護(hù)理管理人員培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)對(duì)象醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)各級(jí)各類護(hù)理管理人員。二、培訓(xùn)目標(biāo)圍繞各級(jí)各類護(hù)理管理人員的核心能力與崗位勝任力要求，開(kāi)展護(hù)理管理人員培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)切實(shí)增強(qiáng)護(hù)理管理人員的管理意識(shí)，提高管理能力，拓展管理思維，掌握并科學(xué)運(yùn)用護(hù)理管理方法，提升管理效能，促進(jìn)護(hù)理專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。三、培訓(xùn)方式、方法（一）培訓(xùn)方式采取理論知識(shí)培訓(xùn)與臨床管理實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式。根據(jù)護(hù)理管理人員的崗位需求、管理資歷及管理能力等，實(shí)施分（二）培訓(xùn)方法可采用課堂講授、小組討論、情景模擬、案例分享、經(jīng)驗(yàn)交流、一對(duì)一指導(dǎo)、實(shí)地觀摩、臨床實(shí)踐、跨部門(mén)輪訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)會(huì)議、專項(xiàng)研修等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)力包括管理基本理論、護(hù)理管理者的角色與職能、領(lǐng)導(dǎo)力塑造、變革型領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略管理、系統(tǒng)思維、規(guī)劃與計(jì)劃管理、目標(biāo)管理、人際關(guān)系管理、危機(jī)管理等相關(guān)理論與技能。（二）護(hù)理人力資源管理包括護(hù)理人力配置、護(hù)理崗位管理、人才選拔與培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、員工激勵(lì)理論與技能、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)士培訓(xùn)與培養(yǎng)、護(hù)理績(jī)效管理、運(yùn)營(yíng)成本管控等相關(guān)理論與技能。（三）護(hù)理質(zhì)量與安全管理1.護(hù)理法律法規(guī)：包括護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)療糾紛的預(yù)防與處理、醫(yī)學(xué)倫理、護(hù)理相關(guān)政策要求等。2.護(hù)理質(zhì)量管理：包括護(hù)理質(zhì)量控制與持續(xù)改進(jìn)、質(zhì)量管理工具應(yīng)用、目標(biāo)管理、質(zhì)量指標(biāo)管理、護(hù)理信息管理、護(hù)理質(zhì)量數(shù)據(jù)管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施等相關(guān)理論與技能。3.護(hù)理安全管理相關(guān)理論與技能：包括護(hù)理安全文化建設(shè)、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理、患者安全管理、護(hù)理不良事件管理、職業(yè)安全與防護(hù)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)等相關(guān)理論與技能。（四）護(hù)理教學(xué)與科研能力包括常用教學(xué)模式的臨床應(yīng)用、臨床護(hù)理教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐、循證護(hù)理實(shí)踐、文獻(xiàn)檢索、科研論文撰寫(xiě)、科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果轉(zhuǎn)化等相關(guān)理論與技能。（五）綜合素養(yǎng)包括醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷、護(hù)理心理學(xué)、溝通技巧、情緒管理、時(shí)間管理、評(píng)判性思維培養(yǎng)等相關(guān)理論與技能。五、考核方式、方法根據(jù)接受培訓(xùn)人員所在崗位、培訓(xùn)階段等，運(yùn)用自評(píng)、他評(píng)等方式，對(duì)護(hù)理管理人員的崗位勝任力，重點(diǎn)包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)影響力、臨床管理能力及管理成效等進(jìn)行綜合新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱一、適用范圍山東省內(nèi)三級(jí)綜合醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的新入職護(hù)士培訓(xùn)。二、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)《護(hù)士條例》、原國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《新入年）》《山東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2021-2025年）》等文件要求，開(kāi)展新入職護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，新入職護(hù)士能夠掌握從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、評(píng)估和干預(yù)、評(píng)判性思維、臨床推理和決策、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)、延續(xù)護(hù)理與慢性病管理、信息化技術(shù)應(yīng)用等能力，以適應(yīng)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的需求；提升人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。三、培訓(xùn)對(duì)象院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。四、培訓(xùn)方式、方法（一）培訓(xùn)方式：采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。操作示教、情景模擬、個(gè)案護(hù)理、翻轉(zhuǎn)課堂等培訓(xùn)方法。五、培訓(xùn)時(shí)間（一）基礎(chǔ)培訓(xùn)包括基本理論知識(shí)及常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)（二）專業(yè)培訓(xùn)包括各專科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為24個(gè)月（具體培訓(xùn)時(shí)間六、培訓(xùn)內(nèi)容及要求（一）基本理論知識(shí)培訓(xùn)1.法律法規(guī)規(guī)章：熟悉《護(hù)士條例》《中華人民共和國(guó)民法典》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》《醫(yī)院感染管理辦法》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章。2.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：掌握《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》《靜脈輸液操作技術(shù)規(guī)范》《護(hù)理分級(jí)》《臨床輸血操作技術(shù)規(guī)范》《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》《山東省病歷書(shū)寫(xiě)與管理基本規(guī)范》《山東省護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)基本要求和格式》《山東省住院患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與護(hù)理指導(dǎo)意見(jiàn)》《電子病歷應(yīng)用管理規(guī)范》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。3.規(guī)章制度：掌握護(hù)理工作相關(guān)規(guī)章制度、護(hù)理崗位職責(zé)及工作流程。如患者出入院管理制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、交接班制度、危重癥病人護(hù)理管理制度、危急值報(bào)告及處置制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、藥品管理制度、醫(yī)院感染管理制度、職業(yè)防護(hù)制度、患者病情護(hù)理評(píng)估及匯報(bào)制度、輸血護(hù)理管理制度、護(hù)理不良事件管理制度、醫(yī)院信息安全管理相關(guān)制度等。熟悉醫(yī)院相關(guān)工作流程、規(guī)章制度等。4.安全管理：掌握患者安全目標(biāo)、患者風(fēng)險(xiǎn)（如壓力性損傷、跌倒/墜床、非計(jì)劃拔管等）的評(píng)估觀察要點(diǎn)及防范護(hù)理措施、特殊藥物的管理與應(yīng)用、各類應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、護(hù)患糾紛預(yù)防與處理、護(hù)理不良事件的預(yù)防與處理、護(hù)士職業(yè)防護(hù)與職業(yè)安全管理基本要求等。5.護(hù)理文書(shū)：掌握體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單、手術(shù)清點(diǎn)記錄單等護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內(nèi)容包括：出入院指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病康復(fù)知識(shí)、常用藥物作用與注意事項(xiàng)、常見(jiàn)檢驗(yàn)檢查的準(zhǔn)備與配合要點(diǎn)、患者出院后的健康管理等。同時(shí)，需了解延續(xù)護(hù)理中的法律與倫理問(wèn)7.心理護(hù)理：掌握患者心理特點(diǎn)、常見(jiàn)心理問(wèn)題如應(yīng)激反應(yīng)、焦慮、情感障礙等識(shí)別和干預(yù)措施，不同年齡階段患者及特殊患者的心理護(hù)理。護(hù)士的角色心理和角色適應(yīng)、護(hù)士的工作應(yīng)激和心理保健等。家屬及其他醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。9.職業(yè)素養(yǎng)：熟悉醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)人文、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。診斷、計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)價(jià)，應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)榛颊咛峁┏掷m(xù)的優(yōu)11.信息化技術(shù)：熟悉醫(yī)療信息系統(tǒng)的基本操作與應(yīng)用。掌握使用移動(dòng)醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行患者數(shù)據(jù)錄入、查詢與傳輸?shù)募寄?。了解信息安全與隱私保護(hù)原則。（二）常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)（三）專業(yè)理論與實(shí)踐能力培訓(xùn)七、考核方式及內(nèi)容考核分為培訓(xùn)過(guò)程考核與培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。（一）培訓(xùn)過(guò)程考核對(duì)培訓(xùn)對(duì)象在接受規(guī)范化培訓(xùn)過(guò)程中各種表現(xiàn)的綜合考評(píng)?？己藘?nèi)容主要包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、人文關(guān)懷、溝通技巧、理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐能力的日常表現(xiàn)，基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)束后和專業(yè)培訓(xùn)的各專科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后的考核等。（二）培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核對(duì)培訓(xùn)對(duì)象在培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)施的專業(yè)考核，包括理論知識(shí)考核、臨床實(shí)踐能力考核。1.理論知識(shí)考核內(nèi)容：包括法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、安全管理、護(hù)理文書(shū)、健康教育、心理護(hù)理、溝通技巧、醫(yī)學(xué)人文、職業(yè)素養(yǎng)等基本理論知識(shí)和內(nèi)、外、婦、兒、急診、重癥、手術(shù)等專業(yè)理論知識(shí)。2.臨床實(shí)踐能力考核內(nèi)容：以標(biāo)準(zhǔn)化病人或個(gè)案護(hù)理的形式，抽取臨床常見(jiàn)病種的3份病例（內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)及其他科室各1例）。