....網(wǎng)球單元教學(xué)設(shè)計單元學(xué)習(xí)內(nèi)容:關(guān)閉式步伐、正/反手握拍方法、正/反手擊原地球和對面來球、下手發(fā)落地球、上手發(fā)球、懂得比賽規(guī)則、安全教育。學(xué)生目前狀況：教學(xué)對象為三、四年級，學(xué)生人數(shù)在9—13個，人數(shù)很利于組織教學(xué)。基本上都比較喜歡網(wǎng)球，大致分為三層：a學(xué)生有基礎(chǔ)，基本會正反手擊球；b學(xué)生基本沒有基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)興趣高，認(rèn)真學(xué)習(xí)；c學(xué)生沒有基礎(chǔ)，不認(rèn)真聽講和練習(xí)。教學(xué)方法：老師示范講解、分組練習(xí)（好帶初）、比賽法、整體與個別糾正、游戲法、教師和學(xué)生喂球結(jié)合方法等。單元目標(biāo):a在動作合理的情況下正、反拍基本都能擊老師喂的球；有基礎(chǔ)的學(xué)生能夠做到和老師打回合。B所有同學(xué)懂得并掌握正拍半西方式握拍方法,以及雙手反拍。C有基礎(chǔ)的同學(xué)會下手擊球喂給同伴，以及上手發(fā)球進(jìn)行比賽。D對擊球步伐有理解并初步掌握。考核項目：水平一：正反拍動作是否合理且熟練，能和老師對打3回合；削球（5/4）；下手喂球到規(guī)定區(qū)域（5/3），上手發(fā)球成功（6/2），懂得并能夠進(jìn)行比賽。水平二：正反拍動作是否合理，能擊出老師喂的球（5/4）；削球（5/2）;下手喂球到規(guī)定區(qū)域（5/2），上手發(fā)球成功（8/2），懂得比賽規(guī)則。教案：年級：三、四年級單元：網(wǎng)球（1/9）教師：王印發(fā)日期：9人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1、宣布本單元的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)及要求（技能和紀(jì)律），特別強調(diào)幾種危險的動作不可以做。2、熟悉球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性，以及培養(yǎng)對網(wǎng)球的興趣；學(xué)習(xí)并初步掌握正拍握拍方法和關(guān)閉式擊原地球。3、提高學(xué)生的安全意識。完成標(biāo)準(zhǔn)：1、學(xué)生能夠知道本單元學(xué)習(xí)的任務(wù)及要求，并且牢記幾種可能帶來傷害的動作不可以做。2、學(xué)生能夠認(rèn)真的進(jìn)行各種熟悉球性的練習(xí)；初步掌握半西方式握拍，并掌握關(guān)閉式正手擊上旋球的要領(lǐng)。3、學(xué)生能夠重視上網(wǎng)球課的安全，記住網(wǎng)球拍揮動的安全距離。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊（介紹任務(wù)及要求）→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（顛球/拍球）→準(zhǔn)備姿勢、握拍學(xué)習(xí)、關(guān)閉式擊球步伐→正手擊上旋球(自拋自打)→老師拋球（個別糾正）→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動：（5分鐘）集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。田徑場慢跑一圈。關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí)（5X4x8拍）安全與健康：學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？檢查學(xué)生活動的場地是否安全？檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。主要練習(xí)：（30）1、球性練習(xí)：a)顛球、b)拍球。老師大概講解示范，規(guī)定時間學(xué)生自己記住最多的一次。老師介紹網(wǎng)球拍面的彈性，強調(diào)擊球瞬間拍面不能夠隨即晃動。2、a)老師整體講解示范正拍半西方式握拍方法。b)預(yù)備姿勢的講解示范，并組織練習(xí)。c)拉拍上步，揮拍。老師口令“預(yù)備—1—2”即預(yù)備姿勢—拉拍上步—揮拍。重點：觸球后立即小臂內(nèi)旋，使得拍頭向上轉(zhuǎn)，至手背朝向身體而不是上方。3、學(xué)生自拋擊球。要求學(xué)生喊出“預(yù)備—1—2”。4、老師拋球，個別糾正。老師根據(jù)學(xué)生完成情況安排練習(xí)：擊球—接球—撿球—發(fā)球?qū)Υ颉＠蠋煾鶕?jù)學(xué)生實際情況，整體糾正。要求：基本要求：知道本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)，并能夠?qū)W(wǎng)球課感興趣。正拍擊球時握拍正確，動作基本合理。核心要求：重視安全，不隨意揮動球拍；擊球時“預(yù)備—1—2”協(xié)調(diào)，并能夠擊出上旋球。最高要求：能夠有控制的自拋擊出上旋球，并能夠完成擊球回合。放松：5分鐘全體一起收拾球、球拍、標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。集合總結(jié)場地器材：網(wǎng)球、、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級：三、四年級單元：網(wǎng)球（2/9）教師：王印發(fā)日期：人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1、再次強調(diào)本單元的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)及要求。