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文檔簡介
專題13鹽和化肥
(時間:50分鐘,滿分:100分)
一、單項選擇題(每題3分,共30分)
1.(2022年四川省成都市中考)自然界中含氮化合物種類較多,下列物質屬于鹽的是()
A.NO2B.NH3C.NH4NO3D.HNO3
2.(2022黑龍江龍東中考)城市綠化養護移栽的樹木需要用到營養液。某品牌營養液的配制是在1000mL
水中按照一定比例加入以下幾種成分,①KNCh②Ca3(PO4)2③NH4H2P。4④K2s。4。幾種成分中屬于復
合肥的是()
A.①②B.①③C.②③D.①④
3.(2022年甘肅省武威市中考)保護環境是我國的一項基本國策。下列做法不利于生態環境保護的是
()
A.分類回收生活垃圾B.合理施用化肥農藥
C.工業廢水灌溉農田D.研制開發清潔能源
4.在粗鹽提純的分組實驗中,小民同學在計算產率時發現產率明顯偏高,他進行了深刻的反思,造成產率
偏高的原因可能是()
A.操作①中粗鹽沒有充分溶解B.操作④中有液體濺出
C.操作⑤中水分沒有完全蒸干D.操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌
5.(2022年四川省自貢市中考)分類是化學學習和研究的重要方法之一。下列物質分類錯誤的是()
A.氧化物:SO2>CuO、KMnO4B.酸:HC1、H2so4、HNO3
C.堿:NaOH、Ca(OH)2、NH3?H2OD.鹽:NH4ChAgNCh、BaSO4
6.(2022年云南省中考)合理使用化肥對“發展糧食產業,助力鄉村振興”具有重要意義。下列化肥屬于復
合肥的是()
A.KNO3B.K2SO4C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)2
7.(2022年山東省泰安市中考)下列各組離子在pH大于7的溶液中,能大量共存的是()
A.H+、Ba2+、NO;,CO;B.Mg2+,K+、NO;、C「
C.Na+、Ba2+、HCO;、SO:D.Na\Ba2+>OH\Ct
8.(2022江蘇蘇州中考)向溶液X中加入氫氧化鈉溶液,加熱,產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變
藍。則溶液X中一定含有的微粒是()
A.Cl-B.CO:C.Ca2+D.NH;
9.(2022湖南岳陽中考)向100g硫酸銅和鹽酸混合液中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量
與滴入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示,其中A點坐標(40,0),下列說法不正確的是()
A.OA段與氫氧化鈉反應的是鹽酸B.B點對應的溶液中溶質是氫氧化銅
c.C點對應溶液的pH>7D.混合溶液中鹽酸的溶質質量分數為3.65%
10.(2022年山東省泰安市中考)除去下列物質中混有的少量雜質,所用試劑和操作方法均正確的是
序號物質雜質所用試劑和操作方法
Acoco2通過灼熱的Fe2O3粉末
BNa2cCh溶液Na2SC)4加入適量的Ba(NC>3)2溶液,過濾
CCuCuO加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
加入適量溶液,過濾、蒸發
DNaCl固體MgCl2KOH
A.AB.BC.CD.D
二、填空題(化學方程式每個3分,其余每空2分,共40分)
11.(2022河南中考)如圖是某胃藥標簽的部分文字說明。碳酸氫鈉與胃酸(含鹽酸)作用的化學方程式
為;如果將該胃藥中的碳酸氫鈉用相同質量的碳酸鎂代替,則每次用藥量應______(填“增加”“減少”
或“不變”)。
說明書
主要成分:磔酸氫鈉、淀粉
每片含最:200g碳酸乳訥
適應癥:用于緩解忖病
用法:嚼碎服用
注意事項:月涉揚患者慎用
12.(2022年湖南省衡陽市中考)構建思維導圖是一種重要的學習方法。請根據酸和堿的化學性質思維導
圖,回答下列問題。(“一”表示相連的兩類物質之間可以發生化學反應)
(1)請寫出圖中甲表示的物質類別O
