秘密★啟用前濟南市萊蕪區2024-2025學年（五四學制）六年級上學期1月期末道德與法治試題本試卷共6頁，滿分100分。考試用時60分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題2.5分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.2024年9月30日晚，慶祝中華人民共和國成立周年招待會在北京隆重舉行。A.60B.65C.70D.752.2024年7月15日至18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于》。A.進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定B.制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二○三五年遠景目標的建議C.黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議D.全面深化改革若干重大問題的決定3.2024年6月24日，全國科技大會、國家科學技術獎勵大會和兩院院士大會在北京召開。國家主席習近平向獲得2023年度國家最高科學技術獎的武漢大學院士和清華大學院士頒獎。A.顧誦芬王大中B.趙忠賢屠呦呦C.李德仁薛其坤D.黃旭華曾慶存4.2024年10月26日，我國單體最大的平價海上風電項目在實現全容量并網，為大規模海上風電基地開發建設起到示范帶動作用。A.江蘇鹽城B.山東乳山C.廣東汕頭D.福建福清5.進入初中，我們跨進了人生的一個新階段。面對新的環境、新的要求，每一次嘗試與努力，都會讓我們收獲成長的喜悅。下列做法值得點贊的是①滿足家長的一切要求，追求完美②參加社會實踐活動，拓展視野③探索新的知識領域，提升自我④參加學校社團活動，培養興趣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.主題班會上，同學們圍坐在一起，暢想自己的初中生活，為自己的初中生活畫像。你認為自己應該有的樣子是①辯論賽上唇槍舌戰，神采飛揚的樣子②校運會上永不言棄，努力奔跑的樣子③藝術節上孤芳自賞，得意忘形的樣子④實驗課上默契配合，專注認真的樣子A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④7.生活需要規劃，合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。下列名句與此相符的是A.凡事預則立，不預則廢B.為者常成，行者常至C.知人者智，自知者明D.不積跬步，無以至千里8.老師眼中的“我”思維敏捷，媽媽眼中的“我”還沒長大，同學眼中的“我”幽默樂觀；考場上的“我”沉著冷靜，生活中的“我”自立自強……這啟示我們①可以通過他人的評價來認識自己②應該全盤接受他人的評價③通過對自我的全面分析來認識自己④可以在生活實踐中認識自己A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④9.右邊漫畫告訴我們A.只要不斷增強自信，沒什么事做不到B.樂觀的生活態度定能讓我們走向成功C.認識自己是需要用一生去探尋的課題D.每個人都是獨一無二的，要欣賞自己10.學習是我們現階段的基本任務。以下對學習的認識正確的是①只有接受和掌握知識才是學習②學習并不局限在學校③探究、發現、體驗和感悟也是學習④生活中的點點滴滴都是學習A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④11.某校七年級(1)班開展了“探問人生目標”的主題班會，同學們紛紛寫下自己的發展目標：我喜歡朗誦，計劃每天花30分鐘練習，爭取進入學校廣播站，成為一名優秀的播報員。我喜歡做科學實驗，我會抓住一切鍛煉機會，并在明年的校科技節上展示我的成果。我是校報的小記者，喜歡與人溝通，擅長寫文章，長大了我想當一名記者。