給學(xué)生分層，不同層次的學(xué)生又不同目標(biāo)，并能夠相互幫助。2、熟悉球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性，以及培養(yǎng)對網(wǎng)球的興趣；復(fù)習(xí)并基本掌握正拍握拍方法和關(guān)閉式擊原地球。3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜和收拾體育器材的良好習(xí)慣。完成標(biāo)準(zhǔn)：1、學(xué)生明確各自的任務(wù)，能夠做到不驕傲、不氣餒，積極朝自己的目標(biāo)努力。2、學(xué)生能夠認(rèn)真的進(jìn)行各種熟悉球性的練習(xí)；基本掌握半西方式握拍，并掌握關(guān)閉式正手擊上旋球的要領(lǐng)。3、學(xué)生懂得愛惜網(wǎng)球和球拍，下課后積極收拾使用過的器材。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊（分層）→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（顛球/拍球）→準(zhǔn)備姿勢、握拍學(xué)習(xí)、關(guān)閉式擊球步伐→正手擊上旋球(自拋自打)→老師拋球（個別糾正）→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動：（5分鐘）集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。田徑場慢跑一圈。關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí)（5X4x8拍）安全與健康：學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？檢查學(xué)生活動的場地是否安全？檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。主要練習(xí)：（30）1、球性練習(xí)：a)顛球、b)拍球、C)拋接球。老師隨即發(fā)出口令變換球性練習(xí)方法。要求學(xué)生注意力集中，迅速變換方法。2、a)老師抽查學(xué)生昨天學(xué)習(xí)情況，問“我們昨天學(xué)習(xí)了什么？并要求做出動作示范”。老師糾正、補充。b)預(yù)備姿勢、拉拍上步、揮拍連貫練習(xí)。c)自拋擊落地球。要求學(xué)生喊出“預(yù)備—1—2”。老師提醒學(xué)生此為考試項目，有幾次擊中目標(biāo)。重點：觸球后立即小臂內(nèi)旋，使得拍頭向上轉(zhuǎn)，至手背朝向身體而不是上方。3、老師拋球，個別糾正。老師根據(jù)學(xué)生完成情況安排練習(xí)：擊球—接球—撿球—發(fā)球?qū)Υ颉＠蠋煾鶕?jù)學(xué)生實際情況，整體糾正。要求：基本要求：知道各自本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)，并能夠?qū)W(wǎng)球課感興趣。正拍擊球時握拍正確，動作連貫。核心要求：重視安全，不隨意揮動球拍；擊球時“預(yù)備—1—2”協(xié)調(diào)，并能夠擊出上旋球。最高要求：能夠有控制的自拋擊出上旋球，并能夠完成擊球回合。放松：5分鐘全體一起收拾球、球拍、標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。集合總結(jié)場地器材：網(wǎng)球、、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級：三、四年級單元：網(wǎng)球（3/9）教師：王印發(fā)日期：人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1、球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性；復(fù)習(xí)并使學(xué)生掌握原地正拍擊球，動作腳本連貫合理；學(xué)習(xí)移動步伐，基本能擊到對面來的球。2、學(xué)習(xí)反拍握拍及擊球步伐，能夠擊出上旋球，且動作基本合理。3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜和收拾體育器材的良好習(xí)慣；不斷學(xué)習(xí)提高的積極性。完成標(biāo)準(zhǔn)：1、動作基本合理，原地喂球時能成功擊出上旋球，在擊對面喂球的時候能夠腳下移動擊中球。2、學(xué)生能夠認(rèn)真的聽講，并基本學(xué)會換握成雙手反拍，并能擊出原地的球。3、學(xué)生懂得愛惜網(wǎng)球和球拍，下課后積極收拾使用過的器材；學(xué)生明確各自的任務(wù)，能夠做到不驕傲、不氣餒，積極朝自己的目標(biāo)努力。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（對墻擊球）→正拍原地?fù)羟颉膿魧γ鎭砬颉p手反拍學(xué)習(xí)→對打練習(xí)→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動：（5分鐘）集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。田徑場慢跑一圈。關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí)（5X4x8拍）安全與健康：學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？檢查學(xué)生活動的場地是否安全？檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。