(2)酸與堿作用生成鹽和水的反應,叫做中和反應。請寫出一個中和反應的化學方程式—o
(3)酸和堿能與指示劑反應,而使指示劑顯示不同的顏色。如NaOH溶液能使無色酚酷變成—色。
13.(2022年江蘇省揚州市中考)糧食安全是“國之大者”
(1)守住良田沃土,保障糧食安全。
①土壤酸化不利于農作物生長。要改良酸化土壤,可選用的物質為。
A.KNO3B.熟石灰C.稀硫酸
②某農田改良后pH為5.4,該地區常見農作物最適宜生長的土壤pH范圍如下:
農作物茶樹油菜水稻蘿卜
PH5.0-5.55.8-6.76.0-7.07.0-7.5
該農田適合種植的農作物是o
③化肥和農藥對農業增產有重要作用。下列說法不正確的是
A.鏤態氮肥不能與草木灰混用
B.磷酸二氫錠(NH4H2Po4)屬于復合肥料
C.為增加農作物產量,大量使用化肥和農藥
④碳酸氫錢(NH4HCO3)需密封保存于陰涼處,用化學方程式解釋原因
(2)科技創新,開辟產糧新路徑。
我國科學家利用CO2合成葡萄糖,該方案先用碳電還原法將CO2轉化為醋酸,再利用微生物發酵獲得
葡萄糖。
co;葡萄糖
(CiHuOe)
HiO>
裝置1裝置2
①將CO2資源化利用,可減少..效應。
②通電條件下,裝置I中CO2分解成CO和常見單質X,X的化學式為
③利用酵母菌等微生物將醋酸轉化為葡萄糖時,溫度不宜過高,原因是
④理論上合成葡萄糖所需CO2與H2O的質量比為
14.(2022年云南省中考)化學就在我們身邊,人類的生產、生活離不開化學。
(1)從下列選項中選擇一種適當的物質填空(填標號)。
A.鈦合金B.醫用酒精C.碳酸氫鈉
①可用.擦拭物品消毒;
②可用.治療胃酸過多癥;
③可用制造人造骨骼。
(2)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,化石燃料屬于.(填“可再生”或“不可再生”)能源。
分別取1kg天然氣和煤充分燃燒,產生的CO2和SO2氣體的質量如下圖所示,CO2和SO2中會導致酸雨的
是.,圖中更清潔的燃料是
(3)第24屆冬季奧運會的火炬“飛揚”以液氫為燃料,體現了綠色奧運的理念。目前,在生活和生產中大量
使用氫能源還存在一定的困難,原因是(填一條即可)。
三、實驗題(化學方程式每個2分,其余每空1分,共22分)
15.(5分)(2022黑龍江龍東中考)粗鹽提純和溶液配制都是中學化學的重要實驗。
A.稱量B.溶解
(1)粗鹽提純實驗過程中發現過濾速度較慢,可能的原因是一;在蒸發操作中,當蒸發皿中出現一時,
停止加熱。
(2)配制100g質量分數為6%的氯化鈉溶液,計算需要水的質量為—g;從上圖選出配制該溶液的主要
操作順序—(選填序號);若向燒杯中倒水時部分水灑出,最終會導致配制的溶液中溶質的質量分數一(填
">,,或"=,,或“<,,)6%。
16.(8分)(2022廣東中考)侯德榜是我國制堿工業的先驅,為純堿和氮肥工業的發展作出了杰出貢獻。
工業純堿中可能混有少量NaCl,同學們對工業純堿樣品展開探究。
探究一:確定純堿樣品中是否含有NaCI
實驗操作現象結論
取樣品加水溶解,加入過量稀鹽酸
有______產生
至反應完全
樣品中有NaCI
向上述溶液中繼續滴加適量
有______產生
AgNCh溶液
有同學認為該實驗方案有錯誤,正確方案應選用(填字母)代替稀鹽酸。
a.CaCL溶液b.稀硝酸c.BaCL溶液
探究二:測定純堿樣品中Na2cCh的質量分數
【方案1】將樣品溶解,加入過量CaCL溶液,攪拌至反應完全。該反應的化學方程式為。過濾、洗
滌、干燥,稱量沉淀的質量,計算Na2cCh的質量分數。
【方案2】如1圖所示,取樣品于錐形瓶中,加入足量稀鹽酸。反應結束后,根據干燥管增重計算Na2cCh
的質量分數。若結果大于100%,可能的原因是o
【討論】上述兩個方案中,你認為方案更優。
?僧2M
【拓展】2圖為Na2cCh和NaCl的溶解度曲線。為提純含少量NaCl的純堿樣品,將其濃溶液從ti°C冷卻至
t2℃,ti-t2的最優范圍是(填字母)。
a.40-10b.60-30c.70-40
17.(9分)(2022年四川省成都市中考)勞動實踐課上同學們用草木灰給農作物施肥。課后同學查閱資
料,得知草木灰是一種重要的農家肥,碳酸鉀含量高。
【提出問題】
如何測定草木灰中碳酸鉀的含量?
