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文檔簡介
2025屆陜西省西安市蓮湖區三上數學期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1.口算。140-80=530+90=300×8=0×29=56÷8=7×8+3=21×4=900×9=2.列豎式計算。(帶★的要驗算)①36×9=②207×5=③750×8=④587×9=⑤★984+187=⑥★701-407=3.脫式計算。302×6+19691÷(106-99)65×7+35×7二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.筆算除法時,每次除得的余數必須比除數小。(________)5.300-()=186,()里應填124。(______)6.你吃一頓飯大約需要20秒.(_______)7.兒童節的前一天是5月31日.(_________)8.把一個物體平均分成5份,每份都是它的。(________)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.圖書角有45本圖書,其中是故事書,其它書是故事書的()倍。A.2 B.3 C.410.下列算式中,去掉括號后運算順序不變的是()。A.72÷(36÷4) B.89+(20÷4) C.(56–28)÷711.據中國鐵路官方微博報道,首趟動感號列車G5736次于2018年9月23日7:00從香港西九龍開出,于同日7:18進入深圳北站,該列車行駛了()A.1小時18分 B.18分 C.2小時30分 D.28分12.蘋蘋到學校有下面兩條路可以走,這兩條路相比,()。A.①長些 B.②長些 C.一樣長13.用兩塊三角板不能拼出的度數是()A.180° B.85° C.105°四、快樂填空。14.要使□18×3的積是四位數,□里最小要填_____.15.在括號里填上“>”、“<”或“=”4噸(______)600千克30分米(______)3米180秒(______)3分26×2(______)50800×6(______)5500(______)16.朋友的身份證號碼是※※※※※※201407223218,朋友是(________)性(填“男”或“女”),是(________)年(________)月(________)日出生的。17.用分數表示圖中涂色部分。
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________18.小明從家到學校騎車需要15分鐘,他必須在7:50到校,小剛最晚___從家出發.19.我是優秀小導游。(1)熊館在猴山的(______________)方向,孔雀館在猴山的(_______________)方向,大象館在猴山的(_______________)方向。(2)長頸鹿館在蝴蝶館的(________________)方向;長頸鹿館的東面是(______________)館。20.有2瓶同樣的礦泉水,其中一瓶麗麗喝了后還剩,另一瓶丁丁喝了后還剩,________喝的多。21.小紅的作業紙灑上了墨水,只留下了驗算的豎式。她原來計算的算式可能是(_____);也可能是(_____)。22.在括號里填上合適的數。5分=(________)秒3米5分米=(________)分米2千米+600米=(________)米5050千克=(________)噸(________)千克23.618÷7商是(______)位數,50×40積的末尾有(______)個零.五、作圖題。24.下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連。
25.估一估,連一連。26.觀察物體,連一連。
六、解決問題27.果園里有桃樹256棵,梨樹的棵數比桃樹的6倍多5棵,梨樹有多少棵?28.7棟樓有多少戶人家?29.三年級某班有56人,其中有7人作為服務人員不參加比賽,其他學生每個至少參加賽跑和跳遠比賽中的一種。已知參加賽跑的26人,參加跳遠的37人。這兩項比賽都參加的有多少人?30.從甲地到乙地全長396千米,一輛汽車平均每小時行78千米,5小時能從甲地到達乙地嗎?