主要練習(xí)：（30）1、球性練習(xí)：拋接球、對墻擊球。特別是在球彈向反拍方向的時候的處理（反向移動/雙手反拍）2、a)老師抽查學(xué)生昨天學(xué)習(xí)情況，問“我們昨天學(xué)習(xí)了什么？（原地?fù)羯闲颍┎⒁笞龀鰟幼魇痉丁保蠋熂m正、補充；球原地?fù)羟颍瑒幼饕竞侠恚瑩羟蛉牒衾踩?nèi)，另一人接球。重點：發(fā)球/擊球后立即做準(zhǔn)備姿勢。b)老師講解示范雙手反拍握拍、拉拍、揮拍方法。原地?fù)]拍、老師原地喂球練習(xí)。重點：重心前轉(zhuǎn)。要求：基本要求：學(xué)生能夠認(rèn)識到自己的進(jìn)步；了解左右擊球的變換以及動作基本合理。核心要求：正、反拍擊球后立即回到準(zhǔn)備姿勢，懂得步伐移動，隨揮時拍頭上轉(zhuǎn)，并能夠擊出上旋球。最高要求：能夠有控制的自拋擊出上旋球，并能夠正反拍完成擊球，且有回合。放松：5分鐘全體一起收拾球、球拍、標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。集合總結(jié)場地器材：網(wǎng)球、、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級：三、四年級單元：網(wǎng)球（4/9）教師：王印發(fā)日期：人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1、球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性；學(xué)習(xí)移動步伐，基本懂得根據(jù)來球方向移動步伐。2、復(fù)習(xí)并基本掌握反拍擊球動作，且動作基本合理；學(xué)習(xí)并初步掌握正、反拍交叉擊球。3、學(xué)生之間相互幫助鼓勵。完成標(biāo)準(zhǔn)：1、動作基本合理，懂得及時協(xié)調(diào)的左右轉(zhuǎn)換揮拍。 2、基本完成雙手反拍擊球，且能左右擊球，步伐移動靈活。3、對打練習(xí)時做到不抱怨別人，同時盡量給同伴機會。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（tiger游戲/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（對墻擊球）→原地正、反拍揮拍練習(xí)→雙手反拍原地?fù)羟驈?fù)習(xí)→正、反拍原地交替擊球→對打練習(xí)→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動：（5分鐘）集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。網(wǎng)球場線上TIGER游戲。關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí)（5X4x8拍）安全與健康：學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？檢查學(xué)生活動的場地是否安全？檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。主要練習(xí)：（30）1、球性練習(xí)：拋接球、對墻擊球。特別是在球彈向反拍方向的時候的處理（反向移動/雙手反拍）2、a)原地正、反交替揮拍練習(xí)。完成每一次揮拍還原到準(zhǔn)備姿勢。b)反拍擊原地球練習(xí)。完成的好的學(xué)生道對面接球練習(xí)。重點：重心前轉(zhuǎn)。c)正、反交替擊球。老師原地喂球，每人一組4個球，頭兩個球老師提醒左右，后兩球不提醒。d)單打、雙打練習(xí)，要求發(fā)球在發(fā)球線以內(nèi)。重點：根據(jù)來球移動步伐，擊中球。要求：基本要求：學(xué)生能夠認(rèn)識到自己的進(jìn)步；了解左右擊球的變換以及動作基本合理。核心要求：正、反拍擊球后立即回到準(zhǔn)備姿勢，懂得步伐移動，隨揮時拍頭上轉(zhuǎn)，并能夠擊出上旋球。最高要求：能夠有控制的自拋擊出上旋球，并能夠正反拍完成擊球，且有回合。放松：5分鐘全體一起收拾球、球拍、標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。集合總結(jié)。場地器材：網(wǎng)球、、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級：三、四年級單元：網(wǎng)球（5/9）教師：王印發(fā)日期：人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1、球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性；步伐練習(xí)，提高學(xué)生移動能力。2、復(fù)習(xí)并基本掌握正、反拍交叉擊球，學(xué)習(xí)并初步了解反拍削球的擊球方法。3、學(xué)生之間相互幫助鼓勵。完成標(biāo)準(zhǔn)：1、練習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極依照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。 2、基本完成雙手反拍擊球，且能左右擊球，步伐移動靈活；能夠動作基本合理，并能擊出下旋球。3、對打練習(xí)時做到不抱怨別人，同時盡量給同伴機會。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（tiger游戲/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（手拋接球）→步伐練習(xí)→原地正、反拍揮拍練習(xí)→正、反拍原地交替擊球→削球?qū)W習(xí)→對打練習(xí)→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動：（10分鐘）集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。