…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各元素中；植物需要量不多的是（）

A.鉀。

B.磷。

C.氮。

D.鋅。

2、【題文】對蛙的生殖發育有直接影響的是（）A.空氣污染B.噪聲污染C.水質污染D.固體廢棄物污染3、（2015?齊齊哈爾）植物生長需要量最多的無機鹽是（）A.含鋅、氮、鉀的無機鹽B.含鈣、氮、鉀的無機鹽C.含硼、磷、鉀的無機鹽D.含氮、磷、鉀的無機鹽4、與真菌菌落相比，細菌菌落的特點是（）A.菌落較大，呈絨毛狀B.菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥C.菌落較大，呈青綠色D.菌落較小．呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀5、下列屬于相對性狀的是（）A.水稻的抗病與不抗病B.人的有耳垂與雙眼皮C.豌豆的黃粒與矮莖D.兔的長毛與白毛6、下列關于兩棲動物的敘述，不正確的是（）A.兩棲動物屬于脊椎動物B.兩棲動物是指既可以生活在水中，又可以生活在陸地上的動物C.幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸D.兩棲動物的幼體只能生活在水中評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、材料分析題：

材料一：《達爾文的悲劇》

達爾文是19世紀偉大的生物學家；也是進化論的奠基人。然而在他還沒有掌握大自然中生物界的奧秘之前，自己先受到了自然規律的無情懲罰。1839年，30歲的達爾文與他的表妹愛瑪結婚。愛瑪是他舅舅的女兒。他們兩人從小青梅竹馬，感情深厚。但是，誰也沒有料到，他們的6個孩子中竟然有3個夭亡。這件事情讓達爾文百思不得其解，因為他和愛瑪都是健康人，生理上沒有什么缺陷，精神也非常正常，為什么生下的孩子卻都是如此呢？達爾文到了晚年，在研究植物的生物進化過程時發現，異花傳粉的個體比自花傳粉的個體，結出的果實又大又多，而且自花傳粉的個體非常容易被大自然淘汰。這時，達爾文才恍然大悟：大自然討厭近親結婚。達爾文意識到自己婚姻的悲劇在于近親，所以他把這個深刻的教訓寫進了自己的論文。

材料二：

科學家將男；女體細胞內的染色體進行分析整理；形成了下面的排序圖。

請分析材料回答下列問題：

⑴材料一中，從達爾文婚姻的悲劇可以看出，____是預防遺傳病發生的有效措施。

⑵達爾文體細胞染色體的組成是材料二中的____圖。

⑶若材料二中的排序圖表示的是電視劇《鮮花朵朵》中七個女兒父母的染色體組成，假如他們再生一胎，是男孩的可能性為____。

⑷正常人的染色體數目是相對恒定的，這對生命活動的正常進行非常重要。如果人的體細胞中多了或少了一條染色體，可能導致嚴重的____。8、觀察下圖并回答問題。

（1）.上圖的ABC代表是什么生物過程A:____B:____C:____；

請把上圖中的精子；卵細胞和受精卵補畫完整。

（2）.圖中的“”代表____，A和a代表____。

（3）.在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的____條進入精子（或卵細胞）。

（4）.人體的正常受精卵中含有____條染色體。

（5）.母親的性染色體組成是____。9、【題文】（5分）下圖是某家族成員的關系圖譜。請據圖回答：

（1)第二代4的性染色體組成為XY；其中Y染色體來自第一代的________。

（2)假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性；控制單眼皮的基因(a)為隱性。①若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現為單眼皮嗎？_____________；

②若5和6生來就是單眼皮；9有可能表現為雙眼皮嗎？-----------___________。

（3)如果符合計劃生育政策；5和6想生育二胎，那么他們第二胎生育男孩還是女孩的可能性大？----________________。

（4)我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親血親之間禁止結婚。下列關于該規定的生物學原理解釋；正確的是________。

