河南省鄭州市新密市市級名校2025屆中考生物押題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1、夏天，受潮的糧食和皮鞋常常發霉長毛，這些霉菌是由哪種結構發育而來的(

)A．孢子B．芽孢C．菌絲D．子實體2、使用顯微鏡時想把圖中的甲細胞看的更清楚，不需要調節（）A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋 C．反光鏡 D．轉換器3、蒸饅頭時，為使饅頭暄軟多孔，要向面團中加入一些A．乳酸桿菌B．酵母菌C．青霉D．曲霉4、下列有關生物生存環境的敘述中，正確的是（）A．水、陽光、空氣、土壤等是環境中的全部因素B．環境是指生物生存的空間中可以直接影響該生物生存的因素C．環境是指生物生存的空間中同種或其他種類的生物構成的因素D．環境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發展的所有因素5、下列屬于生物的是（）①楊樹②香菇③珊瑚④珊瑚蟲⑤生物化石⑥病毒．A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．①②③④⑥6、一個生態系統的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示。下列說法肯定不正確的是（）A．甲和乙是消費者，丁是分解者B．甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統C．該食物鏈可表示為：丙→丁→甲→乙D．在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起乙和丙的數量增加7、（2012濟南，22）關于血液各種成分及功能的敘述不正確的是（）A．血漿有運輸營養物質和代謝廢物的功能B．血小板有止血和加速凝血的作用C．紅細胞有運載血紅蛋白的功能D．白細胞有防御疾病的作用8、右圖表示用顯徽鏡觀察草履蟲時，視野中物像的位置及運動方向(箭頭所指)，若要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片的移動方向應是：（）A.右下方B．右上方C．左下方D．左上方9、下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．扦插的柳枝發芽B．椒草的葉長成新的植株C．小麥用種子繁殖后代D．馬鈴薯的塊莖長出新的植株10、下面是陽陽同學在復習《生物學》時所作的筆記，其中詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是A．落紅不是無情物，化作春泥更護花——自然界的物質循環B．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為C．一母生九子，連母十個樣——生物的遺傳現象D．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的食物關系11、下表是顯微鏡使用過程中實驗目的和幾項操作步驟，其中對應關系不正確的是（）選項實驗目的操作步驟A物像放大40倍目鏡4×，物鏡10×B使物像更清晰調節細準焦螺旋C使視野更明亮使用大光圈、凹面鏡D將位于視野左下方的物像移到視野中央將裝片向右上方移動A．A B．B C．C D．D12、玉米通過光合作用制造自身所需要的有機物，這說明（）A．生物能對外界刺激作出反應 B．生物的生活需要營養C．生物能進行呼吸 D．生物能排出身體內產生的廢物13、有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子．”其中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么發育來的（）A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、珠被、受精卵C．子房、胚珠、受精卵 D．子房、珠被、受精卵14、只有人類才能建立的反射是（）A．談虎色變 B．看見紅燈停步 C．聽見鈴聲吃食物

D．聞到香味垂涎15、比較染色體、DNA與基因之間的關系，正確的是()A．基因>DNA>染色體 B．染色體>DNA>基因C．基因>染色體>DNA D．染色體>基因>DNA16、人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀，有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是（

）A．0% B．25% C．75%

D．100%17、廣東名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋絡”分別屬于()①保護組織；②輸導組織；③分生組織；④營養組織。A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②18、小杰垂臂提一桶水上樓，這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是（）A．收縮，收縮 B．收縮，舒張 C．舒張，收縮 D．舒張、舒張19、在觀察玻片標本時，使物像看得更加清晰的結構是（）A．低倍目鏡 B．低倍物鏡 C．細準焦螺旋 D．粗準焦螺旋20、以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（）A．存放水果的重點是降低其蒸騰作用等B．綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態C．一顆幾十米高的大樹，水分能從根部一直上升到頂部，其主要動力是呼吸作用D．將一棵樹主干下端的樹皮環剝一圈，可促進根得到更多葉制造的有機物21、如圖分別是關節模示意圖和人體屈肘動作圖，請填空。經常進行體育鍛煉能使圖甲中的[②]_____增厚，韌帶增粗，從而加強關節的牢固性。運動中，用力過猛容易導致脫臼，脫臼是指_____從關節窩中滑脫出來。圖乙中的屈肘運動必須在_____系統的支配下完成。22、結合綠色植物的生命活動相關知識，回答下列問題．光合作用的實質是將轉化為有機物，并將光能轉變為化學能儲存在有機物中．完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的．此外，植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉換器”是．甲乙兩地出產同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經調査，在甜瓜生長的季節，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物，所以甲地甜瓜積累的有機物．（填“較多”或“較少”）居室栽培植物已形成現代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎？．綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的平衡發揮著重要的作用．植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分，這在水循環中起重要作用．

參考答案1、A【解析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養物質，由題意可知，夏天溫度適宜，潮濕的糧食和皮鞋上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數量大增，使衣物發霉，形成菌落，如“毛狀“，真菌等微生物不是自然產生的，這些真菌都是由空氣中的孢子萌發來的。2、A【解析】

