…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統編版2024七年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、刻度均勻，但讀數不準的溫度計，在冰水混合物中的示數為4℃，在一個標準大氣壓下的沸水中示數為94℃，用此溫度計測某液體的溫度是31℃，則這杯液體的實際溫度是（）A.36℃B.26℃C.30℃D.32℃2、得了咽喉炎常會引起中耳炎的主要原因是()A.咽鼓管連通于咽和鼓室之間B.細菌、病毒會經血液流到中耳C.外耳道與咽鼓管相通D.人的五官是相互連通的3、教室內用來放映投影片的銀幕，表面是白色且粗糙的，其目的是（）A.不反射光B.能折射光C.發生鏡面反射D.發生漫反射4、小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄；其中正確的是（）

①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡。

②口腔上皮細胞由細胞膜；細胞質、細胞核構成。

③洋蔥表皮細胞中有葉綠體。

④視野中有氣泡；可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的。

⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈。

⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更大的目鏡或物鏡A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤5、做測定小石塊密度的實驗時，全班各實驗小組所用的是同一種類型的石塊，但大小和形狀各不相同。凡是正確、認真地進行實驗的，所得的石塊密度值都大致相近，略有差異。對實驗結果存在差異的正確解釋是（）A.石塊的密度與它的大小和形狀有關B.實驗過程復雜，難免在某個環節上出現差錯C.在質量和體積的測量方面都可能出現誤差D.可能是實驗時出現操作差錯6、關于彈簧測力計上零刻度的意義，下列說法中錯誤的是（）A.彈簧的長度為零B.彈簧的伸長為零C.彈簧所受的拉力為零D.指針的初始位置評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、光源是指能____的物體，光源分為____和____。我們能看見光源是由于發光物體發出的光進入了我們的________。

分類：①太陽；②點燃的火把、③霓虹燈、④電視熒屏、⑤螢火蟲、⑥水母。

一類包括____，其特征為____；

另一類包括____，其特征為____。8、我國自主研制的“蛟龍號”探測器己在7000m的深海探測實驗成功，到達7000m深度時，探測器受到的海水壓強是____Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過時，要隔開一定距離，這是因為火車通過時速度較快，導致其附近的空氣流速變大而使氣壓變____，容易把人“吸向”火車發生安全事故。(海水密度取1．0×103kg／m3)9、如圖所示；小明和小敏用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現10米間的通話，這表明____。

(2)相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗明：____。

(3)如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____。

(4)如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態，則聽的一方通過棉線____（填“能”或“不能”）聽到對方的講話。10、哺乳類動物全身____，體溫____，胚胎發育在母體____內進行，母獸用____哺育幼獸；大腦____，是生物界中最高等的類群。11、人的體細胞中有46條染色體，1個體細胞連續分裂3次，可得到____個子細胞，每個子細胞中含有____條染色體．12、物體每秒內振動的次數叫做____。物體振動得越快，頻率就越____，音調就越____。兒童說話的音調一般比成年人____，女人的音調一般比男人的____。人的發聲頻率大約在____赫之間。大多數人能夠聽到的聲音頻率范圍為____赫。把高于____赫的聲音叫做超聲，低于____赫的聲音叫做次聲。13、如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個孔，其中一個是吹孔。嘴對著吹孔吹，由于吸管內空氣柱發生____產生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）15、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。20、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。21、能夠運動的物體就一定是生物。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共12分)24、（1）如圖1；畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖。

（2）如圖2；實線左側為空氣，右側為玻璃，AO為入射光線，O點為入射光線，畫出反射光線；折射光線和法線．

25、一條形磁鐵；豎直靠近桌面上的鐵塊時，鐵塊被迅速吸起后在一端靜止，如圖所示．請作出鐵塊受力的示意圖．

26、請在圖1中作出空中飛行的足球受到的重力G的示意圖。

椐平面鏡成像的特點；請在圖2中作出發光點S的像點S′

27、如圖所示；河邊一棵樹上掛著的重為2N的小球正在擺動，請畫出小球在圖中位置時受到重力的示意圖，并在圖上用點A標出小球最終靜止的位置．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】1標準大氣壓下水的沸點為100℃；冰水混合物的溫度為0℃，100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1℃；而題目中溫度計測量冰水混合物體的溫度是4℃，1標準大氣壓沸水的溫度是94℃，中間是90個小格，首先求出一個小格表示的溫度；用它測得某液體的溫度為31℃時，距離4℃有27個小格，求出27個小格表示的溫度加上溫度計顯示為4℃時的實際溫度0℃，就是液體的實際溫度。對于溫度計不準的讀數問題，我們要先求出溫度計一小格表示的溫度，然后乘以溫度計的水銀柱相對于0℃上升了多少格，求出物體的實際溫度。

