…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級物理下冊階段測試試卷719考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖甲所示的兩個電流表均為學校實驗室里常用的電流表，見圖乙．閉合開關后，兩電流表的指針都正常偏轉且偏轉角度相同，此時燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為（）A.4：1B.1：4C.5：1D.1：52、“嫦娥”一號在繞月運行時，會遇到沒有太陽照射的情況，衛星表面溫度會急劇下降．為有效幫助“嫦娥”一號渡過黑暗時光，你認為下列哪項措不可行（）A.提高蓄電池性能B.通過與空氣摩擦生熱C.節約用電D.加強保溫措施3、如圖所示；幾只串聯的水果電池提供的電能足夠點亮排成V字形的一組發光二極管．下列說法正確的是（）

A.水果電池將化學能轉化為電能B.發光二極管將光能轉化為電能C.一組二極管同時發光說明它們一定是串聯的D.如果少串聯一個水果電池，二極管將變亮4、市場上出售一種裝有太陽能電扇的帽子，在太陽的照射下，小電扇快速轉動，能給炎熱的夏季帶來一絲涼意，裝置的能量轉化情況是(

)

A.太陽能--電能--機械能B.太陽能--機械能--電能C.電能--太陽能--機械能D.機械能--太陽能--電能5、如圖所示電路中，閉合開關后，燈泡不亮，電流表無示數，用電壓表測量ab間的電壓值為零，則測ad及cd時，均有電壓，這說明（）A.電源接觸不良B.開關的觸片或接線柱接觸不良C.電流表內部斷路D.燈泡的燈絲已斷6、如圖所示的四個物態變化的實例中，屬于液化的是（）A.

春天，河中的冰化成水B.

夏天，草葉上形成霧珠C.

深秋枝頭上形成霜D.

冬天，窗玻璃上形成水花7、標有“6V3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關系如圖所示．若把它與一只阻值為5Ω的電阻串聯接在電壓為6V的電路中，則整個電路消耗的功率為（）A.3.2WB.2.4WC.2.1WD.3W8、在探究串聯電路電壓的實驗中，張林同學連接完電路，在開關斷開時，發現電壓表示數為9V，合上開關后，發現電壓表示數變為6V．如圖所示，合上開關后，對這一電路分析正確的是（）A.R1電壓與R2電壓之比為3：2B.R1電阻與R2電阻之比為2：1C.R1電流與R2電流之比為2：1D.R1功率與R2功率之比為1：29、下列數據中，符合生活實際的是（）A.一個雞蛋的質量為50gB.人正常步行的速度是10m/sC.人的正常體溫是38℃D.家中電視機的功率是1000W評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、如圖所示，邊長分別為0.1m和0.2m的實心正方體A、B放置在水平地面上，A、B的密度分別為0.9×l03kg/m3和0.1×l03kg/m3．求：

（1）物體A的質量mA；

（2）物體B對地面的壓強pB；

（3）若要使A；B對水平地面的壓強相等；小華和小明同學分別設計了各自不同的方法，如下所示：

同學所設計的方法。

小華：豎直切分別沿豎直方向切去體積相等的部分；并將切除部分分別疊放在各自剩余部分上面；

小明：分別沿豎直方向切去質量相等的部分；并將切除部分分別疊放在各自剩余部分上面；

你：水平切．

①請判斷，小華同學設計的方法____；小明同學設計的方法____．（均選填“可行“或“不可行“）

②如果可行的話，請計算出豎直切去的體積△V或質量△m．11、一只“220V，100W”的白熾燈在室溫時的電阻約為40Ω，開燈瞬間的電功率為____，正常工作時的電阻是____．修理家用電器時需要一只4.75kΩ的電阻，但手頭只有10kΩ、8kΩ、500Ω和300Ω的電阻若干，要用最少個數的電阻得到最接近所需要的電阻值，連接方法是____，得到的電阻阻值為____．12、有一個礦井，深20m，有兩個工人將浸沒在水中一個體積為1.6×104cm3，密度為2.5×103kg/m3礦石從井底勻速拉向井面，如圖所示，動滑輪重20N，不計其他摩擦，礦石重為____N，礦石未露出水面之前受到的浮力為____N．如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，在礦石未露出水在之前兩個工人各用的拉力F=____N，當礦石拉出井面時，則其中一個工人將繩子移動了____m．