【查閱資料】
1常見草木灰鉀含量(以碳酸鉀表示)如下表:
草木灰種類小灌木灰稻草灰小麥桿灰棉殼灰棉稈灰向日葵桿灰
K2CO3(%)8.662.6320.2632.2816.4451.97
2提取碳酸鉀主要過程是:秸稈一草木灰一濾液-固體
(1)表格中鉀含量最高的草木灰是,同學們選用這種秸稈灰提取碳酸鉀。
【設計與實驗】
實驗一:提取碳酸鉀
第一步:燃燒秸稈,收集草木灰,稱取20.00g。
第二步:用60℃水浸洗草木灰(如圖1)并過濾,浸洗濾渣2次,合并濾液。
第三步:蒸發濾液,烘干得到9.90g固體。
(2)圖1實驗中,用60℃的溫水而不用冷水浸洗的原因是.
(3)根據圖2,攪拌器轉速控制在每分鐘..轉,浸取時間為..分鐘,比較適宜。
實驗二:測定碳酸鉀含量
取實驗一中所得固體3.30g進行圖3實驗。
(4)實驗中需緩慢滴入稀硫酸,原因是0
(5)裝置B的作用是o
【數據與解釋】
(6)稱量圖3中反應前后燒杯和其中溶液的總質量,增重0.92g。計算草木灰中碳酸鉀的質量分數為
%,與表格中數據相比明顯偏低,原因可能是(填序號)。
a.燒杯中溶液與空氣接觸b.固體含有其它鉀鹽c.固體含有氯化鈉
【反思與評價】
(7)我國秸稈產量巨大,可作為生物質發電的原料,還可利用其燃燒發電產生的草木灰提取碳酸鉀,其優
點有(寫一條)=
四、計算題(共8分)
18.(2022年浙江省寧波市中考)“莊稼一枝花,全靠肥當家”。有一種新型化肥——硝酸鏤鈣,其有效成
分為NH4NO3和Ca(NO3)2,進入土壤后,都成為可吸收的離子,不會引起土壤板結,且鈣離子可提高農
作物對病害的抵抗力。
小寧利用某品牌的硝酸鏤鈣化肥,進行以下實驗:取化肥樣品8.0g,與足量的NaOH固體充分混合,
加熱到固體質量不再減少,生成0.17g氨氣(NH3)。把反應所得固體溶于適量水中,再加入足量的Na2c03
A
溶液充分反應,過濾得到沉淀和濾液,測得沉淀質量為4.0g。(已知:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3T+H2O;
化肥中的其它成分不含Ca、N元素,且不參加反應)
(1)計算樣品中NH4NO3的質量分數。
(2)計算濾液中NaNCh的質量。
專題13鹽和化肥
(時間:50分鐘,滿分:100分)
一、單項選擇題(每題3分,共30分)
1.(2022年四川省成都市中考)自然界中含氮化合物種類較多,下列物質屬于鹽的是()
A.NO2B.NH3C.NH4NO3D.HNO3
【答案】C
【解析】
A、NO2屬于氧化物,不符合題意;
B、NHj屬于化合物,不屬于鹽,不符合題意;
C、NH4NO3由鏤根離子和硝酸根離子構成,屬于鹽,符合題意;
D、HNCh屬于酸,不符合題意。
故選:Co
2.(2022黑龍江龍東中考)城市綠化養護移栽的樹木需要用到營養液。某品牌營養液的配
制是在1000mL水中按照一定比例加入以下幾種成分,①KNO3@Ca3(PO4)2③NH4H2PO4
@K2S04O幾種成分中屬于復合肥的是()
A.①②B.①③C.②③D.①④
【答案】B
【解析】①KNC)3含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥;
②Ca3(PO,2只含有磷元素,不屬于復合肥;
③NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復合肥;
④K2sO4中只含有鉀元素,不屬于復合肥;
故選B。
3.(2022年甘肅省武威市中考)保護環境是我國的一項基本國策。下列做法不利于生態
環境保護的是()
A.分類回收生活垃圾B.合理施用化肥農藥
C.工業廢水灌溉農田D.研制開發清潔能源
【答案】C
【解析】
A、分類回收生活垃圾,能夠幫助利用可回收垃圾,有效防止環境污染,不符合題意;
B、合理施用化肥農藥,能夠有效防止水土污染,不符合題意;
C、工業廢水灌溉農田,會造成水土污染,符合題意;
D、研制開發清潔能源,能夠有效防止空氣污染,不符合題意。
故選C。
4.在粗鹽提純的分組實驗中,小民同學在計算產率時發現產率明顯偏高,他進行了深刻的
反思,造成產率偏高的原因可能是()
A.操作①中粗鹽沒有充分溶解B.操作④中有液體濺出
C.操作⑤中水分沒有完全蒸干D.操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌
【答案】C