根據(jù)患者的病情及一般情況，要求護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，提出主要的護(hù)理問(wèn)題，從病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、人文溝通及教育等方面提出有針對(duì)性的護(hù)理措施，并評(píng)估護(hù)理措施的有效性，考核其中2項(xiàng)常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)以及現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。新入職護(hù)士理論與實(shí)踐能力培訓(xùn)時(shí)間分配表（基本理論知識(shí)及常見(jiàn)臨床護(hù)理操醫(yī)院可根據(jù)實(shí)際，（專業(yè)理論每個(gè)?？婆嘤?xùn)3-6每個(gè)?？婆嘤?xùn)3-6醫(yī)院可根據(jù)實(shí)際，醫(yī)院可根據(jù)實(shí)際，常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)名稱一、洗手法二、無(wú)菌技術(shù)三、生命體征測(cè)量技術(shù)四、標(biāo)本采集法五、穿脫隔離衣技術(shù)六、物理降溫法七、血糖監(jiān)測(cè)八、口腔護(hù)理技術(shù)九、經(jīng)鼻/口腔吸痰法十、霧化吸入技術(shù)十一、氧氣吸入技術(shù)十二、導(dǎo)尿技術(shù)十三、心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）十四、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)十五、除顫技術(shù)十六、口服給藥法十七、胃腸減壓技術(shù)十八、密閉式靜脈輸液技術(shù)十九、密閉式靜脈輸血技術(shù)二十、靜脈采血技術(shù)二十一、靜脈注射法二十二、肌內(nèi)注射技術(shù)二十三、皮內(nèi)注射技術(shù)二十四、皮下注射技術(shù)二十五、患者約束法二十六、軸線翻身法二十七、患者搬運(yùn)法二十八、AED（自動(dòng)體外除顫器）技術(shù)二十九、海姆立克急救法三十、灌腸法三十一、經(jīng)氣管插管/氣管切開(kāi)吸痰法三十二、置胃管及鼻飼技術(shù)三十三、健康查體（健康評(píng)估）三十四、簡(jiǎn)易呼吸氣囊使用技術(shù)專業(yè)理論與實(shí)踐能力培訓(xùn)內(nèi)容及要求一、內(nèi)科培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)內(nèi)容（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾病（如高血壓病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、臨床癥狀、體征、處2）掌握心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握心血管內(nèi)科心導(dǎo)管檢查術(shù)、心血管介入治療、心臟起搏治療術(shù)、射頻消融術(shù)等術(shù)前（后）的護(hù)理要點(diǎn)。4）熟悉典型心律失常的心電圖特點(diǎn)。5）熟悉心血管內(nèi)科常用藥物（如血管活性藥物、利尿藥物、抗凝藥物、抗心律失常藥物、急救藥物等）相關(guān)知識(shí)。6）熟悉心血管內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、凝血四項(xiàng)、血電解質(zhì)、心肌壞死標(biāo)記物等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉心血管內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。8）了解心臟起搏器的工作原理及應(yīng)用；了解心血管內(nèi)科常用檢查（如動(dòng)態(tài)心電圖、影像學(xué)檢查）的臨床意義。（3）專業(yè)技術(shù)2）了解心血管內(nèi)科常用儀器使用方法，如心電圖機(jī)等。3）了解起搏器的工作原理及應(yīng)用。（4）健康指導(dǎo)掌握高血壓病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常、心血管介入術(shù)等患者的健康教育。2.呼吸內(nèi)科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄈ缏宰枞苑渭膊　⒅夤軘U(kuò)張、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支氣管哮喘等）的病因、臨床癥狀、體征、處理原則。2）掌握呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握氣管切開(kāi)的護(hù)理要點(diǎn)。4）熟悉胸腔穿刺的配合要點(diǎn)、呼吸機(jī)（有創(chuàng)/無(wú)創(chuàng)）輔助5）熟悉呼吸內(nèi)科常用藥物（如止咳藥物、祛痰藥物、平喘藥物、抗菌藥物、急救藥物等）相關(guān)知識(shí)。6）熟悉呼吸內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、血?dú)夥治?、痰液檢查等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉呼吸內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。8）了解肺功能檢查、支氣管鏡檢查的目的和方法。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握縮唇呼吸、腹式呼吸等呼吸功能鍛煉的方法。2）掌握吸痰、胸部物理治療等有效排痰的方法。3）掌握呼吸內(nèi)科常用護(hù)理操作技術(shù)，如心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、霧化吸入、氧療、體位引流等。（4）健康指導(dǎo)支氣管擴(kuò)張、咯血等患者的健康教育。2）掌握常用吸入劑的使用及健康教育。3）熟悉纖維支氣管鏡檢查技術(shù)和胸腔穿刺技術(shù)的配合及健康教育。3.消化內(nèi)科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握消化系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄈ缏晕秆住⑾詽?、處理原則。2）掌握消化系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握胃腸內(nèi)窺鏡診查和治療術(shù)護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握消化道出血量的估計(jì)方法。5）熟悉消化內(nèi)科常用藥物（抑酸、生長(zhǎng)抑素、止血藥物及急救藥物）的相關(guān)知識(shí)。6）熟悉消化內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、大便潛血試驗(yàn)等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉消化內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)掌握胃腸減壓、三腔二囊管、灌腸、腹圍測(cè)量方法、營(yíng)養(yǎng)泵的使用方法等。（4）健康指導(dǎo)1）掌握慢性胃炎、消化性潰瘍、上消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化等患者的健康教育。2）掌握胃腸內(nèi)窺鏡檢查技術(shù)的患者配合要點(diǎn)和健康教育。3）掌握留置胃腸減壓、鼻腸營(yíng)養(yǎng)管的護(hù)理要點(diǎn)和健康教4.血液內(nèi)科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)再生障礙性貧血、特發(fā)性血小板減少性紫癜、淋巴瘤、血友病等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握血液系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握貧血分級(jí)、骨髓抑制分級(jí)、靜脈炎分級(jí)及護(hù)理要4）掌握骨髓穿刺術(shù)術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。5）掌握成分輸血的護(hù)理要點(diǎn)。6）掌握經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管（PICC）的目的和護(hù)理要點(diǎn)。7）掌握化療藥物外滲的預(yù)防與護(hù)理。8）熟悉血液內(nèi)科常用藥物（化療藥物、止血藥、抗菌藥物、激素、免疫抑制劑、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。9）熟悉血液內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、骨髓穿刺檢驗(yàn)等）結(jié)果的臨床意義。10）熟悉血液內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握化療藥物配置及輸注注意事項(xiàng)。2）掌握血液內(nèi)科常用護(hù)理操作技術(shù)，如輸血技術(shù)、經(jīng)外手衛(wèi)生等。（4）健康指導(dǎo)1）掌握急（慢）性白血病、再生障礙性貧血、血友病淋巴瘤等患者的健康教育。2）掌握化療引起口腔黏膜炎、肛周感染等的健康教育。3）掌握血液腫瘤患者及家屬的心理護(hù)理要點(diǎn)。5.腎臟內(nèi)科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握腎臟系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄈ缒I病綜合征、急/慢性腎衰竭、原發(fā)性腎小球腎炎、繼發(fā)性腎小球疾病、尿路感染等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握腎臟系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。4）熟悉腎臟內(nèi)科常用藥物（利尿劑、降壓藥物、免疫抑制劑、糖皮質(zhì)激素及急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。5）熟悉腎臟內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、腎功能、尿常規(guī)、尿培養(yǎng)、24小時(shí)尿蛋白定量等）結(jié)果的臨床意6）熟悉腎臟內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）熟悉動(dòng)靜脈內(nèi)瘺及血液透析導(dǎo)管的護(hù)理要點(diǎn)。2）了解腹膜透析的操作技術(shù)。3）了解腹膜平衡試驗(yàn)的操作技術(shù)。4）了解血液透析的操作技術(shù)。（4）健康指導(dǎo)1）掌握腎病綜合征、急/慢性腎衰竭、尿路感染、血液透析等患者的健康教育。2）熟悉腎穿刺活檢術(shù)、動(dòng)靜脈內(nèi)瘺成形術(shù)、深靜脈置管術(shù)和腹膜透析置管術(shù)的患者配合要點(diǎn)及健康教育。6.內(nèi)分泌科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄈ缣悄虿?、甲狀腺功能亢進(jìn)癥、甲狀腺功能減退癥、皮質(zhì)醇增多癥等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握內(nèi)分泌功能試驗(yàn)的觀察及護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握內(nèi)分泌科常見(jiàn)急危重癥（低血糖、高滲性昏迷、酮癥酸中毒等）的處理原則與搶救配合。5）熟悉內(nèi)分泌科常用藥物（降糖藥物、神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)藥物、激素、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。6）熟悉內(nèi)分泌科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、血糖、尿糖、尿酮體、糖化血紅蛋白、12小時(shí)尿微量白蛋白等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉內(nèi)分泌科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài)血糖監(jiān)測(cè)技術(shù)等。2）掌握糖尿病足的護(hù)理要點(diǎn)。3）掌握微量泵、胰島素泵的使用與觀察。（4）健康指導(dǎo)掌握糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)癥、甲狀腺功能減退等患者7.風(fēng)濕免疫科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握風(fēng)濕免疫系統(tǒng)常見(jiàn)疾?。ㄈ缦到y(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、骨關(guān)節(jié)炎、強(qiáng)直性脊柱炎等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握風(fēng)濕免疫系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。免疫抑制劑、急救藥物）的相關(guān)知識(shí)。4）熟悉風(fēng)濕免疫科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、血沉、C反應(yīng)蛋白、凝血四項(xiàng)等）結(jié)果的臨床意義。5）熟悉關(guān)節(jié)腔穿刺術(shù)的護(hù)理配合。6）熟悉風(fēng)濕免疫科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)掌握風(fēng)濕免疫科常用護(hù)理操作技術(shù)。（4）健康指導(dǎo)1）掌握類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、強(qiáng)直性脊柱炎等患者的健康指導(dǎo)。2）掌握免疫抑制劑應(yīng)用的健康教育。8.