13、通過電壓表的電流必須從它的____接線柱流入，____接線柱流出，因此電壓表的“+”接線柱必須連在被測電路靠近電源____極的一端，否則指針會____．14、在測量小燈泡電阻的實驗中，正確連接電路并閉合開關后，電壓表和電流表的示數如圖所示，則流過小燈泡的電流為____A，小燈泡的電阻為____Ω。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、下落的雨滴既具有動能又具有重力勢能．____．16、聲音在空氣中傳播最慢，在真空中傳播最快．（____）17、有用功與無用功的比值叫做機械效率．____（判斷對錯）18、純水在溫度90℃時也會沸騰．____．19、判斷題：

（1）光只有在空氣中才沿直線傳播，在水中不一定沿直線傳播____；

（2）我們先看見閃電，后聽到雷聲，是由于先閃電，后打雷____；

（3）工程技術中常用激光準直，這是利用了光沿直線傳播的規律____．20、因為宇宙間的任何兩個物體間都存在萬有引力，所以兩個桌子間也存在萬有引力．____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共12分)21、小剛和家人在逛公園時；發現園藝工人正在用一個奇怪的工具修剪樹枝（如圖甲所示）．在交談中師傅告訴他這個工具叫做“高剪”，使用時用“高剪”頭部鉤住高處要剪斷的枝杈，拉動繩子，就可以輕松地剪斷樹枝了．圖乙為高剪的頭部照片，你能說出它使用了哪些物理知識嗎？

22、圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖，O點是“不倒翁”的重心．將“不倒翁”扳到位置1后釋放，“不倒翁”向右擺動，經過豎直位置2，到達另一側最大擺角的位置3．請分析說明“不倒翁”由位置1經2到3的擺動過程能量是如何轉化的．評卷人得分五、作圖題(共1題，共6分)23、小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯電路的電壓關系；用三節干電池串聯做電源，兩只小燈泡的規格不同。

(1)

請用筆畫線代替導線；連接實驗電路。要求：L1

和L2

串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓。

(2)

小剛用電壓表測量Ll

兩端的電壓時；直接選用0隆蘆3V

的量程，小麗說這樣不行，規范的操作方法應該是______。

(3)

他們在測量L2

兩端的電壓時；兩燈突然熄滅，電壓表示數變為0.

小剛用電壓表檢測L1

兩端的電壓，示數為電源電壓，由此判斷出L1

處的故障是______；L2

是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個電學器材，就檢驗出了結果，她的方法可能是______。

(4)

他們排除故障后繼續實驗，得出了下表所示的一組數據。為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律他們還應當______。。L1

兩端電壓/VL2

兩端電壓/V串聯后的總電壓/V1.43.14.5評卷人得分六、其他(共2題，共18分)24、2008年初，南方發生雪災，以下是雪災中的三個場景．圖甲中的冰柱是由于雨水____（填物態變化）形成的；圖乙是人們正在向冰雪的路面拋撒沙子的情景，這樣做的目的是____；圖丙中汽車套緊急剎車后，仍會滑行一段距離才能停下，這是由于汽車具有____．

25、（2013?石家莊校級三模）電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具（如圖）．

它可以電動騎行；亦可以腳踏騎行．電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力．從它的結構和使用來看，應用了許多物理知識，請按要求填空。

（1）車座為什么做成馬鞍形狀的軟座？回答：____．

（2）剎車是為什么用力捏車閘？回答：____．

（3）提出一個與電學有關的問題并解答．問題：____？答案：____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】從電路圖中可以看出，兩燈泡并聯，電流表A1測量干路電流，電流表A2測量通過燈泡L2的電流；兩電流表的指針偏轉角度相同，根據兩電流表示數的大小關系和電流表的讀數，我們可知電流大小的比值；