【解析】A.操作①中粗鹽沒有充分溶解,會導致蒸發得到的精鹽質量偏小,導致產率偏低,
故選項錯誤;
B.操作④中有液體濺出,會導致獲得的精鹽的質量偏小,而使精鹽的產率偏低,故選項錯
誤;
C.操作⑤中水分沒有完全蒸干,會導致蒸發得到的精鹽中含有水分,質量偏大,導致產率
偏高,故選項正確;
D.操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌,會造成液滴飛濺,會導致獲得的精鹽的質量偏小,而使
精鹽的產率偏低,故選項錯誤。
5.(2022年四川省自貢市中考)分類是化學學習和研究的重要方法之一。下列物質分類錯
誤的是(
A.氧化物:SO2>CuO、KMnO4
B.酸:HC1、H2so4、HNO3
C.堿:NaOH、Ca(OH)2、NH3.H2O
D.鹽:NH4C1>AgNCh、BaSO4
【答案】A
【解析】
根據酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產生的陰離子全
部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或錢根離子)和酸根離子構成的化合物;氧化
物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物;進行分析判斷。
【詳解】
A、SCh、CuO屬于氧化物,KMnCU是由鉀、專孟、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,
故選項說法錯誤。
B、HC1、H2so4、HNO3在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物,均屬于酸,故選項
說法正確。
C、NaOH、Ca(OH)2、NH3?H2。在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,均
屬于堿,故選項說法正確。
D、NH4CI、AgNCh、BaSC)4是由金屬離子(或鏤根離子)和酸根離子構成的化合物,均屬
于鹽,故選項說法正確。
故選:Ao
6.(2022年云南省中考)合理使用化肥對“發展糧食產業,助力鄉村振興”具有重要意義。
下列化肥屬于復合肥的是()
A.KNO3B.K2s。4C.CO(NH2)2D.Ca(H2Po4)2
【答案】A
【解析】含有氮、磷、鉀元素其中兩種或兩種以上的為復合肥,據此回答。
A、KNO3含有氮、鉀元素其中兩種,屬于復合肥,符合題意;
B、K2SO4屬于鉀肥,不符合題意;
C、CO(NH2)2屬于氮肥,不符合題意;
D、Ca(H2Po5屬于磷肥,不符合題意。
故選A。
7.(2022年山東省泰安市中考)下列各組離子在pH大于7的溶液中,能大量共存的是()
A.H+、Ba2+、NO;,CO;B.Mg2+>K+、NO]、Cl-
C.Na+、Ba2+>HCO;、SO:D.Na+>Ba2+,OH、CV
【答案】D
【解析】根據題干信息,該溶液pH大于7,所以溶液顯堿性,溶液中存在OH,且各種離
子之間不反應。
A、H+、CO;兩種離子能結合成碳酸,碳酸不穩定,會分解成水和二氧化碳,Ba2\CO;兩
種離子能結合成碳酸領沉淀,不能大量共存,此選項錯誤;
B、Mg2+、OH-兩種離子能結合成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,此選項錯誤;
C、Ba2\SO:兩種離子能結合成硫酸鋼沉淀,不能大量共存,此選項錯誤;
D、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,可以共存,此選項正確;
故選D。
8.(2022江蘇蘇州中考)向溶液X中加入氫氧化鈉溶液,加熱,產生的氣體能使濕潤的紅
色石蕊試紙變藍。則溶液X中一定含有的微粒是()
A.Cl-B.CO"C.Ca2+D.NH;
【答案】D
【解析】氨氣能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體,由題可知,該氣體是由溶液X與氫氧
化鈉溶液反應生成,根據鏤根離子和氫氧根離子能結合為氨氣和水,故推得X中含有鏤根
離子即NH:;
故選:D。
9.(2022湖南岳陽中考)向100g硫酸銅和鹽酸混合液中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,
