幼兒園清潔家園活動方案幼兒園清潔家園活動方案篇一為大力推進農村清潔工程，進一步提高廣大干部群眾對農清工程的認識，發動人民群眾人人參與，營造濃厚的社會氛圍，根據《縣開展“清潔家園從我做起”宣傳月活動實施方案》的部署，決定全鄉在3月份開展以“清潔家園從我做起”為主題的宣傳月活動，特制訂本方案。一、宣傳重點1、突出宣傳深入推進農村清潔工程的重大意義、目標任務和政策措施；2、突出宣傳農村清潔工程創建標準，開展以“致農民朋友的一封信活動”等宣傳活動，動員農民群眾積極參與。3、突出宣傳農村清潔工程農戶家庭“三包”責任制、垃圾分類減量處理知識、衛生評比措施等；4、宣傳報道農村清潔工程的成功經驗和有效做法，以及涌現出來的先進典型。二、宣傳安排1、爭取在電視臺、公眾信息網等媒體上多報道消息，擴大知曉覆蓋度。2、在人口密集、交通要道、電線桿等地方設立宣傳牌；制訂和印發以垃圾分類減量措施為主要內容的倡議書或者公開信。3、組織干部進村入戶，重點宣傳垃圾分類減量措施，以及農戶應承擔的垃圾處理義務，指導村實施好農村清潔工程。4、村負責制定以家庭“三包”責任制為內容的《村規民約》，與每個農戶簽訂家庭“三包”責任狀；組織農戶開展一次衛生評比活動，對農戶張貼評比標識，評比結果在宣傳欄內進行公示。三、宣傳要求（一）加強組織領導。農村清潔工程是一項全民性工程。突出抓好宣傳發動是關鍵。落實層層包干責任制，確保宣傳月活動開展得有聲有色，卓有成效。（二）努力營造氛圍。在新聞媒體加強信息報道，在每村每戶加強宣傳引導，通過營造工作氛圍，努力實現農戶宣傳入戶率達到100%，做到“四有”。即：每個農戶張貼有家庭“三包”責任狀，有分類減量措施，有倡議書或公開信，有衛生評比標識。（三）加強督促檢查和信息上報。農村清潔工程“宣傳月”將是市第三次督查暗訪的重要內容，縣農村清潔工程領導小組也將組織督查組對宣傳月落實情況進行督查，并將督查情況納入年終考核內容。鄉農村清潔工程領導小組辦公室應及時上報這次宣傳月活動的典型和信息。幼兒園清潔家園活動方案篇二為進一步加大學校環境衛生的整治力度，構建健康文明和諧的育人環境。根據縣開展“家園清潔行動”的精神，加大衛生管理力度，建立長效機制，提高環境衛生教育成效，確實做好學校環境衛生整治工作。努力創設良好的育人環境，確保師生身體健康。制定以下工作方案：一、加強領導，成立機構。結合學校實際，成立以校長為組長、教導為副組長、全體教師為成員的學校“家園清潔行動”領導小組。提出整治目標，制定確實可行的環境衛生整治計劃，做到分工明確，責任到人，管理到位，抓出實效。二、提高認識，落實工作責任制。“家園清潔行動”是學校衛生工作的重要組成部分，它不僅關系到校容校貌的問題，而且關系到學校整體形象。全體師生要高度重視開展“家園清潔行動”的重要性和緊迫性，圍繞“家園清潔行動”的要求，強化責任意識，加強管理，協調指導，常抓監督，狠抓落實，確保“家園清潔行動”工作橫縱到位，不斷提高學校環境衛生整治實效。三、強化意識，狠抓環境衛生綜合治理。開展“家園清潔行動”工作中，要做到衛生環境整潔化，管理經常化、制度化。充分發揮班級、少先隊的作用，定期開展室內外衛生大掃除。對教室、辦公廳、各種用室、操場等公共場所進行徹底清理；對校門口及周邊進行專門整治。以清除衛生死角為重點，加大環境衛生整治力度，清除垃圾、消除衛生死角。建立健全衛生檢查評比制度，把“家園清潔行動”與學校值周師生評選文明班級結合起來，做到天天抓，周周抓，月月抓，進一步完善學校環境衛生面貌。同時經常性組織學生到村、西銅公路開展愛我家園衛生清潔活動。四、做好宣傳，增強衛生環保意識。學校采取多種形式、多種渠道加強衛生科普宣傳，環境衛生整治宣傳，引導學生從小養成科學、文明、健康的生活方式。同時充分利用健康、班隊課、板報、國旗下講話等進行主題性和針對性的教育，增強學生環保意識，培養學生熱愛勞動和良好的個人衛生習慣。幼兒園清潔家園活動方案篇三一、指導思想通過開展本次活動，引導學生從自己做起，從小事做起，從改變日常生活中的陋習做起，提高學生的文明素養，形成講文明、講禮貌、講衛生的新風尚。以喚起廣大師生鄙視和唾棄各種不良行為的覺悟，達到教育師生，凈化心靈，美化校園的目的。二、活動目的著力培養學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。“兩個意識”就是公德意識和環保意識;告別一個“不良行為”就是要告別隨地亂吐、亂潑、亂倒，隨手亂扔垃圾的不良行為;形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。三、實施步驟第一階段：宣傳階段(3月19日—4月19日)1、學校制定切合實際的行動實施方案，召開動員大會，全面動員部署，各班級召開“學校是我家，潔凈靠大家”主題班會。