根據公式P=UI可求燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值．

實驗室中電流表有兩個量程，0～0.6A和0～3A，指針偏轉角度相同，選用不同量程時讀數是1：5的關系．【解析】【解答】解：電流表A1的示數大于電流表A2的示數，通過燈泡L1的電流為I1，通過燈泡L2的電流為I2；

根據兩電流表的指針偏轉角度相同，我們可知=，又因為I=I1+I2，所以=；

所消耗的電功率P1和P2的比值為===．

故選A．2、B【分析】【分析】要想有效幫助“嫦娥”一號渡過黑暗時光，必須從保溫、和電源的性能上考慮．因為太空中沒空氣，不能利用摩擦生熱．【解析】【解答】解：太空中是真空；沒有空氣，所以B不可行．進入大氣層的時候才和空氣摩擦生熱．

故選B．3、A【分析】【解答】解：A；水果電池是將化學能轉化為電能；故A正確；

B；發光二極管將電能轉化為光能；故B錯誤；

C；一組二極管同時發光；可能是串聯，也可能是并聯，故C錯誤；

D；如果少串聯一個水果電池；電壓變小，二極管將變暗，故D錯誤．

故選A．

【分析】水果電池是將化學能轉化為電能；

發光二極管將電能轉化為光能；

兩個或多個燈；同時亮；同時滅，可以串聯、也可以是并聯；

電池串聯時，得到的電壓是每個電池的電壓之和．4、A【分析】解：帽子上的太陽能電池板將太陽能轉化為電能；供小電扇工作.

小電扇工作時消耗電能，將電能轉化為扇葉的機械能．

故選：A

．

太陽能電池板將太陽能轉化為電能；小電扇將電能轉化為的機械能．

本題考查學生對能量轉化的掌握情況，需要根據具體實例依次進行分析．【解析】A

5、B【分析】【分析】閉合開關燈泡不亮，原因有兩個：燈泡處短路或電路斷路，具體故障可將每選項逐一代入題目檢查是否符合題意，從而確定正確選項．【解析】【解答】解：

A如果電源接線柱接觸不良；則整個電路為斷路狀態．燈泡不亮，電流表無示數，不論電壓表接在何處都無示數．此選項不符合題意；

B開關的觸片或接線柱接觸不良，開關閉合后，電燈不亮，電流表無讀數．當用電壓表測量時，ab間的電壓為0；而ad及cd間均有電壓．此選項符合題意；

C、如果電流表內部斷路，燈泡不亮，電流表無示數，用電壓表測量ab間的電壓時；會有示數，測ad及cd時會沒有示數，此選項不符合題意；

D、如果燈泡的燈絲已斷，電流表無示數，用電壓表測量時，ab間無電壓；ad間有電壓，cd間無電壓．此選項不符合題意．

故選B．6、B【分析】【分析】要判斷出屬于液化的物態變化，首先要弄清液化的特點，液化是由物體氣態變為液態的相變過程，可根據四個選項中所給物理現象的特點來進行判斷．【解析】【解答】解：A；冰化成水；是物質由固態變為液態的熔化現象．故A不符合題意．

B；草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的；故B符合題意．

C；霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的．故C不符合題意．

D；冬天玻璃上形成的冰花是水蒸氣凝華形成的．故D不符合題意．

故選B．7、B【分析】【分析】（1）燈泡的額定電壓從銘牌上可以看出；額定電流從圖象中可以找到；

（2）串聯電路的電流處處相等，根據歐姆定律求出通過電阻的電流，根據圖象讀出通過燈泡的電流，根據并聯電路的電流特點求出干路電流，利用P=UI求出整個電路消耗的功率．【解析】【解答】解：由題意可知，燈泡的額定電壓為6V；從圖象可知，額定電流為0.5A；燈泡的電阻為RL===12Ω；