產生沉淀的質量與滴入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示,其中A點坐標(40,0),下
列說法不正確的是()
沉
淀
質
量
但
A.OA段與氫氧化鈉反應的是鹽酸B.B點對應的溶液中溶質是氫氧化銅
C.C點對應溶液的pH>7D.混合溶液中鹽酸的溶質質量分數
為3.65%
【答案】B
【解析】A、向硫酸銅和鹽酸混合液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會先和鹽酸反應,
當鹽酸消耗完后,氫氧化鈉繼續與硫酸銅反應,故OA段與氫氧化鈉反應的是鹽酸,選項
正確,不符合題意;
B、OA段是氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,AB段是氫氧化鈉與硫酸銅反應生成硫
酸鈉和氫氧化銅沉淀,故B點對應的溶液中溶質是氯化鈉和硫酸鈉,選項錯誤,符合題意;
C、向硫酸銅和鹽酸混合液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會先和鹽酸反應,當鹽酸消
耗完后,氫氧化鈉繼續與硫酸銅反應,B點氫氧化鈉硫酸銅恰好完全反應,C點氫氧化鈉過
量,溶液顯堿性pH>7,選項正確,不符合題意;
D、由圖像可知與混合液中鹽酸反應的氫氧化鈉質量為40gxi0%=4g,設參加反應HC1的質
量為X,
HC1+NaOH=NaCl+H2O
36.540
x4g
36.5_x
-46--4g
^=3.65g
365g
混合溶液中鹽酸的溶質質量分數=—x100%=3.65%,選項正確,不符合題意。
100g
故選B。
10.(2022年山東省泰安市中考)除去下列物質中混有的少量雜質,所用試劑和操作方法
均正確的是
序號物質雜質所用試劑和操作方法
Acoco2通過灼熱的FezCh粉末
溶液加入適量的()溶液,過濾
BNa2co3Na2SO4BaNO32
CCuCuO加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
DNaCl固體MgCb加入適量KOH溶液,過濾、蒸發
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、通過灼熱的FezCh粉末,一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,除去了原
物質,不符合題意;
B、加入適量的硝酸鋼溶液,硝酸鋼和碳酸鈉反應生成碳酸鋼和硝酸鈉,硝酸鋼和硫酸鈉反
應生成硫酸鋼和硝酸鈉,過濾,除去碳酸鋼、硫酸鋼,不但除去了雜質,也除去了原物質,
不符合題意;
C、加入過量的稀鹽酸,氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,銅和稀鹽酸不反應,過濾、
洗滌、干燥可得銅,符合題意;
D、加入適量的氫氧化鉀溶液,氫氧化鉀和氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鉀,過濾,除去
氫氧化鎂,雖然除去了雜質,但是引入了新的雜質氯化鉀,不符合題意。
故選C。
二、填空題(化學方程式每個3分,其余每空2分,共40分)
11.(2022河南中考)如圖是某胃藥標簽的部分文字說明。碳酸氫鈉與胃酸(含鹽酸)作
用的化學方程式為;如果將該胃藥中的碳酸氫鈉用相同質量的碳酸鎂代替,則每次用
藥量應______(填“增加”“減少”或“不變“)O
說明書
主要成分:砂酸氫鈉、淀粉
每片含最:200g酸駿氫訥
適應癥:用于緩解"瑞
用法:嚼碎服用
注意事項:月潰場患者慎用
【答案】0.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2t?.減少
【解析】碳酸氫鈉與胃酸(含鹽酸)作用反應原理為碳酸氫鈉與氯化氫反應生成氯化鈉、水
和二氧化碳,化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2f;碳酸氫鈉、碳酸鎂與鹽酸反應
的化學方程式分別是
NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2T
8436.5
MgCO3+2HC1=MgCl2+H2O+CO2T
8473
可見,若用碳酸鎂代替碳酸氫鈉治療胃酸過多癥,則每次用量需減少。