網(wǎng)球場線上TIGER游戲。關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí)（5X4x8拍）安全與健康：學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？檢查學(xué)生活動的場地是否安全？檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。主要練習(xí)：（25）1、球性練習(xí)：拋接球。a)每人一球，將球跑向墻，在球彈地兩次前將球接住；b)隔網(wǎng)拋接球，兩人一組，球必須拋在發(fā)球線以內(nèi)，落地一次接住2、步伐練習(xí)：側(cè)滑步、前后小碎步3、a)原地正、反交替揮拍練習(xí)。完成每一次揮拍還原到準(zhǔn)備姿勢。b)正、反交替擊球。老師原地喂球，每人一組4個球，頭兩個球老師提醒左右，后兩球不提醒。根據(jù)學(xué)生完成情況分布任務(wù)，即：對打，接球，老師喂球。c)削球?qū)W習(xí)。老師講解示范，強調(diào)削球的用處；老師與同伴喂球結(jié)合。重點：擊球中后部位，前送下切。d)單打、雙打練習(xí)，要求發(fā)球在發(fā)球線以內(nèi)。重點：根據(jù)來球移動步伐，擊中球。要求：基本要求：學(xué)生能夠認(rèn)識步伐的重要性，正、反拍能夠擊中球，能夠認(rèn)識理解削球。核心要求：正、反拍擊球動作、移動步伐基本合理，偶爾能夠有擊球回合；做削球動作時，能夠擊出下旋球。最高要求：正、反拍完成擊球，且有回合，削球動作合理，且能擊球過網(wǎng)。放松：5分鐘全體一起收拾球、球拍、標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。集合總結(jié)。場地器材：網(wǎng)球、、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級：三、四年級單元：網(wǎng)球（6/9）教師：王印發(fā)日期：人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1、球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性；步伐練習(xí)，提高學(xué)生移動能力。2、復(fù)習(xí)并基本掌握正、反拍交叉擊球，學(xué)習(xí)并初步了解上手發(fā)球的方法。3、學(xué)生之間相互幫助鼓勵。完成標(biāo)準(zhǔn)：1、練習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極依照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。 2、基本完成雙手反拍擊球，且能左右擊球，步伐移動靈活；能夠動作基本合理，并能發(fā)球過網(wǎng)。3、對打練習(xí)時做到不抱怨別人，同時盡量給同伴機會。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→步伐練習(xí)→球性練習(xí)（對墻擊球）→老師對面喂正、反拍球→對打練習(xí)→發(fā)球?qū)W習(xí)→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動：（5分鐘）集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。球場慢跑2圈。關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí)（5X4x8拍）安全與健康：學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？檢查學(xué)生活動的場地是否安全？檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離，以及發(fā)球時不要隨揮磕到腿。主要練習(xí)：（30）1、步伐練習(xí)：側(cè)滑步、前后小碎步2、對墻擊球練習(xí)。根據(jù)球反彈回的方向，隨即調(diào)整正、反拍擊球。3、a)原地正、反交替揮拍練習(xí)。完成每一次揮拍還原到準(zhǔn)備姿勢。b)正、反交替擊球。老師對面喂球，每人一組4個球，頭兩個球老師提醒左右，后兩球不提醒。根據(jù)學(xué)生完成情況分布任務(wù)，即：對打，接球，老師喂球。c)上手發(fā)球?qū)W習(xí)。老師講解示范，特別是向左下方隨揮。重點：擊球時拍面正面向出球方向。。d)單打、雙打練習(xí)，要求發(fā)球在發(fā)球線以內(nèi)。重點：根據(jù)來球移動步伐，擊中球。要求：基本要求：學(xué)生能夠認(rèn)識步伐的重要性，正、反拍能夠擊中球，能夠在頭頂上擊中球。核心要求：正、反拍擊球動作、移動步伐基本合理，偶爾能夠有擊球回合；發(fā)球時動作連貫，并能擊中球。最高要求：正、反拍完成擊球，且有回合，發(fā)球動作合理，且能基本在界內(nèi)。放松：5分鐘全體一起收拾球、球拍、標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。集合總結(jié)。場地器材：網(wǎng)球、、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級：三、四年級單元：網(wǎng)球（7/9）教師：王印發(fā)日期：人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1、球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性；步伐練習(xí)，提高學(xué)生移動能力。