…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版九年級歷史上冊月考試卷710考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、圖是一幅反映蘇聯經擠發展嚴重失衡的漫畫，造成這種現象的主要原因是A.戰時共產主義政策B.實行新經濟政策C.斯大林模式D.赫魯曉夫改革2、石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點，體現了三國兩晉南北朝時期最高的藝術成就。這一時期石窟藝術的代表是①云岡石窟②龍門石窟③敦煌石窟④麥積山石窟A.①②B.②③C.①③D.②④3、對二戰后世界格局影響最大的會議是（）A.雅爾塔會議B.開羅會議C.德黑蘭會議D.波茨坦會議4、某同學在網上搜集了如下關鍵信息：兩極格局結束、歐盟成立、東方巨龍騰飛、日本的崛起、俄羅斯經濟走出低谷，通過探究得出如下結論，你認為正確的是（）A.大國力量保持均衡B.當今世界多極化格局已經形成C.世界政治格局朝著多極化方向發展D.美國建立起了單極世界霸權5、我們生活中使用的許多工具，如鉗子、剪刀等都是根據杠桿原理制造的，發現此原理的科學家，他是誰（）A.畢達哥拉斯B.亞里士多德C.阿基米德D.埃斯庫羅斯6、兩千多年前，古羅馬哲學家西塞羅說：“誰控制了海洋，誰就控制了世界。”中國近代海軍最早創建于（）A.洋務運動時期B.甲午戰爭時期C.鴉片戰爭時期D.第二次鴉片戰爭時期7、(11分)團結互信，合作共贏越來越成為國際社會的共識。根據以下提示，完成下列有關“團結合作”的主題探究活動。【主題一】圖說歷史——了解國際關系中的不正當合作。（1）仔細觀察上面兩圖反映的世界形勢，請你簡要回答：兩圖反映的不正當合作對世界生產的共同影響是什么？（2分）【主題二】文匯歷史——認識國際關系中的正當合作第二次世界大戰是人類歷史上一場規模空前的戰爭，它給世界人民帶來了巨大災難。因戰爭死亡的軍人和平民人數在5000萬左右，直接軍費開支總計1、1萬億美元，參戰國物資損失總價值達4萬多億美元。第二次世界大戰是一次世界范圍的反法西斯的正義戰爭，。反法西斯戰爭的勝利，挽救了人類文明，避免了歷史倒退，奠定了世界和平的基礎，推動了人類社會的進步，在世界文明發展史上了一座不朽的豐碑。——摘自川教版九年級《中國歷史·下冊》（2）閱讀上述材料，請結合“二戰”中的典型事例，簡要說明在人類面臨生存和發展的挑戰和危機時，各國之間的團結合作能有效地化解危機。（4分）【主題三】知已知彼——知道我國在國際關系中的合作（3）新中國成立后，在外交方面為國際關系的發展作出了積極的貢獻。請你列舉2001年以來我國外交事業能充分體現“團結合作”精神的事例。（1分）【主題四】反思歷史——理解現實的國際合作（4）當今世界格局下，人類社會的發展仍然存在許多破壞和不利于團結合作的因素。為了國際關系的和諧，維護世界和平，促進人類的發展，世界各國和合作應遵循怎樣的原則？（4分）8、【題文】第二次工業革命中形成的四大支柱型產業是①電力工業②鋼鐵工業③煤炭工業④石油化工⑤汽車制造（）A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤9、（2015·湖北黃石）第二次鴉片戰爭爆發后，沙俄強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，其中割占烏蘇里江以東、包括庫頁島在內的約40多萬平方千米的條約是（）A.中俄《璦琿條約》B.中俄《堪分西北界約記》C.中俄《北京條約》D.中俄《改訂條約》評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、列舉夏；商、西周各國的開國之君和亡國之君。

夏商西周開國之君____________亡國之君____________11、寫出世界近代史上；符合下列稱號的人物。

（1）英國共和國時期的“護國主”____

（2）把法國大革命推向高潮的人____

（3）“法蘭西第一帝國”的皇帝____

（4）美國第一任總統、國父____。12、2014年是中國農歷馬年，在實現“中國夢”的征程上中國人民正策馬揚鞭。(1)秦朝建立以后，秦始皇規定以____字體作為標準文字，頒行天下。(2)北宋李公麟精于畫鞍馬，他的____畫法，被后人譽為“宋畫第一”和“天下絕藝”。(3)抗日戰爭時期，著名畫家____筆下的馬形神兼備，傲骨嶙峋，具有獨創性和時代感。13、德國歷史上最偉大的；有“樂壇雄獅”美稱的音樂家是凡?高。