12.(2022年湖南省衡陽市中考)構建思維導圖是一種重要的學習方法。請根據酸和堿的
化學性質思維導
圖,回答下列問題。(“一”表示相連的兩類物質之間可以發生化學反應)
(1)請寫出圖中甲表示的物質類別O
(2)酸與堿作用生成鹽和水的反應,叫做中和反應。請寫出一個中和反應的化學方程式一。
(3)酸和堿能與指示劑反應,而使指示劑顯示不同的顏色。如NaOH溶液能使無色酚獻變
成一色。
【答案】⑴金屬氧化物(2)HCl+NaOH=NaCl+HQ⑶紅
【解析】
(1)酸能與活潑金屬、堿、鹽、酸堿指示劑、金屬氧化物反應,故甲為金屬氧化物;
(2)氫氧化鈉是堿,稀鹽酸是酸,氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,屬于中和反應,
該反應的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無色酚醐試液變紅。
13.(2022年江蘇省揚州市中考)糧食安全是“國之大者”
(1)守住良田沃土,保障糧食安全。
①土壤酸化不利于農作物生長。要改良酸化土壤,可選用的物質為。
A.KNO3B.熟石灰C.稀硫酸
②某農田改良后pH為5.4,該地區常見農作物最適宜生長的土壤pH范圍如下:
農作物茶樹油菜水稻蘿卜
PH5.0-5.55.8-6.76.0-7.07.0-7.5
該農田適合種植的農作物是O
③化肥和農藥對農業增產有重要作用。下列說法不正確的是o
A.鏤態氮肥不能與草木灰混用
B.磷酸二氫鏤(NH4H2Po4)屬于復合肥料
C.為增加農作物產量,大量使用化肥和農藥
④碳酸氫錢(NH4HCO3)需密封保存于陰涼處,用化學方程式解釋原因______O
(2)科技創新,開辟產糧新路徑。
我國科學家利用C02合成葡萄糖,該方案先用碳電還原法將CO2轉化為醋酸,再利用
微生物發酵獲得葡萄糖。
葡萄糖
(CeHnOe)
①將C02資源化利用,可減少效應。
②通電條件下,裝置I中C02分解成CO和常見單質X,X的化學式為.
③利用酵母菌等微生物將醋酸轉化為葡萄糖時,溫度不宜過高,原因是
④理論上合成葡萄糖所需CO2與H2O的質量比為o
【答案】(1)B茶樹cNH4HCO3=NH3T+H2O+CO2T
(2)溫室02防止酵母菌等微生物失去活性,不能發生轉化22:9
【解析】
⑴①A、KNCh呈中性,不能用于改良酸性土壤,故錯誤;
B、熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤,故正確;
C、稀硫酸呈酸性,不能用于改良酸性土壤,故錯誤。
故選B;
②某農田改良后pH為5.4,根據茶樹pH為5.0-5.5,油菜pH為5.867,水稻pH為6.0-7.0,
蘿卜pH為7.0-7.5,茶樹最適宜的土壤為微酸性,適宜該地區種植;
③A、錢態氮肥不能與堿性物質混用,否則會產生氨氣,降低肥效,草木灰為堿性物質,鏤
態氮肥不能與草木灰混用,故選項說法正確;
B、磷酸二氫銹(NH4H2Po4)中含有氮元素和磷元素,屬于復合肥料。故選項說法正確;
C、為增加農作物產量,不能大量使用化肥和農藥,會污染水源,故選項說法錯誤。
故選:Co
④碳酸氫錢(NH4HCO3)需密封保存于陰涼處,由于碳酸氫鏤不穩定,受熱容易分解產生氨氣、
A.小
水和二氧化碳,化學方程式為:
NH4HCO3=NH3T+H2O+CO2T;
(2)①將CO2資源化利用,可降低二氧化碳的含量,減少溫室效應;
②通電條件下,裝置I中CO2分解成co和常見單質X,該反應化學方程式為:
通電
2c2CO+X,根據質量守恒定律反應前后原子種類、原子個數不變,反應前C、H
原子個數分別為2、4,反應后C、H原子個數分別為2、2,則X的化學式為02;
③利用酵母菌等微生物將醋酸轉化為葡萄糖時,溫度不宜過高,原因是防止酵母菌等微生物
失去活性,不能發生轉化;
一定條件
④二氧化碳合成葡萄糖的原理為6co2+6珥。^^^?6珥206+602可知,理論上合成葡
萄糖所需C02與H2。的質量比為(6x44):(6x18)=22:9。
14.(2022年云南省中考)化學就在我們身邊,人類的生產、生活離不開化學。
(1)從下列選項中選擇一種適當的物質填空(填標號)。
A.鈦合金B.醫用酒精C.碳酸氫鈉
①可用擦拭物品消毒;
②可用治療胃酸過多癥;
③可用制造人造骨骼。
(2)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,化石燃料屬于(填“可再生”或“不
