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環境的溫度,B符合題意;萌發的種子進行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳,能使石灰水變渾濁,C不符合題意;由于貯存在地窖中的水果進行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧氣的濃度下降,故蠟燭因缺少氧氣而燭火變小,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道植物呼吸作用消耗氧氣、產生二氧化碳并釋放出能量。12、B【解析】
(1)條件反射是在簡單反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的反射;非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。(2)視覺的形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→視覺中樞→視覺。【詳解】紅燈亮起,人體感受光刺激的感受器在視網膜,A正確;看到紅燈,行人自覺停下等待是在大腦皮層參與下形成的反射,因此屬于條件反射,B錯誤;馬線前,司機減速禮讓行人是在大腦皮層參與下形成的反射,屬于條件反射,C正確;嚴禁“酒駕”,因為酒精會使腦處于過度興奮或麻醉狀態。D正確。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區別、視覺的形成過程。13、D【解析】
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【詳解】病毒沒有細胞結構,A錯誤;
病毒的繁殖方式是自我復制,B錯誤;
病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,C錯誤;
病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點。14、D【解析】
在生態系統中,生物與生物之間互相聯系,互相制約。【詳解】在牧草留種區上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草→鳥,草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈,草地被網子罩起來以后,鳥飛不進去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食物鏈,所以造成牧草留種區草的葉子幾乎被蟲子吃光,食物鏈被破壞。
故選:D【點睛】解題的關鍵是知道生態系統具有自我調節能力,人為的改變生態系統中的生物,勢必會起到反作用。15、A【解析】
分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,據此解答。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近。在四個選項中,界是最大的單位,包含生物種類最多,A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物分類等級的特點。16、D【解析】
微生物的發酵在食品的制作中有重要的應用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據此解答。【詳解】微生物的發酵在食品的制作中應用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌屬于細菌,酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發酵而成,牛奶經發酵后原有的乳糖變為乳酸,易于消化,可見D正確。【點睛】本題主要考查人類對細菌和真菌的利用。理解掌握發酵技術在食品制作中的作用是解答此題的關鍵。17、B【解析】
一朵完整花的結構:花藥(內有花粉)、花絲、花瓣(組成花冠)、萼片(組成花萼)、柱頭、花柱、花柄、子房(將來發育成果實)、花托,花藥和花絲合稱雄蕊、柱頭,花柱和子房合稱雌蕊。【詳解】植物要想結出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為:傳粉與受精。而花粉來自于雄蕊的花藥。而發育情況為:可見花蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要結構。柳樹無花瓣,但能結出果實和種子,這一事實說明花蕊是花的主要部分。故選B。【點睛】雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分。18、D【解析】
溫室效應是指全球二氧化碳等氣體的排放量增加,導致平均氣溫上升的現象。溫室效應的產生與二氧化碳有直接關系,因此凡是對減小二氧化碳無效的措施都是無關的。【詳解】A.保護好現有的森林,植樹種草,擴大綠化面積,利用植物的光合作用,可降低大氣中二氧化碳的含量,A不符合題意。B.積極治理大氣污染,研究把二氧化碳轉化為其他物質,可以減少二氧化碳,減輕溫室效應,B不符合題意。C.減少礦物能源的消耗,盡量使用太陽能、風能、水能等,可減少煤炭的使用量,有利于降低大氣中二氧化碳的含量,C不符合題意。D.氟利昂能引起臭氧層的破壞,與減輕或消滅溫室效應無關,D符合題意。故選:D。【點睛】此題是對溫室效應知識的考查,解題時抓住只要是對二氧化碳含量有影響的措施進行分析即可。19、B【解析】檢查血細胞的數量是否有變化,只是判斷是否貧血、是否有炎癥等,與初步診斷神經中樞是否受損無關。20、C【解析】
藻類植物大多生活在水中,少數生活在陸地上,種類多種多樣,有單細胞的,如衣藻、硅藻等,有多細胞的,如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等,藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,其中衣藻細胞內有杯狀的葉綠體,水綿細胞內是帶狀的葉綠體,它們全身都能進行光合作用,釋放氧氣,是空氣中氧氣的主要來源。苔蘚植物無根,有莖葉的分化,莖內無導管,葉內無葉脈,不結種子,用孢子繁殖后代。蕨類植物具有根、莖、葉和輸導組織,用孢子繁殖。【詳解】水綿、衣藻都是是藻類植物,沒有輸導組織;腎蕨是蕨類植物,分化成了輸導組織;墻蘚是苔蘚植物,沒有輸導組織。故選C。21、D【解析】試題分析:綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉化貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。篩管是植物體內運輸有機物的管道。多年生植物在有葉片時制造有機物貯存在體內,葉片脫落后動用貯存在體內的有機物通過篩管輸送到相應的器官,維持生命活動對營養物質的需要。根吸收的是水分和無機鹽;花瓣中沒有葉綠體沒有進行光合作用;樹皮中沒有葉綠體,沒有進行光合作用;玉蘭、海棠等植物在早春時節,當葉片還沒有完全長出時,卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機物的主要來源,它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時通過篩管轉運到花瓣的。故選D。【考點定位】本題考查植物光合作用的概念和意義。本題難度中上,屬于理解層次。22、D【解析】
