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文檔簡介

北京市朝陽區20172018學年度高三第一學期期末練習生物試題第一部分選擇題1.下列關于生物膜透性的敘述,正確的是A.核膜對物質進出細胞核不具有選擇作用B.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜C.有些小分子物質(如乙酰膽堿)也可能以胞吐方式運出細胞D.細胞外髙濃度的過氧化氫酶可以自由擴散進入細胞【答案】C【解析】核膜對物質進出細胞核具有選擇性,A錯誤;核糖體合成的蛋白質進入內質網初步加工后,通過出芽的方式形成囊泡與高爾基體融合,進而高爾基體,不能自由透過高爾基體膜,B錯誤;有些小分子物質(如乙酰膽堿)也可能以胞吐方式運出細胞,C正確;過氧化氫酶的化學本質是蛋白質,屬于大分子有機物,不能通過自由擴散進入細胞,D錯誤。2.蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是A.細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質B.變性蛋白質能與雙縮脲試劑發生反應C.細胞內蛋白質發生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與D.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,也與功能基團有關【答案】A【解析】細胞膜負責轉運氨基酸的載體是蛋白質,而細胞質基質中負責運輸氨基酸的是tRNA,A錯誤;變性的蛋白質中肽鍵沒有被破壞,仍然可以與雙縮脲試劑反應產生紫色,B正確;細胞內蛋白質發生水解時,通常需要蛋白酶的催化,C正確;蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,也與功能基團有關,D正確。3.有關真核細胞和原核細胞的比較,下列敘述正確的是A.都具有生物膜系統B.核糖體的形成都與核仁有關C.DNA的復制都在有絲分裂間期D.遺傳信息都貯存在DNA上【答案】D【解析】生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜和核膜,原核細胞只有細胞膜,A錯誤;原核細胞沒有核仁,但是有核糖體,B錯誤;有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期都可以進行DNA的復制,C錯誤;真核細胞和原核細胞的遺傳物質都是DNA,遺傳信息都貯存在DNA上,D正確。4.下列關于生命活動變化關系的描述,正確的是A.細胞體積增大,與外界物質交換效率提髙B.細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱C.生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快D.體內血漿滲透壓降低,抗利尿激索釋放減少【答案】D【解析】細胞體積增大,相對表面積減小,與外界物質交換效率降低,A錯誤;細胞液濃度增大,滲透壓增大,植物細胞吸水能力增強,B錯誤;生長素濃度升高,如果超過生長的最適濃度,植物細胞生長速度反而減慢,C錯誤;體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少,尿量增加,使血漿滲透壓升高,D正確。【考點定位】本題主要考查生命活動的調節。5.將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F1代全部表現為野鼠色。F1個體間相互交配,F2代表現型及比例為野鼠色:黃色:黑色:棕色=9:3:3:1。若M、N為控制相關代謝途徑的顯性基因,據此推測最合理的代謝途徑是A.B.C.D.【答案】A【解析】根據題意,將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F1代全部表現為野鼠色,F1個體間相互交配,F2代表現型及比例為野鼠色:黃色:黑色:棕色=9:3:3:1,可以知道,野鼠色是雙顯基因控制的,棕色是隱性基因控制的,黃色、黑色分別是由單顯基因控制的,故選A。6.下列關于育種的敘述中,正確的是A.通過花藥離體培養得到的單倍體植株都是高度不育的B.轉基因技術增加了生物變異的范圍,實現了種間遺傳物質的交換C.誘變育種誘變出的變異品種就是生產上需要的品種D.雜交育種利用染色體畸變的原理,使多個優良性狀組合在一個個體上【答案】B【解析】通過二倍體的花藥離體培養得到的單倍體植株都是高度不育的,A錯誤;轉基因技術育種打破了物種之間的界限,實現種間遺傳物質的交換,增加了生物變異的范圍,B正確;誘變育種原理是基因突變,基因突變具有不定向性和多害性,因此誘變出的變異品種不一定是生產上需要的品種,C錯誤;雜交育種利用基因重組的原理,使多個優良性狀組合在一個個體上,D錯誤。7.下列關于人體內環境與穩態的敘述,正確的是A.漿細胞能夠特異性識別抗原B.饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會升高C.