2025屆山西省沂州市五寨縣實驗小學三上數學期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．口算。20×3＝99÷9＝5×12＝72÷8＝25×4＝85÷5＝18×5＝63÷3＝3×600＝64÷4＝97×0＝0÷12＝4×60＝120÷3＝15×6＝604÷2＝2．豎式計算。368×7＝908×7＝506－198＝677＋289＝3．脫式計算．（1）（980﹣109）×12（2）69×（543+219）（3）700÷28+91（4）200﹣150÷25×2二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．正方形的周長是它邊長的4倍，邊長是它周長的．_____5．把一根木料鋸成3段需要6分鐘，照這樣計算，鋸成7段需21分鐘．_____6．一個雞蛋大約重1千克。（_____）7．320×9與32×90的積相等．_____．8．250×40積的末尾只有兩個零。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．用兩個邊長為3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（

）A．24厘米

B．18厘米 C．12厘米10．在一塊長40厘米、寬25厘米的長方形硬紙板上鋸下一個最大的正方形，剩下的長方形的周長是（）厘米。A．160 B．100 C．8011．小馬虎做除法時，把除數6錯看成9，結果得到商是12，正確的商應該是（）A．12 B．18 C．27 D．5412．學校操場場長18米，寬12米．它的周長是多少米？下列算式中不正確的是（

）A．18+12+18+12

B．（18+12）×2

C．18+1213．小華用相同的若干個小正方體擺成一個立體圖形（如圖）．從上面看這個立體圖形，看到的圖形是圖①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合四、快樂填空。14．□÷6＝70……△中，△最大是（______），這時□是（______），□最小是（______）。15．一件上衣336元，比一條褲子貴19元，買一套衣服需要（________）元。16．根據圖中的信息可知，只交語文作業的有（________）人；交了數學作業的有（________）人。17．體育館足球比賽開始時間是10：30，王叔叔從家到體育館要45分，最晚在（_______________）出發才能看到整場比賽。18．在橫線上填“﹥”、“﹤”或“=”。________180×5____810×5840÷3____840÷46000克____6千克19．這些胡蘿卜的是（_____）根。20．一個正方形的邊長是4厘米，它的周長是（________）厘米；用2個這樣的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（________）厘米。21．一根鐵絲長56米，對折對折再對折，每段是這根鐵絲的（________）（填分數），是（________）米。22．把28米長的繩子平均分成4份，每份占這條繩子的_____，每份是_____米．23．在()里填合適的單位。一本數學書約重300（_______）；1棵白菜約重2（_______）一輛卡車能載貨物4000（_______）；一只乒乓球約重3（_______）五、作圖題。24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。25．小貓釣魚，連一連。

26．下面各題的積比較接近哪一個數？用線連一連．六、解決問題27．英才小學三年級有男生258人，女生229人。已經進行體育測試的有398人，沒有進行體育測試的有多少人？28．小林看一本故事書，3天看了24頁．照這樣計算，7天可以看多少頁？（分步列式解答）29．三(3)班圖書角有圖書560本,現在要在教室里放4個書架,平均每個書架可以放多少本書?30．小剛7秒鐘跑了54米，小軍6秒鐘跑了50米．小剛的速度快還是小軍的速度快？

