Unit2DifferentfamiliesLesson1（說課稿）-2024-2025學年人教PEP版（2024）英語三年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：Unit2DifferentfamiliesLesson1

2.教學年級和班級：三年級一班

3.授課時間：2024年10月25日

4.教學時數：1課時核心素養目標1.培養學生正確、自然地運用英語進行日常交流的能力。

2.增強學生對家庭結構的認識，了解不同文化背景下的家庭差異。

3.培養學生觀察和比較的能力，提高學生的跨文化交際意識。

4.培養學生積極向上的情感態度，尊重和欣賞不同家庭文化。學習者分析1.學生已經掌握的知識：三年級學生對英語學習尚處于基礎階段，他們已經掌握了基本的字母、單詞和簡單的句型。在之前的學習中，他們可能接觸過一些家庭相關的詞匯，如“mom,dad,brother,sister”等，以及一些簡單的描述家庭成員的句子。

2.學習興趣、能力和學習風格：三年級學生對新鮮事物充滿好奇心，對英語學習有著較高的興趣。他們的學習能力較強，能夠通過模仿和重復來掌握新知識。學習風格上，他們傾向于通過視覺和聽覺進行學習，喜歡參與互動和游戲化的教學活動。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：由于英語是第二語言，部分學生可能在發音、語調上存在困難。此外，對于家庭結構的多樣性，一些學生可能難以理解不同文化背景下的家庭差異。在課堂上，學生可能需要更多的指導和鼓勵，以克服這些挑戰。同時，對于三年級學生來說，理解和運用比較級和最高級詞匯可能是一個難點，需要教師通過具體實例和游戲化的方式來幫助學生掌握。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（電腦、投影儀）、音響設備、白板或黑板、彩色粉筆或白板筆。

-課程平臺：人教PEP版英語三年級上冊教材電子版。

-信息化資源：家庭圖片庫、相關英語教學視頻、在線英語學習平臺資源。

-教學手段：實物教具（家庭成員圖片卡片）、互動游戲、角色扮演活動、英語歌曲。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師展示家庭圖片，如“爸爸、媽媽、孩子”等，引導學生用英語描述圖片中的家庭成員。

-提問：“Whatarethey?”（他們在做什么？）鼓勵學生用簡單的英語回答。

-通過圖片和簡單對話，激發學生對本節課的興趣，引出課題“Differentfamilies”。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示不同家庭結構的圖片，如單親家庭、多代同堂等，讓學生觀察并思考。

-引導學生用英語描述這些家庭結構，如：“Thisisasingle-parentfamily.”（這是一個單親家庭。）

-教師講解比較級和最高級詞匯，如“older,oldest,younger,youngest”，并舉例說明。

-通過小組討論，讓學生比較不同家庭結構的特點，如家庭成員數量、居住環境等。

-教師播放相關英語教學視頻，讓學生了解不同文化背景下的家庭生活。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組活動：每組學生扮演不同家庭角色，用英語進行對話，描述家庭成員之間的關系。

-教師提供情景，如“生日派對”，讓學生用所學詞匯和句型進行角色扮演。

-小組競賽：各小組展示自己的家庭角色扮演，評選出最佳表演小組。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師總結本節課所學內容，強調家庭結構、比較級和最高級詞匯的重要性。

-鼓勵學生在日常生活中多運用所學知識，提高英語口語表達能力。

5.作業布置（5分鐘）

-完成課后練習題，鞏固所學知識。

-以家庭為單位，用英語描述家庭成員，并錄制一個小視頻。

-家長參與：家長協助孩子完成作業，共同了解不同家庭結構的特點。知識點梳理1.家庭成員的英語表達：

-父親：father

-母親：mother

-爺爺：grandfather

-祖母：grandmother

-弟弟：brother

-妹妹：sister

-兒子：son

-女兒：daughter

2.家庭關系的描述：

-父親和母親：parents

-爺爺和祖母：grandparents

-弟弟和妹妹：brothersandsisters

-兒子和女兒：sonsanddaughters

3.家庭結構的表達：

-單親家庭：single-parentfamily

-雙親家庭：two-parentfamily

-多代同堂：multi-generationalfamily

-核心家庭：nuclearfamily

4.比較級和最高級詞匯：

-多個孩子：brothersandsisters

-比較級：morebrothersandsisters

-最高級：themostbrothersandsisters

-家庭成員的數量：

-一家人：afamily

-很多的家庭成員：alargefamily

-很少的家庭成員：asmallfamily

-最多家庭成員：thelargestfamily

-最少家庭成員：thesmallestfamily

5.家庭活動的描述：

-家庭成員一起吃飯：eatdinnertogether

-家庭成員一起玩游戲：playgamestogether

-家庭成員一起看電影：watchmoviestogether

-家庭成員一起旅行：goonatriptogether

6.家庭成員的興趣愛好：

-喜歡讀書：lovereading

-喜歡運動：lovesports

-喜歡音樂：lovemusic

-喜歡畫畫：lovepainting

7.家庭成員的職業：

-父親是工程師：Thefatherisanengineer.

-母親是教師：Themotherisateacher.

-弟弟是學生：Thebrotherisastudent.

-妹妹是醫生：Thesisterisadoctor.

8.家庭關系的表達：

-父親和女兒的關系：fatheranddaughter

-母親和兒子的關系：motherandson

-弟弟和哥哥的關系：brotherandbrother

-妹妹和姐姐的關系：sisterandsister板書設計①家庭成員詞匯

-Father

-Mother

-Brother

-Sister

-Grandfather

-Grandmother

-Son

-Daughter

②家庭結構描述

-Single-parentfamily

-Two-parentfamily

-Multi-generationalfamily

-Nuclearfamily

③比較級和最高級

-Morebrothersandsisters

-Themostbrothersandsisters

-Alargefamily

-Thelargestfamily

-Asmallfamily

-Thesmallestfamily

④家庭活動

-Eatdinnertogether

-Playgamestogether

-Watchmoviestogether

-Goonatriptogether

⑤家庭成員興趣愛好

-Lovereading

-Lovesports

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