這啟示我們①從自身實際出發，樹立人生目標②正確的人生目標指引我們走正確的人生道路③考慮自身條件，只做擅長的事情④在實現近期目標的過程中向長遠目標邁進A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④12.下列不利于營造和諧有序的集體環境的是A.自覺遵守集體的共同規則B.在人際交往中多些寬容和理解C.自覺抵制并機智應對欺凌行為D.根據個人意愿改進集體的規則13.2024年8月，奧運冠軍陳芋汐入學同濟大學。她接受采訪時表示，希望能夠度過愉快的大學生活，交到更多的朋友。為此，她的正確做法是①避免沖突，一味忍讓②坦誠交流，固執己見③敞開心扉，主動表達④理性辨別，慎重選擇A.①②B.①④C.②③ D.③④14.尊師重教是中華民族的優良傳統。下列典故能體現這一優良傳統的是15.成都的王老師給學生的期末評語不是“寫”出來的，而是“畫”出來的——38個孩子，38幅畫，每幅畫上除了有孩子的肖像還有一段特別的評語。走心的“花式”期末評語真暖！對此理解正確的是A.通過走心的評語就能建立和諧的師生關系B.只有“花式”評語才能體現出老師濃濃的愛C.老師的鼓勵和期待激勵我們更好地學習和發展D.承認老師間的差異，尊重并適應不同風格的老師16.2023年度山東省“新時代好少年”夏梓熠，雙胞胎哥哥從小體質弱，媽媽患有嚴重肝病和腰椎間盤突出癥。懷揣著一份堅毅，一種感恩，他用責任和堅強同爸爸一起承擔起家庭的重擔。這啟示我們①要孝順敬重父母長輩②要主動化解家庭成員間的矛盾③要增強家庭責任意識④要傳承中華民族傳統家庭美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.右邊圖畫中，面對好朋友的不耐煩，應該A.繼續追問，表達關心B.尊重對方，給予空間C.保持冷靜，結束友誼D.不辨是非，指責埋怨18.2024年3月，中北大學一寢室的六名男生集體獲得保研資格。在面對學業壓力時，他們能夠傾聽彼此的看法，分享學習資源，討論學術問題，共同克服困難。這告訴我們A.集體生活有助于我們發展個性B.集體是我們共同成長的園地C.同學間要彼此分享，毫無保留D.集體發展只需要成員間的相互合作19.2023年度感動中國人物——空軍航空兵某團飛行二大隊，秉承祖國利益高于一切的精神，隊員們不斷地刷新自己的航跡和里程，解鎖著未曾到達的區域和距離，從單打獨斗，到成體系作戰，中國空軍越飛越高，越飛越強！這告訴我們A.要把個人利益放在集體利益之上B.個人利益與集體利益總是一致的C.堅持集體主義原則，凝聚集體力量D.要忽視個人利益，保障集體利益20.中學生小泉一家人制訂了“健康生活”行動計劃。以下做法可以列入計劃的是①早睡早起，不吃早餐②沉迷網絡，通宵達旦③適量運動，定期體檢④合理搭配，均衡飲食A.①②B.①④ C.②③D.③④二、非選擇題：本題共7小題，共50分。【歲月成書學會相處之道】學校組織開展項目式學習——為身邊的人寫一部小傳。有的寫親人、有的寫朋友、有的寫老師……同學們開啟了一場充滿興趣的學習旅程。21.在撰寫小傳前，需要對人物進行深入了解，我們可以通過采訪TA或TA身邊的人來實現。請根據要求完成下列任務。(8分)傳主人公：采訪對象：采訪問題(至少兩個)：順利完成采訪任務的技巧(從人際交往的角度寫出三個)：22.請整理自己的采訪資料，撰寫一個人物小傳的片段。(不少于100字，不要出現個人相關信息，不要照抄試卷材料，6分)上述材料傳遞出哪些信息?(8分)出差回家的許亮發現小區2號樓燃起熊熊大火，在距離地面12米高的窗口，一名小女孩已被火勢逼到隨時可能跌落。沒有片刻猶豫，許亮飛奔過去，徒手爬樓救出被困女孩。我的游泳技術很好，但我會遠離危險水域；我還未滿16周歲，不能騎電動自行車……當我們對生命懷有敬畏之心時，我們會珍視它。有了生命，我們才能擁有追求幸福生活的種種可能，讓一切變得有意義。兩位同學結合材料發表了自己的觀點：24.請結合以上觀點談談你對生命的看法。(8分)【挺膺擔當追求美好人生】90后，女，航天員——中國首位女航天飛行工程師。很多人好奇王浩澤究竟是誰，她是如何拿到神舟十九號“船票”的?“我資質平平，只能比別人更努力。”靠著這股勁兒，她的學習成績始終名列前茅。