參考答案一、認真計算。1、60；11；60；9；100；17；90；21；1800；16；0；0；240；40；90；302【詳解】略2、2576；6356；308；966【分析】筆算多位數乘一位數：用一位數從多位數的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。根據整數加法、減法的計算法則：（1）相同數位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數再減。【詳解】368×7＝2576908×7＝6356506－198＝308677＋289＝9663、（1）10452（2）52578（3）116（4）188【詳解】（1）（980﹣109）×12＝871×12＝10452（2）69×（543+219）＝69×762＝52578（3）700÷28+91＝25+91＝116（4）200﹣150÷25×2＝200﹣6×2＝200﹣12＝188二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】略5、×【解析】6÷（3﹣1）×（7﹣1）＝6÷2×6＝18（分鐘）答：鋸成7段需要18分鐘．所以原題說法錯誤．故答案為×．6、×【詳解】略7、√【分析】因數×因數=積，當一個因數擴大幾倍，另一個因數同時縮小幾倍，最后的積不變．【詳解】320×9=1，32×90=1．故答案為正確．8、×【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出250×40的積，再進行解答。【詳解】250×40＝10000則積的末尾有4個0。故答案為：×。【點睛】求兩個數的積的末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】拼成的長方形長是兩個3厘米，寬是3厘米，先計算長，再計算周長，長方形周長=（長+寬）×1．【詳解】3+3=6（厘米），周長：（3+6）×1=18（厘米）．故答案為B．10、C【分析】要使鋸下的正方形最大，就是邊長要最大，所以正方形的邊長就是25厘米。那么剩下的長方形的長為25厘米，寬為（40－25）厘米，再根據長方形的周長公式：（長＋寬）×2求出周長即可。【詳解】從這個長方形剪下一個最大的正方形，如下圖所示：剩下的長方形的長為：25厘米；寬為：40－25＝15厘米；剩下的長方形周長為：（25＋15）×2＝40×2＝80（厘米）故答案為：C。【點睛】本題的關鍵是要明白，要使剪下的正方形最大，那么它的邊長最大就是原長方形的寬，這樣確定好正方形的邊長后，就可以進一步求解了。11、B【詳解】略12、C【分析】長方形的周長是長方形四條邊的長度和，即：長+寬+長+寬，又因為長方形兩條長相等，兩條寬也相等，所以可以根據乘法的意義，寫成長×2+寬×2，再根據乘法分配律，可以把這個算式寫成（長+寬）×2，由此找出選項中錯誤的即可．【詳解】方法一：長方形的周長=長+寬+長+寬18+12+18+12=30+18+12=48+12=60（米）與選項A相同；方法二：長方形的周長=長×2+寬×218×2+12×2=36+24=60（米）沒有選項采用這種方法；方法三：長方形的周長=（長+寬）×2（18+12）×2=30×2=60（米）這與選項B相同．只有選項C不正確．故選C．13、C【詳解】略四、快樂填空。14、5425421【分析】在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為除數－1，當余數最大時，被除數最大為商×除數＋余數，□最小時，余數為1，由此解答即可。【詳解】余數最大是5，最小是1；70×6＋5＝420＋5＝42570×6＋1＝420＋1＝421【點睛】掌握在有余數的除法里，余數小于除數，被除數＝商×除數＋余數是解題關鍵。15、653【分析】先用一件上衣的價錢減去19，求出一條褲子的價格，然后再加上一件上衣的價格，就是買一套衣服需要的錢數，據此解答。【詳解】336＋（336－19）＝336＋317＝653（元）【點睛】本題主要考查了學生根據加減法的意義解答應用題的能力。16、633【分析】根據題圖可知，只交了語文作業的共6人，只交了數學作業的共8人，兩種作業都交的共25人。用只交數學作業的人數加上兩種作業都交的人數，即為交數學作業的人數。【詳解】根據圖中的信息可知，只交語文作業的有6人；25＋8＝33（人）則交了數學作業的有33人。【點睛】本題考查集合圖的認識和掌握情況，交數學作業的人數分為兩部分，一部分是只交數學作業的，另一部分是兩種作業都交的。17、9：45【分析】出發時刻＝比賽開始的時刻－經過時間，代入數據計算，即可得解。【詳解】10時30分－45分＝9時45分，即9：45。【點睛】本題考查了時間的推算，計算時，注意1小時＝60分。18、<><>=【詳解】略19、8【詳解】略20、1624【分析】根據正方形的周長＝邊長×4；用2個這樣的正方形拼成一個長方形，長方形的長是（2×4）厘米，寬是4厘米，長方形的周長＝（長＋寬）×2；代入數據即可解答。【詳解】正方形的周長：4×4＝16（厘米）長方形的周長：（2×4＋4）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【點睛】本題掌握正方形與長方形的周長計算公式是解題關鍵。21、7【分析】將一根鐵絲對折對折再對折，則將這根鐵絲平均分成8份。根據分數的意義可知，其中一份占它的，是56÷8米。【詳解】56÷8＝7（米）則每段是這根鐵絲的，是7米。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。22、1【詳解】（1）1÷4＝，答：每份占這條繩子的；（2）28÷4＝1（米），答：每份是1米，故答案為：，1．23、克千克千克克【詳解】略五、作圖題。24、【解析】略25、見詳解【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據此解答即可。【詳解】

【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。26、【詳解】略六、解決問題27、89人【分析】根據題意可知，先將三年級的總人數計算出來，總人數－已經體測的人數＝沒有體測的人數，代入數據解答即可。【詳解】258＋229－398＝