感染科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握感染科常見(jiàn)疾病（如病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、發(fā)熱待查、流感、敗血癥、感染性休克、傷寒、瘧疾等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握感染科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）熟悉感染科常用藥物（抗菌藥物、抗病毒藥物等）的相關(guān)知識(shí)。4）熟悉感染科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、大便常規(guī)、乙肝及丙肝病毒檢測(cè)等）結(jié)果的臨床意義。5）熟悉醫(yī)院感染控制、職業(yè)安全防護(hù)等相關(guān)知識(shí)、傳染病法定類別及其上報(bào)流程和時(shí)間限制。6）熟悉感染科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)掌握標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的應(yīng)用、各種隔離及防護(hù)技術(shù)。（4）健康指導(dǎo)1）掌握病毒性肝炎、發(fā)熱、腹瀉、傷寒、瘧疾等患者的健康指導(dǎo)。2）掌握感染性疾病的預(yù)防宣教。9.神經(jīng)內(nèi)科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)疾?。ㄈ缒X膜炎、缺血性/出血性腦血管病、癲癇、重癥肌無(wú)力等）的病因、癥狀、體征、處理原2）掌握神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握意識(shí)判斷、肌力分級(jí)及吞咽功能評(píng)估相關(guān)知識(shí)。4）熟悉腰椎穿刺術(shù)的配合及護(hù)理要點(diǎn)。5）熟悉腦卒中二、三級(jí)預(yù)防相關(guān)知識(shí)。6）熟悉神經(jīng)內(nèi)科常用藥物（溶栓藥物、抗凝藥物、抗癲癇藥物、脫水藥物、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。7）熟悉神經(jīng)內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、腦脊液常規(guī)、腦脊液生化、凝血常規(guī)等）結(jié)果的臨床意義。8）熟悉神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握神經(jīng)內(nèi)科常用護(hù)理操作技術(shù)，如吸痰技術(shù)、瞳孔觀察、氣道護(hù)理、約束法、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)、微量泵使用等。2）掌握偏癱患者良肢位的擺放方法及意義。3）了解顱內(nèi)壓監(jiān)測(cè)、肌力測(cè)量、吞咽功能評(píng)定、認(rèn)知篩查等技術(shù)。（4）健康指導(dǎo)1）掌握腦出血、腦梗死、癲癇、腦膜炎、重癥肌無(wú)力等患者的健康教育。2）掌握吞咽、認(rèn)知康復(fù)、肢體康復(fù)護(hù)理的健康教育。（二）培訓(xùn)要求每個(gè)科室輪轉(zhuǎn)期間，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，新護(hù)士全程管理（從患者入院到出院）本?？瞥Ｒ?jiàn)疾病一級(jí)護(hù)理和二級(jí)護(hù)理的患者至少各5名。護(hù)士能夠掌握所管患者的病情，并能給予正確評(píng)估、及時(shí)觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育等，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。二、外科培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)內(nèi)容（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握普外科常見(jiàn)疾?。ㄈ缂谞钕偌膊　⑷橄偌膊?、腹外疝、腸梗阻、胃腸道腫瘤、肝臟腫瘤、肛管疾病、膽道、胰腺疾病、急腹癥等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握普外科常見(jiàn)疾病患者的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、圍手術(shù)期護(hù)理措施、手術(shù)后并發(fā)癥觀察與處理、出院指導(dǎo)。3）掌握各種引流管及引流裝置的護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握腸內(nèi)、外營(yíng)養(yǎng)護(hù)理要點(diǎn)。5）熟悉普外科常用藥物（解痙鎮(zhèn)痛藥物、抗菌藥物、抗凝藥物、營(yíng)養(yǎng)支持藥物、止血藥、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。6）熟悉普外科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、血培養(yǎng)、尿便常規(guī)、潛血、尿淀粉酶、腫瘤標(biāo)記物等）結(jié)果的臨床7）熟悉普外科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握普外科常用護(hù)理操作技術(shù)，如胃腸減壓技術(shù)、更換引流袋、引流技術(shù)、造口護(hù)理技術(shù)、灌腸、留置導(dǎo)尿、乳腺癌手術(shù)后功能鍛煉等。2）掌握腸內(nèi)、外營(yíng)養(yǎng)支持技術(shù)。3）熟悉腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)泵的使用。（4）健康指導(dǎo)掌握普外科常見(jiàn)疾病的健康教育。2.骨科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握骨科常見(jiàn)疾?。ㄈ绻钦?、關(guān)節(jié)脫位、骨腫瘤、腰椎間盤(pán)突出癥、頸椎病等）的病因、癥狀、體征、處理原則。圍手術(shù)期護(hù)理措施、手術(shù)后并發(fā)癥觀察與處理、出院指導(dǎo)。3）掌握骨科常用治療技術(shù)（如牽引、石膏外固定等）的配合與護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握肌力的評(píng)定。5）掌握下肢深靜脈血栓的預(yù)防及護(hù)理。6）熟悉骨科常用藥物（如抗菌藥物、止痛藥物、抗凝藥物、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。7）熟悉骨科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、尿便常規(guī)、腫瘤標(biāo)記物等）結(jié)果的臨床意義。8）熟悉骨科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握骨折患者體位的安置。2）掌握骨科常用護(hù)理操作技術(shù)，如移動(dòng)和搬運(yùn)、軸線翻3）掌握骨牽引、皮牽引技術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)。4）熟悉間歇充氣壓力裝置的使用方法。（4）健康指導(dǎo)掌握骨科常見(jiàn)疾病患者的功能鍛煉、康復(fù)促進(jìn)及健康教育。3.泌尿外科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)2）掌握泌尿外科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、圍手術(shù)期護(hù)理措施、手術(shù)后并發(fā)癥觀察與處理、出院指3）掌握留置導(dǎo)尿、膀胱沖洗及尿路造口的護(hù)理。4）掌握泌尿外科常見(jiàn)管路（膀胱造瘺管、腎造瘺管、輸尿管支架管等）的護(hù)理。抗凝藥物、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。6）熟悉泌尿外科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、尿常規(guī)等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉膀胱鏡檢查及體外震波碎石術(shù)的護(hù)理。8）熟悉泌尿外科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)更換造口袋等。（4）健康指導(dǎo)1）掌握泌尿外科常見(jiàn)疾病患者的健康教育。4.胸外科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)食管癌、縱隔腫瘤等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握胸外科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要3）掌握胸腔閉式引流術(shù)的配合與護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)管的護(hù)理。5）熟悉胸外科常用藥物（如抗菌藥物、止痛藥物、鎮(zhèn)咳祛痰藥物、止血藥物、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。6）熟悉胸外科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、血?dú)夥治?、肺功能、腫瘤標(biāo)記物等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉胸外科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)掌握胸外科常用護(hù)理操作技術(shù)，如胸腔閉式引流的護(hù)理、（4）健康指導(dǎo)（5）掌握胸外科常見(jiàn)疾病患者的健康教育。5.心外科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)冠心病、胸主動(dòng)脈瘤等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握心外科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要3）掌握心包引流、縱隔引流、胸腔閉式引流術(shù)的配合與護(hù)理要點(diǎn)。4）熟悉心外科常用藥物（如血管活性藥物、抗凝藥物、鎮(zhèn)咳祛痰藥物、鎮(zhèn)靜催眠藥物、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。5）熟悉心外科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、凝血功能、血?dú)夥治龅龋┙Y(jié)果的臨床意義。6）熟悉心外科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握心外科常用護(hù)理操作技術(shù)，如胸腔閉式引流、更換引流袋、動(dòng)脈血標(biāo)本采集技術(shù)、呼吸功能鍛煉等。2）掌握血管活性藥物的特殊配置方法及應(yīng)用，掌握補(bǔ)鉀（4）健康指導(dǎo)掌握心外科常見(jiàn)疾病患者的健康教育。6.血管外科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握血管外科常見(jiàn)疾?。ㄈ缂毙詣?dòng)脈栓塞、下肢動(dòng)脈體征、處理原則。2）掌握血管外科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、圍手術(shù)期護(hù)理措施、手術(shù)后并發(fā)癥觀察與處理、出院指急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。4）熟悉血管外科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、凝血功能、血糖、血液粘稠度等）結(jié)果的臨床意義。5）熟悉血管外科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握醫(yī)用彈力襪的使用方法。2）了解間歇充氣壓力裝置的使用方法。3）了解足底靜脈泵的使用方法。（4）健康指導(dǎo)掌握血管外科常見(jiàn)疾病的健康教育。7.神經(jīng)外科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握神經(jīng)外科常見(jiàn)疾?。ㄈ顼B腦損傷、顱腦腫瘤、腦2）掌握神經(jīng)外科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、圍手術(shù)期護(hù)理措施、手術(shù)后并發(fā)癥觀察與處理、出院指3）掌握腦血管介入治療的護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握腰椎穿刺的配合與護(hù)理要點(diǎn)。5）掌握腦室引流的護(hù)理要點(diǎn)、瞳孔檢查方法、GCS評(píng)分方6）熟悉神經(jīng)外科常用藥物（如抗癲癇藥物、脫水藥物、神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)類藥、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。7）熟悉神經(jīng)外科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、腦脊液檢查等）結(jié)果的臨床意義。8）熟悉神經(jīng)外科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。9）熟悉顱內(nèi)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握神經(jīng)外科常用護(hù)理操作技術(shù)，如腦室引流護(hù)理技術(shù)、更換引流袋、瞳孔觀察、氣道護(hù)理、約束法。2）了解顱內(nèi)壓監(jiān)護(hù)儀的使用方法、肌力的評(píng)估等。（4）健康指導(dǎo)掌握神經(jīng)外科常見(jiàn)疾病患者的健康教育。（二）培訓(xùn)要求每個(gè)科室輪轉(zhuǎn)期間，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，新護(hù)士全程管理（從患者入院到出院）本?？