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文檔簡介
上海市浦東新區(qū)第四教育署重點名校2025屆中考生物適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、某人由于偏食,上皮組織發(fā)生角質化,皮膚粗糙,同時皮下血管出血,這是因為體內(nèi)缺乏()①維生素A②維生素B③維生素C④維生素DA.①④B.②③C.③④D.①③2、下列屬于單細胞生物的是()①草履蟲②細菌③小麥④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥3、如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結構,聯(lián)系所學知識判斷,下列描述錯誤的是()A.①是大腸桿菌的運動結構B.不是所有的細菌都有結構②C.⑤不是真正的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代4、草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(
)A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費者5、綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實和種子的結構分別是()A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲6、制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是()A.保持細胞的形態(tài) B.避免細胞皺縮C.避免細胞漲破 D.離散口腔上皮細胞7、“關注健康,快樂成長”。下列關于健康的說法,正確的是A.蛋白質是建造和修復身體的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B.血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬于非特異性免疫C.流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預防傳染病的措施屬于保護易感人群D.艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播8、關于基因顯、隱性的說法,正確的是()A.成對的基因一定有顯、隱性之分B.隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來的C.一對顯性和隱性基因位于一條染色體上D.顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀9、下列各項中,都屬于我國珍稀植物的是(
)A.雪松和金花茶 B.水杉和銀杉 C.珙桐和梧桐 D.銀杏和油松10、下列關于基因的說法,正確的是()A.基因位于DNA上,一個DNA分子上只有一個基因B.基因是有遺傳效應的DNA片段C.每一種生物都是一個基因庫,它們的基因都是相同的D.如果因外部因素導致性狀改變,這一改變的性狀一定會遺傳給后代11、在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉,靜止一段時間后,上層呈黃色半透明的的液體是()A.紅細胞 B.血清 C.血小板 D.血漿12、小玉用顯微鏡觀察一個細胞后,判斷這個細胞是植物細胞。他作出此種判斷的依據(jù)是()A.有細胞壁.葉綠體 B.有細胞壁.細胞膜C.有細胞質.細胞核 D.有細胞膜.細胞質13、下列關于遺傳和變異的描述不正確的是()A.父母均為雙眼皮,小明是單眼皮,則是父母體細胞中均含有控制單眼皮的基因B.蔥的地下部分和地上部分的顏色不同,是基因和環(huán)境共同作用的結果C.婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀D.成對的基因位于同一條染色體上14、下列物體中,屬于非生物的是()A.兔和含羞草B.玻璃和飛機C.橘皮上的霉菌和蘑菇D.海帶和細菌15、下列有關動物行為的說法中,錯誤的是()A.動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學習行為B.動物的學習行為通過學習獲得的,一旦形成就不會改變C.動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代D.動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化16、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群山羊B.一片森林C.一群小貓D.一窩小鳥17、侏儒癥、糖尿病、呆小癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病。下列各項中,與上述疾病相對應的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.生長激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長激素、甲狀腺激素18、植物主要靠根吸水,根吸水的部位主要是根尖的(
)A.根冠B.分生區(qū)C.成熟區(qū)D.伸長區(qū)19、下列有關生物多樣性及保護的說法,正確的是A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.引入世界各地不同的生物,以增加我國的生物多樣性C.保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響20、下列有關多細胞生物的細胞分裂或結構層次的敘述,正確的是()A.在植物的根尖中,分生區(qū)的細胞經(jīng)過分裂形成根冠和伸長區(qū)B.人體血液中的紅細胞能運輸營養(yǎng)物質,因此血液屬于營養(yǎng)組織C.人們常吃的西瓜,從結構層次上看屬于器官D.植物和動物的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體21、動物作為繪畫藝術中的???,可助人凈化心靈,引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志,《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想;宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;李可染的《孺子?!犯┦兹孀硬怀褟?,純良溫馴氣軒昂。據(jù)此,請分析回答下列問題:上述作品說明許多動物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,反映了生物多樣性的直接價值。生物多樣性的實質是_____。蝦和魚都是水生動物,它們都靠_____從水中獲取氧氣,完成呼吸;二者都屬于卵生,且在水中完成發(fā)育。但是,蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。如圖的畫面中沒有蛙,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是_____。鴿和牛與上面提到的動物相比,具有更為復雜的結構和生理特征。例如①循環(huán)方面:心臟都有四腔,動脈血和靜脈血完全分開,因而血液_____能力強;②呼吸方面:都有發(fā)達的肺,能獨立完成呼吸。而且,鴿還有與肺相通的氣囊,使其不論吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有_____的空氣通過,氣體交換效率高。③繁殖方面:都有復雜的行為,如牛的哺乳行為,鴿的_____行為(至少答出兩種)。22、閱讀材料,回答問題村料一:玉林市于2018年9月19日印發(fā)了《玉林市禁止煙花爆竹燃放管理規(guī)定》,各縣市也陸續(xù)出臺了禁止煙花爆竹燃放管理規(guī)定,對燃放煙花爆竹的場所、區(qū)域等作了明確的規(guī)定,同時明確違反者將會受到500元至1000元的處罰,造成嚴重后果的還將面臨治安拘留、追究刑事責任處罰。