①近親結婚后代易得傳染病②近親結婚后代一定得遺傳病。

③近親結婚后代成活率極低④近親結婚后代得遺傳病幾率增大10、【題文】袁隆平利用基因的多樣性培養出雜交水稻，提高了水稻產量。11、生物圈里的植物幾乎都聚集成群，覆蓋地表而有規律地生活在一起的一群植物叫做植被，我國的植被主要有：____、____等類型（請說出兩種）。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、豌豆的黃粒和豌豆的圓粒是一對相對性狀．______（判斷對錯）13、男孩的X染色體一定來自母親。（）。A.正確B.錯誤14、蘑菇是生態系統中的分解者。（）15、轉基因技術給人類帶來巨大利益的同時也帶來了潛在的威脅和負面影響16、軟體動物大多數身體柔軟，靠體表的外骨骼保護內部柔軟器官。評卷人得分四、連線題(共4題，共12分)17、讀世界部分區域和某國軟件外包產業中心分布圖，回答下列問題：（1）2010年世界人口自然增長率為1.16%，①大洲為2.3%，由于歷史原因和人口增長過快，①大洲的人口、____和____問題突出．（2）新加坡的居民主要是來自我國南方華人華僑的后裔，喜歡吃____；②地區是工業革命源地，具有發達的工業、繁榮的____和現代化的畜牧業，當地居民以____為主食．（3）③國家橫跨亞歐大陸，北極圈橫穿北部，____較高，大部分地區氣候冬季寒冷而漫長，夏季溫暖而短促．（4）20世紀80年代，④國家的服務外包產業迅速發展，被形象地稱為“世界辦公室”，該國軟件外包產業空間分布的變化特征是____．18、連線題（1）下面是人體所需的六種營養物質及它們在人體內的作用，用線將它們連起來。蛋白質人體對它的需要量很小，卻是人體必需從食物攝取的有機物水人體主要的供能物質無機鹽人體如果缺少這類物質，就可能會患佝僂病、缺鐵性貧血等疾病糖類建造和修復身體的重要原料，也可以為人體提供能量維生素人體內含量最多的物質脂肪人體內的備用能源物質

（2）下面是缺少維生素引起的病癥，用線將它們連起來。夜盲癥維生素D腳氣病維生素B1壞血病維生素A骨質疏松癥維生素C19、請將下列相對應內容用線連接起來（5分）細胞核保護和支持細胞細胞壁儲存遺傳物質細胞膜控制物質進出葉綠體動力車間線粒體使光能變成化學能20、【題文】請用線將下列動物與其繁殖行為連接起來（3分）：

①昆蟲A鳴叫；抱對。

②青蛙B筑巢；育雛。

③鳥類C交尾、產卵評卷人得分五、其他(共3題，共9分)21、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現象發生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現什么現象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。23、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？評卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)24、資料分析題資料：20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛生組織采取了一種簡單的也是直接了當的解決方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制。可是沒多久，大范圍的后遺癥出現了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規模爆發斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執行了一次奇特的任務——“降貓行動”。（1）蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、、腹三部分構成。（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，屬于恒溫動物。（3）通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？答：____。（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，可見動物在維持中起重要作用。25、從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化。（1）我的生命開始于一被成為____的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的____里，每時每刻，都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營養。（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統開始工作了，其中的____是我與外界進行氣體交換的場所。（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種____（填“簡單”/“復雜”）反射。母乳的營養太豐富了，其中的____是生長發育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。（4）人們說我長得像媽媽，這是一種____現象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是____。（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。26、（5分）右圖表示的是一類真菌的形態和結構，請據圖回答下列問題。（1）該圖表示的是哪一類真菌？____（2）它屬于單細胞生物，還是多細胞生物？（3）該生物細胞內有無細胞核和DNA？（4）圖中①表示的結構是（5）該生物的營養方式是參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

植物主要通過根尖的成熟區吸收土壤中的水分和無機鹽；并通過根；莖、葉的導管運輸到植物體的各個部分．無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是植物生活需要的無機鹽的種類及多少；首先明確植物生長需要哪些無機鹽．

2、C【分析】【解析】

試題分析：青蛙是水陸兩棲動物；受精過程在水里進行，青蛙在發育時，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到水中致畸物的影響，幼體蝌蚪必須生活在水里，用鰓呼吸，受水環境的影響大，故選C。

考點：本題考查的是兩棲動物的生殖發育環境條件。【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】：植物生活中需要量最多的無機鹽是氮；磷、鉀；含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，含氮、磷、鉀的無機鹽是植物生長需要量最多的無機鹽．