瞥Ｒ?jiàn)疾病一級(jí)護(hù)理和二級(jí)護(hù)理的患者至少各5名。護(hù)士能夠掌握所管患者的病情，并能給予正確評(píng)估、及時(shí)觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育和康復(fù)指導(dǎo)等，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。三、急診科培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)內(nèi)容（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件上報(bào)流程、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)（2）專業(yè)知識(shí)2）掌握急診科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握檢驗(yàn)危急值、危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程和觀察要點(diǎn)。4）熟悉急診科常用藥物（如止血藥物、血管活性藥物、抗菌藥物、急救藥物、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物等）的相關(guān)知識(shí)。5）熟悉急診科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、血?dú)夥治?、凝血功能等）結(jié)果的臨床意義。6）熟悉急診科常見(jiàn)急危重癥患者的急救流程和配合要點(diǎn)。7）了解常見(jiàn)急癥的分診和分診技巧，根據(jù)患者主訴、主要癥狀和體征，分清疾病的輕重緩急及隸屬?？?，進(jìn)行初步診斷，安排救治程序及分配專科就診。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握急診科常用儀器（如心電監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機(jī)）等的使用。2）掌握急診科常用護(hù)理操作技術(shù)，如除顫技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)、洗胃技術(shù)、氧療工具使用、氣管插管配合技術(shù)等。（4）健康指導(dǎo)1）掌握常見(jiàn)急癥患者的健康教育。2）掌握急診患者心理特點(diǎn)和溝通技巧。3）了解突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理。（二）培訓(xùn)要求輪轉(zhuǎn)期間，在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，參與并完成急診患者的急救配合及護(hù)理至少10例，為患者提供專業(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。四、重癥醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)內(nèi)容。（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、感染控制、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）熟悉重癥醫(yī)學(xué)科常見(jiàn)疾病的病因、癥狀、體征、治療處理原則、搶救配合要點(diǎn)。2）掌握重癥醫(yī)學(xué)科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握中心靜脈管路、氧療及各種引流管的護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程和處理要點(diǎn)。5）熟悉重癥醫(yī)學(xué)科常用藥物（如搶救藥物、血管活性藥物、止血藥物、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物、抗凝藥物、抗菌藥物、肌肉松弛藥物等）的相關(guān)知識(shí)。6）熟悉重癥醫(yī)學(xué)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、血?dú)夥治?、凝血功能等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉重癥醫(yī)學(xué)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。8）熟悉氣管插管、氣管切開(kāi)、心肺腦復(fù)蘇等護(hù)理配合和護(hù)理要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握重癥醫(yī)學(xué)科常用護(hù)理操作技術(shù)，如生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)、氧療、吸痰、氣道護(hù)理、霧化吸入、動(dòng)脈血標(biāo)本采集技術(shù)、輸液泵、微量泵、營(yíng)養(yǎng)泵的使用、管路護(hù)理、基本生命支2）熟悉重癥醫(yī)學(xué)科常用儀器的使用方法，如監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、心電圖機(jī)、排痰儀等。3）熟悉血流動(dòng)力學(xué)中心靜脈壓、動(dòng)脈血壓的監(jiān)測(cè)方法。4）熟悉肺部物理療法：拍背咳痰、縮唇腹式呼吸、體位5）了解纖維支氣管鏡吸痰的護(hù)理要點(diǎn)。（4）健康指導(dǎo)做好重癥醫(yī)學(xué)科患者及家屬的健康教育。（二）培訓(xùn)要求輪轉(zhuǎn)期間，在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，參與并管理本科室患者至少5例，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。五、婦產(chǎn)科培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)內(nèi)容（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握婦科常見(jiàn)疾?。ㄈ缱訉m肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢腫瘤、異位妊娠、子宮內(nèi)膜異位癥、功能失調(diào)性子宮出血、卵巢過(guò)度刺激征等）的病因、癥狀、體征、處理原則。護(hù)理措施。3）掌握婦科腹腔鏡手術(shù)、宮腔鏡手術(shù)、開(kāi)腹手術(shù)、陰式手術(shù)等圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握腹腔引流護(hù)理要點(diǎn)。5）熟悉婦科常用藥物（如止血藥物、化療藥物、激素藥物、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。婦科腫瘤標(biāo)志物等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉婦科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)（4）健康指導(dǎo)1）掌握經(jīng)腹及經(jīng)陰道子宮切除術(shù)、腹腔鏡手術(shù)、宮腔鏡手術(shù)等患者的健康教育。2）掌握盆底肌肉功能鍛煉的方法。2.產(chǎn)科（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)等。（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握正常分娩的觀察和護(hù)理，產(chǎn)科常見(jiàn)疾?。ㄈ缣ツと焉锔哐獕骸⑷焉锖喜⑻悄虿?、瘢痕子宮妊娠、產(chǎn)后出血等）的病因、癥狀、體征、處理原則。圍手術(shù)期、產(chǎn)褥期的護(hù)理措施。3）掌握新生兒護(hù)理及觀察要點(diǎn)。4）掌握母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)與技巧。5）熟悉產(chǎn)科常用藥物（如子宮收縮類藥物、解痙藥物、降壓藥物、止血藥物、急救藥物）的相關(guān)知識(shí)。6）熟悉產(chǎn)科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、尿常規(guī)、血糖、凝血功能、24小時(shí)尿蛋白定量等）結(jié)果的臨床意義。7）熟悉產(chǎn)科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。8）了解妊娠合并其他內(nèi)科疾病（貧血、心臟病等）的治療及護(hù)理。（3）專業(yè)技術(shù)掌握產(chǎn)科常用護(hù)理操作技術(shù)，如四步觸診、陰道檢查、按摩子宮、聽(tīng)診胎心、胎心監(jiān)測(cè)技術(shù)、胎動(dòng)計(jì)數(shù)、宮縮觀察、會(huì)陰擦洗、新生兒斷臍、母嬰皮膚接觸、母乳喂養(yǎng)技巧、新生兒沐浴、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理、撫觸技術(shù)等。（4）健康指導(dǎo)1）掌握孕期營(yíng)養(yǎng)、飲食、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。2）掌握產(chǎn)科常見(jiàn)疾?。ㄈ焉锖喜⑻悄虿?、妊娠合并高血壓）的健康教育。3）掌握妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期的健康教育。4）掌握母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)及新生兒的健康指導(dǎo)。（二）培訓(xùn)要求。輪轉(zhuǎn)期間，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，新護(hù)士全程管理（從患者入院到出院）本專科常見(jiàn)疾病一級(jí)護(hù)理和二級(jí)護(hù)理的患者至及時(shí)觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育等，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。六、兒科培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)內(nèi)容（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)、專業(yè)疾病護(hù)理常規(guī)（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握兒童生長(zhǎng)發(fā)育及兒童保健方面的知識(shí)。2）掌握早產(chǎn)兒、正常新生兒的護(hù)理。3）掌握新生兒常見(jiàn)疾病，如早產(chǎn)、新生兒黃疸、新生兒缺血缺氧性腦病、新生兒肺炎、臍炎等的病因、癥狀、體征、處理原則。4）掌握兒科常見(jiàn)疾?。▋嚎坪粑到y(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液小兒高熱驚厥、小兒腦炎、兒童心臟病、小兒心力衰竭、川崎護(hù)理措施。6）熟悉兒科常用藥物（如祛痰藥物、鎮(zhèn)靜藥物、抗感染藥物、解痙藥物、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)及藥物劑量換算。7）熟悉兒科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、尿便常規(guī)、血生化、血培養(yǎng)、血膽紅素等）結(jié)果的臨床意義。8）熟悉兒科常見(jiàn)急危重癥患兒的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握小兒靜脈輸液、靜脈采血、霧化吸入、氧療、吸痰、灌腸、新生兒及小兒心肺復(fù)蘇等操作。2）掌握更換尿布法、人工喂養(yǎng)法、新生兒沐浴法、新生兒氣道護(hù)理、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理等。3）掌握暖箱、輻射搶救臺(tái)、藍(lán)光治療儀、經(jīng)皮黃疸儀的使用及消毒方法。（4）健康指導(dǎo)1）掌握與患兒及家屬的溝通技巧。2）掌握早產(chǎn)兒、支氣管肺炎、腹瀉、意外傷害等患兒的健康教育。（二）培訓(xùn)要求輪轉(zhuǎn)新生兒病房和兒童病房期間，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，能夠參與并負(fù)責(zé)護(hù)理新生兒和兒童疾病患者，規(guī)范提供基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、心理護(hù)理和健康指導(dǎo)等。七、手術(shù)室培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)內(nèi)容（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、醫(yī)院感染預(yù)防與控制、專業(yè)疾病護(hù)理常（2）專業(yè)知識(shí)1）掌握手術(shù)室布局與流程，各潔凈級(jí)別手術(shù)間適用手術(shù)范圍及管理要求。麻醉方式及器械配備。3）掌握各種常見(jiàn)手術(shù)體位的安置原則、常見(jiàn)并發(fā)癥及注4）掌握手術(shù)室常用藥物（如麻醉藥物、解痙止痛藥物、擴(kuò)容升壓藥物、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。5）掌握無(wú)菌概念及各種滅菌方法。6）掌握特殊感染手術(shù)的處理流程。8）掌握中、小手術(shù)的器械護(hù)士工作，熟悉基礎(chǔ)外科手術(shù)開(kāi)腹手術(shù)配合。9）熟悉各類一次性用物，掌握術(shù)后敷料器械的回收、清洗、處理流程。10）掌握手術(shù)安全核查流程并規(guī)范落實(shí)、掌握手術(shù)標(biāo)本處置流程（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握手術(shù)室基礎(chǔ)無(wú)菌技術(shù)操作，包括外科手消毒、取用無(wú)菌物品、穿無(wú)菌手術(shù)衣、戴無(wú)菌手套、協(xié)助醫(yī)生穿手術(shù)衣及戴無(wú)菌手套、開(kāi)無(wú)菌包、器械臺(tái)的一次整理與清點(diǎn)、各專科器械臺(tái)的二次擺臺(tái)等。2）掌握手術(shù)皮膚消毒方法和鋪巾方法、穿針、帶線、敷料打包方法等。