材料二:據(jù)研究發(fā)現(xiàn),煙花爆竹在燃放過程中產(chǎn)生大量的有毒、有害物質。這些物質在大氣中滯留時間長、輸送距離遠,污染范圍廣,而且嚴重危及人體健康,嚴重影響大氣環(huán)境質量。同時,燃放煙花爆竹極易引發(fā)火災,造成人身傷亡和財產(chǎn)損失,使我們喜慶的節(jié)日蒙上陰影。燃放煙花爆竹產(chǎn)生的有毒氣體直接危害人體的_____系統(tǒng)。煙花爆竹中含有硫磺,燃燒過程會產(chǎn)生具有刺激性氣味的_____氣體,是形成酸雨的主要氣體。鼻腔前部生有鼻毛,內(nèi)表面的黏膜可以分泌粘液,可以阻擋煙花爆竹燃放產(chǎn)生的粉塵顆粒,對吸入的空氣起_______________作用,但這種作用是有限的。保持環(huán)境中的空氣新鮮是非常重要的。下列行為有利于防止大氣污染的是_____。A.秸稈就地焚燒,降低運輸成本B.利用廉價煤炭,大力發(fā)展火力發(fā)電C.大力發(fā)展太陽能、風能等清潔能源D.提倡開私家車,減少公交車的乘坐有人說禁止煙花爆竹燃放違背傳統(tǒng)習俗,節(jié)日氣氛變淡,對此,你有什么辦法解決這一矛盾_______?(請舉一例即可)
參考答案1、D【解析】
合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,每天要一日三餐,按時進餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3,缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病,據(jù)此解答。【詳解】維生素的種類很多,對人體的作用很大。維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥,皮膚粗糙等癥狀;維生素C的作用是維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力,缺乏時會患壞血病,皮下、牙齦出血等。根據(jù)題中的敘述可以判斷他體內(nèi)缺乏維生素A和維生素C,D正確。【點睛】關鍵是掌握維生素A和維生素C的作用以及缺乏癥。2、C【解析】
生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動?!驹斀狻竣俨萋南x全身由一個細胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的劃動在水里運動,符合題意;
②細菌是單細胞微生物,用肉眼無法看見,需要用顯微鏡來觀察,符合題意;
③小麥是多細胞生物,多細胞生物顧名思義是指由多個、分化的細胞組成的生物體。其中各種細胞各有不同的、專門的功能,在許多細胞的密切配合下,生物體能完成一系列復雜的生命活動,不符合題意;
④酵母體是單細胞真菌,符合題意;
⑤衣藻的整個身體只由一個細胞構成,是單細胞生物,符合題意;
⑥蚯蚓是多細胞生物,不符合題意?!军c睛】單細胞生物的整個身體只由一個細胞構成。3、D【解析】
圖中:①鞭毛、②莢膜、③細胞壁、④細胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細胞質?!驹斀狻看竽c桿菌有①鞭毛,是細胞的一部分,能幫助大腸桿菌運動,有的細菌在細胞壁外面還有較厚的②莢膜,⑤DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質,細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力,不是生殖細胞。由此可知D符合題意?!军c睛】熟知細菌的結構特點。4、B【解析】
草履蟲屬于單細胞動物,據(jù)此解答。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,其中,生產(chǎn)者主要是指綠色植物,消費者主要包括動物,分解者主要是指腐生的細菌和真菌。草履蟲是單細胞動物,無葉綠體,不能自己通過光合作用制造有機物,為消費者,B正確。5、C【解析】子房各部分發(fā)育的結果:果實由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。6、A【解析】
此題可根據(jù)制作口腔上皮細胞臨時裝片的滴液步驟分析解答?!驹斀狻吭谥谱魅说目谇簧掀ぜ毎R時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。故選A?!军c睛】此題要求熟練掌握口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。7、B【解析】A、蛋白質是構成人體細胞的基本物質,參與損傷細胞的修復和更新;青少年要多吃含蛋白質的食物,但是要合理搭配,不是吃得越多越好。A錯誤。B、血液中白細胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,白細胞是生來就有的,這屬于非特異性免疫,B正確。C、流感可以通過空氣、飛沫傳播,流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑,C錯誤。D、艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和不安全的性行為等途徑傳播,蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病病毒,D錯誤。故選B。8、D【解析】
生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】A、成對的基因有三種組合,有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種,因此,成對的基因不一定分為顯性基因和隱性基因,錯誤。B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來,因此,如果一對基因都是隱性基因,隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來,錯誤。C、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因,位于同一對染色體上,而不是“位于同一條染色體上”,錯誤。D、顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,正確。所以“關于基因顯、隱性的說法中”,正確的是顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀。故選D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關系。9、B【解析】銀杉、水杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”,國家一級保護植物;珙桐,被子植物,種子有果皮包被,又名中國鴿子樹,國家一級保護植物;金茶花,是中國特產(chǎn)的傳統(tǒng)名花,也是世界性的名貴觀賞植物;紅檜是我國特有的珍貴樹種。10、B【解析】基因位于DNA上,一個DNA分子上有許多個基因,不是只有一個基因,A錯誤;
基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,B正確;
一種生物都是一個基因庫,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,并不是都相同,C錯誤;