故選：D

【分析】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機鹽．4、B【分析】解：真菌菌菌落較大；菌絲細長；菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）；細菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．因此與真菌菌落相比，細菌菌落的特點是菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥．

故選：B

菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）．

解答此類題目的關鍵是理解掌握菌落的概念和特點．【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】本題考查相對性狀的概念，解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念。【解答】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。A.水稻的抗病與不抗病，是同一種生物同一性狀的不同表現類型，屬于相對性狀，故A符合題意；B.人的有耳垂與雙眼皮，同一種生物，不是同一性狀，不是相對性狀，故B不符合題意；C.豌豆的黃粒與矮莖，同一種生物不是同一性狀，不是相對性狀，故C不符合題意；D.兔的長毛與白毛，同一種生物不是同一性狀，不是相對性狀，故D不符合題意。故選A。【解析】A6、B【分析】解：A；兩棲動物的背部有脊椎骨組成的脊柱屬于脊椎動物；A正確．

B；C、D、兩棲動物的幼體生活在水中；用鰓呼吸，經變態發育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動物．但是既能生活在水中又能生活在陸地上的生物不一定是兩棲動物，如龜體是爬行動物不是兩棲類動物，B不正確，CD正確．

故選：B

兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．雌雄異體，體外受精，體外發育．受精卵和幼體生活在水中發育，幼體和成體的形態結構生活習性差別大屬于變態發育．

解答此類題目的關鍵是理解兩棲動物的特征．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可水陸兩棲，用肺呼吸．【解析】B二、填空題(共5題，共10分)7、禁止近親結婚乙1/2（50%）遺傳病【分析】【解答】⑴因為近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結婚，婚后所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，還能導致胎兒畸形，孩子智力下降，并患有許多先天性疾病，因此預防遺傳病發生的最有效的措施是禁止近親結婚；

⑵男性的性染色體是XY；圖乙中的第23號性染色體中，大小不同，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體，所乙圖是達爾文體細胞染色體的組成；

⑶人類的性別；一般是由性染色體決定的，性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性，女性排出一個含X染色體的卵細胞，精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的，它們與卵細胞結合的機會均等，因此，人類生男生女的可能性都是1/2；

⑷每種生物體內的染色體數目是一定的；人的體細胞中多了或少了一條染色體，都可能導致嚴重的遺傳病，如先天愚實際是21號染色體多了一條。

【分析】此題綜合性強，有一定的難度，解答此題需了解近親結婚的危害，理解性別遺傳的規律和遺傳病的原因。8、分裂分裂受精一條染色體基因一條46XX【分析】【解答】（1）圖中A和B是細胞分裂過程；C是精子與卵細胞結合成受精卵，是受精，在完成圖示時要注意：在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內的染色體數目和體細胞一樣。

（2）圖示中“”代表染色體；基因有規律地集中在細胞核內的染色體地上，即圖示中A和a代表基因。

（3）分析圖示可知：在形成生殖細胞的過程中；每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中。

（4）人的體細胞染色體數目為23對；因此人的生殖細胞中染色體的數目是23條，受精卵的染色體數和體細胞的相等，即人體正常受精卵中含有23對；46條染色體。

（5）人的體細胞內的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

【分析】此題考查的是人的性別遺傳，難度一般，解答此題的關鍵是理解人類的性別由性染色體決定，男性的性染色體是：XY，女性的性染色體是XX。9、略

【分析】【解析】Y染色體是由男性提供的，父母都是雙眼皮（基因組成都是Aa），后代可能出現單眼皮（aa），父母都是單眼皮（aa），子女不可能出現雙眼皮，生男生女的幾率均等，取決于何種精子與卵細胞結合，禁止近親結婚可以預防遺傳病，因為近親之間可能含有相同的致病基因，后代患遺傳病的可能性大。【解析】【答案】（1）1（2）有可能不可能（3）一樣大（4）④10、略

【分析】【解析】袁隆平利用基因的多樣性，采用普通水稻和野生水稻進行雜交，培育出了高產的抗倒伏的雜交水稻，被譽為“雜交水稻之父”。【解析】【答案】×11、草原荒漠【分析】【解答】我國主要的植被類型有以下幾種：草原；荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林和針葉林。故答案為：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林和針葉林（回答其中兩種即可）