寒冷環境下機體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環境D.腎小管細胞和下丘腦神經分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因【答案】B【解析】漿細胞不能識別抗原,A錯誤;饑餓時,肝糖原分解成葡萄糖,進入血液形成血糖,因此血液流經肝臟時血糖濃度會升高,B正確;寒冷環境下人體體溫保持相對穩定,產熱量和散熱量都增加,故寒冷環境中產熱量高于炎熱環境中的產熱量,C錯誤;抗利尿激素作用于腎小管和集合管,則其上含有抗利尿激素受體,即其細胞選擇性表達抗利尿激素受體基因,下丘腦神經分泌細胞合成并分泌抗利尿激素,不能受其調控,則下丘腦神經分泌細胞中不能表達抗利尿激素受體基因,D錯誤。【考點定位】內環境,穩態。【名師點睛】本題主要考查內環境和穩態的相關知識,要求學生理解免疫調節過程中具有特異性識別功能的細胞,理解血糖平衡調節的過程,理解體溫調節的相關過程。8.如圖①②分別代表不同的細胞,A表示相應物質,不符合該模型的是A.①效應T細胞,②靶細胞,A抗體B.①傳出神經元,②肌細胞,A遞質C.①胰島B細胞,②肝細胞,A膜島素D.①甲狀腺細胞,②垂體細胞,A甲狀腺激素【答案】A【解析】抗體不是由效應T細胞分泌的,且效應T細胞直接與靶細胞結合,A錯誤;在反射弧中,傳出神經元分泌神經遞質,作用于效應器(肌細胞),B正確;胰島B細胞分泌的胰島素可以作用于肝細胞,促進肝細胞中物質的氧化分解和肝糖原的形成,C正確;甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素過多時,可以作用于垂體細胞,抑制其分泌活動,D正確。9.當脊椎動物的大腦發送一個神經信號來松弛血管壁的平滑肌時,由平滑肌附近的神經釋放信號分子乙酰膽堿,導致附近的上皮細胞產生N0,由它來使平滑肌松弛,使血管擴張來增強血液流動。下列相關敘述中錯誤的是A.大腦發送神經信號與神經纖維膜內外離子變化有關B.大腦支配上皮細胞產生NO的過程屬于非條件反射C.接受乙酰膽堿的信號與細胞表面的受體類型有關D.上述生理過程的調節方式有神經調節也有體液調節【答案】B【解析】大腦發送神經信號是通過電信號的方式,與神經纖維膜內外離子變化有關,A正確;大腦支配上皮細胞產生NO的過程屬于條件反射,B錯誤;乙酰膽堿是一種興奮型的神經遞質,只能與細胞表面的特異性受體結合,C正確;上述生理過程的調節方式有神經調節也有體液調節,D正確。10.下列關于免疫活性物質的敘述,正確的是A.B細胞在淋巴因子作用下快速產生大量的抗體B.青霉素是一種可導致過敏反應的免疫活性物質C.可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測D.體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于特異性免疫【答案】C【解析】B細胞在淋巴因子作用下快速增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,而抗體是由漿細胞分泌的,A錯誤;青霉素是一種可導致過敏反應的物質,但是不屬于免疫活性物質,B錯誤;可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測,C正確;體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于非特異性免疫,D錯誤。11.有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上,用這些落葉來培養真菌,然后以腐葉作為自己的食物來源,下列分析不正確的是A.體型大小不同果蟻間存在互利共生的關系B.真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解C.果蟻和真菌都是分解者,共同促進碳、氮元素的循環D.果蟻與真菌相互適應是長期共同進化的結果【答案】A【解析】互利共生是不同種生物之間的關系,而體型大小不同果蟻是同一種生物,A錯誤;落葉的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解,B正確;果蟻與真菌都屬于生態系統的分解者,都能夠分解有機物共同促進碳、氮元素的循環,C正確;果蟻與真菌之間的關系是互利共生關系,是長期自然選擇和長期協同進化的結果,D正確.【考點定位】種間關系【名師點睛】纖維素酶能夠分解纖維素.根據題意可知果蟻與真菌都屬于生態系統的分解者.生物間的種間關系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生.12.下圖為生態系統中碳循環的模式圖。相關敘述正確的是A.甲代表生產者,①可以代表化能合成作用B.在食物鏈中占有碳元素最多的營養級可能是甲C.該生態系統中的消費者為乙、丙D.碳元素在甲、乙、丙、丁間以含碳有機物的形式傳遞【答案】B【解析】據圖分析,甲是生產者,乙是消費者,丙是分解者,丁是大氣中的二氧化碳庫,則①表示呼吸作用,AC錯誤;根據能量傳遞的逐級遞減的特點可知,甲含有能量最多,則其含有的碳元素液最多,B正確;碳元素在甲、乙、丙間以含碳有機物的形式傳遞,而與丁之間的傳遞形式是二氧化碳,D錯誤。13.