錯誤：____；改正____。14、“春秋”和“戰國”這兩個歷史階段都屬于我國歷史上的西周時期。

錯誤：____；改正：____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、1949年8月，湖南和平解放．____（判斷對錯）16、第三次科技革命起源于德國。17、他從小輟學，做過機械修理工，工作期間，努力探索，刻苦研究，終于制成了有效利用熱能的改進型蒸汽機。______18、清朝設立伊犁將軍，與達賴、班禪共同管理西藏事務，加強了中央政府對西藏的管轄。____（判斷對錯）。19、中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，中國歷史由此進入了社會主義現代化建設的新時期。____（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共3題，共30分)20、14、辨別下列史實正誤，在“答題卷”該題前的括號內正確的打“√”，錯誤的打“×”，并加以改正：⑴發源于兩河流域的古埃及被稱為“新月沃地孕育的古國”；⑵早期市民階級的出現，為資本主義的興起準備了條件。⑶羅馬共和國為爭奪地中海霸權與迦太基進行了三次布匿戰爭。⑷“阿拉伯數字”是由阿拉伯人創造并由阿拉伯人傳播到歐洲去的。21、請判斷以下敘述，正確的在題前的（）內打“√”，錯誤的打“×”。（）1、古代阿拉伯人是東西方文明交流的橋梁，他們創造并傳播了阿拉伯數字。（）2、世界三大宗教是佛教、天主教、伊斯蘭教。（）3、馬可·波羅口述的《馬可·波羅行紀》激發了歐洲人對東方的向往。（）4、《獨立宣言》宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。（）5、《人權宣言》的發表宣告北美13個殖民地正式脫離英國。22、古希臘是西方文明的發源地；雅典的文明是希臘歷史的開始。

錯誤：______；改正：______。評卷人得分五、列舉題(共4題，共28分)23、列舉17、18世紀英國、美國、法國資產階級革命爆發的時間及頒布的法律文獻名稱。24、列舉美國歷史上兩次資產階級革命的名稱以及它們為美國資本主義發展掃除的障礙25、列舉新中國三項科技成就？26、思想是行動的先導，思想解放與理論革新推動了社會的進步和發展。⑴________為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。⑵________為美國獨立戰爭、法國大革命提供了銳利的思想武器。⑶馬克思和恩格斯創立的________成為世界各國無產階級革命和工人運動的指導思想。評卷人得分六、簡答題(共3題，共6分)27、根據圖片和材料；回答問題。

（1）圖一中的戰役出現在哪一次戰爭過程中？戰后的世界形成了怎樣的世界格局？

（2）材料中赫魯曉夫的話反映了當時出現了怎樣的世界格局？這種世界格局被打破的標志是什么？

（3）請指出上圖“不平衡的蹺蹺板”反映了當今世界出現了什么樣的政治格局？

（4）綜合以上內容，你認為導致世界格局變化的決定性因素是什么？中國應怎樣做才能占據有利地位？28、閱讀下列材料：

材料一：拿破侖個人的影響誠然是可貴的；但是只有順應正在推進歐洲文明的那些潮流，他的影響才能起作用。

——《拿破侖時代》

材料二：拿破侖說：“我真正的光榮并非打了40次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了這一切的記憶。但有一樣東西是不會被人忘卻的，它將永垂不朽。”

——北師大版九上《歷史》教材。

材料三：一位意大利愛國者在1814年寫到：“沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是；我必須說這樣一句真實的話：看到法國人離開是一種巨大的；說不出的歡樂。”

——《全球通史》

請回答：

(1)材料一中作者說的“潮流”指的是什么?

(2)材料二中拿破侖自認為“永垂不朽”的是什么？

(3)依據材料三，試評價拿破侖的對外戰爭。29、閱讀如圖。

（1）圖一“引領時代”的歷史人物是誰？他“引領時代”的發明是什么？

（2）“汽車之父”贊譽是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發明是什么？

（3）“網絡世界”反映了哪次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？

（1分）這場革命中最引人注目的技術是什么？

（4）這三次“革命”給你帶來了哪些啟示？（答出兩方面即可）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對蘇聯斯大林模式的認識，根據所學知識，列寧死后，斯大林領導了社會主義建設，1936年蘇聯憲法誕生，標志著高度集中的政治，經濟體制形成，蘇聯的社會主義建設重視發展重工業，而輕視農業和輕工業的發展，從而造成了物資短缺，人民的生活必需品奇缺，就造成了這幅漫畫中的故事，因此本題選C。考點：斯大林模式的弊端【解析】【答案】C2、A【分析】本題考查的是中國的石窟藝術。據所學知，三國兩晉南北朝時期石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點。當時，北方鑿窟造像之風盛行，其中最著名的有山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。故選A。【解析】【答案】A3、A【分析】為了協調行動；盡快打敗法西斯，1945年2月，美國；英國、蘇聯三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯雅爾塔召開會議．會議決定打敗德國后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義．同時，還決定成立聯合國．蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰基本奠定了二戰后的兩極格局．故雅爾塔會議是對二戰后世界格局影響最大的會議．