【分析】此題考查的知識點是我國主要的植被類型，解答時可以從植被的概念和我國主要的植被類型方面來回答。三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】解：豌豆的黃粒和豌豆的圓粒是豌豆的顏色和形狀不同；是兩種性狀，因此豌豆的黃粒和豌豆的圓粒不是一對相對性狀，所以題干的說法不正確．

故答案為：×

生物體的形態特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念．【解析】×13、A【分析】【分析】此題考查的是人的性別決定的有關知識。明確人的性別決定過程中染色體的傳遞規律是解決此題的關鍵。【解答】男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX。在產生生殖細胞的時，男性產生兩種類型的精子：含有X染色體的和含Y染色體的；女性只產生一種卵細胞，是含有X染色體的。如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發育成的孩子就是男孩。可見男性細胞中的X染色體一定來自他的母親。故題目敘述正確。

故選A。

【解析】A14、√【分析】試題分析：蘑菇是真菌，是生態系統的分解者。考點：本題考查的是生態系統的組成。【解析】【答案】對15、A【分析】【解答】轉基因技術給人類帶來巨大利益：轉基因技術的第一個浪潮是醫藥轉基因技術；如應用轉基因技術生產重組疫苗；抑生長素、胰島素、干擾素、人生長激素等．轉基因技術的第二個浪潮發生在農業領域，包括農業轉基因動物、植物及微生物的培育，特別是轉基因作物發展速度最快，培育了一批具有抗蟲、抗病、耐除草劑等性狀的轉基因作物，目前轉基因技術正在朝著改善農藝性狀如光合效率、肥料利用效率、抗旱耐鹽和改善品質等方向發展．轉基因技術還可用于環境保護，如污染物的生物降解；用于能源生產，如利用轉基因生物發酵酒精；用于新材料領域，如利用轉基因生物生產高價值的工業品等．

因此轉基因食品有較多的優點：可增加作物單位面積產量；可以降低生產成本；通過轉基因技術可增強作物抗蟲害；抗病毒等的能力；提高農產品的耐貯性；延長保鮮期，滿足人民生活水平日益提高的需求；可使農作物開發的時間大為縮短；可以擺脫季節、氣候的影響，四季低成本供應；打破物種界限，不斷培植新物種，生產出有利于人類健康的食品．

但是轉基因食品也有缺點：所謂的增產是不受環境影響的情況下得出的；如果遇到雨雪的自然災害，也有可能減產更厲害．且多項研究表明，轉基因食品對哺乳動物的免疫功能有損害．更有研究表明，試驗用倉鼠食用了轉基因食品后，到其第三代，就絕種了．轉基因作為一種新興的生物技術手段，它的不成熟和不確定性，必然使得轉基因食品的安全性成為人們關注的焦點．但轉基因生物改變了生物體的基因組成，可能會對人類健康造成影響，應慎重對待．因此轉基因技術給人類帶來巨大利益的同時也帶來了潛在的威脅和負面影響．

故答案為：√

【分析】轉基因技術是現代生物技術的核心，運用轉基因技術培育高產、優質、多抗、高效的新品種，能降低農藥肥料投入，對緩解資源約束、保護生態環境、改善產品品質、拓展農業功能等具有重要作用．目前，世界許多國家把發展轉基因技術作為搶占科技制高點、增強農業國際競爭力的戰略重點．16、×【分析】【解答】軟體動物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節，可區分為頭；足、內臟團三部分，體外被套膜，但有的貝殼退化，如烏賊，就沒有貝殼．軟體動物沒有外骨骼，因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】軟體動物多數有貝殼的保護，少數貝殼退化．節肢動物體表有外骨骼，起到保護、支持和減少體內水分的散失的作用．四、連線題(共4題，共12分)17、（1）資源環境（2）大米旅游業乳畜產品（3）緯度（4）軟件外包產業中心增多，發展規模加大；由原有。工業中心（大城市）向周邊城市擴散；西部與南部地區產業集聚效應突顯。【分析】本題考查世界的人口數量概況；世界上的國家和地區概況（1）讀圖可知；圖中①是非洲，從15世紀起，歐洲殖民者相繼侵入非洲，因此非洲大部分國家淪為殖民地，長期的殖民統治，使非洲經濟落后；人口增長過快；因此非洲人口、資源、環境問題突出。