負反饋調節是維持生命系統平衡或穩態的重要調節機制。下列不屬于負反饋調節的是A.長期服用睪丸酮會導致促性腺激素釋放激素含量減少B.大量獵殺草原食肉動物,導致食草動物的數量先升后降C.在酶促反應中,反應終產物過量致使酶的活性下降D.湖泊受污染后魚類數量減少,魚體死亡腐爛進一步加重污染【答案】D【解析】負反饋調節是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發生變化的那種成分所發生的變化;正反饋調節是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發生的變化。長期服用睪丸酮會導致促性腺激素釋放激素含量減少,屬于負反饋調節,A正確;大量獵殺草原食肉動物,導致食草動物的數量先升后降,屬于負反饋調節,B正確;在酶促反應中,反應終產物過量致使酶的活性下降,C正確;湖泊受污染后魚類數量減少,魚體死亡腐爛進一步加重污染,屬于正反饋調節,D錯誤。14.下列有關植物組織培養的敘述中,正確的是A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩定遺傳的植株C.植物組織培養過程中要注意保持材料用具等無菌D.同一株綠色開花植株不同部位的細胞得到的組培苗基因型一定相同【答案】C【解析】愈傷組織是一團大而無定形狀態的薄壁細胞,A錯誤;二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到是單倍體,高度不孕,不能產生后代,B錯誤;植物組織培養過程中要注意保持材料用具等無菌,C正確;同一株綠色開花植株不同部位的細胞得到的組培苗基因型不一定相同,如根尖細胞組織培養得到的植株基因型與花藥離體培養獲得的植株基因型不同,D錯誤。15.實驗人員利用矮牽牛(二倍體,2n=14)的紅色花瓣細胞(液泡呈紅色)與枸杞(四倍體,4n=48)葉肉細胞,制備了相應的原生質體,并誘導其融合,經篩選、培養獲得雜種植株。下列有關敘述錯誤的是A.獲得該雜種植株克服了遠緣雜交不親和的障礙B.可利用電激、離心等方法誘導原生質體融合C.可利用光學顯微鏡觀察,篩選出雜種原生質體D.若原生質體均為兩兩融合,則融合后的細胞中染色體數目均為62條【答案】D【解析】獲得該雜種植株的方法是植物體細胞雜交技術,其最大的優點是克服遠緣雜交不親和障礙,A正確;誘導植物原生質體融合時,可以采用物理方法(電激、離心、振動等)和化學方法(聚乙二醇),B正確;雜種原生質體的染色體數目是兩種細胞染色體數目之和,可通過顯微鏡觀察到染色體數目的變化,所以可利用顯微鏡篩選得到融合后的雜種原生質體,C正確;若原生質體均為兩兩融合,則會形成3種細胞,即矮牽牛細胞自身融合的細胞、枸杞細胞自身融合的細胞,雜種細胞,所以融合后的細胞中染色體數目為28條或96條或62條,D錯誤。16.下列關于生物工程中相關酶的敘述正確的是A.DNA連接酶可把目的基因與載體連接形成重組DNAB.限制酶將DNA分子切成兩個片段可產生兩分子的水C.纖維素酶和果膠酶處理植物細胞直接獲得雜種細胞D.胰蛋白酶或胃蛋白酶處理動物組織塊使細胞分散開【答案】A【解析】DNA連接酶可把目的基因與載體連接形成重組DNA,A正確;限制酶將DNA分子切成兩個片段可產生4分子的水,B錯誤;纖維素酶和果膠酶處理植物細胞直接獲得原生質體,C錯誤;動物細胞培養過程中,應該用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織塊使細胞分散開,D錯誤。17.某小組開展酵母菌培養實驗,下圖是搖瓶培養中酵母菌種群數量變化曲線。下列相關敘述正確的是A.培養初期,酵母菌因種內競爭強而生長緩慢B.轉速150r/min時,預測種群增長曲線呈“S”型C.該實驗中酵母菌計數應采用稀釋涂布平板法D.培養后期,酵母菌的呼吸場所由胞外轉為胞內【答案】B【解析】培養初期,酵母菌數量少,種內競爭弱,由于起始數量少,則生長緩慢,A錯誤;由于培養液中營養物質有限,轉速150r/min時,可預測種群數量增大到一定程度后保持相對穩定,呈“S”型增長,B正確;培養液中酵母菌的計數應采取血細胞計數法,C錯誤;酵母菌的呼吸場所是細胞質基質和線粒體,D錯誤。【考點定位】酵母菌培養,血細胞計數板。【名師點睛】本題主要考查酵母菌培養的實驗,要求學生根據曲線圖理解酵母菌在不同時間變化的原因。18.漆酶屬于木質降解酶類,在環境修復、農業生產等領域有若廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關敘述正確的是A.生活污水中含有大量微生物,是分離產漆酶菌株的首選樣品B.篩選培養基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產漆酶的菌落C.在涂布平板上通過劃線獲得單菌落D.斜面培養基中含有大量營養物,可在常溫下長期保存菌株【答案】B【解析】生活污水中含有大量微生物,但不一定含有產漆酶的菌株,A錯誤;篩選培養基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產漆酶的菌落,從而獲得漆酶菌株,B正確;在涂布平板上長出的菌落,需要再通過平板劃線法進一步純化,C錯誤;菌種的長期保存應該在低溫下進行,D錯誤。