顯微鏡各結構中，調節光線強弱的結構為遮光器和反光鏡，可以升降鏡筒的結構是粗準焦螺旋和細準焦螺旋。【詳解】A．想把圖中的甲細胞看的更清楚，需要調節換用高倍物鏡，換用高倍物鏡時不需要調節粗準焦螺旋，故A符合題意。B．細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像，B不符合題意。C．反光鏡可以轉動，使光線經過通光孔向上反射進入鏡筒。反光鏡的兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。換用高倍鏡后視野會變暗，所以想把圖中的甲細胞看的更清楚可調節反光鏡使視野變亮些，C不符合題意。D．轉換器上安裝的是物鏡，轉動裝換器可調節物鏡，要想把圖中的甲細胞看的更清楚，可用較大倍數的物鏡，D不符合題意。【點睛】正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內容之一，所以有關顯微鏡使用方面的題都很重要。3、B【解析】做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。可見B符合題意。4、D【解析】環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，環境因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。所以環境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發展的所有因素。5、B【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由細胞構成的，⑦生物具有遺傳變異的特點。【詳解】③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征，都是非生物；①楊樹、②香菇、④珊瑚蟲、⑥病毒都具有生物的特征，屬于生物，B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的特征，珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質的骨骼，不具有生命。6、A【解析】甲、乙和丁都是消費者，A錯誤；由圖可知，該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙，B正確；生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。故甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統，C正確；在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起乙和丙的數量增加，D正確。7、C【解析】血紅蛋白是紅細胞中一種含鐵的蛋白質，紅細胞具有運輸氧氣的功能。8、C【解析】顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和載玻片的移動方向相反．使用顯微鏡觀察標本時，看到草履蟲向左下方移動，實際草履蟲在向右上方移動，要讓草履蟲不從視野中消失，載玻片應向左下方移動．故選：C．9、C【解析】

有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式。【詳解】扦插的柳枝發芽、椒草的葉長成新的植株、馬鈴薯的塊莖長出新的植株都沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都屬于無性生殖，ABD錯誤；小麥用種子繁殖后代經過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，C正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。10、C【解析】試題分析：一母生九子，連母十個樣體現了親子間及子代個體間的差異，屬于變異。考點：生物的遺傳和變異現象。11、D【解析】

本題主要考查顯微鏡使用基本操作技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。【詳解】顯微鏡放大的倍數=目鏡放大的倍數×物鏡放大的倍數，目鏡4×，物鏡10×，放大4×10=40（倍），A正確；調節細準焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，B正確；遮光器上有大、小光圈，能調節光線強弱；反光鏡上有平面鏡和凹面鏡，也能調節光線強弱。要使視野更亮，使用大光圈和凹面鏡，C正確；顯微鏡呈倒立的像，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，所以將位于視野左下方的物像移到視野中央，玻片標本應往左下方移動，D錯誤。【點睛】熟練掌握顯微鏡的結構及各部分的功能，以及顯微鏡的操作使用方法，是解題的關鍵。12、B【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】植物進行光合作用能制造出有機物，滿足自身的需要，供其他動物或人類所食用，說明生物的生活需要營養物質，B正確。【點睛】解此題的關鍵是理解生物的特征。13、B【解析】試題分析：雌蕊和雄蕊是花的主要部分，與結出果實和種子有直接的關系。花粉中含有花藥，花粉和花絲組成雄蕊。雌蕊經過傳粉和受精后，雌蕊的柱頭、花柱、花萼、花冠等相繼凋謝，只有子房繼續發育。子房由子房壁和胚珠組成，胚珠由珠被、受精卵、受精極核組成。子房壁發育成果皮，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，這樣胚珠發育成種子，子房發育成果實。麻屋子由子房壁發育而來，紅賬子由珠被發育來的；白胖子由受精卵發育來的。故選B。考點：本題考查花的結構和果實、種子的形成。14、A【解析】

簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。人與動物最大的區別在于人類有語言中樞。【詳解】條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應，人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言，中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的，人類特有的條件反射。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。15、B【解析】

染色體、DNA、基因三者之間的關系為：DNA是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體，基因是具有特定遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因，基因決定生物的性狀。因此，染色體＞DNA＞基因。即：。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。16、B【解析】有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，如果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是25%。17、D【解析】沙糖桔的果皮起著保護作用，屬于保護組織；內部的果肉含有豐富的營養物質，屬于營養組織；果肉中的一條條筋絡，含有導管篩管，是輸導組織。18、A【解析】試題分析：骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態都收縮故選A考點：骨骼肌在運動中的協作關系．19、C【解析】

粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調節鏡筒，粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降，細準焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準焦螺旋找到物像，讓細準焦螺旋將物像調得更清晰。【詳解】根據分析可知：在觀察玻片標本時，先用粗準焦螺旋找到物像，再用細準焦螺旋使物像看得更加清晰。【點睛】回答此題的關鍵是要明確顯微鏡的基本構造和使用方法。20、B【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，據此答題。【詳解】A．儲藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為低溫能夠使呼吸作用弱，有機物消耗少，還能減少水分的散失，A錯誤。B．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，B正確。C．蒸騰作用產生的蒸騰拉力，促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸，C錯誤。D．植物靠韌皮部的篩管運輸光合作用制造的有機物，篩管是自上而下運輸有機物的，將一棵樹主干下端的樹皮環剝一圈，篩管被切斷，根得不到葉制造的有機物，D錯誤。故選：B。【點睛】關于植物的各種生理活動，光合作用、蒸騰作用、呼吸作用，是考查的重點內容，同學們可通過對比理解掌握。21、關節囊關節頭神經【解析】

如圖所示：圖甲中，①是關節頭、④是關節窩、⑤是關節軟骨、②是關節囊、③是關節腔。【詳解】（1）②關節囊由結締組織構成，包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。經常進行體育鍛煉，可以使這部分結構更加發達。（2）若運動過猛或不慎，①關節頭會從②關節窩里滑脫出來，這就是脫臼。（3）人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的。【點睛】人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的。22、（1）無機物；葉綠體；線粒體；（2）少；多；（3）不科學；（4）碳﹣氧；（5）氣孔；【解析】試題分析：（1）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存化學能）+氧氣由圖可知光合作用的實質是