電阻R=5Ω和燈泡L串聯接在電壓為6V的電路中；

若燈泡的電阻不變；則根據歐姆定律可得，通過R的電流：

I==≈0.35A；

燈泡的電阻是變化的；通過燈泡的電流應大于0.35A；

從圖象中可知I=0.4A；

整個電路消耗的功率：

P=UI=6V×0.4A=2.4W．

故選B．8、D【分析】【分析】由電路圖可知，當開關斷開時，電路斷路，電壓表測電源的電壓，據此可知電源的電壓；當開關閉合時，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點可求R1兩端的電壓，進一步求出兩電阻兩端的電壓之比，根據串聯電路中的電流特點可知通過兩電阻的電流，利用歐姆定律可得兩電阻的阻值之比，再根據P=I2R求出兩電阻的功率之比．【解析】【解答】解：由電路圖可知；當開關斷開時，電路斷路，電壓表測電源的電壓，則電源的電壓U=9V；

當開關閉合時，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓；

∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和；

∴R1兩端的電壓U1=U-U2=9V-6V=3V；

則==；故A不正確；

∵串聯電路中各處的電流相等；

∴R1電流與R2電流之比為1：1；故C不正確；

∵I=；

∴R1電阻與R2電阻之比：

===；故C不正確；

∵P=I2R；

∴===；故D正確．

故選D．9、A【分析】【分析】本題考查對常見的一些量要有數據、數量級的認識，估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產和生活中也有著重要作用．【解析】【解答】解：A；一斤（500g）雞蛋可稱8～10個；那么一個雞蛋的質量約為50g；故A正確；

B；人正常步行的速度是1.1m/s；故B錯誤．

C；人的正常體溫是37℃；故C錯誤．

D；家中電視機的功率是200W左右；故D錯誤．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】（1）求出正方體的體積；根據密度公式求出物體A的質量；

（2）正方體對水平地面的壓強p======ρgh；據此求出物體B對水平地面的壓強；

（3）小華的方案：分別從A；B的一側分別沿豎直方向切去相同質量m時；為了計算方便可以認為截取的是長方體，根據密度計算公式表示出截取部分的體積，根據體積公式表示出截取部分的底面長度，根據體積公式表示剩余部分物體的對應的底面積，根據壓強公式表示出把截取相同體積疊放在各自剩余部分的上表面時的壓強，兩者壓強相等得出等式即可求出所截取的質量，根據計算結果判斷是否可行．

小明的方案：分別從A、B的右側截取相同體積V時，為了計算方便可以認為截取的是長方體，為了計算方便可以認為截取的是長方體，根據體積公式表示出截取部分的底面長度，根據體積公式表示剩余部分物體的對應的底面積，根據壓強公式表示出把截取相同體積疊放在各自剩余部分的上表面時的壓強，兩者壓強相等得出等式即可求出所截取的質量，根據計算結果判斷是否可行．【解析】【解答】解：（1）正方體的體積：