19.研究小組發現,將四個特定基因導入處于分化終端的體細胞(如成纖維細胞等)中,可誘導其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的多能干細胞。這項先進技術的潛在應用前景是A.改造和優化人類基因組結構B.突破干細胞定向分化的障礙C.解決器官移植的免疫排斥難題D.克隆具有優良品質的動物個體【答案】C20.下圖是探究果酒與果醋發酵的裝置示意圖。下列相關敘述不正確的是A.改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對發酵的影響B.果酒發酵中期通人N2,酵母菌將從有氧呼吸轉變為無氧呼吸C.果醋的發酵周期與實驗設定的溫度密切相關D.氣體入口與氣體出口可以交換使用【答案】D【解析】酵母菌是兼性厭氧菌,可進行有氧呼吸和無氧呼吸,通入氧氣后,酵母菌進行有氧呼吸,通入其他氣體,酵母菌進行無氧呼吸,故改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對發酵的影響,A正確;果酒發酵中期通入氮氣,裝置中氧氣減少,使酵母菌從有氧呼吸轉變為無氧呼吸,B正確;溫度影響酶的活性,則果醋的發酵周期與實驗設定的溫度有密切關系,C正確;氣體入口管通入液面以下,氣體出口管在液面以上,不能交換使用,D錯誤。【考點定位】果酒的制作,果醋的制作。【名師點睛】本題主要考查果酒和果醋的制作,要求學生理解酵母菌屬于兼性厭氧菌,既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸。21.如圖所示,內共生起源學說認為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細菌和藍藻類原核細胞,它們最早被先祖厭氧真核細胞吞噬后未被消化,而是與宿主進行長期共生而逐漸演化為重要的細胞器。下列表述正確的是A.線粒體和葉綠體分裂繁殖的事實不支持內共生假說B.根據此假說,線粒體的外膜是從原始的真核細胞的細胞膜衍生而來C.線粒體和葉綠體的膜結構不同于細胞膜和其它細胞器膜,不支持此假說D.先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體,解體后的物質組裝成線粒體【答案】B【解析】線粒體和葉綠體分裂繁殖的事實支持內共生假說,A錯誤;根據題干信息分析,線粒體是由好氧細菌被原始的真核細胞吞噬后未被消化而形成的,說明線粒體的外膜是從原始的真核細胞的細胞膜衍生而來,B正確;線粒體、葉綠體的外膜成分與細胞的其他內膜系統相似,內膜與細菌、藍藻的細胞膜相似,這能為內共生假說提供了依據,C錯誤;線粒體是由好氧細菌被原始的真核細胞吞噬后未被消化而形成的,D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是分析題干信息和題圖,明確線粒體和葉綠體都是由原始真核細胞吞噬形成的,其外膜與真核細胞的細胞膜相似。22.心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機制是核孔復合物的運輸障礙。據此分析正確的是A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內外的信息交流異常有關B.核孔復合物的化學本質是蛋白質,其形成過程中不會發生堿基互補配對C.核孔運輸障礙發生的根本原因可能是編碼核孔復合物的基因發生突變所致D.tRNA在細胞核內合成,運出細胞核發揮作用與核孔復合物無關【答案】C【解析】核膜具有雙層膜,由四層磷脂分子組成,A錯誤;核孔復合物的化學本質是蛋白質,是通過基因的轉錄、翻譯過程形成的,因此其形成過程中遵循堿基互補配對原則,B錯誤;核孔復合物的運輸障礙最根本的原因是基因突變導致的,C正確;tRNA在細胞核內合成,運出細胞核發揮作用與核孔復合物有關,D錯誤。23.玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制,但是攜帶基因B的個體外顯率為75%(即雜合子中只有75%表現為突變型)。現將某一玉米植株自交,F1中突變型:野生型=5:3。下列分析正確的是A.F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律B.親本表現型為突變型C.F1野生型個體都是純合子D.F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5:3【答案】D【解析】試題分析:根據題中信息可知,一對相對性狀遵循基因分離定律,故A錯誤;根據某個體自交后代出現性狀分離,說明親本是雜合子,根據題中信息可知,可能是突變型或野生型,故B錯誤;親本是雜合子,F1中野生型個體可能是純合子或雜合子,故C錯誤;由于沒有選擇作用,因此F1自由交配后,表現型比例不變,故D正確。【考點定位】基因分離定律【名師點睛】該題學生出現錯誤的原因在于不能理解雜合子有3/4表現型為突變型,1/4表現為正常,學生由于思維定勢導致出錯。24.植物在干旱等不良環境下細胞會出現PR5蛋白,研究人員從干旱脅迫與恢復水供應(復水)后的番茄植株的根莖葉細胞中提取的總RNA,測定細胞中PR5蛋白基因的轉錄悄況如下表。