山東省鄒平縣湘教版七下地理7.3西亞聽課評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年4月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：地理

班級/年級：山東省鄒平縣湘教版七年級

教學主題或章節：7.3西亞

聽課人姓名：李華

聽課人職務：地理教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張教師的教學計劃清晰，對教學內容進行了詳細的梳理。教學資源準備充分，使用了教材、地圖和多媒體課件等多種教學工具。

2.教學過程：

開始階段，張教師通過展示西亞地區的地圖，引導學生回顧上節課的內容，為新課的導入做好鋪墊。在導入新課后，張教師采用講授法，詳細講解了西亞地區的地理位置、氣候特點、自然資源等基本信息，并通過提問方式引導學生積極參與課堂。

展開階段，張教師運用討論法，讓學生分組討論西亞地區的經濟、、文化等方面的問題，提高了學生的合作意識和解決問題的能力。在實驗環節，張教師學生進行地圖繪制，加深了學生對西亞地區地理特點的理解。

結束階段，張教師對本次課的內容進行了總結，并布置了相關作業，讓學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張教師在課堂上注重與學生的交流，提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行有針對性的引導和點評。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態：

學生在課堂上表現出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、記錄重點內容。學生之間的合作學習情況良好，小組討論熱烈。

5.課堂管理：

張教師對課堂紀律把控得當，學生遵守紀律良好。時間分配合理，課堂節奏控制得當，教學活動有序進行。

6.教學技術使用：

張教師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、地圖等，使教學內容更加生動形象，提高了教學效果。同時，運用技術手段對教學過程進行了有效支持，使學生在輕松愉快的氛圍中學習地理知識。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解西亞地區的地理位置、氣候特點、自然資源等基本信息，提高學生的合作意識和解決問題的能力。通過課堂觀察和作業完成情況來看，學生基本達到了預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生對西亞地區的地理位置、氣候特點、自然資源等知識點有了較為深入的理解和記憶。在課堂討論和地圖繪制實驗中，學生能夠運用所學知識分析問題、解決問題，表明他們對相關技能已有一定程度的掌握。

3.情感態度價值觀：

張教師在教學過程中注重引導學生關注西亞地區的發展問題，讓學生認識到地理知識在現實生活中的重要性。通過討論和實驗等活動，學生能夠了解到不同地區之間的差異，培養了一定的人文關懷和地理素養。此外，學生在合作學習過程中，團隊協作能力和溝通能力得到了提升，有助于學生的全面發展。

四、總結與建議

1.總體評價：

本節課給我留下了深刻的印象。張教師對教學內容的把握準確，教學方法靈活多樣，能夠激發學生的學習興趣。最突出的優點是張教師注重師生互動，學生參與度高，課堂氛圍活躍。

2.改進建議：

盡管本節課取得了較好的教學效果，但仍有一些方面可以改進。例如，在課堂討論環節，可以進一步引導學生深入思考，提高討論的深度。此外，在實驗環節，可以增加一些實際操作，讓學生更加直觀地了解地理知識。

為了進一步提升教學質量，建議張教師：

（1）加強課堂提問的針對性，引導學生主動思考問題。

（2）注重培養學生的地理實踐能力，多一些實地考察和實踐活動。

（3）加強課堂評價，關注學生的學習過程和成長變化。

3.后續跟蹤：

為了跟進改進情況，我計劃在接下來的幾周內繼續聽課，關注張教師教學方法的調整和