V=（0.1m）3=10-3m3；

由ρ=可得；物體A的質量：

mA=ρAV=0.9×103kg/m3×10-3m3=0.9kg；

（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等；即F=G；

又由G=mg，ρ=；V=Sh得；

正方體對水平地面的壓強：

p======ρgh；

則物體B對水平地面的壓強：

pB=ρBghB=0.1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=200Pa；

（3）小華的方案：設沿豎直方向分別從A；B的右側截取相同長方體質量為m；

則分別截取的體積：

VA=，VB=；

則分別截取的長度：

LA===；

LB==；

剩余部分的底面積：

SA1=（0.1m-LA）×0.1m=（0.1m-）×0.1m=0.01m2-；

SB1=（0.2m-LB）×0.2m=（0.2m-）×0.2m=0.04m2-；

從A；B的右側截取相同質量；疊放在各自剩余部分的上表面時，壓力不變，等于物體的重力；

由p====得；

兩者對地面的壓強：

PA1==；

PB1==；

如果pA1=pB1；

則有：=；

=；

解得：m≈0.78kg；

故此方案可行；

小明的方案：設沿豎直方向分別從A；B的右側截取相同長方體體積為V；則分別截取的長度：

LA=，LB=；

剩余部分的底面積：

SA2=（0.1m-LA）×0.1m=（0.1m-）×0.1m=0.01m2-；

SB2=（0.2m-LB）×0.2m=（0.2m-）×0.2m=0.04m2-；

從A；B的右側截取相同體積；疊放在各自剩余部分的上表面時；

由p====得；

兩者對地面的壓強：

pA2==；

pB2==；

∵pA2=pB2；

∴=；

解得：V=-0.008m3；

所以此方案不可行．

答：（1）物體A的質量mA是0.9kg；

（2）物體B對水平地面的壓強為200Pa；

（3）可行；不可行；0.78kg．11、略

【分析】【分析】①已知電壓220V和電阻40Ω，根據P=可求出電功率；

②已知“220V，100W”根據R=可求出正常工作電阻；

③根據電阻的串、并聯規律，將10kΩ、8kΩ、500Ω和300Ω的電阻進行串、并聯即可得到一只4.75kΩ的電阻．【解析】【解答】解：

①開燈瞬間的燈泡電功率為P開===1210W；

②燈泡正常發光時的電阻為R===484Ω；

③并聯電路的總電阻比任何一個支路的電阻都??；串聯電路的總電阻比任何一個電阻都大，所以10kΩ；8kΩ電阻用于并聯，500Ω和300Ω用于串聯．

所以選擇一只10kΩ的電阻和一只8kΩ的電阻并聯再與一只300Ω的電阻串聯；

即R=+300Ω≈4.74kΩ．

故答案為：1210W；484Ω；一只10kΩ的電阻和一只8kΩ的電阻并聯再與一只300Ω的電阻串聯；4.74kΩ．12、略

【分析】

（1）礦石重G=mg=ρvg=2.5×103kg/m3×1.6×10-2m3×10N/kg=400N；

（2）F浮=ρ水gv排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6×10-2m3=160N；

（3）

因井深20米；用動滑輪拉，故每人拉繩20米．

故答案為：400；160，130，20．

【解析】【答案】（1）先利用密度公式計算出質量再求重力；

（2）根據阿基米德原理求浮力；

（3）（4）利用動滑輪的特點解決：動滑輪省一半的力．動滑輪的實質：動力臂是阻力臂2倍的杠桿．

13、正負正左偏【分析】【分析】根據電壓表的用途和正確使用方法進行分析．【解析】【解答】解：電壓表的用途：是用來測電壓的：

電壓表的正確使用方法：①使用時必須把它并聯在用電器兩端．

②電壓表的正負接線柱的接法要正確；必須讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，因此電壓表的“+”接線柱靠近電源“+”極，否則則指針會左偏；

③被測電壓不能超過電壓表所選的量程；否則會燒壞電壓表．

故答案為：正；負；正；左偏．14、0.55【分析】【解答】解：電壓表使用的0～3V量程；分度值為0.1V，電壓表的示數為2.5V；電流表使用的0～0.6A量程，分度值為0.02A，電流表的示數為0.5A；

由I=可得，燈泡電阻R==5Ω。

故答案為：0.5；5。

【分析】（1）電壓表和電流表的正確讀數：首先確定使用的量程；然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數；

（2）由燈泡兩端的電壓和通過的電流，根據歐姆定律可以求出電阻。三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】（1）動能大小的影響因素：質量和速度．質量越大；速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質量和高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．【解析】【解答】解：雨滴在空中下落的過程中；有一定的速度，有一定的高度，所以即具有動能也具有重力勢能．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據聲速與介質的種類關系和聲音的傳播需要介質來判斷．【解析】【解答】解：聲音在不同介質中傳播的速度是不同的；在固體中的傳播速度最快，液體中的傳播速度稍慢，在氣體中的傳播速度最慢；聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】使用機械時，人們為完成某項任務必須做的功叫有用功；對完成任務沒有用，但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值是機械效率．【解析】【解答】解：由機械效率的概念可知；有用功與總功的比值叫做機械效率，而不是有用功與無用功的比值．故該說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】氣壓影響液體的沸點，氣壓越高，沸點越高．【解析】【解答】解：隨著海拔高度的升高；大氣壓強將降低；液體的沸點隨著氣體壓強的降低而降低．因此水在90℃時也會沸騰．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】解答此題要明確以下知識點：