【解答】（1）溫度計一個小格表示的溫度等于（2）用它測得某液體的溫度為31℃時，液體的實際溫度℃×（31-4）+0℃=30℃。

故答案為：C2、A【分析】【分析】下面是耳的結構模式圖。

可見；耳的結構包括外耳；中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規管、前庭和耳蝸．據此解答。

【解答】咽鼓管一端連通咽部；另一端連通鼓室．得了咽炎如不及時治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進入中耳的鼓室，會引發中耳炎，使聽力下降。

故答案為：A3、D【分析】【解答】解：電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的；是為了讓光射到上面發生漫反射，讓各個地方的人都能看到畫面上的字．

故選D．

【分析】表面粗糙的反射面，光線射到反射面上時，反射光線射向不同的方向，叫做漫反射．4、A【分析】【解答】使用排除法即可很容易選出正確答案；只有植物的綠色部分的細胞中有葉綠體，因此③中說洋蔥表皮細胞中有葉綠體，明顯錯誤，因此選A。

【分析】本題主要考查動、植物細胞結構的基本知識及實驗操作過程。綜合性強，有一定難度，但是如果能很清楚選出某個不符合題意的答案，有時可以很容易選出正確答案。5、C【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手；（1）密度是物質的一種屬性；它不會隨質量和體積的變化而變化。（2）誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，而不可能避免。此題主要考查學生對誤差及其密度及其特性的理解和掌握，在生產和生活中我們要掌握減小誤差的方法，提高測量的精確度．并且要正視誤差。

【解答】解：（1）因密度是一個常量；同種物質的密度相同，不隨體積；質量、形狀的變化而變化，所以盡管石塊的大小和形狀各不相同，但密度是相同的，故A錯誤；（2）有些同學測量順序不同，也會造成實驗誤差，在質量和體積的測量方面也會出現誤差，因為實驗過程復雜，在某個環節上出現誤差也是難免的。

故答案為：C6、A【分析】【分析】彈簧本身是有一定長度的；我們用彈簧測力計，是依據彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理，而彈簧的伸長與彈簧的長度是兩個不同的概念。是彈簧的伸長量與所受拉力成正比，而不是彈簧的總長度，這一點我們應該分清，因此，刻度值不應該包括彈簧的原長。

【解答】A；彈簧的長度不可能為零；彈簧都有自己的固有的原長，所以錯誤；

B；在沒有施加拉力時；彈簧沒有伸長，這就是彈簧的原長，原長是不計算在彈簧的伸長量之內的，所以正確；

C；零刻度線是彈簧沒受拉力時的起點；以此為零，再度量受到拉力時的伸長量，所以正確；

D；指針的初始位置就是從彈簧的原長的末端開始標注的；所以正確。

故答案為：A二、填空題(共7題，共14分)7、自身發光人造光源天然光源眼睛①太陽⑤螢火蟲⑥水母天然光源②點燃的火把③霓虹燈④電視熒屏人造光源【分析】【分析】（1）自身能夠發光的物體叫做光源；光源分為天然光源和人造光源。太陽；水母、螢火蟲等都是天然光源；燭焰、電燈、蠟燭等都是人造光源。（2）我們能夠看見物體是因為它發出或者反射的光進入了我們眼睛的緣故。

【解答】光源指能夠自身發光的物體；分為天然光源（如太陽）和人造光源（如電燈）。我們能看見光源，是由于發光物體發出的光進入了我們的眼睛。

太陽；螢火蟲、水母是自然光源；點燃的火把、霓虹燈、電視熒屏是人造光源。

故答案為：自身發光；人造光源；天然光源；眼睛；①太陽⑤螢火蟲⑥水母；天然光源；②點燃的火把③霓虹燈④電視熒屏；人造光源8、7×107Pa小【分析】【解答】根據液態壓強公式P=ρgh