正確的說法是萎蔫復水2h復水4h復水8h復水24h對照根+++++++++++莖一++++葉+注:“+”表示檢出;“”表示未檢出,“+”越多表示相對含進越多A.干旱導致萎蔫的植株PR5基因被破壞B.對照組說明在葉分化過程中PR5基因丟失C.復水后根比莖葉產生了更多的PR5基因D.干旱后復水促進了PR5基因的表達【答案】D【解析】分析表中信息可知:復水后,能檢測出PR5蛋白基因的轉錄,說明干旱沒有破環萎蔫植株的PR5基因,A項錯誤;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,不會導致基因丟失,B項錯誤;復水后,根比莖葉產生了更多的PR5基因的表達產物,C項錯誤;根據表中信息可知,干旱后復水促進了PR5基因的表達,D項正確。【考點定位】細胞分化、遺傳信息的轉錄和表達【名師點睛】解答此題的切入點為表中隱含的信息:干旱后,植株萎蔫,根、莖和葉中均檢測不到PR5蛋白基因的轉錄;復水后,根、莖和葉中均檢測到了PR5蛋白基因的轉錄,且其含量為根>莖>葉,據此結合細胞分化的概念與實質、遺傳信息轉錄和翻譯準確判斷各選項。25.在小鼠大腦海馬區的傳入纖維上施加強刺激后幾小時內,只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過強刺激處理時髙2—3倍,這一現象可能的機制如下圖所示,對此理解錯誤的是A.突觸后膜上N受體被激活后,Ca2+以協助擴散方式進入胞內B.胞內Ca2+與鈣調蛋白共同作用,改變C酶空間結構C.突觸前膜釋放谷氨酸,通過突觸后膜受體進入胞內D.C酶被激活后促進胞內A受體轉移至細胞膜上【答案】C【解析】分析圖解可知看出,突觸后膜外的Ca2+濃度高,膜內Ca2+的濃度低,并且其運輸需要借助于細胞膜上的N受體,因此運輸方式屬于協助擴散,A正確;圖中顯示,Ca2+進入細胞后與鈣調蛋白共同作用,使C酶的空間結構發生改變,由球形變成多邊形,C酶被激活,B正確;據圖分析可知,谷氨酸由突觸前膜釋放后,作用于突觸后膜上的受體,并沒有進入細胞內,C錯誤;據圖分析可知,C酶被激活后促進胞內A受體轉移至細胞膜上,D正確。26.抗利尿激索(ADH)促進腎小管和集合管重吸收水分的過程如圖,對其理解錯誤的是A.抗利尿激素增加管腔膜上的水通道蛋白,從而增加水的通透性B.抗利尿激素缺乏時,管腔膜上的水通道蛋白形成吞飲小泡進入胞漿C.含水通道蛋白的小泡可調節管腔膜對水的通透性D.機體缺水時會引起腎小管管腔膜上水通道蛋白減少【答案】D【解析】據圖分析,抗利尿激素隨體液運輸到腎小管和腎小管后,與腎小管、集合管上皮細胞管周膜上的受體結合后,通過G蛋白激活膜內的腺苷酸環化酶,使上皮細胞中cAMP的生成增加;cAMP激活上皮細胞中的蛋白激酶,激活的蛋白激酶使管腔膜的膜蛋白磷酸化而發生構性改變,促使管腔膜附近的含有水通道蛋白的小泡鑲嵌在管腔膜上,增加管腔膜上的水通道數量,促進水分的重吸收,AC正確;抗利尿激素缺乏時,管腔膜上的水通道蛋白形成吞飲小泡進入胞漿,B正確;機體缺水時會引起腎小管管腔膜上水通道蛋白增加,D錯誤。27.牛雄性胚胎中存在特異性HY抗原,可在牛早期胚胎培養液中添加HY單克隆抗體,篩選胚胎進行移植,以利用乳腺生物反應器進行生物制藥。下列相關敘述正確的是A.此過程利用了動物細胞培養技術B.HY單克隆抗體由骨髄瘤細胞分泌C.培養鑒別后的雄性胚胎用于生產藥物D.目的基因與含有血紅蛋白基因的啟動子的載體連接【答案】A【解析】此過程利用了動物細胞培養技術、胚胎移植技術等,A正確;HY單克隆抗體雜交瘤細胞分泌,B錯誤;由于是利用乳腺生物反應器進行生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可用于生產藥物,而雄性胚胎沒有意義,C錯誤;本題沒有涉及到基因工程以及目的基因的種類等,D錯誤。28.某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調查了蜥蜴個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量(干寬),結果如圖。下列敘述錯誤的是A.蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險就越大B.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇C.距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向對人類有益的部分【答案】B【解析】蜥蝎活動地點離石頭越遠,數量越少,越不利于躲避天敵,被天敵捕食的風險就越大,A正確;隨著蝗蟲種群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生物量均在減少,兩者之間的競爭將會降低,B錯誤;據圖中數據可知,隨距石頭的距離不同,生物分布也不同,故距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素,C正確;草地上放置適量石頭,可有效降低蝗蟲的數量,有利于能量流向對人類有益的部分,D正確。29.科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫苗率的影響,結果如下圖。