廣泛利用板報、報欄、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳活動，使全校師生了解活動目的，統一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。2、發出“告別陋習，凈化校園”活動的倡議書，各班結合倡議，張貼響應書。張貼位置：一至三年級(老西樓教學區)，四至六年(新西樓教學區)。3、各班成立凈化校園志愿者小組，同時開展工作。第二階段：開展活動，落實行動階段(4月20日—12月6日)1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的內容，此項工作由各學部負責。2、由各班凈化校園志愿者小組，定期不定期對校園環境進行督查、整理。3、在全校內開展“清死角、凈校園，強保持”活動，創建潔凈校園。4、各班在學生中開展“告別陋習，凈化校園”，征文活動。于11月24日前優選3—5篇上交學校。由學校專欄予以公布。5、各班結合實際，有針對性地開展以“告別陋習，凈化校園”、“告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰”為主題的簽字儀式或承諾活動，以促進學生的養成教育。6、各班要對此項活動作周密部署，有效開展活動，并指定專人做好活動日志記錄，學部每周檢查記錄及活動開展情況。第三階段：總結評比階段(12月11日—12月30日)學校組織相關處室人員配合活動領導組對全校衛生情況進行檢查評比，公示結果，表彰先進集體和個人，追究衛生不達標的相關責任人，把此項活動引向深入。四、保障措施1、加強領導為加強“凈化校園,潔凈家園”活動的領導，學校成立領導小組，組長：朱卓新;副組長：陳桂芳。成員為各處室負責人、各年級組長。領導組成員分工到所聯系的年級組落實工作，一層抓一層，層層抓落實。學校制定活動保障措施和活動突發事情預案。2、檢查到位為加強對活動推進落實情況的督促檢查，活動領導小組不定期組織檢查，及時了解情況，及時進行補救，確保工作不走過場，真正體現活動的效果。3、培養良好的行為習慣學校以這次活動為契機，進一步貫徹《中小學生守則》，進一步加強學生愛護公共場所環境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習慣的養成教育。同時進一步加強師德建設，老師樹立從自身做起，為人師表的意識，垂范學生。教育學生做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民。幼兒園清潔家園活動方案篇四新學期開始了，認真反思上學期家長工作中還存在的不足和家長調查問卷中家長們提出的意見和建議，本學期都將作為重點問題進行研究和解決，計劃如下：一、加大宣傳力度及密切聯系工作1、重視各種宣傳工作，設計新穎的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。形式多樣，突出新意，內容豐富。2、與社區聯合多舉辦聯誼活動和交流活動，不僅多為孩子提供了展現的機會。3、完成插班生家訪工作，召開新生家長會。4、召開家長委員會議，和家長委員共同討論本學期家長工作。5、進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數，通過和家長的約訪加強家園溝通，發現問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。6、根據不同家長的需求建立多渠道的家園聯系方式，如加強日常電話聯系，建立教師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯系手冊。二、家長學校深入開展園本課程培訓本學期開始幼兒園將免費為家長開展各類培訓咨詢服務，以園本課程培訓入手，重點以班級為單位深入開展園本課程的培訓，讓家長們了解我園的辦園理念，更好配合各項工作的開展。促進家長對教育工作的評價能力的提高。三、共同參與，家園共育1、建立班級家長工作檔案，將班級開展的家長工作分類記錄和統計。2、通過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動、家庭聯絡小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與。通過培訓讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓勵家長志愿者，我們將在幼兒園宣傳欄開辦“愛心志愿者”欄目，鼓勵更多的家長走進我們的課程。3、向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念，