手術(shù)床、手術(shù)對(duì)接床等）的安全操作與維護(hù)保養(yǎng)。（4）健康指導(dǎo)掌握手術(shù)前、手術(shù)后訪視技巧，與手術(shù)患者的溝通技巧。八、腫瘤科培訓(xùn)內(nèi)容（一）培訓(xùn)內(nèi)容（1）相關(guān)知識(shí)：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、醫(yī)院感染預(yù)防與控制、專業(yè)疾病護(hù)理常（2）專業(yè)知識(shí)乳腺癌、淋巴瘤等）的病因、癥狀、體征、處理原則。2）掌握腫瘤科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3）掌握腫瘤科常見(jiàn)疾病化療方案的臨床應(yīng)用及護(hù)理要點(diǎn)。4）掌握常用化療藥物的配置方法，化療藥物不良反應(yīng)觀察及注意事項(xiàng)。5）掌握經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管（PICC）的目的和護(hù)理要點(diǎn)。6）掌握化療藥物外滲的預(yù)防及護(hù)理。7）掌握放療病人放射野皮膚的護(hù)理。8）熟悉化療泵、鎮(zhèn)痛泵的護(hù)理要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。9）熟悉化療、放療常見(jiàn)并發(fā)癥及護(hù)理要點(diǎn)。免疫抑制劑、急救藥物等）的相關(guān)知識(shí)。11）熟悉腫瘤科常用化驗(yàn)檢查（如血常規(guī)、血生化、骨髓穿刺檢驗(yàn)等）結(jié)果的臨床意義。12）熟悉腫瘤科常見(jiàn)急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。（3）專業(yè)技術(shù)1）掌握化療藥物配置及輸注注意事項(xiàng)。2）掌握腫瘤科常用護(hù)理操作技術(shù)，如輸血技術(shù)、經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管（PICC）維護(hù)技術(shù)等。3）熟悉化療泵的操作技術(shù)及使用方法。4）了解植入式靜脈輸液港的維護(hù)及護(hù)理要點(diǎn)。（4）健康指導(dǎo)1）掌握腫瘤科常見(jiàn)疾病患者的健康教育與康復(fù)指導(dǎo)。2）掌握放化療后引起放射性皮炎、口腔黏膜炎、肛周感染等的健康教育。3）掌握腫瘤患者及家屬的心理護(hù)理要點(diǎn)。（二）培訓(xùn)要求輪轉(zhuǎn)期間，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，新護(hù)士全程管理（從患者入院到出院）本?？瞥Ｒ?jiàn)疾病一級(jí)護(hù)理和二級(jí)護(hù)理的患者至及時(shí)觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育等，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)對(duì)象各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事老年護(hù)理相關(guān)工作的護(hù)士。二、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)《護(hù)士條例》《關(guān)于建立完善老年健康服務(wù)體系的指結(jié)合大力發(fā)展老年健康事業(yè)、加快發(fā)展老年護(hù)理服務(wù)工作要求，開(kāi)展老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士能夠進(jìn)一步掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能；掌握常見(jiàn)老年綜合征、老年疾病、老年心理問(wèn)題的護(hù)理要點(diǎn)；掌握老年綜合評(píng)估技術(shù)；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力；增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)；能夠規(guī)范、專業(yè)地為老年患者提供健康教育、預(yù)防三、培訓(xùn)方式、方法（一）培訓(xùn)方式：采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。操作示教、情景模擬、個(gè)案護(hù)理、翻轉(zhuǎn)課堂等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）理論知識(shí)培訓(xùn)1.老年護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)、政策及規(guī)章制度。（2）醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)章制度、老年護(hù)理相關(guān)工作制度、老年護(hù)理工作流程和崗位職責(zé)等。2.老年護(hù)理概論/理論。（1）老年人與老齡化社會(huì)概述（2）老年護(hù)理發(fā)展及我國(guó)老年護(hù)理現(xiàn)狀（3）衰老的特點(diǎn)及相關(guān)理論（4）老年護(hù)理相關(guān)倫理問(wèn)題（5）老年護(hù)理的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則（6）老年人的健康管理及醫(yī)療護(hù)理服務(wù)體系（7）醫(yī)院老年患者感染相關(guān)因素及護(hù)理策略（8）老年慢病科普宣教（9）中醫(yī)護(hù)理在老年慢病中的應(yīng)用3.常見(jiàn)老年疾病護(hù)理。（1）老年多病共存管理策略（2）高血壓（4）心律失常（5）心力衰竭（6）老年退行性心臟瓣膜?。?）慢性阻塞性肺疾?。?）肺炎（9）呼吸衰竭（20）類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎（21）白內(nèi)障（22）瘙癢癥4.專科特需培訓(xùn)內(nèi)容。（2）常見(jiàn)老年綜合征護(hù)理1）衰弱與肌少癥2）認(rèn)知障礙3）睡眠障礙4）視聽(tīng)障礙5）吞咽障礙7）頭暈與暈厥9）營(yíng)養(yǎng)不良13）老年人皮膚相關(guān)問(wèn)題（3）適老化環(huán)境與老年人安全（4）居家照護(hù)者指導(dǎo)與支持1）居家照護(hù)能力評(píng)估與指導(dǎo)2）居家照護(hù)者溝通技能指導(dǎo)3）居家照護(hù)者壓力疏解與社會(huì)支持5.老年護(hù)理心理。（2）老年患者溝通技巧及人文關(guān)懷6.老年醫(yī)療照護(hù)服務(wù)體系（2）老年中長(zhǎng)期照護(hù)管理（3）老年安寧療護(hù)1）老年臨終舒適照護(hù)2）老年臨終哀傷輔導(dǎo)3）老年臨終倫理考量與決策制定7.老年患者出院準(zhǔn)備服務(wù)（二）臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)1.常用老年護(hù)理技術(shù)。（2）床上洗頭（3）床上擦?。?）體溫測(cè)量（5）脈搏、呼吸測(cè)量（6）無(wú)創(chuàng)血壓測(cè)量（7）有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)（8）心電監(jiān)測(cè)（9）皮下注射（16）經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管(PICC)維護(hù)（17）中心靜脈導(dǎo)管（CVC）維護(hù)（18）植入式靜脈給藥裝置（PORT）維護(hù)（20）輸液泵使用（21）微量注射泵使用（22）氧氣吸入（23）家庭氧療（24）霧化吸入（26）有效排痰（28）人工氣道固定（29）氣管插管護(hù)理（30）簡(jiǎn)易呼吸器使用（31）吸痰（32）留置胃管（33）鼻飼（36）腸造口護(hù)理（37）留置導(dǎo)尿（38）尿管維護(hù)（39）灌腸（40）肛管排氣（41）糖尿病足護(hù)理（42）尿標(biāo)本采集（43）糞便標(biāo)本采集（44）痰標(biāo)本采集（45）傷口換藥（47）皮膚給藥（48）眼內(nèi)給藥（49）耳內(nèi)給藥（50）鼻腔給藥（52）陰道給藥（53）陰道沖洗（54）直腸給藥（55）冷敷療法（56）熱敷療法（57）助行器使用（58）輪椅使用（59）膈下腹部沖擊法（60）心肺復(fù)蘇（61）非同步電除顫（62）尸體護(hù)理2.老年綜合評(píng)估技術(shù)。（1）日常生活活動(dòng)能力評(píng)估技術(shù)（2）簡(jiǎn)易智能精神狀態(tài)評(píng)估技術(shù)（3）老人吞咽障礙危險(xiǎn)減低預(yù)防?？萍夹g(shù)（4）噎食處理?？萍夹g(shù)（5）跌倒危險(xiǎn)減低預(yù)防專科技術(shù)（6）助行器使用操作專科技術(shù)（7）老年人走失危險(xiǎn)減低預(yù)防專科技術(shù)（8）社會(huì)支持評(píng)定量表使用技術(shù)3.老年康復(fù)護(hù)理。（2）穿衣、進(jìn)食訓(xùn)練（3）間歇經(jīng)口至食管管飼法訓(xùn)練（4）吞咽功能訓(xùn)練（5）良肢位擺放訓(xùn)練（6）床上運(yùn)動(dòng)（7）關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練（8）轉(zhuǎn)移訓(xùn)練（9）平衡訓(xùn)練4.臨床老年護(hù)理實(shí)踐。（1）常見(jiàn)老年綜合征護(hù)理實(shí)踐（2）老年綜合評(píng)估技術(shù)護(hù)理實(shí)踐（3）常見(jiàn)老年疾病護(hù)理實(shí)踐（4）常見(jiàn)老年心理問(wèn)題護(hù)理實(shí)踐（5）老年康復(fù)護(hù)理實(shí)踐（6）老年安寧療護(hù)實(shí)踐（7）各崗職責(zé)、工作流程及常用應(yīng)急預(yù)案（8）護(hù)理程序的臨床應(yīng)用（9）護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、醫(yī)囑執(zhí)行、護(hù)理信息系統(tǒng)操作（10）老年護(hù)理質(zhì)量管理（11）老年護(hù)理科研及教學(xué)（12）老年常用中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)踐五、考核方式、方法（一）綜合評(píng)價(jià)根據(jù)接受培訓(xùn)人員培訓(xùn)階段，運(yùn)用自評(píng)、他評(píng)等方式，對(duì)老年護(hù)理人員的崗位勝任力，重點(diǎn)包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐的日常表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（二）理論及臨床實(shí)踐考核在階段性培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)施考核，考察護(hù)理人員的專業(yè)能力、臨床思維和問(wèn)題解決能力?？己朔椒蛇x用理論測(cè)試、技能操作考核、情景模擬考核、病例分析、護(hù)理查房，撰寫(xiě)疑難病例討論或個(gè)案護(hù)理報(bào)告等形式。參考依據(jù)：[1]國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱》（試行）的通知（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔2016〕2號(hào)）民衛(wèi)生出版社，2022.[3]CesariM,AraujodeCarvalhoI,AmuthavalliThiyagarajanJ,etal.EvidencefortheDomainsSupportingtheConstructofIntrinsicCapacity[J].TheJournalsofGerontology.SeriesA,BiologicalSciencesandMedicalSciences,2018;73(12):1653-1660.[4]國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳與國(guó)家中醫(yī)藥管理局辦公室關(guān)于印發(fā)老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）和老年護(hù)理實(shí)踐指南（試行）的通知（國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)函〔2019〕898號(hào)）年?？谱o(hù)理[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2019.[6]國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)與國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于開(kāi)展老年護(hù)理需求評(píng)估和規(guī)范服務(wù)工作的通知（國(guó)衛(wèi)醫(yī)發(fā)[2019]48號(hào)）兒科護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)對(duì)象各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事兒科護(hù)理相關(guān)工作的護(hù)士。二、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)《護(hù)士條例》等，結(jié)合推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作要求，開(kāi)展兒科護(hù)理專業(yè)護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，兒科護(hù)理專業(yè)護(hù)士能夠掌握從事兒科臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理所需的兒科患者專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)能力；增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠獨(dú)立、規(guī)范地為兒科患者提供護(hù)理服務(wù)。三、培訓(xùn)方式、方法（一）培訓(xùn)方式：采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。