如果由于外部因素導致基因改變,這一改變的基因有可能不會遺傳給后代,一般生殖細胞中的基因才能遺傳給后代,D錯誤。點睛:解此題關鍵是理解在體細胞內(nèi)染色體是成對存在的,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,基因是成對存在的。11、A【解析】加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層,上層淡黃色的透明液體是血漿,紅細胞在下層,呈紅色,白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色。12、A【解析】動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核,線粒體等結構;植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結構。所以說動植物細胞的都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。植物細胞特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡。所以小玉同學用顯微鏡觀察一個細胞,她判斷該是植物細胞,作出判斷的依據(jù)是植物細胞有細胞壁和葉綠體兩個結構,故A符合題意。13、D【解析】
生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻緼、當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。假設控制雙眼皮的顯性基因是A,控制單眼皮的隱性基因是a。題干中因為該同學的父母都是雙眼皮,而他本人是單眼皮。所以該同學父母的基因組成都是雜合體Aa,該同學是單眼皮是因為父親將a的基因,母親將a的基因傳給該同學,所以該同學的基因組成是aa,A正確。B、蔥的地上部分在光下能形成葉綠素;地下部分沒有接受到陽光的照射,沒有葉綠素形成。因此,蔥的地上部分和地下部分顏色不同,造成這種差異的主要環(huán)境因素是光照,B正確。C、同種生物統(tǒng)一性狀的不同表現(xiàn)形式是相對性狀。因此,婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對性狀、C正確。D、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因,位于同一對染色體上,而不是“位于同一條染色體上”,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是知道生物的遺傳和變異現(xiàn)象,生物的性狀和相對性狀的概念,基因控制生物的性狀,基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。14、B【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠對外界刺激作出反應,5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。玻璃和飛機,不能對外界的刺激作出反應,不能呼吸,不能繁殖后代,不需要營養(yǎng),因此不是生物;兔和含羞草,橘皮上的霉菌和蘑菇,海帶和細菌具有生物的特征,屬于生物。15、B【解析】
動物生活在不斷變化的環(huán)境中,面對環(huán)境中的各種變化,動物要維持個體的存活和種族的繁衍,一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動;另一方面要靠運動、取食、交配等從外部可以觀察到的行為,即動物的行為.動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為.【詳解】A、動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,A正確;B、學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失,B錯誤。C、先天性行為是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質決定的,使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代。C正確。D、學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化。D正確?!军c睛】答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.16、B【解析】試題分析:一片森林,既包括了森林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故符合題意。一群山羊,一群小貓,一窩小鳥,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。故A、C、D錯誤;B正確。故選B??键c:生態(tài)系統(tǒng)17、C【解析】甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發(fā)育不全;胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當患者體內(nèi)胰島素分泌不足時,就會患糖尿病;生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用.當幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥。故C符合題意。18、C【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質,如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。19、D【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼B、生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,AB錯誤。
C、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護區(qū),錯誤。
D、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性,因此,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性,正確。
故選:D。
【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的多樣性的內(nèi)涵。20、C【解析】
根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū);植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻吭诟獾慕Y構中,分生區(qū)的細胞可以不斷分裂增生,根冠位于分生區(qū)的底部,具有保護作用,而伸長區(qū)的細胞不斷伸長,A錯誤;血液屬于結締組織,營養(yǎng)組織是植物體的組織,不是人體的,B錯誤;人們常吃的西瓜是果實,從結構層次上看屬于生殖器官,C正確;植物和動物體的結構層次是不同的,植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,D錯誤。【點睛】此題是一道綜合性比較強的題目,考查學生對知識的靈活運用能力。21、基因的多樣性鰓體表外骨骼不能隨身體的生長而生長蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育,蝌蚪是蛙的幼體運輸氧氣的富含氧氣求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛【解析】
(1)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結構和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)上述作品說明許多動物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,反映了生物多樣性的直接價值。生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類
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