《手術臺就是陣地》公開課一等獎創新教案26.手術臺就是陣地

教學目標：

默讀課文，聯系事情發生的背景，說出對“手術臺就是陣地"的理解。

教學重點：

聯系事情發生的背景，說出對“手術臺就是陣地”的理解。

教學難點：

聯系事情發生的背景，說出對“手術臺就是陣地"的理解

教學過程

板塊一：復習導入

出示視頻畫面，感受戰爭激烈的畫面。

思考:課文主要寫了一件什么事？（先指名讀，再全班齊說）

這篇課文描寫了（）年春，在（）戰斗中，（）大夫冒著生命危險堅守（），連續工作（），直至戰斗勝利結束的故事。

（串聯事情的起因、經過、結果，是概括課文主要內容的好方法。）

復習詞語

硝煙滾滾彈片紛飛

敵機吼叫炮彈爆炸

布簾燒著火苗撲來

這些詞語有什么特點？（生：描寫戰爭場面）

板塊二:學習新課

學習活動1：

讀課文第2～4自然段，用橫線畫出描寫戰斗情況的語句。

學生交流，師進行梳理。

1.突然，幾發炮彈落在小廟前的陣地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。

2.敵機不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。

3.掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術臺撲過來。

出示描寫戰場形勢的語句，感受戰斗越來越激烈，手術臺附近越來越危險。

學習活動2：

默讀課文第2～4自然段，用波浪線畫出白求恩做手術的語句，交流感受。

學生交流白求恩做手術的語句。

男女生對讀，初步了解白求恩的高貴品質。

1.當硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒時：

（1）引導：就在這離火線不遠的小廟里，白求恩大夫是怎么做的呢

白求恩仍然鎮定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。

讀第2自然段中描寫白求恩的語句。用找近義詞的方法理解“仍然”，聯系上下文理解“鎮定"。

圈出白求恩的動作(“站、接過、取出、丟”等)，指名讀，感受其技術純熟、動作敏捷。

自由朗讀這一自然段，想象：盡管硝煙滾滾、彈片紛飛，白求恩仍然十分慎定、敏捷。

（2)聚焦重點，結合處境，讀懂白求恩是“怎么說的"

①分角色朗讀第3自然段中白求恩與師衛生部長的對話，邊讀邊想象當時的情景。

提示：借助這段話中標點符號的提示，讀出衛生部部長的擔心與懇請撤退的關心之情。從衛生部長的急切心情及懇求中，進一步感受此時白求恩的處境異常危險。

②進入角色，展開想象:白求恩“沉思了一會兒”，讀懂他的“心里話"。

預設：此刻戰況緊急，他想到了傷員——傷員應該撤走；也想到了自己——我個人不能撤走，要和戰士們在一起。

體會白求恩大夫要和戰士們共進退的決心。

同桌互讀，男女生承接讀，師生承接讀，從對話描寫中體會白求恩大夫堅守陣地的革命精神。

“戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢”

把反問句改為陳述句：戰士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。

對比朗讀中，體會反問句更好地寫出了白求恩態度的堅決。

③嘗試用自己的話說說“手術臺就是陣地"的含義。

理解：戰場是戰士們要堅守的陣地，那么作為醫生，守護在教死扶傷的手術臺旁，這也是要堅守的原則:既然戰士們沒有離開戰場，依然有人員傷亡，那么醫生就應該堅守在救死扶傷的第一線。（學生交流）

讀懂白求恩是“這樣說的”，也是“這樣做的"：

白求恩低下頭，繼續給傷員做手術。

當布簾燒著，火苗向手術臺撲過來時：

白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。

用拆分詞語的方法理解“爭分奪秒”。

思考：白求恩大夫爭取到的僅僅是時間嗎

師補充資料：

同學們，你們知道嗎？白求恩大夫來到中國后，曾做過一個調查，他發現傷員從前線轉送到后方醫院的過程中，由于途中花費了較長的時間，很多傷員因失血過多而死亡。于是，白求恩決定，一定要把手術臺建在離前線最近的地方。正是因為這樣的爭分奪秒，成功救助了很多傷員，使得75%的傷員免于死亡，創造了當時戰地救助的奇跡呀！

回扣主題讀：所以，在白求恩心中，手術臺就是陣地。戰士們不離開陣地，他也不離開手術臺。

學習活動3：

默讀課文，還有哪些寫白求恩和時間作斗爭的句子，請用雙橫線畫出，說一說你的感受。

第一處：

他已經兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。

“兩天兩夜"說明白求恩大夫工作時間長，“血絲”感受到他當時很疲憊，很辛苦。但他仍然鎮定地給傷員做手術，這正是他堅持“手術臺就是陣地"的表現。

第二處：

戰斗進行了三天三夜，白求恩在手術臺旁連續工作了六十九個小時。

我感受到他不顧個人安危、對工作對傷員的極端負責，這正是他堅持“手術臺就是陣地”的表現。

板塊三：對比體會

對比下面的圖片，你有什么體會？（學生交流）

從兩幅圖的對比中，感受白求恩大夫身上所具有的國際主義精神。

板塊四：了解白求恩

白求恩，全名諾爾曼白求恩。國際主義戰士，加拿大共產黨員，著名胸外科醫師。1938年來到中國參與抗日戰爭，一年多時間里為中國抗日戰爭嘔心瀝血，做手術300余次，救治了大批傷員。一次手術中被細菌感染導致敗血癥，終因醫治無效，于1939年11月12日在河北省唐縣逝世，終年49歲。

板塊五：名人名言

一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

——毛澤東《紀念白求恩》

各地紛紛建立紀念館、學校，塑造塑像紀念白求恩，人們永遠銘記、緬懷這位偉大的、無私奉獻的國際主義戰士——白求恩。

思考：

你想對他說什么？（學生交流）

板塊六：布置作業

1.把白求恩的故事講給家人聽。

2.推薦閱讀:《白求恩傳》、《白求恩在中國》。

課堂總結

白求恩來到我們國家，毛主席親自接見了他，在《毛澤東選集》第二卷寫到：白求恩是