操作示教、情景模擬、個(gè)案護(hù)理、翻轉(zhuǎn)課堂等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）理論知識(shí)培訓(xùn)1.兒科護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)、政策及規(guī)章制度國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及政策。（2）醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)章制度，兒科護(hù)理相關(guān)工作制度、工作流程、崗位職責(zé)、技術(shù)規(guī)范等。2.兒科護(hù)理概論/理論（1）兒童年齡分期及兒科特點(diǎn)。（2）兒童生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健及兒童營(yíng)養(yǎng)。（2）兒科護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)、知識(shí)和技術(shù)能力要求。（3）以家庭為中心的護(hù)理模式在兒科護(hù)理中的應(yīng)用。（4）兒科循證護(hù)理實(shí)踐。3.常見(jiàn)兒科專業(yè)疾病護(hù)理（1）新生兒常見(jiàn)疾病的護(hù)理：早產(chǎn)兒護(hù)理、高膽紅素血癥、溶血病、呼吸窘迫綜合征、肺炎、新生兒窒息、、新生兒遺傳代謝病、新生兒圍術(shù)期護(hù)理、新生兒肥厚性幽門(mén)狹窄、先天性食管閉鎖等。（2）心血管系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理：病毒性心肌炎、心律失常、先天性心臟病、心力衰竭、高血壓、心肌病、肺動(dòng)脈高壓等。（3）神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理：腦炎及腦膜炎、癲癇、癲癇持續(xù)狀態(tài)、嬰兒痙攣、急性脊髓炎、重癥肌無(wú)力等。（4）消化系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理：胃炎、腹瀉、消化性潰瘍、腸梗阻、腸套疊、先天性巨結(jié)腸、先天性膽道閉鎖、先天性直腸肛管畸形、急性闌尾炎等。（5）呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理：肺炎、急性支氣管炎、支氣管擴(kuò)張、支氣管哮喘、急性喉炎、氣道異物等。（6）泌尿系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理：腎病綜合征、急性/慢性腎小球腎炎、腎積水、腹股溝斜疝、尿道下裂、鞘膜積液等。（7）血液系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理：貧血、白血病、血小板減少、嗜血細(xì)胞性淋巴組織細(xì)胞增生癥、淋巴瘤等。（8）內(nèi)分泌及免疫系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理：先天性甲狀腺功能減退癥、生長(zhǎng)激素缺乏癥、性早熟、兒童糖尿病、原發(fā)性/繼發(fā)性免疫缺陷病、風(fēng)濕熱、IgA血管炎、川崎病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（9）骨骼系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理：漏斗胸、馬蹄內(nèi)翻足、髖關(guān)節(jié)脫位、肱骨髁上骨折、尺橈骨骨折、脛腓骨骨折、股骨干骨折、脊柱側(cè)彎等。重癥腦炎、兒童膿毒癥、藥物中毒、急性顱內(nèi)壓增高、多形性紅斑、心跳呼吸驟停等。4.兒科患者的心理護(hù)理及溝通（1）兒童心理反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)。（2）不同年齡階段患兒的心理特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)。（3）護(hù)士與患兒及護(hù)士與患兒家屬的溝通技巧。（二）臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)1.常用兒科專業(yè)護(hù)理技術(shù)（2）新生兒光照療法（3）新生兒沐浴（4）新生兒臍部護(hù)理（5）新生兒/兒童心肺復(fù)蘇（6）更換尿布法（7）先天性巨結(jié)腸灌洗術(shù)（8）經(jīng)皮膽紅素測(cè)定（9）無(wú)創(chuàng)血壓測(cè)量（20）鼻飼（21）嬰兒喂養(yǎng)（23）腸造口護(hù)理（24）嬰幼兒/兒童灌腸法（25）留置導(dǎo)尿（26）肛管排氣（27）冷敷療法（28）紅外線治療（29）呼吸功能鍛煉（30）經(jīng)鼻高流量濕化氧療（31）膀胱沖洗（32）腹膜透析（33）鼻腔沖洗（34）兒童鼻腸管置入（35）PICC/CVC/輸液港維護(hù)技術(shù)（36）支氣管鏡配合操作技術(shù)（37）俯臥位通氣技術(shù)（38）連續(xù)性腎臟代替治療（CRRT）操作技術(shù)（39）血漿置換/血液灌流操作技術(shù)（40）兒童體外膜肺氧合（ECMO）操作技術(shù)（41）電除顫（42）危重癥患兒搶救配合技術(shù)2.兒科專業(yè)護(hù)理實(shí)踐（1）各崗職責(zé)、工作流程及常用應(yīng)急預(yù)案。（2）常見(jiàn)兒科疾病的病情觀察、護(hù)理及健康教育。（3）兒童健康評(píng)估及護(hù)理程序的臨床應(yīng)用。（4）患者安全目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防范護(hù)理措施。（5）新生兒和嬰兒氣道管理。（6）新生兒和兒童機(jī)械通氣監(jiān)測(cè)及管理。（8）患病兒童護(hù)理及其家庭支持。（9）兒科常用藥物的相關(guān)知識(shí)及藥物劑量換算兒科常用化驗(yàn)檢查結(jié)果的臨床意義。（10）兒童體液平衡特點(diǎn)及液體療法。（12）急危重癥患兒護(hù)理實(shí)踐。五、考核方式、方法他評(píng)等方式，對(duì)兒科專業(yè)護(hù)理人員的崗位勝任力，重點(diǎn)包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐的日常表現(xiàn)等進(jìn)行綜（二）理論及臨床實(shí)踐考核。在階段性培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)施考核，考察護(hù)理人員的專業(yè)能力、臨床思維和問(wèn)題解決能力?？己朔椒蛇x用理論測(cè)試、技能操作考核、情景模擬考核、病例分析、護(hù)理查房，撰寫(xiě)疑難病例討論或個(gè)案護(hù)理報(bào)告等形式。參考文獻(xiàn)：[1]國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)《新入職護(hù)士培訓(xùn)大[2]崔焱,張玉俠,林素蘭,等.兒科護(hù)理學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2021.[3]王衛(wèi)平,黃國(guó)英,孫錕,等.兒科學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生[4]吳欣娟、范玲、張大華.新生兒?？谱o(hù)理學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2020.[5]張玉俠.實(shí)用新生兒護(hù)理學(xué)手冊(cè)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2015.的通知（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔2009〕123號(hào)）急診護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)對(duì)象各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)正在或準(zhǔn)備從事急診護(hù)理相關(guān)工作的二、培訓(xùn)目標(biāo)規(guī)文件規(guī)定，結(jié)合推進(jìn)急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作要求，加強(qiáng)急診護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展以崗位勝任力為核心的急通過(guò)培訓(xùn)，切實(shí)提高急診護(hù)理專業(yè)護(hù)士的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力等。掌握急診分診標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范、常見(jiàn)急危重癥及創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理、急診患者心理問(wèn)題等護(hù)理要點(diǎn)，增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠在緊急情況下為急診患者提供高效、專業(yè)、規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。三、培訓(xùn)方式、方法（一）培訓(xùn)方式：采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。操作示教、情景模擬、個(gè)案護(hù)理、翻轉(zhuǎn)課堂等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）理論知識(shí)培訓(xùn)1.急診護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)、政策及規(guī)章制度。（2）醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)章制度、急診護(hù)理相關(guān)工作制度、急診護(hù)理工作流程和崗位職責(zé)等。2.急診護(hù)理概論/理論。（1）急診急救專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。（2）急診護(hù)理專業(yè)發(fā)展。（4）急診相關(guān)指南、專家共識(shí)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀。3.常見(jiàn)急診專業(yè)疾病急救護(hù)理。（2）心臟驟停（3）嚴(yán)重心律失常（4）主動(dòng)脈夾層（5）心包壓塞（6）高血壓急癥（7）急性呼吸窘迫綜合征（8）慢性阻塞性肺疾病急性發(fā)作（9）急性重癥哮喘（17）吉蘭-巴雷綜合征（20）消化道出血（21）急腹癥（22）急性胰腺炎（23）消化道穿孔（24）肝性腦病（25）腸梗阻（26）泌尿系統(tǒng)結(jié)石（27）糖尿病及相關(guān)急癥（28）腎上腺危象（29）異位妊娠（30）燒傷（31）休克（32）急性心力衰竭（33）急性呼吸衰竭（34）急性腎功能衰竭（35）急性肝功能衰竭（36）多器官功能障礙綜合征（37）膿毒癥（38）彌散性血管內(nèi)凝血（39）貧血（40）血小板減少性紫癜（41）水、電解質(zhì)與酸堿平衡失調(diào)（42）急性中毒（43）中暑（44）淹溺（45）電擊傷（46）凍傷（47）急診常見(jiàn)傳染性疾病4.創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理。（1）創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場(chǎng)急救和護(hù)理（2）顱腦損傷患者的急救護(hù)理（3）胸部創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理（4）腹部創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理（5）多發(fā)創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理5.?？铺匦枧嘤?xùn)內(nèi)容。（2）呼吸系統(tǒng)評(píng)估（3）氧療技術(shù)（4）急診氣道管理（5）機(jī)械通氣護(hù)理（6）急危重癥患者血糖管理（7）神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估（8）譫妄的識(shí)別、評(píng)估與護(hù)理（9）鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛護(hù)理（13）體外膜肺氧合的護(hù)理（14）急診血液凈化的護(hù)理（15）主動(dòng)脈球囊反搏術(shù)的護(hù)理（16）急診科感染預(yù)防與控制（17）呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的防控（19）急診患者壓力性損傷的預(yù)防與護(hù)理（20）急診危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)（21）急診患者常見(jiàn)管道的護(hù)理（22）急診患者營(yíng)養(yǎng)支持的管理（23）急診護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)（24）常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)檢查（25）急診危急值管理（26）急診特殊人群（危重孕產(chǎn)婦、兒童等）急救與管理（27）急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用和管理（28）急診預(yù)檢分診原則、標(biāo)準(zhǔn)、程序及規(guī)范（29）突發(fā)事件的急救、協(xié)調(diào)與管理（30）急診暴力事件防范（32）災(zāi)難醫(yī)療救援與管理（33）急診護(hù)理教學(xué)（34）急診臨床護(hù)理科研（35）急診循證護(hù)理實(shí)踐（36）急診護(hù)理質(zhì)量管理（37）急診護(hù)理信息化建設(shè)6.急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧。（2）急診及危重患者的心理特點(diǎn)與溝通技巧（3）急診醫(yī)務(wù)人員的心理調(diào)適（二）臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)（1）呼吸機(jī)管路的安裝及參數(shù)設(shè)置（2）經(jīng)口氣管插管操作技術(shù)（3）喉罩置入術(shù)（4）經(jīng)皮氣管切開(kāi)護(hù)理配合操作技術(shù)（5）氣道異物清除術(shù)（6）密閉式人工氣道吸引操作技術(shù)（7）開(kāi)放式人工氣道吸引操作技術(shù)（8）經(jīng)口鼻腔吸痰技術(shù)（9）聲門(mén)下吸引操作技術(shù)（10）氣囊壓力監(jiān)測(cè)操作技術(shù)（11）呼吸機(jī)霧化治療操作技術(shù)（12）氣管切開(kāi)換藥操作技術(shù)（14）經(jīng)鼻高流量濕化氧療操作技術(shù)（15）人工氣道痰液標(biāo)本采集操作技術(shù)（16）球囊-面罩通氣技術(shù)（17）經(jīng)口氣管插管機(jī)械通氣口腔護(hù)理操作技術(shù)（18）負(fù)壓吸引器使用技術(shù)（19）動(dòng)脈血?dú)鈽?biāo)本采集操作技術(shù)（20）心肺復(fù)蘇操作技術(shù)（21）心肺復(fù)蘇機(jī)使用操作技術(shù)（22）電除顫操作技術(shù)（23）多功能監(jiān)護(hù)儀臨床應(yīng)用操作技術(shù)（24）心電圖機(jī)使用操作技術(shù)（25）有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)操作技術(shù)（26）雙注射泵更換血管活性藥物操作技術(shù)（27）中心靜脈置管護(hù)理配合操作技術(shù)（28）中心靜脈壓（CVP)監(jiān)測(cè)操作技術(shù)（29）經(jīng)口或經(jīng)鼻胃管置入操作技術(shù)（30）腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)輸注操作技術(shù)（31）PICC/CVC/中線導(dǎo)管/輸液港維護(hù)技術(shù)（32）洗胃術(shù)（33）骨髓腔輸液技術(shù)（34）靜脈溶栓技術(shù)（35）體外膜肺氧合（ECMO）操作技術(shù)（36）急診血液凈化操作技術(shù)（37）醫(yī)用控溫儀使用操作技術(shù)（38）血培養(yǎng)標(biāo)本采集操作技術(shù)（39）外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)操作技術(shù)（40）呼氣末二氧化碳監(jiān)測(cè)技術(shù)（41）環(huán)甲膜穿刺護(hù)理配合操作技術(shù)2.臨床急診專業(yè)護(hù)理實(shí)踐。（1）急診預(yù)檢分診護(hù)理實(shí)踐（2）各崗職責(zé)、工作流程及常用應(yīng)急預(yù)案（3）常見(jiàn)急診疾病的病情觀察、護(hù)理及健康教育（4）護(hù)理程序的臨床應(yīng)用（5）護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、醫(yī)囑執(zhí)行、護(hù)理信息系統(tǒng)操作（6）各臟器評(píng)估、功能監(jiān)測(cè)及支持技術(shù)（7）急診創(chuàng)傷患者護(hù)理實(shí)踐（8）急診危重患者的院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)（9）急診突發(fā)事件護(hù)理實(shí)踐（10）常見(jiàn)急診患者心理問(wèn)題護(hù)理實(shí)踐五、考核方式、方法他評(píng)等方式，對(duì)急診護(hù)理人員的崗位勝任力，重點(diǎn)包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐的日常表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)（二）理論及臨床實(shí)踐考核。在階段性培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)施考核，考察護(hù)理人員的專業(yè)能力、臨床思維和問(wèn)題解決能力?？己朔椒蛇x用理論測(cè)試、技能操作考核、情景模擬考核、病例分析、護(hù)理查房，撰寫(xiě)疑難病例討論或個(gè)案護(hù)理報(bào)告等形式。參考依據(jù)：號(hào)）.號(hào)）.[3]國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)《新入職護(hù)士培訓(xùn)大[4]中華人民共和國(guó)衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn).《醫(yī)療機(jī)構(gòu)門(mén)急診醫(yī)院感染管理規(guī)范》WS/T591-2018[S].京：人民衛(wèi)生出版社，2022.[6]于學(xué)忠，陸一鳴，等.急診醫(yī)學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生[7]金靜芬，劉穎青，等.急診?？谱o(hù)理[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2018.重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)對(duì)象各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事重癥護(hù)理相關(guān)工作的護(hù)士。二、培訓(xùn)目標(biāo)建設(shè)的意見(jiàn)（國(guó)衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔2024〕14號(hào)）等法規(guī)文件規(guī)定，加強(qiáng)重癥護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展以崗位勝任力為核心的重癥護(hù)理培訓(xùn)，提升?？品?wù)能力，實(shí)現(xiàn)重癥?？聘哔|(zhì)量發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，重癥專業(yè)護(hù)士進(jìn)一步夯實(shí)護(hù)理基本理論、基本知識(shí)和基本技能；掌握重癥常見(jiàn)疾病護(hù)理、常用監(jiān)護(hù)技術(shù)和儀器設(shè)備的使用；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通能力、臨床判斷力、應(yīng)急處理能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠規(guī)范、專業(yè)地為重癥患者提供高質(zhì)量服務(wù)。三、培訓(xùn)方式、方法（一）培訓(xùn)方式：采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。操作示教、情景模擬、個(gè)案護(hù)理、翻轉(zhuǎn)課堂等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）理論知識(shí)培訓(xùn)1.重癥護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)、政策及規(guī)章制度。（2）醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)章制度、重癥護(hù)理相關(guān)工作制度、重癥護(hù)理工作流程和崗位職責(zé)等。（3）重癥監(jiān)護(hù)病房建設(shè)與設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)。2.重癥護(hù)理概論/理論。（2）重癥護(hù)理人才培養(yǎng)3.常見(jiàn)重癥專業(yè)疾病護(hù)理。（1）多器官功能障礙綜合征（2）膿毒癥（3）重癥肺炎（4）呼吸衰竭（5）急性呼吸窘迫綜合征（6）慢性阻塞性肺疾病急性加重（7）急性肺栓塞（8）復(fù)雜腹腔感染（9）重癥急性胰腺炎（20）急性冠脈綜合征（21）妊娠期急性脂肪肝（22）產(chǎn)后大出血（23）羊水栓塞（24）重型顱腦損傷（25）重癥病毒性腦炎（26）顱內(nèi)感染（28）重癥肌無(wú)力（29）缺血缺氧性腦病（30）多發(fā)性創(chuàng)傷（31）重度燒傷（32）熱射病（33）嚴(yán)重水電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡失調(diào)（34）高?；颊邍中g(shù)期治療（35）器官移植圍手術(shù)期治療（36）急性中毒（37）哮喘急性發(fā)作（38）高滲性高血糖狀態(tài)4.專科特需培訓(xùn)內(nèi)容。（2）呼吸系統(tǒng)評(píng)估（3）氧療技術(shù)（4）人工氣道的護(hù)理（5）機(jī)械通氣護(hù)理（6）消化系統(tǒng)評(píng)估（7）腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)支持的護(hù)理（8）腸外營(yíng)養(yǎng)支持的護(hù)理（9）危重患者血糖管理（11）譫妄的識(shí)別、評(píng)估與護(hù)理（16）體外膜肺氧合的護(hù)理（18）主動(dòng)脈球囊反搏護(hù)理（19）重癥病房醫(yī)院感染預(yù)防與控制（20）呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的防控（21）導(dǎo)尿管相關(guān)性尿路感染的防控（22）中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)性血流感染的防控（23）重癥病房職業(yè)防護(hù)（24）重癥患者壓力性損傷的預(yù)防與護(hù)理（25）重癥患者IAD的預(yù)防與護(hù)理（26）ICU獲得性衰弱（27）重癥患者的早期康復(fù)（28）重癥患者的轉(zhuǎn)運(yùn)（29）重癥患者常見(jiàn)管道的護(hù)理（30）重癥常見(jiàn)藥物的使用（31）重癥護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)（32）常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)檢查（33）突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案（34）重癥護(hù)理教學(xué)（35）重癥臨床護(hù)理科研（36）重癥循證護(hù)理實(shí)踐（37）重癥護(hù)理質(zhì)量管理（38）深靜脈血栓的預(yù)防與護(hù)理5.重癥人文培訓(xùn)。（1）重癥患者常見(jiàn)心理問(wèn)題（2）重癥人文關(guān)懷與護(hù)患溝通（3）糾紛防范與處理（4）臨終關(guān)懷與安寧療護(hù)（二）臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)1.常用重癥專業(yè)護(hù)理技術(shù)。（1）呼吸機(jī)管路的安裝及參數(shù)設(shè)置（2）經(jīng)口氣管插管護(hù)理配合操作技術(shù)（3）經(jīng)皮氣管切開(kāi)護(hù)理配合操作技術(shù)（4）密閉式人工氣道吸引操作技術(shù)（5）開(kāi)放式人工氣道吸引操作技術(shù)（6）經(jīng)口鼻腔吸痰技術(shù)（7）聲門(mén)下吸引操作技術(shù)（8）氣囊壓力監(jiān)測(cè)操作技術(shù)（9）呼吸機(jī)霧化治療操作技術(shù)（10）支氣管鏡配合操作技術(shù)（11）氣囊漏氣試驗(yàn)操作技術(shù)（13）氣管切開(kāi)換藥操作技術(shù)（15）振動(dòng)排痰儀使用操作技術(shù)（16）咳痰機(jī)使用操作技術(shù)（17）簡(jiǎn)易呼吸器使用技術(shù)（19）經(jīng)鼻高流量濕化氧療操作技術(shù)（20）俯臥位通氣操作技術(shù)（21）動(dòng)脈血?dú)鈽?biāo)本采集操作技術(shù)（22）人工氣道痰液標(biāo)本采集操作技術(shù)（23）經(jīng)口氣管插管機(jī)械通氣口腔護(hù)理操作技術(shù)（24）負(fù)壓吸引器使用技術(shù)（25）多功能監(jiān)護(hù)儀臨床應(yīng)用操作技術(shù)（26）心肺復(fù)蘇操作技術(shù)（27）電除顫操作技術(shù)（28）雙注射泵更換血管活性藥物操作技術(shù)（29）中心靜脈置管護(hù)理配合操作技術(shù)（30）心電圖機(jī)使用操作技術(shù)（31）中心靜脈壓（CVP)監(jiān)測(cè)操作技術(shù)（32）有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)操作技術(shù)（33）PICC/CVC/PORT/MC維護(hù)技術(shù)（34）鼻腸管置管操作技術(shù)（35）腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)輸注操作技術(shù)（36）腹內(nèi)壓監(jiān)測(cè)操作技術(shù)（37）體外膜肺氧合（ECMO）護(hù)理配合操作技術(shù)（38）連續(xù)性腎臟替代治療（CRRT)操作技術(shù)（39）血漿置換操作技術(shù)（40）血液灌流操作技術(shù)（41）雙重血漿分子吸附系統(tǒng)（DPMAS）技術(shù)（42）協(xié)助患者下床活動(dòng)操作技術(shù)（43）冰毯機(jī)使用操作技術(shù)（44）電子冰帽機(jī)使用操作技術(shù)（45）溫毯機(jī)使用操作技術(shù)（46）血培養(yǎng)標(biāo)本采集操作技術(shù)（47）顱內(nèi)壓監(jiān)測(cè)技術(shù)（48）腦室引流管護(hù)理技術(shù)（49）超聲引導(dǎo)下血管穿刺技術(shù)（50）超聲引導(dǎo)下胃殘余量測(cè)定技術(shù)（51）超聲引導(dǎo)下膀胱余量測(cè)定技術(shù)2.臨床重癥專業(yè)護(hù)理實(shí)踐。（1）各崗職責(zé)、工作流程及常用應(yīng)急預(yù)案（2）常見(jiàn)重癥疾病的病情觀察、護(hù)理及健康教育（3）護(hù)理程序的臨床應(yīng)用（4）護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、醫(yī)囑執(zhí)行、護(hù)理信息系統(tǒng)操作（5）各臟器護(hù)理評(píng)估技術(shù)（6）各臟器功能監(jiān)測(cè)及支持技術(shù)（7）重癥患者的院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)（8）重癥患者的早期康復(fù)（9）重癥患者的皮膚護(hù)理（10）重癥病房醫(yī)院感染預(yù)防與控制（11）重癥患者的心理護(hù)理五、考核方式、方法他評(píng)等方式，對(duì)重癥護(hù)理人員的崗位勝任力，重點(diǎn)包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐的日常表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)（二）理論及臨床實(shí)踐考核。