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文檔簡介
4.3誠實守信
基礎知識小練
1誠信的含義?誠信就是、。誠信是社會主義核心價值觀在公民的一
個,是一種道德規范和品質,是中華民族的。誠信也是一項。
2、誠信的重要性?
①誠信是一個人。是我們融入社會的“通行證”。(個人角度)
②誠信是的無形資產。誠信經營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(企業角度)
③誠信促進、。社會成員之間以誠相待能夠減少社會矛盾,促進
社會和諧;能夠提高國家的形象和聲譽,增強國家的軟實力。(國家角度)
3、如何踐行誠信?
①樹立。真誠待人,信守,勇于承認,主動承擔責任,爭取
他人的。
②運用。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時,我們應遵循原則和要
求,做到既誠實的要求,又尊重他人。(處理好誠信與隱私的關系)
③珍惜。共同營造“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的良好社會風尚,努力
促進社會發展和文明進步。
答案自查
課后培優練
培優第一階——基礎過關練
1.誠信是中華民族的傳統美德,下列名言警句不.能.體現這一美德的是()
A.小信誠則大信立B.業精于勤,荒于嬉
C.言必信,行必果D.一言既出,駟馬難追
2.下列同學的做法符合“遵守社會規則”這一要求的是()
第1頁共4頁
①小張:我自覺遵守學校制度,從不遲到早退
②小鐘:每次做完核酸檢測,我都會向醫務人員道謝
③小華:不管什么事我都實話實說,從不說謊
④小郝:車多時我能紅燈停綠燈行,否則視情況而定
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.大學畢業生小胡為了應聘心儀的工作,花重金找專人對自己的履歷進行“美化”:學校學生會優秀干部、
某競賽優秀選手、某職場成熟經驗……看著“美化”后的履歷,小胡驚喜之余感到難以置信。下列對小胡這一
做法評價正確的是()
A.社會競爭日趨激烈,美化履歷無可厚非
B.善意的謊言利于求職,今后再努力也不遲
C.誠信乃立身之本,構建文明社會人人有責
D.美化履歷事關犯罪,知法犯法實屬不妥
4.文學家哈伯特說過:失掉信用的人,在這個世界上已經死了。下列選項與其觀點一致的是()
A.誠信是個人的安身立命之本B.信譽是企業的無形資產
C.誠信是中華民族的傳統美德D.生命的意義在于講信用
5.2021年12月8日,浙江的何某偽造核酸檢測陽性報告,并將其發布至4個微信群。最終,何某被當地
警方處以行使拘留4日的處罰。對此,下列認識正確的是()
①上網也要遵守道德和法律
②何某的行為應受刑罰處罰
③何某的行為是不誠信行為
④規則是自由的保障,違反規則的行為都應受到相應的處罰
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
培優第二階——拓展培優練
6.誠信,中華傳統文化中的優秀基因,也是人類共同的價值追求。伴隨著現代化進程的加快,傳統“熟人
社會”逐漸瓦解,利益主體更趨多元,經濟社會交往常常在陌生地、陌生人之間進行,對全社會誠信水平提
出更高要求。下列現象符合誠信要求的有()
①商家銷售產品貨真價實,童叟無欺
第2頁共4頁
②網購產品宣傳圖與實物相符
③資金緊張未按時歸還銀行貸款
④企業積極開展慈善公益活動
A.①②B.②③④C.①②④D.②③
7.下列對誠實守信的認識正確的是()
A.誠信是要求成年人的,與中學生無關
B.誠信是做人的基本準則,要求對人守信、對事負責
C.誠信要求我們任何時候都絕不能說謊
D.誠信與隱私是對立的,講誠信就不能有隱私
8.某中學一調查小組對本年級700名學生做了一項調查,調查結果表明,34.5%的同學曾未能準時參加活
動;15%的同學曾有過抄襲他人作業的行為;23.5%的同學曾編造借口不做課間操、不上體育課等。
閱讀材料,運用所學知識,回答下列問題:
(1)上述調查結果反映了部分同學缺乏什么優秀品質?這一品質對個人立身有什么意義?
(2)在上述調查問卷中,有同學認為:“在任何情況下,任何時候都應該待人坦誠,沒有隱私。”你怎樣看待
此觀點?
培優第三階——中考沙場點兵
1.(2022·江蘇無錫·中考真題)2022年春節期間,一市民網購5斤海帶,打開包裝發現用于腌制海帶的鹽就
占了4斤。該事件在網上廣泛傳播,吐槽較多。對此,中國消費者協會稱,一個看似微小卻無視商譽的行
為,已觸及法律規則與經濟倫理底線。這說明()
A.民事主體從事民事活動應當遵循誠信原則
B.我國經濟活動參與者誠信缺失日益嚴重
C.每個人都希望得到他人和社會的尊重
D.文明有禮是一個人立身處世的前提
2.(2022·湖南株洲·中考真題)孔子說:“人而無信,不知其可也?!边@句話告訴我們()
①誠信是企業的無形資產
第3頁共4頁
②誠信促進社會文明、國家興旺
③誠信,是一個人安身立命之本
④珍惜個人誠信記錄
A.①③B.①②C.②③D.③④
3.(2022·湖南岳陽·中考真題)近年來,岳陽市人民政府深化“信用岳陽”建設,健全完善守信聯合激勵和失
信聯合懲戒制度,提高誠信違法成本,法治岳陽建設取得明顯成效。下列解讀正確的是()
①誠信建設,能增強公民的守法意識
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