（2）新加坡屬于熱帶雨林氣候；終年炎熱多雨，主要糧食作物是水稻；讀圖可知，圖中②是歐洲西部，是工業革命的發源地，具有發達的工業；繁榮的旅游業和現代化的畜牧業，當地居民以乳畜產品為主食。

（3）讀圖可知；圖中③是俄羅斯，橫跨亞歐大陸，北極圈橫穿北部，緯度較高，大部分地區屬于溫帶大陸性氣候，冬季寒冷而漫長，夏季溫暖而短促。

（4）讀圖可知，圖中④是印度，印度的服務外包產業迅速發展，被形象地稱為“世界辦公室”，該國軟件外包產業空間分布的變化特征是：軟件外包產業中心增多，發展規模加大；由原有工業中心（大城市）向周邊城市擴散；西部與南部地區產業集聚效應突顯。【解析】（1）資源環境（2）大米旅游業乳畜產品（3）緯度（4）軟件外包產業中心增多，發展規模加大；由原有。工業中心（大城市）向周邊城市擴散；西部與南部地區產業集聚效應突顯。18、（1）（2）【分析】（1）【分析】本題考查了食物中的營養物質及作用，掌握六大營養物質的作用是解題的關鍵。【解答】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。其中既能為人體提供能量，又能構成細胞的是糖類、脂肪和蛋白質。無機鹽的作用是多種多樣的，如含鈣的無機鹽是構成骨骼和牙齒的重要成分，缺鈣兒童易得佝僂病，如果缺少含鐵的無機鹽，就會得缺鐵性貧血等疾病；維生素的種類很多，人體對它的需要量很小，卻是人體必需從食物中攝取的有機物；糖類是人體最重要的供能物質，也是構成細胞的一種成分，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的更新和修復等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；人體內含量最多的物質是水，水是構成細胞的主要成分，人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸。（2）【分析】本題考查了食物中的營養物質及作用，掌握維生素的作用及缺乏時的表現是解題的關鍵。【解答】維生素的種類很多，對人體的作用也很大。維生素A的作用是促進人體正常發育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時人體會患夜盲癥，皮膚粗糙等癥狀；維生素B1的作用是維持人體正常的新陳代謝和神經系統正常的生理功能，缺乏時易得神經炎、腳氣病；維生素C的作用是維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力，缺乏時會患壞血病，皮下、牙齦出血等；維生素D促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發育，人體缺鈣時易得佝僂病和骨質疏松癥。【解析】（1）（2）19、略

【分析】【解析】【答案】20、略

【分析】【解析】

試題分析：通過交尾；雄蟲將精子產到雌蟲的體內，精子和卵細胞結合形成受精卵，然后將受精卵產到外面。昆蟲的繁殖是雌雄異體，體內受精；雄蛙通過鳴叫，吸引雌蛙前來抱對，雌雄蛙分別將卵細胞和精子產到水中，精子和卵細胞在水中完成受精作用；鳥類的繁殖包括筑巢；求偶、交配、產卵、孵化、育雛。

考點：動物的繁殖。【解析】【答案】

五、其他(共3題，共9分)21、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環節；發酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養方式以及酵母菌的生存條件．解答從發酵現象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養方式是異養（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發酵現象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)22、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環節；真菌的形態結構；營養方式和生殖方式的特點；真菌在自然界中的作用及其與人類的關系．

分析：此題考查的知識點是驗證酵母菌的發酵作用和發酵原理的應用．解答此題結合圖中的現象從酵母菌發酵現象；發酵原理和發酵原理的應用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現的現象是有氣泡產生；這是酵母菌分解蔗糖產生的氣體．

（2）酵母菌進行發酵；分解蔗糖產生酒精和二氧化碳，產生大量的二氧化碳氣體，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機物（營養物質）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因為酵母菌發酵需要適宜的溫度．

（5）發酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因為酵母菌發酵會產生大量的二氧化碳氣體；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點評：解此題的關鍵是理解掌握酵母菌的發酵現象、發酵原理和發酵原理的應用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因為酵母菌發酵會產生大量的二氧化碳氣體(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等23、略

【分析】【解析】

考點：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立；對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應是對照組，其對照作用．

（4）要注意在捆綁