大學畢業后，入職中國航天科技集團，為成為航天員打下扎實基礎。“我喜歡挑戰未知領域，享受從不會到會、從不懂到懂的成就感。”從本科到研究生，再到畢業后從事火箭發動機預研工作，現在又成為航天飛行工程師……王浩澤不斷涉足新的領域，不斷突破自我。“雖然很難受，但我決不能成為第一個按警鈴的人。”挑戰生理心理雙重極限的航天員訓練，如一座座關卡向王浩澤撲來。在眩暈無助中她也曾想過放棄，但靠著頑強的毅力、樂觀的精神，最終入選神舟十九號乘組。25.結合上述新聞人物故事，撰寫一則時政述評。(請從學習成就夢想、做更好的自己、正確對待順境和逆境中任選一個角度作答，6分)“雜交水稻之父”袁隆平少年立志學農，“要讓中國人民都能吃飽飯”。幾十年如一日奮斗在田間，以“一粒種子改變了世界”，不僅解決了我國數億人的糧食問題，還為世界糧食安全作出了巨大貢獻。“敦煌的女兒”樊錦詩樊錦詩在敦煌的60年，幾乎天天圍著敦煌石窟轉，不覺得寂寞，不覺得遺憾，因為值得。她執著堅守、久久為功，寧靜地研究藝術、保護文物，提出了數字化敦煌構想，永久保留了敦煌信息，為文化遺產的永久保存與永續利用作出重大貢獻。“人民工匠”許振超只有初中文化的他干一行、愛一行、精一行，帶領團隊科技攻關，30年間先后9次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，“振超效率”讓中國碼頭工人矚目于世界舞臺，展現大國工匠風采。26.在奮斗中創造和實現美好人生。請結合材料并運用所學知識進行分析。(8分)初中階段，是人生美好的年華，也是規劃未來之路的重要時期。做好初中生活規劃，需要制定行動方案。我們要根據事情的輕重緩急，合理有效地安排和利用好時間，提高做事效率。一般來說，在較短時間內，我們可以按照重要且緊急、不重要但緊急、重要但不緊急、不重要也不緊急的次序來高效做事。請你把一節自習課的安排填入對應位置。(6分)六年級道德與法治參考答案一、選擇題題號12345678910答案DACBDBACDD題號11121314151617181920答案BDDACCBBCD二、非選擇題21.小傳主人公：[具體人物名字]采訪對象：[列舉與主人公相關的人物，如親人、朋友、同事等]采訪問題：①您覺得[主人公名字]最大的優點是什么？②在[主人公經歷的重要事件或階段]中，[主人公名字]有怎樣的表現？③[主人公名字]平時有什么興趣愛好，這些愛好對他/她產生了怎樣的影響？順利完成采訪任務的技巧：①保持禮貌和謙遜，尊重采訪對象的意見和感受。②提前準備好采訪問題，確保問題清晰、有條理，避免過于寬泛或模糊。③認真傾聽采訪對象的回答，適當給予回應和引導，如點頭、微笑或追問細節，讓采訪對象感受到關注和重視。（符合題意即可，8分）22.[人物名字]出生于[具體地點和時間]，自幼便展現出獨特的性格特點。在成長過程中，他/她面臨過諸多挑戰，但始終保持著積極樂觀的態度。在學習方面，[列舉其學習上的努力和成就]；在生活中，他/她樂于助人，曾[舉例說明其幫助他人的具體事例]。憑借著堅定的信念和不懈的努力，[人物名字]逐漸成長為一個[概括其性格或品質特點]的人，在周圍人眼中，他/她就像[用比喻的手法描述其在他人心中的形象]，不斷激勵著身邊的人。（符合題意即可，6分）23.學校重視學生的生命安全教育，通過開展急救培訓、消防演練等活動，增強學生的安全意識和自我保護能力；社會積極弘揚傳統文化，如孔子文化節的舉辦，促進文化交流與傳承，豐富人們的精神世界；人們對生命健康的關注度不斷提高，采取延長課間時間、開展多種課間活動等措施，促進學生身心健康發展。（8分）24.生命既需要我們心存敬畏，又需要我們在敬畏中展現無畏的勇氣。敬畏生命讓我們珍視它，遠離危險行為，如不涉足危險水域、遵守交通規則等，因為生命是脆弱的，任何疏忽都可能導致不可挽回的后果。同時，在面對危險和困難時，像許亮徒手爬樓救女孩，我們要憑借內心的勇氣和擔當去守護生命，在必要時挺身而出。我們應在敬畏與無畏之間找到平衡，積極守護和創造有意義的生命價值。（8分）25.從學習成就夢想角度：王浩澤的故事充分彰顯了學習在成就夢想過程中的關鍵作用。她憑借“資質平平，只能比別人