可再生”)能源。分別取1kg天然氣和煤充分燃燒,產生的C02和S02氣體的質量如下圖所示,
C02和SO2中會導致酸雨的是,圖中更清潔的燃料是。
(3)第24屆冬季奧運會的火炬“飛揚”以液氫為燃料,體現了綠色奧運的理念。目前,在生
活和生產中大量使用氫能源還存在一定的困難,原因是(填一條即可)。
【答案】⑴BCA(2)不可再生二氧化硫##S02天然氣
(3)不便于運輸儲存(合理即可)
【解析】(1)①可用醫用酒精擦拭物品消毒,故填:B;
②可用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥,因為碳酸氫鈉能與胃酸中的稀鹽酸反應,故填:C;
③可用鈦合金制造人造骨骼,因為具有良好的生物相容性,故填:Ao
(2)化石燃料屬于不可再生能源,因為生成過程過于復雜。C02和S02中會導致酸雨的是S02,
二氧化碳會導致溫室效應,圖中更清潔的燃料是天然氣,因為同等質量下產生二氧化碳一樣
多,但是產生二氧化硫更少。
(3)目前,在生活和生產中大量使用氫能源還存在一定的困難,原因是氫氣屬于可燃性氣體,
不便于運輸儲存(合理即可)。
三、實驗題(化學方程式每個2分,其余每空1分,共22分)
15.(5分)(2022黑龍江龍東中考)粗鹽提純和溶液配制都是中學化學的重要實驗。
A.稱量B.溶解C.蒸發D.過濾E.量取
(1)粗鹽提純實驗過程中發現過濾速度較慢,可能的原因是一;在蒸發操作中,當蒸發
皿中出現時,停止加熱。
(2)配制100g質量分數為6%的氯化鈉溶液,計算需要水的質量為—g;從上圖選出配
制該溶液的主要操作順序—(選填序號);若向燒杯中倒水時部分水灑出,最終會導致配制
的溶液中溶質的質量分數(填“>”或“="或“<")6%o
【答案】(1)濾紙沒有緊貼漏斗內壁,中間有氣泡(或“固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙”
或“濾紙選擇的規格不對”或“漏斗下端尖口沒緊靠燒杯內壁”);較多固體
(2)94;AEB;>
【解析】(1)粗鹽提純實驗過程中發現過濾速度較慢,可能是濾紙沒有緊貼漏斗內壁,中
間有氣泡或“固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙”或“濾紙選擇的規格不對”或“漏斗下端尖口
沒緊靠燒杯內壁”等;
蒸發時,當蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱,利用余熱將其蒸干;
(2)所需氯化鈉的質量為:100gx6%=6g,所需水的質量為:100g-6g=94g;
用固體配制一定溶質質量分數的溶液,實驗步驟為:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽,
故操作順序為:AEB;
若向燒杯中倒水時部分水灑出,會導致溶劑質量偏小,溶液質量偏小,最終會導致配制的溶
液中溶質的質量分數>6%。
16.(8分)(2022廣東中考)侯德榜是我國制堿工業的先驅,為純堿和氮肥工業的發展作
出了杰出貢獻。工業純堿中可能混有少量NaCl,同學們對工業純堿樣品展開探究。
探究一:確定純堿樣品中是否含有NaCI
實驗操作現象結論
取樣品加水溶解,加入過量稀鹽酸
有______產生
至反應完全
樣品中有NaCI
向上述溶液中繼續滴加適量
有______產生
AgNO3溶液
有同學認為該實驗方案有錯誤,正確方案應選用(填字母)代替稀鹽酸。
a.CaCL溶液b.稀硝酸c.BaCL溶液
探究二:測定純堿樣品中Na2cCh的質量分數
【方案1】將樣品溶解,加入過量CaCL溶液,攪拌至反應完全。該反應的化學方程式為
=過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀的質量,計算Na2cCh的質量分數。
【方案2】如1圖所示,取樣品于錐形瓶中,加入足量稀鹽酸。反應結束后,根據干燥管增
重計算Na2cCh的質量分數。若結果大于100%,可能的原因是o
【討論】上述兩個方案中,你認為方案更優。
藩H度爾
2ffl
【拓展】2圖為Na2cCh和NaCI的溶解度曲線。為提純含少量NaCI的純堿樣品,將其濃
溶液從tJC冷卻至t2℃,ti-t2的最優范圍是(填字母)。
a.40-10b.60-30c.70-40
【答案】①.有氣泡②.白色沉淀③.b④.