在階段性培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)施考核，考察護(hù)理人員的專業(yè)能力、臨床思維和問(wèn)題解決能力?？己朔椒蛇x用理論測(cè)試、技能操作考核、情景模擬考核、病例分析、護(hù)理查房，撰寫(xiě)疑難病例討論或個(gè)案護(hù)理報(bào)告等形式。參考依據(jù)：號(hào)）.[3]國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)《新入職護(hù)士培訓(xùn)大[4]中華人民共和國(guó)衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn).重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染預(yù)防與控制規(guī)范WS/T509-2016[S].[5]AitkenL,MarshallA,ChaboyerW.ACCCN'sCriticalCareNursing[M].李慶印，左選琴，孫紅,譯.北京：人民衛(wèi)生出版社，2019.北京：中華醫(yī)學(xué)電子音像出版社，2023.傳染病護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)對(duì)象各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事傳染病護(hù)理相關(guān)工作的護(hù)士。二、培訓(xùn)目標(biāo)為貫徹落實(shí)全國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃精神，推動(dòng)健康中國(guó)“2030”戰(zhàn)略，結(jié)合我國(guó)傳染病衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及獲得成果，開(kāi)展傳染病護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，幫助護(hù)理人員獲得傳染病?？祁I(lǐng)域的護(hù)理核心能力，掌握傳染病特征、預(yù)防、護(hù)理工作特點(diǎn)、消毒和隔離措施，具備傳染病預(yù)檢分診及鑒別能力，提升傳染病防控意識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)傳染病專科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提升。三、培訓(xùn)方式、方法（一）培訓(xùn)方式：采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。操作示教、情景模擬、個(gè)案護(hù)理、翻轉(zhuǎn)課堂等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）理論知識(shí)培訓(xùn)1.傳染病護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)、政策及規(guī)章制度。傳染病護(hù)理工作流程和崗位職責(zé)、院感相關(guān)工作制度等2.傳染病護(hù)理概論/理論。（2）傳染病的發(fā)病機(jī)制（3）傳染病的流行過(guò)程及影響因素（4）傳染病的基本特征和臨床特點(diǎn)（5）傳染病的診斷（6）傳染病的治療（7）傳染病的預(yù)防（8）傳染病的消毒與隔離3.常見(jiàn)傳染病專業(yè)疾病護(hù)理。（2）細(xì)菌感染性疾病（3）立克次體感染性疾?。?）鉤端螺旋體感染性疾?。?）原蟲(chóng)感染性疾?。?）蠕蟲(chóng)感染性疾病4.傳染病特需培訓(xùn)內(nèi)容。（2）常見(jiàn)傳染病傳染源、主要傳播途徑及隔離預(yù)防（3）常見(jiàn)法定傳染病潛伏期、隔離期及檢疫觀察期（4）感染性疾病職業(yè)暴露后及新發(fā)、突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置（5）中醫(yī)護(hù)理在傳染病防治中的應(yīng)用5.傳染病患者的心理護(hù)理及人文關(guān)懷。（1）傳染病患者常見(jiàn)心理問(wèn)題（2）傳染病人文關(guān)懷與護(hù)患溝通（二）臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)1.常用傳染病專業(yè)護(hù)理技術(shù)。（2）傳染病防護(hù)（3）傳染病消毒隔離2.臨床傳染病專業(yè)護(hù)理實(shí)踐。（1）各崗職責(zé)、工作流程及常用應(yīng)急預(yù)案（2）常見(jiàn)傳染病的病情觀察、護(hù)理及健康教育（3）護(hù)理程序的臨床應(yīng)用（4）護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、醫(yī)囑執(zhí)行、護(hù)理信息系統(tǒng)操作（5）傳染病病房的建筑布局、人流和物流的走向以及各類污物的處置方法（6）傳染病病房感染預(yù)防與控制（7）傳染病護(hù)理心理護(hù)理（8）傳染病護(hù)理質(zhì)量管理（9）傳染病護(hù)理科研五、考核方式、方法他評(píng)等方式，對(duì)傳染病護(hù)理人員的崗位勝任力，重點(diǎn)包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐的日常表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（二）理論及臨床實(shí)踐考核。在階段性培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)施考核，考察護(hù)理人員的專業(yè)能力、臨床思維和問(wèn)題解決能力。考核方法可選用理論測(cè)試、技能操作考核、情景模擬考核、病例分析、護(hù)理查房，撰寫(xiě)疑難病例討論或個(gè)案護(hù)理報(bào)告等形式。參考文獻(xiàn)：[1]吳欣娟.傳染病?？谱o(hù)理[M].北京：人民衛(wèi)生出版社.2023.[2]李葆華,趙志新.傳染病護(hù)理學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社.2022.[3]中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì).醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染預(yù)防與控制T/CPMA034-2023[S].[4]國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)《新入職護(hù)士培訓(xùn)大[5]中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì).醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染預(yù)防與控制T/CPMA034-2023[S].康復(fù)護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)對(duì)象各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事康復(fù)護(hù)理相關(guān)工作的護(hù)士。二、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)《護(hù)士條例》等法規(guī)文件規(guī)定，結(jié)合加快發(fā)展康復(fù)護(hù)理服務(wù)工作要求，開(kāi)展康復(fù)護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，切實(shí)提高康復(fù)護(hù)理專業(yè)護(hù)士的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力等。掌握常見(jiàn)疾病功能障礙的康復(fù)評(píng)定方法和康復(fù)治療技術(shù)護(hù)理要點(diǎn)，增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識(shí)，能夠規(guī)范、專業(yè)地為患者提供專業(yè)的、規(guī)范的康復(fù)護(hù)理服務(wù)。三、培訓(xùn)方式及時(shí)間（一）培訓(xùn)方式：采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。操作示教、情景模擬、個(gè)案護(hù)理、翻轉(zhuǎn)課堂等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)內(nèi)容（一）理論知識(shí)培訓(xùn)。1.康復(fù)護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)、政策及規(guī)章制度。服務(wù)業(yè)改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》等。（2）醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)章制度、康復(fù)護(hù)理相關(guān)工作制度和康復(fù)護(hù)理崗位職責(zé)等。2.康復(fù)護(hù)理概論/理論。（1）康復(fù)病房工作環(huán)境、工作程序及職責(zé)范圍（2）康復(fù)醫(yī)學(xué)與康復(fù)護(hù)理學(xué)概論（3）常見(jiàn)康復(fù)相關(guān)疾病的治療、護(hù)理診斷及護(hù)理措施（4）重癥康復(fù)護(hù)理要點(diǎn)（5）常見(jiàn)各種安全風(fēng)險(xiǎn)防范措施（6）常用康復(fù)功能評(píng)定（8）康復(fù)護(hù)理相關(guān)最新指南（9）康復(fù)患者溝通技巧及人文關(guān)懷（10）康復(fù)護(hù)理相關(guān)倫理問(wèn)題（11）康復(fù)護(hù)理工作現(xiàn)狀及進(jìn)展3.常見(jiàn)康復(fù)綜合征護(hù)理。（2）運(yùn)動(dòng)障礙（3）感覺(jué)障礙（4）吞咽障礙（5）語(yǔ)言障礙（6）認(rèn)知障礙（7）慢性疼痛（8）營(yíng)養(yǎng)不良（9）神經(jīng)源性膀胱4.常見(jiàn)康復(fù)疾病護(hù)理。（2）顱腦損傷（3）脊髓損傷（4）周圍神經(jīng)病損（5）帕金森病（6）阿爾茨海默病（7）腦性癱瘓（8）神經(jīng)源性膀胱（9）腰椎間盤(pán)突出5.康復(fù)患者的心理護(hù)理。（2）抑郁（3）恐懼6.居家照護(hù)者指導(dǎo)與支持。（1）居家照護(hù)能力評(píng)估與指導(dǎo)（2）居家照護(hù)者溝通技能指導(dǎo)（3）居家照護(hù)者壓力疏解與社會(huì)支持備注：康復(fù)護(hù)理專業(yè)人員結(jié)合實(shí)際情況，可以選修康復(fù)護(hù)理相關(guān)中醫(yī)基本知識(shí)（包括中醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、中醫(yī)護(hù)理概述、經(jīng)絡(luò)與腧穴的基本知識(shí)、康復(fù)人的體質(zhì)特征、康復(fù)疾病常見(jiàn)癥（二）臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)1.常用基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)。（2）脈搏、呼吸測(cè)量（3）無(wú)創(chuàng)血壓測(cè)量（4）心電監(jiān)測(cè)（5）皮下注射（6）肌內(nèi)注射（7）靜脈采血（8）動(dòng)脈采血（9）血糖監(jiān)測(cè)（11）經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管(PICC)維護(hù)（20）鼻飼（21）留置導(dǎo)尿（22）尿管維護(hù)（24）會(huì)陰護(hù)理（25）會(huì)陰沖洗（26）灌腸（27）肛管排氣（28）糖尿病足護(hù)理（29）尿標(biāo)本采集（30）糞便標(biāo)本采集（31）痰標(biāo)本采集（32）傷口換藥（34）皮膚給藥（35）眼內(nèi)給藥（36）耳內(nèi)給藥（37）鼻腔給藥（39）直腸給藥（40）冷敷療法（41）熱敷療法（42）心肺復(fù)蘇（43）非同步電除顫（1）良肢位（抗痙攣體位）擺放技術(shù)（2）間歇經(jīng)口管飼技術(shù)（3）床上運(yùn)動(dòng)及轉(zhuǎn)移技術(shù)（4）呼吸功能訓(xùn)練指導(dǎo)技術(shù)（5）體位排痰及有效咳嗽指導(dǎo)訓(xùn)練技術(shù)（6）神經(jīng)源性腸道訓(xùn)練技術(shù)（7）清潔間歇導(dǎo)尿指導(dǎo)訓(xùn)練技術(shù)（8）日常生活活動(dòng)能力指導(dǎo)訓(xùn)練技術(shù)（9）輔助器具應(yīng)用指導(dǎo)訓(xùn)練技術(shù)（10）吞咽障礙指導(dǎo)訓(xùn)練技術(shù)（11）輪椅應(yīng)用指導(dǎo)訓(xùn)練技術(shù)（12）盆底肌功能訓(xùn)練指導(dǎo)技術(shù)（14）膀胱容量及壓力測(cè)定技術(shù)（15）膀胱殘余尿量測(cè)定技術(shù)（17）吞咽障礙篩查及評(píng)估技術(shù)3.臨床康復(fù)專業(yè)護(hù)理實(shí)踐。（1）常見(jiàn)康復(fù)綜合征護(hù)理實(shí)踐（2）常見(jiàn)康復(fù)疾病護(hù)理實(shí)踐（3）常見(jiàn)康復(fù)心理問(wèn)題護(hù)理實(shí)踐（4）重癥康復(fù)護(hù)理實(shí)踐五、考核方式及內(nèi)容他評(píng)等方式，對(duì)康復(fù)護(hù)理人員的崗位勝任力，重點(diǎn)包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐的日常表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)（二）理論及臨床實(shí)踐考核。在階段性培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)施