2、復(fù)習(xí)前面學(xué)過的所有內(nèi)容，使學(xué)生能夠基本合理做出各項技術(shù)動作。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的良好精神品質(zhì)。。完成標(biāo)準(zhǔn)：1、練習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極依照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。 2、學(xué)生能夠根據(jù)老師的口令，迅速轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真的進(jìn)行練習(xí)。3、對打練習(xí)時做到不抱怨別人，同時盡量給同伴機會。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→步伐練習(xí)（躲避球游戲）→球性練習(xí)（對墻擊球）→老師對面喂正、反拍球→對打練習(xí)→發(fā)球?qū)W習(xí)→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動：（5分鐘）集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。球場慢跑2圈。關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí)（5X4x8拍）安全與健康：學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？檢查學(xué)生活動的場地是否安全？檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離，以及發(fā)球時不要隨揮磕到腿。主要練習(xí)：（30）1、步伐練習(xí)：側(cè)滑步、前后小碎步2、對墻擊球練習(xí)。根據(jù)球反彈回的方向，隨即調(diào)整正、反拍擊球。3、a)原地正、反交替揮拍練習(xí)。完成每一次揮拍還原到準(zhǔn)備姿勢。b)正、反交替擊球。老師對面喂球，每人一組4個球，頭兩個球老師提醒左右，后兩球不提醒。根據(jù)學(xué)生完成情況分布任務(wù)，即：對打，接球，老師喂球。c)上手發(fā)球?qū)W習(xí)。老師講解示范，特別是向左下方隨揮。重點：擊球時拍面正面向出球方向。。d)單打、雙打練習(xí)，要求發(fā)球在發(fā)球線以內(nèi)。重點：根據(jù)來球移動步伐，擊中球。要求：基本要求：學(xué)生能夠認(rèn)識步伐的重要性，正、反拍能夠擊中球，能夠在頭頂上擊中球。核心要求：正、反拍擊球動作、移動步伐基本合理，偶爾能夠有擊球回合；發(fā)球時動作連貫，并能擊中球。最高要求：正、反拍完成擊球，且有回合，發(fā)球動作合理，且能基本在界內(nèi)。放松：5分鐘全體一起收拾球、球拍、標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。集合總結(jié)。場地器材：網(wǎng)球、、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級：三、四年級單元：網(wǎng)球（8/9）教師：王印發(fā)日期：人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1復(fù)習(xí)并進(jìn)行揮拍、正反拍考核，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。2、通過比賽，提高學(xué)生對網(wǎng)球的興趣，并懂得如何進(jìn)行比賽。3、通過考核，使學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)所掌握的情況，培養(yǎng)追求卓越的精神。完成標(biāo)準(zhǔn)：1、考核態(tài)度認(rèn)真，老師能夠看到學(xué)生真是的情況。 2、學(xué)生能夠認(rèn)真并且懂得比賽。3、學(xué)生都應(yīng)看見自己的進(jìn)步，并且為自己的進(jìn)步而高興。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（對墻擊球）→揮拍練習(xí)并考核→正反拍擊球練習(xí)及考核→網(wǎng)球比賽→收器材、放松練習(xí)。準(zhǔn)備活動：（5分鐘）集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。球場慢跑2圈。關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、手腕腳踝、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí)（5X4x8拍）安全與健康：學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？檢查學(xué)生活動的場地是否安全？檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。主要練習(xí)：（30）1、對墻擊球練習(xí)。根據(jù)球反彈回的方向，隨即調(diào)整正、反拍擊球。2、、a)原地正、反交替揮拍練習(xí)。完成每一次揮拍還原到準(zhǔn)備姿勢。每四人同時揮拍考核（準(zhǔn)備姿勢、握拍、步伐、揮拍轉(zhuǎn)體、小臂內(nèi)旋）。b)正、反交替擊球練習(xí)及考核。老師對面喂球，每人練習(xí)4個球。考核方法：見考核表。c)上手發(fā)球比賽。老師講解示范，特別是向左下方隨揮。重點：擊球時拍面正面向出球方向。。。要求：基本要求：學(xué)生重視考核，并認(rèn)真練習(xí)