相關敘述錯誤的是A.培育脫毒苗所依據的原理有基因突變和細胞全能性B.培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個階段C.實驗結果表明莖尖越小脫毒率越高,成苗率越低D.根據本實驗,培養脫毒苗時莖尖的適宜大小為0.27mm【答案】A【解析】馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可利用馬鈴薯莖尖進行組織培養形成脫毒苗,所依據的原理是細胞全能性,A錯誤;培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個階段,B正確;由圖可知,莖尖越小,脫毒率越高,成苗率越低,C正確;在莖尖外植體大小為0.27mm時,脫毒率和成苗率均較高,因此馬鈴薯脫毒培養中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm,D正確。30.豆豉是大豆經過發酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發酵效果的因素,某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進行發酵,并定期取樣觀測發酵效果。以下推測不合理的是A.該實驗的自變量是菌種,溫度屬于無關變量B.大豆發酵過程中部分蛋白質轉變為多肽,形成豆豉的獨特風味C.若容器內上層大豆發酵效果優于底層,則發酵菌為厭氧菌D.煮熟大豆使蛋白質變性,有利于菌體分泌酶作用于蛋白質【答案】C【解析】根據題干信息分析,該實驗的自變量是菌種的種類(甲乙兩種菌種),而溫度屬于無關變量,A正確;大豆發酵過程中部分蛋白質轉變為多肽,形成豆豉的獨特風味,B正確;若容器內上層大豆發酵效果優于底層,說明發酵菌為需氧型,C錯誤;煮熟大豆使蛋白質變性,有利于菌體分泌酶作用于蛋白質,D正確。第二部分非選擇題31.酵母菌對酒精的耐受性影響酒類釀造研究者利用酒精敏感型酵母菌(中)和酒精耐受型酵母菌(乙)進行了相關實驗,回答問題。(1)酒精是酵母菌進行___________的產物,在___________中產生。發酵過程中,隨著發酵液酒精濃度增加,酒精分子可插入到生物膜___________的疏水區,破壞膜完整性。(2)海藻糖由兩分子葡萄糖連接而成,可通過與膜成分結合而穩定膜結構。研究者制備了含有和不含葡萄糖的培養基培養兩種酵母菌,并在酒精沖擊的條件下測定相關指標。如下圖。①將兩種酵母菌置于含酒精的培養基中震蕩培養,同時設置___________的培養基作為對照。每隔一段時間取菌液,利用___________法接種在固體培養基表面進行計數并計算細胞存活率。②圖1、2結果顯示,___________有利于酵母菌合成海藻糖;結合圖3、4結果可知,海藻糖含量高的酵母菌存活率___________。③海藻糖含量提高將助于提高酵母菌的酒精耐受力的實驗證據有___________。(3)綜上所述,推測酒精耐受型酵母菌的耐受機理是____________________。【答案】(1).無氧呼吸(2).細胞質基質(3).磷脂雙分子層(4).不含酒精(5).稀釋涂布平板(6).葡萄糖(7).高(8).在有糖和無糖的條件下,菌株乙細胞中的海藻糖含量均高于菌株甲,乙的存活率均高于甲;在有糖的條件下,兩菌株細胞中的海藻糖含量均上升,存活率下降時間略推遲(9).通過合成較多的海藻糖以穩定酵母菌的膜結構,從而在酒精沖擊的情況下仍可存活較長時間【解析】試題分析:據圖分析,圖1與圖2構成對照實驗,因變量是菌株的種類和是否含糖,因變量是海藻糖含量,兩種條件下菌株甲的海藻糖含量都比較低,且2h后就消失不見了,而菌株以在無糖的條件下海藻糖的含量有緩慢減少的趨勢,在有糖的條件下海藻糖的含量先快速上升,后緩慢上升。圖3與圖4構成對照實驗,自變量是時間和菌種種類,因變量是菌種的存活率,兩種條件下,兩種菌種的存活率都是菌種甲快速下降,菌種以緩慢下降,且兩種菌種在有糖的條件下下降的幅度都緩慢與無糖條件。(1)酵母菌無氧呼吸產生酒精,發生在細胞質基質中;酒精通過細胞膜的方式是自由擴散,因此發酵過程中,隨著發酵液酒精濃度增加,酒精分子可插入到生物膜磷脂雙分子層的疏水區,破壞膜完整性。(2)①根據題意分析,將兩種酵母菌置于含酒精的培養基中震蕩培養,則對照實驗應該用不含酒精的培養基培養。稀釋涂布平板法接種可用于菌種的計數。②圖1、2結果顯示,葡萄糖有利于酵母菌合成海藻糖;結合圖3、4結果可知,海藻糖含量高的酵母菌存活率高。③海藻糖含量提高將助于提高酵母菌的酒精耐受力的實驗證據有:在有糖和無糖的條件下,菌株乙細胞中的海藻糖含量均高于菌株甲,乙的存活率均高于甲;在有糖的條件下,兩菌株細胞中的海藻糖含量均上升,存活率下降時間略推遲。(3)綜上所述,推測酒精耐受型酵母菌的耐受機理是通過合成較多的海藻糖以穩定酵母菌的膜結構,從而在酒精沖擊的情況下仍可存活較長時間。【點睛】解答本題的關鍵是等于四幅曲線圖的分析,具備對照性原則和單一變量原則的實驗思維,分別分析兩組對照實驗的自變量與因變量之間的關系,進而根據圖示準確答題。32.畜禽中色素相關性狀是重要的品種特征。