①光在同種均勻介質中沿直線傳播；應用由小孔成像；激光準直等；

②光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度．【解析】【解答】解：（1）光在同種均勻介質中沿直線傳播；所以光在空氣中才沿直線傳播，在水中也沿直線傳播；

故答案為×．

（2）閃電和雷聲是同時發生的，光的傳播速度是3×108m/s；聲音的傳播速度是340m/s，光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度．我們先看見閃電，后聽到雷聲；

故答案為：×．

（3）工程技術中常用激光準直；這是利用了光沿直線傳播的規律；

故答案為：√．20、√【分析】【分析】自然界中任何兩個物體都是相互吸引的，這就是牛頓所發現的萬有引力定律，利用其分析該題即可解決．【解析】【解答】解：宇宙間任何兩個物體；大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力，故兩個桌子間也存在著萬有引力，只不過由于引力非常小，所以平時人們覺察不出來而已．

故答案為：√．四、簡答題(共2題，共12分)21、略

【分析】【分析】可以從摩擦力、壓強、杠桿的分類、力的作用效果等方面來分析；【解析】【解答】答：（1）剪刀的刀刃處；減小受力面積增大了壓強；

（2）使用剪刀時；動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

（3）利用了彈簧的彈性形變產生的彈力；恢復剪刀的張開狀態；

（4）繩子的表面粗糙；增加了手與繩子間的摩擦；

（5）使用了滑輪組，可以省力．22、略

【分析】【分析】本題主要考查動能和重力勢能之間的轉化．“不倒翁”在位置1、3速度為零，動能為零；在位置2速度最大，動能最大．【解析】【解答】解：在位置1，有一定的重力勢能，動能為零．由1到2擺動過程，重心降低，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能，動能增大．在位置2，重力勢能最小，動能最大．由2到3擺動過程，重心升高，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能，動能減?。谖恢?，重力勢能最大，動能為零．五、作圖題(共1題，共6分)23、先選用0～15V的量程試測，如果示數小于3V，再改用0～3V量程測量；斷路；用小燈泡與L1并聯（或替換L1），如果L2發光，則L2正常；若L2不發光，則L2短路；換用不同規格的器材（燈泡、電源）或加滑動變阻器，多次測量【分析】解：(1)

按電流路徑連接電路；電壓表測量串聯后的總電壓，如下圖所示：

(2)

電流表和電壓表在使用時；如不能估計測量值的大小，應采用試觸法選擇合適量程，即先選用0隆蘆15V

的量程試測，如果示數小于3V

再改用0隆蘆3V

量程測量。

答：先選用0隆蘆15V

的量程試測；如果示數小于3V

再改用0隆蘆3V

量程測量。

(3)壟脵

在測量L2

兩端的電壓時；電路如下圖：

兩燈突然熄滅；說明電路中有斷路的地方；電壓表示數為零，說明L2

短路或者電壓表和電源連接的部分“電壓表--開關--電源--L1

”電路中出現了斷路。

壟脷

再電壓表檢測L1

兩端的電壓；電路如下圖：

電壓表示數為電源電壓；說明電壓表和電源連接的部分“電壓表--L2

--開關--電源”無斷路，只能是燈泡L1

斷路。

壟脹

判斷L2

是否短路；可以采用替換L1

的方法，讓它恢復通路，根據L2

的發光情況進行判斷。

答：L1

處的故障是斷路；判斷L2

是短路還是正常的方法是：用小燈泡與L1

并聯(

或替換L1)

如果L2

發光，則L2

正常；若L2

不發光，則L2

短路。

(4)

為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律；換用不同規格的器材(

燈泡；電源)

或加滑動變阻器，多次測量。

答：換用不同規格的器材(

燈泡；電源)

或加滑