可得：

火車快速通過時；會帶動空氣流速加大，從而導致周圍氣體壓強變小，外界大氣壓會大于火車周圍氣壓，人在外側大氣壓作用下壓向火車，導致危險。

【分析】液態壓強計算直接用液體壓強公式P=ρgh計算。流體壓強與流速的關系：流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。能夠利用該原理原理解釋常見的一些自然現象。9、固體能傳聲金屬傳聲比棉線好振動不能傳遞不能【分析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質；聲音可以在固體；液體、氣體中傳播；

（2）用金屬絲聽到的聲音大；說明金屬傳聲效果比棉線好；

（3）聲音是由物體振動產生的；振動停止，發聲也停止；

（4）聲在松馳的琴弦中傳播；能量損失很快，傳不了多遠。

【解答】（1）細棉線是固體；能實現通話，說明固體也是傳聲的一種介質；

（2）因為相距同樣遠；且說話的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話，聽到的聲音大，說明了銅絲的傳聲性能比棉線的好；

（3）細線被捏住；阻止棉線的振動，阻止了聲音的傳播，所以就聽不到聲音了；

（4）如果線沒有拉直；那么由于線是松軟的，振動會被棉線就上的空隙吸收，從而無法傳遞振動，另一方就聽不到聲音。

故答案為：固體能傳聲；金屬傳聲比棉線好；振動不能傳遞；不能10、被毛恒定子宮乳汁發達【分析】【解答】哺乳動物的種類很多；大約有4000多種，是生物界中最高等的類群。一般具有體表被毛，體腔內有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，大腦發達，胎生哺乳等特征。其中，哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體子宮內發育，母獸直接產出胎兒。母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼獸。胎生哺乳的特征提高了后代的成活率。

故答案為：被毛；恒定；子宮；乳汁；發達。

【分析】解題的關鍵是知道哺乳動物的主要特征11、846【分析】【解答】：1個細胞分裂N次后的個數是2N．因此1個體細胞連續分裂3次；可得到子細胞個數為23═8（個）．

細胞分裂形成的新細胞和原細胞染色體數目相同．因此人的體細胞中有46條染色體；1個體細胞連續分裂3次，每個子細胞中含有46條染色體．

所以人的體細胞中有46條染色體；1個體細胞連續分裂3次，可得到8個子細胞，每個子細胞中含有46條染色體．

故答案為：8；46．

【分析】（1）細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程；一個細胞經過一次分裂，形成兩個新細胞即21．兩次分裂后，形成四個新細胞即22，3次分裂后形成8個細胞即23，．因此1個細胞分裂N次后的個數是2N．

（2）細胞分裂過程中染色體的變化如圖：

12、頻率大高高高65~1100赫20~20000赫20000赫20赫【分析】【分析】物體振動得越快；頻率就越大，音調就越高；物體振動得越慢，頻率就越小，音調就越低；人對高音和低音的聽覺有一定限度。

【解答】物體每秒內振動的次數叫做頻率；頻率是描述物體振動快慢的量。物體振動得越快，頻率就越大，音調就越高。兒童說話的音調一般比成年人高，女人的音調一般比男人的高。人的發聲頻率大約在65~1100赫之間。人對高音和低音的聽覺有一定限度，大多數人能夠聽到的聲音頻率范圍為20~20000赫。把高于20000赫的聲音叫做超聲，低于20赫的聲音叫做次聲。

故答案為：頻率；大；高；高；高；65~1100赫；20~20000赫；20000赫；20赫13、振動音調【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產生的；（2）笛子口琴等管樂器產生的聲音是由內部的空氣柱振動產生的；短的空氣柱產生高音，長的空氣柱產生低音。

【解答】（1）吹笛子發出的聲音，是由笛子內部空氣柱振動產生的；（2）用手指按住不同的孔，改變了里面空氣柱的長度，從而改變了聲音的音調。三、判斷題(共9題，共18分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節，信息量較大，容易出錯。21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共7分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共12分)24、解：（1）小球所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F浮；

物體的重力與浮力大小相等；方向相等，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

（2）過入射點O作垂直于界面的法線；根據反射角等于入射角畫出反射光線；根據折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：

【分析】【解答】（1）根據小球漂浮在水杯中；則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上作圖即可；

（2）先過入射點作出法線；然后根據入射光線；反射光線以及法線在同一平面內，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；

根據入射光線；折射光線以及法