植物開花后,花粉從花藥里散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,由風媒花和蟲媒花之分,結合題意分析作答。【詳解】異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,在玉米開花的季節,如果遇到陰雨連綿的天氣,會造成玉米減產,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量。為了彌補自然下狀態傳粉不足,常輔以人工輔助授粉,D正確。【點睛】傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后,傳送到雌蕊柱頭上的過程。23、D【解析】體細胞中的染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。人的體細胞中有23對染色體,因此,人的精子、神經細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為23條、46條、23條、46條。24、C【解析】試題分析:A、B、C特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,如腮腺炎痊愈后的學生將不再感染此病,但對其他傳染病不起作用.A、B正確,C錯誤.D、預防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群.因此,對患腮腺炎的病人要及時治療并隔離屬于控制傳染源;D正確,故選:C。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預防措施.25、C【解析】試題分析:社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應生活環境,對維持個體與種族的生存有重要的意義,白蟻是典型的營群體生活的動物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分,蟻后主要職責是產卵、繁殖后代和統管這個群體大家庭,雄蟻有發達的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配,工蟻的主要職責是建造和擴大保衛巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等,兵蟻是負責保護蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全,特征是雙腭很大,黑猩猩群體內有嚴格的等級次序,有首領,負責指揮、協調內部成員之間的關系,其他成員必須服從首領,首領優先享有食物、配偶等,由此說明個體之間對群體的作用不同,地位不平等。考點:本題考查的是社會行為。點評:此題為基礎知識題,解答此類題目的關鍵是社會行為的特點。26、C【解析】
(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。
(2)肺由大量的肺泡構成,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成。
(3)小腸長約5-6米,小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成。這些結構特點有利于小腸吸收營養物質。而內表面有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對多種物質起消化作用。【詳解】左心室壁最厚,心肌發達,可以將血液“泵”到全身各處,A正確;
肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于肺泡與血液進行氣體交換,B正確;
心房與心室之間、心室與動脈之間、四肢的大靜脈內都有瓣膜,保證血液不能倒流,但是只有四肢的大靜脈內有靜脈瓣而不是各靜脈內都有瓣膜,C錯誤;
小腸內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛,增加吸收的面積,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟、肺泡、小腸的結構特點和功能。27、D【解析】
魚生活在水中,通過鰓進行呼吸。池塘中的藻類植物白天有光可以進行光合作用,夜晚無光,光合作用不能進行,但仍然要進行呼吸作用。【詳解】池塘中的藻類植物白天有光,可以進行光合作用,吸收水中的二氧化碳,并放出氧氣。夜晚沒有光,光合作用不能進行,但仍然要進行呼吸作用,消耗水是的氧氣。魚生活在水中用鰓呼吸水中溶解的氧氣。黎明時刻,由于生活在水中的魚和藻類植物進行了一夜的呼吸消耗,會導致水中溶解的氧氣含量較低,使魚的呼吸受影響。【點睛】此題考查魚適于水中生活的形態、結構和生理特點的相關內容。28、B【解析】試題分析:據分類索引結合題意可知,①是玉米,屬于單子葉植物,種子里有一片子葉;②大豆生,是雙子葉植物,種子里有兩片子葉;③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著;④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化;⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化;⑥是海帶,屬于藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖,可見B正確。考點:植物的分類。29、D【解析】
生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。其中種是最小的單位,界是最大的單位。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。【詳解】沉魚落雁中“魚”屬于魚類、“雁”屬于鳥類;雞犬不寧中“雞”是鳥類、“犬”是哺乳類;虎頭蛇尾中“虎”是哺乳類、“蛇”是爬行類;指鹿為馬“鹿”、“馬”都屬于哺乳類;因此,兩種動物親緣關系最近的是鹿和馬,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力,能分析出生物之間所屬的等級的大小。30、D【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A.狼孩知道吃食物、睡覺等行為是生來就有的,由體內的遺傳物質決定的行為,因此屬于先天性行為,A正確。B.“不吃素食而要吃肉;“每到午夜后像狼似的引頸長嚎”,這是通過后天學習來獲得動物行為,屬于學習行為,B正確。C.狼是營群體生活的動物,有等級分工,具有社會行為,C正確。D.“經過7年的教育才勉強地學幾句話”說明了狼孩的學習能力比較弱,并不是無法改變的,D錯誤。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。31、C【解析】