參考答案一、認真計算。1、60;620;2400;07;59;84;8100;1【詳解】略2、①324②1035③6000④5283⑤1171⑥294【分析】整數加法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。整數減法計算法則:相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。整數乘法計算法則:先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的數的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數加起來。【詳解】①36×9=324②207×5=1035③750×8=6000④587×9=5283⑤★984+187=1171⑥★701-407=2943、2008;13;700【詳解】302×6+196=1812+196=2008;91÷(106-99)=91÷7=13;65×7+35×7=455+245=700二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、√【分析】根據整數除法的計算方法,每次除得的余數一定要小于除數,然后再進一步解答。【詳解】筆算除法,從高位算起,每次除得的余數一定要比除數小。故判斷正確。【點睛】考查了余數與除數的關系,余數一定要小于除數,然后再進一步解答。5、×【分析】300是被減數,186是差,用被減數減去差即可求出減數,先計算再判斷即可。【詳解】300-186=114,所以括號里應填114。原題說法錯誤。故答案為:×6、錯誤【詳解】略7、√【解析】六一兒童節是6月1日;它的前一天是5月的最后一天,5月份共有31天,所以兒童節的前一天是5月31日,是正確的.8、√【分析】根據分數的意義可知,將一個物體看作一個整體,將它平均分成5份,其中一份占它的,據此解答即可。【詳解】把一個物體平均分成5份,每份都是它的。故答案為:√。【點睛】本題考查分數的意義:將一個整體平均分成幾份,其中1份占整體的幾分之一。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【分析】把圖書角的45本書看做整體“1”,是故事書,那么1-=就是其它書占的份數,根據分數的意義,先求出1份量是多少,讓45÷3,求解出1份量等于15本,1份量是故事書的本數,其它書占,就是2份量,2×15=30(本)求解出其它書的本數除以故事書的本數即可解答。【詳解】45÷3=15(本)15×2=30(本)30÷15=2其它書是故事書的2倍,故答案選:A。【點睛】本題考查分數的簡單應用和倍數的求法,求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。10、B【詳解】略11、B【詳解】略12、C【分析】①路線的長度是長方形的一條長邊與一條寬邊的和,②路線通過平移也可以看做是這個長方形的一條長邊與一條寬邊的和,故①②兩條路線同樣遠。【詳解】蘋蘋到學校有下面兩條路可以走,這兩條路相比,一樣長。故答案為:C【點睛】此題考查長方形周長的計算方法,可以把一個不規則圖形通過平移轉化成長方形,求不規則圖形的周長也就是求長方形的周長。13、B【分析】本題主要考查了學生用一副三角板拼成角的度數的知識.一副三角形的度數有30度,45度,60度,90度.據此解答.【詳解】A、180°可以由兩個90°的角拼成.B、85°的角不能拼成.C、105°的角可由45°和60°的兩個角拼成.故選B.四、快樂填空。14、1【分析】最小的四位數是1000,用1000÷3=333…1,那么□18只要大于333,所得的積就是四位數,然后再進一步解答.【詳解】最小的四位數是1000;1000÷3=333…1;要使□18×3的積是四位數,□18>333,那么□里面可以填1、5、6、7、8、9,最小填1.故答案為1.15、>==><>【詳解】略16、男2014722【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區代碼,第7~14位表示出生年月日,第15、16為順序碼,第17位表示性別,其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】朋友是男性,是2014年7月22日出生的。【點睛】熟練掌握身份證各個數位表示的意義是解決本題的關鍵。17、【詳解】略18、7:1【詳解】7時50分﹣15分鐘=7時1分答:小剛最晚7:1從家出發.故答案為:7:1.19、西北東南東北西北大象【分析】根據上北下南,左西右東,東和南的夾角是東南,西和南的夾角是西南,西和北的夾角是西北,東和北的夾角是東北,選擇正確的參照物,以參照物為觀測點,判斷方向。【詳解】(1)熊館在猴山的(西北)方向,孔雀館在猴山的(東南)方向,大象館在猴山的(東北)方向。(2)長頸鹿館在蝴蝶館的(西北)方向;長頸鹿館的東面是(大象)館。【點睛】本題考查方向知識的應用,掌握下圖方向是解題的關鍵:20、麗麗【分析】先比較分數的大小,誰大就說明剩下的多,喝的少。【詳解】因為<,所以丁丁剩下的多,喝的少,所以麗麗喝的多。故答案為:麗麗。21、905-447905-458【詳解】略22、300352600550【分析】1分=60秒,1米=10分米,1千米=1000米,1噸=1000千克,據此即可解答。【詳解】5分=300秒3米5分米=35分米2千米+600米=2600米5050千克=5噸50千克【點睛】熟練掌握時間、長度、質量單位換算知識是解答本題的關鍵。23、兩3【解析】略五、作圖題。24、見詳解【分析】小敏從前面看,兩個立方體都有一個面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個立方體都有一個面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。25、【詳解】略26、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉,亮亮站在大象的側面,看到的是大象的側身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。據此連線即可。【詳解】
【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體,鍛煉學生的空間想象能力。六、解決問題27、1541棵【分析】根據題意,用桃樹的棵數×6,再加上5棵,即可解答問題。【詳解】256×6+5=1536+5=1541(棵)答:梨樹有1541棵。【點睛】此題的關鍵是弄清楚:求一個數的幾倍用乘法計算,直接列算式解決問題。28、588戶【詳解】28×3×7=588(戶)29、14人【
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