為揭示鴨的喙色遺傳規律,研究者用兩個品系的黑喙鴨與黃喙(無色素)鴨雜交,F1代的不同表現型的個體數如下圖1;從F1中選取不同喙色個體進行雜交,結果如下表。(1)據表中組合___________,可知,鴨喙色的遺傳由___________上的兩對等位基因(Aa、Bb)控制,每對基因的遺傳遵循___________定律。(2)研究者分別依據Z、W染色體上的特有___________設計引物,通過PCR和電泳技術鑒定了F2代鴨的性別,圖中___________號為雄性個體。通過比較_____________可知,決定喙色的基因屬于常染色體遺傳。(3)若A控制黑色素的合成,B影響黑色素在喙部的沉積,則組合二中雜交的兩個F1個體基因型為______,該組合的花喙后代中純合子所占的比例是___________,推測花喙形成的原因____________________。(4)已知本實驗親代黃喙鴨的基因型為aabb,由圖1結果推測品系甲和乙的基因型主要為__________,但品系甲中混有少量基因型為__________的個體,而品系乙中則混有較多的基因型__________的個體。(5)講述過程在__________等水平展開研究,為鴨的育種提供理論指導。【答案】(1).一、二、三(2).非同源染色體(3).基因分離(4).基因(DNA序列)(5).9?16(6).F2雌雄個體的不同喙色比例(7).AaBb和aaBb(8).0(9).能合成黑色素,但色素未能沉積在整個喙部,造成喙部黒黃相間(10).AABB(11).AaBB(12).AABb(13).分子、細胞、個體(性狀)、種群【解析】試題分析:根據表格分析:組合一,黑與黑雜交,后代黑:花:黃=9:3:4,是9:3:3:1的變形;組合二,黑與黃雜交,后代黑:花:黃=3:1:4,是3:1:3:1的變形;組合三,黃與黑雜交,后代黑:花:黃=1:1:2,是1:1:1:1的變形,以上三個實驗都說明該對性狀受兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,且黑喙基因型為A_B_,花喙基因型為A_bb或aaB_,黃喙基因型為aa__或__bb。(1)根據以上分析已知,根據表格中的組合一、二、三都可以判斷,鴨喙色受非同源染色體上的兩對等位基因控制,每對基因遵循基因的分離定律,兩對基因遵循基因的自由組合定律。(2)鴨的性別決定方式是ZW型,其中ZZ為雄性,ZW為雌性,因此研究者分別依據Z、W染色體上的特有基因設計引物,通過PCR和電泳技術鑒定了F2代鴨的性別,圖中9?16號只有Z的條帶,為雄性個體。通過比較F2雌雄個體的不同喙色比例可知,決定喙色的基因屬于常染色體遺傳。(3)若A控制黑色素的合成,B影響黑色素在喙部的沉積,結合以上分析可知,黑喙基因型為A_B_,花喙基因型為A_bb,黃喙基因型為aa__,則組合二中雜交的兩個F1個體黑(A_B_)與黃(aa__)雜交,后代性狀分離比是3:1:3:1的變形,兩對基因分別是雜合子自交和測交,說明F1個體基因型為AaBb和aaBb,后代花喙(A_bb)中純合子的比例為1/2;花喙個體含有A基因,可以合成黑色素,沒有B基因,色素不能沉積在整個喙部,造成喙部黒黃相間。(4)已知本實驗親代黃喙鴨的基因型為aabb,品系甲乙基因型都可以表示為A_B_,據圖分析,品系甲的后代為黑喙(AaBb)和黃喙(aa__),沒有花喙A_bb出現,說明品系甲的基因型為AaBB,但是后代的性狀分離比不是1:1,而是8:1,且黑喙較多,說明甲的基因型還有AABB,且AABB為主,混有少量的AaBB;品系乙的后代有黑喙(AaBb)與花喙(Aabb),說明乙的基因型為AABb,但是性狀分離比也不是1:1,而是5:1,且黑喙較多,說明乙基因型還有AABB,且AABB為主,混有較多的AABb。(5)以上過程在分子、細胞、個體(性狀)、種群等水平展開研究,為鴨的育種提供了理論指導。【點睛】解答本題的關鍵是根據表格中三個實驗子特殊的二代性狀分離比分別是9:3:3:1、3:1:3:1、1:1:1:1的變形,判斷等位基因的對數以及不同表現型對應的基因型,進而判斷相關個體的基因型。33.水稻抗稻瘟病的主效基因是P基因,其表達受乙烯誘導。為確定該基因啟動子中響應乙烯誘導的必需區域,研究者利用PCR獲得P基因全長啟動子A及其不同長度的5′端缺失體B、C、D。構建的重組質粒分別命名為pA、pB、pC、pD,如下圖所示。(1)啟動子是__________識別并結合的位點,可以啟動轉錄過程。(2)將上述覓組質粒分別導入水稻愈傷組織后,使用加入__________的培養基,篩選出抗性愈傷組織。(3)研究者通過實驗發現“全長P基因啟動子具有很強的乙烯誘導響應”,請根據這一結論完成實驗方案_________實驗材料處理預期結果pA轉基因愈傷組織乙烯利處理6h大量藍色Gus斑點乙烯利處理6h水處理6h(4)利用__________技術將上述愈傷組織培養成植株,乙烯利誘導6h后檢測葉片中Gus基因的表達水平,結果如下。由圖可知,P基因啟動子中__________bP區段是響應乙烯誘導的重要區域。【答案】(1).RNA聚合酶(2).潮霉素(3).實驗材料處理結果或預期結果非轉基因愈傷組織無藍色Gus斑點pA轉基因愈傷組織少量(無)藍色Gus斑點(4).