(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用。(2)植物進行呼吸作用消耗有機物,呼吸作用的強弱與溫度等有關。夜間適當的降低大棚內的溫度以減少蔬菜的呼吸作用。【詳解】ABD、對農作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間,延長了光合作用的時間,對農作物進行立體種植充分利用光能,都是光合作用原理在農業生產中的應用;C、對農作物的土壤中肥料進行篩選,是為了植物的生長提供無機鹽,與光合作用無關。故選C。【點睛】本題主要考查光合作用原理在生產上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關鍵。32、C【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。草履蟲具有應激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲培養液右側放少許食鹽,會使培養液的濃度增大,草履蟲失水,甚至會把草履蟲殺死,因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激,故草履蟲從B向A處移動。33、D【解析】
人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,現代類人猿包括大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。黑猩猩是人類的近親,它們是與人類血緣最近的動物,黑猩猩和人有許多相似之處,也是除人類之外智力水平最高的動物.親緣關系越近,遺傳物質的相似程度越高。【詳解】雞卵卵黃上的小白點叫做胚盤,胚盤是進行胚胎發育的部位。未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵的胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發育已經開始,故A正確;嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,故B正確;運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞關節活動而產生的,故C正確;人類和黑猩猩都是由森林古猿經過漫長的年代進化而來的,人類不是由黑猩猩進化而來的,故D錯誤。故選D。【點睛】本題考查骨、關節和骨骼肌在運動中的協調配合關系。熟知受精卵中胚盤的特點。理解形成層的特點。人類的起源和進化。34、D【解析】試題分析A、生物的生活環境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種因素。A錯誤;B、環境影響生物的生存,環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括陽光、溫度和水、空氣、土壤等等,B錯誤;C、同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,因此會發生競爭關系;但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個體之間既有競爭關系又有合作互助關系,C錯誤;D、生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,D正確。【考點定位】本題考查生物與環境關系,容易題,屬于理解層次。35、B【解析】酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發酵而成,牛奶經乳酸菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養成份與鮮奶大致相同,是一種高營養食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜出現一種特殊的風味,還不降低菜的品質。點睛:微生物的發酵在食品的制作中有重要的應用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。36、消化道消化腺唾液腺唾液3肝臟膽汁脂肪9小腸皺襞小腸絨毛7胰腺【解析】
消化系統由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,分泌的膽汁中不含有消化酶,對脂肪不能進行化學性消化,只能乳化脂肪。【詳解】(1)人體的消化系統是由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內,包括胃腺和腸腺。故人體的消化系統由消化道和消化腺組成。(2)圖中[1]是唾液腺,能分泌唾液。(3)人體最大的消化腺是肝臟,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故人體最大的消化腺是[4]肝臟,它能分泌膽汁,此消化液能促進脂肪的消化。(4)小腸是消化食物和吸收營養的主要場所,這是因為小腸具有與其功能相適應的結構特點:長約5~6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,其壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質的吸收。因此,消化吸收營養的主要場所是[9]小腸,內有皺襞和小腸絨毛增加了吸收營養的面積。(5)胰腺分泌的消化液也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶,它們能將蛋白質、糖類和脂肪徹底消化。故除腸液以外,由[7]胰腺分泌的消化液也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。【點睛】本題主要考查食物的消化。解答此題的關鍵是熟知消化系統中各器官的功能。37、裸子植物傳播途徑木質部蒸騰作用減少了農藥使用量,減少了對環境的污染【解析】
(1)裸子植物概念:種子裸露,外面沒有果皮包被。(2)傳染病能夠大面積流行,必須同時具備三個基本環節:傳染源、傳播途徑、易感人群,如果缺少其中任何一個環節,傳染病就不能流行。病原體離開傳染源到達人或動植物體內所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。(3)導管位于木質部,從下往上運輸水分和無機鹽,篩管位于韌皮部,從上往下運輸有機物。【詳解】(1)松樹種子裸露,外面沒有果皮包被,屬于裸子植物。松材線蟲通過松褐天牛補充營養的傷口寄生在樹脂道中使松樹患傳染病。因此,從傳染病的三個基本環節中松褐天牛屬于傳播途徑。(2)導管位于木質部,從下往上運輸水分和無機鹽,因此為保證藥劑輸送到樹體各個部位,小孔深度至少要到達松樹莖結構中的木質部。蒸騰作用能夠帶動植物對水分和無機鹽的吸收和向上運輸。因此,將藥液運輸到樹體各個部的動力是來自植物的蒸騰作用。(3)給松樹“注射”藥劑,能依靠樹體自身的輸導功能將藥液運輸到樹體各個部位,該施藥技術與大面積噴灑農藥相比,最大的優點在于減少了農藥使用量,減少了對環境的污染。【點睛】解答此題需熟練掌握裸子植物、傳染病的流行環節、導管等相關知識。38、非生物部分分解者(兩者可顛倒)捕食和競爭水稻→田鼠→蛇蛇【解析】
(1)生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的統一整體。它是由生物部分和非生物部分組
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