CaCl2+Na2c。3=CaCO3+2NaCl⑤.氫氧化鈉固體吸收水蒸氣或氯化氫氣體
⑥.一⑦.a
【解析】純堿和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故①填有氣泡;
結論是樣品中氯化鈉,加入硝酸銀,二者會反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,故②填白色
沉淀;
因為純堿加入稀鹽酸也會產生氯化鈉,故無法證明樣品中是否有氯化鈉,因此需用其他物質
代替,a氯化鈣和碳酸鈉反應也產生氯化鈉,不符合題意;b稀硝酸與碳酸鈉反應生成硝酸
鈉,不影響,符合題意;c、氯化鋼和碳酸鈉反應也產生氯化鈉,不符合題意;故③選b;
氯化鈣和碳酸鈉反應產生碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,故④填
CaCl2+Na2CO3=CaCO3J+2NaCl;
氫氧化鈉吸收二氧化碳增重來測二氧化碳的質量,但這過程中二氧化碳氣體逸出時會帶出水
蒸氣,且鹽酸具有揮發性,揮發出氯化氫氣體被氫氧化鈉吸收導致質量偏大,故⑤填氫氧化
鈉固體吸收水蒸氣或氯化氫氣體;
綜合上述分析可知方案一更優,故⑥填一;
碳酸鈉溶解度在10-40C隨溫度升高,適合用降溫結晶,氯化鈉隨溫度變化不大,適合用
蒸發結晶,用降溫結晶提純碳酸鈉溫度控制在10-40C,故⑦選a。
17.(9分)(2022年四川省成都市中考)勞動實踐課上同學們用草木灰給農作物施肥。課
后同學查閱資料,得知草木灰是一種重要的農家肥,碳酸鉀含量高。
【提出問題】
如何測定草木灰中碳酸鉀的含量?
【查閱資料】
1常見草木灰鉀含量(以碳酸鉀表示)如下表:
草木灰種類小灌木灰稻草灰小麥桿灰棉殼灰棉稈灰向日葵桿灰
K2co3(%)8.662.6320.2632.2816.4451.97
2提取碳酸鉀主要過程是:秸稈一草木灰一濾液-固體
(1)表格中鉀含量最高的草木灰是,同學們選用這種秸稈灰提取碳酸鉀。
【設計與實驗】
實驗一:提取碳酸鉀
第一步:燃燒秸稈,收集草木灰,稱取20.00g。
第二步:用60℃水浸洗草木灰(如圖1)并過濾,浸洗濾渣2次,合并濾液。
第三步:蒸發濾液,烘干得到9.90g固體。
圖1浸洗實驗裝置圖2鉀浸取率曲線(r出面表示每分鐘的轉數)
(2)圖1實驗中,用60℃的溫水而不用冷水浸洗的原因是
(3)根據圖2,攪拌器轉速控制在每分鐘.轉,浸取時間為分鐘,
比較適宜。
實驗二:測定碳酸鉀含量
取實驗一中所得固體3.30g進行圖3實驗。
(4)實驗中需緩慢滴入稀硫酸,原因是o
(5)裝置B的作用是o
【數據與解釋】
(6)稱量圖3中反應前后燒杯和其中溶液的總質量,增重0.92g。計算草木灰中碳酸鉀的質
量分數為%,與表格中數據相比明顯偏低,原因可能是(填序號)。
a.燒杯中溶液與空氣接觸b.固體含有其它鉀鹽c.固體含有氯化鈉
【反思與評價】
(7)我國秸稈產量巨大,可作為生物質發電的原料,還可利用其燃燒發電產生的草木灰提
取碳酸鉀,其優點有(寫一條)。
【答案】向日葵桿灰相同時間內,水溫高碳酸鉀溶解得更快更多,提高溶解效
率50020有利于二氧化碳被氫氧化鈉溶液充分吸收吸收氣體中的水蒸
氣43.28be資源綜合利用
【解析】
【詳解】
查閱資料
(1)根據表格可知,向日葵桿
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