植物組織培養(5).3572?2692【解析】試題分析:據圖分析,圖示為pA、pB、pC、pD四種重組質粒的示意圖,四者長度依次減小,其中A是全長長啟動子,后三者是缺失體;重組質粒中的標記基因是潮霉素抗性基因。(1)啟動子為與DNA上,是RNA聚合酶的識別位點,可以啟動轉錄過程。(2)據圖分析可知,重組質粒上的標記基因是潮霉素抗性基因,因此篩含有選重組質粒的愈傷組織時,培養基中應該加入潮霉素。實驗材料處理結果或預期結果非轉基因愈傷組織無藍色Gus斑點pA轉基因愈傷組織少量(無)藍色Gus斑點(4)將上述愈傷組織培養成完整的植株需要利用植物組織培養技術;根據柱狀圖分析,乙烯利誘導6h后pA轉基因植株基因的表達最旺盛,而其他缺失體基因的表達都降低了,說明題圖中pA與pB之間缺失的序列最重要,即P基因啟動子中3572?2692bP區段是響應乙烯誘導的重要區域。【點睛】解答本題的關鍵是分析題圖中的四個重組質粒,與A相比確定B、C、D的長度依次減少,并能夠根據標記基因確定篩選應該加入的物質;還能夠根據實驗的目的與結果,結合實驗的基本原則設計實驗。34.甜味對動物來說預示能量的存在,研究發現雌激素與甜味感知密切相關。請回答問題。(1)圖1是味覺感受器細胞膜接受刺激產生興奮的過程示意圖。由圖可知,化合物與味蕾細胞膜上的受體結合,通過G蛋內激活離子通道,使Na+以__________方式大量內流,膜內電位__________,產生興奮,進而傳導到__________形成味覺。(2)為探究雌激素(E2)與甜味感知之間的關系,研究者采用E2對體外培養的味覺感受器細胞(STC1)進行實驗處理,結果如下。①動物細胞培養液中通常需要添加一定量的__________以防止污染。②為驗證其受體可在STC1細胞中表達,研究者提取了細胞中的__________,通過逆轉錄獲得cDNA后進行PCR擴增,并將擴增結果分別與對照組1、對照組2即__________的兩組細胞進行比較,結采如圖2。據圖可知,STC1細胞可響應E2信號。③研究者用E2處理STC1細胞,并用②中方法檢測了甜味受體TIR2基因的表達量,結果如圖3。由結果可知,E2濃度為__________時,對甜味受體基因表達的促進作用最顯著。(3)請據此推測女性在孕期雌激素水平顯著升高易發生肥胖的原因及其意義是__________。【答案】(1).協助擴散(2).由負變正(升高)(3).大腦皮層(4).抗生素(5).總RNA(6).未表達雌激素受體、表達雌激素受體(7).10nM(8).女性孕期由于雌激素水平顯著升高,受體基因表達減弱,對甜味的感知能力明顯下降,傾向攝入更多的甜食或更高甜度的食物,容易發生肥胖;從進化和適應的角度看,孕期的上述反應可以為胚胎發育提供更充足的能量【解析】試題分析:據圖1分析,化合物與細胞膜上的受體結合,激活G蛋白,引起鈉離子通道打開,鈉離子內流,導致膜內陽離子增多,產生興奮。根據圖2分析,對照組1的雌性激素受體沒有表達,對照組2的雌性激素受體表達了,味覺感受器細胞(STC1)組三種受體表達水平都降低了,且第二種受體幾乎沒有表達。根據圖3分析可知,E2濃度為10nM時,對甜味受體基因表達的促進作用最顯著。(1)圖中鈉離子是通過離子通道進入細胞內的,不消耗能力,為協助擴散;鈉離子內流,使得膜內由負電位變成正電位,產生興奮,進而傳到到大腦皮層產生味覺。(2)①動物細胞培養過程中,為了防止雜菌污染,一般在培養液中需要添加一定量的抗生素。②為驗證其受體可在STC1細胞中表達,可以提取細胞中的總mRNA,利用逆轉錄法獲得cDNA后進行PCR擴增;據圖分析可知,對照組1為未表達雌激素受體組、對照組2為表達雌激素受體組。③根據以上分析已知,E2濃度為10nM時,對甜味受體基因表達的促進作用最顯著。(3)女性孕期由于雌激素水平顯著升高,受體基因表達減弱,對甜味的感知能力明顯下降,傾向攝入更多的甜食或更高甜度的食物,容易發生肥胖;從進化和適應的角度看,孕期的上述反應可以為胚胎發育提供更充足的能量。【點睛】解答本題的關鍵是對于幾幅圖的分析能力,能夠分析圖推測興奮產生與傳到的機理,明確味覺等感覺產生于大腦皮層。35.甲型流感病取表面有血凝素(HA)、神經氨酸酶(NA)兩種重要的糖蛋白。圖示甲型流感病毒中的H7N9感染人呼吸道上皮細胞過程,請分析回答。(1)H7N9侵入人體后經過一系列的反應引起人體發熱,該過程中人體的產熱量__________散熱量,新陳代謝__________,耗氧量__________,導致肌肉組織中__________含量增高,病人感覺肌肉酸痛。(2)據圖可知,H7N9通過__________方式進入細胞。H7N9釋放__________,通過__________進入細胞核進行復制。組裝完成的子代病毒在宿主細胞膜表面通過HA與宿主細胞膜上的__________結合,使病毒與細胞粘連在一起,隨后NA水解唾液酸,__________,進而侵染其它細胞。(3)針對上述病毒作用的過程,請設計一種抗流感藥物并說明理由,____________________。現有的抗流感藥物對某些流感病人作用不顯著,請從流感病毒遺傳物質的特點分析可能的原因是__________,從而有效逃過免疫系統的攻擊。【答案】(1).大于(2).加快(3).增加(4).乳酸(5).胞吞

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