故選A．

本題以對二戰后世界格局影響最大的會議為切入點；主要考查雅爾塔會議．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記雅爾塔會議的相關史實．【解析】A4、C【分析】由材料中的信息“兩極格局結束；歐盟成立、東方巨龍騰飛、日本的崛起、俄羅斯經濟走出低谷”；我們可以得出兩極格局瓦解后，世界出現了幾個力量中心，它們推動了世界格局的多極化趨勢．但多極化還沒有最終形成．ABD與題意不符，可排除．

故選C．

本題考查了多極化發展趨勢的促進因素．

識記推動世界格局多極化的主要力量．【解析】C5、C【分析】我們生活中使用的許多工具；如鉗子；剪刀等都是根據杠桿原理制造的，發現此原理的科學家，他是阿基米德。古希臘阿基米德發現了杠桿定律和浮力定律，還發明了用于排水或灌溉的螺旋式水車。“給我一個支點，我將撬動整個地球。”是古希臘阿基米德的名言，它蘊含了杠桿定律。

故選：C。

本題考查了阿基米德。古希臘是西方文明的發源地；它和古羅馬文明造就了西方文化之根。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用阿基米德的主要貢獻。【解析】C6、A【分析】本題考查了洋務運動的內容，中國海軍創建于19世紀末，的洋務運動時間，分為北洋、南洋、福建三支。【解析】【答案】A7、略

【分析】試題分析：（1）結合所學知識，圖一反映的是一戰前夕帝國主義國家形成三國同盟和三國協約兩大軍事集團，圖二反映的是二戰前夕法西斯軸心國集團的建立，兩者加劇國際局勢的緊張，使人類面臨世界大戰的威脅。（2）結合“二戰”中的典型事例，政治上反法西斯國家建立國際反法西斯聯盟，召開開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議，對于鞏固反法西斯同盟各國的軍事政治合作，對于加速德國和日本法西斯的滅亡起了重要的作用；軍事上美英盟軍諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰場，對法西斯德國形成兩面夾擊的態勢，加速世界反法西斯戰爭的勝利進程。（3）結合所學知識。2001年中國加入世界貿易組織（WTO），與俄羅斯等國成立上海合作組織等。（4）為了國際關系的和諧，維護世界和平，促進人類的發展，世界各國和合作應遵循中國倡導的和平共處等原則，如互相尊重國家主權，尊重別國利益，平等互利，和平共處，共同發展，共同維護世界和平等。考點：人教版九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·第一次世界大戰；人教版九年級下冊·第二次世界大戰·第二次世界大戰的爆發；人教版九年級下冊·戰后世界格局的演變·世界經濟的“全球化”。【解析】【答案】（1）（2分）加劇國際局勢的緊張，使人類面臨戰爭的威脅（意思相同或相近即可）（2分）。（2）（4分）開羅會議、德黑蘭會議（1分），對于鞏固反法西斯同盟各國的軍事政治合作，對于加速德國和日本法西斯的滅亡起了重要的作用（1分）；國際反法西斯聯盟的建立（1分），為戰勝法西斯提供了有力保證（1分）（上述事例中答其一即可）；諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰場（1分），解放了被占領的歐洲國家（1分）。（3）（1分）中國加入世界貿易組織（WTO）（1分）（4）（4分）互相尊重國家主權（1分）；尊重別國利益（1分）；平等互利（1分）；和平共處（1分）；共同發展（1分）；共同維護世界和平（1分）。（回答出任四點即可4分）8、B【分析】【解析】根據所學，③煤炭工業是傳統工業，在第一次工業革命中就已經出現。【解析】【答案】B9、C【分析】【分析】本題主要考查中俄《北京條約》的內容。中俄《北京條約》是沙皇俄國和清朝于1860年11月14日在北京簽訂的不平等條約。該條約使清政府確認了《璦琿條約》的合法性，并割讓了烏蘇里江以東(包括庫頁島)約40萬平方公里的領土。故選C。二、填空題(共5題，共10分)10、禹商湯周武王夏桀商紂周幽王【分析】【分析】本題考查夏商周的更迭．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了．夏桀是歷史上有名的暴君，荒淫奢侈，殘暴無道，使得民怨沸騰，最終導致了夏的滅亡；約公元前1600年，商湯戰勝桀，夏朝滅亡，商朝建立．商朝的最后一個國王商紂王，商紂是個有名的暴君，他修筑豪華的宮殿園林，盡情享受，施用炮烙等酷刑，鎮壓人民．公元前1046年，周武王率領周軍在牧野之戰中打敗商紂王，商朝滅亡；周武王建立周朝，歷史上稱為西周．周幽王沉湎酒色，不理國事，在位期間各種社會矛盾急劇尖銳化，政局不穩，為政腐敗，重用奸臣虢石父主持朝政，加重對百姓的剝削，激起百姓怨憤，最終致使西周滅亡．

故答案為：

夏朝：開國之君：禹；亡國之君：夏桀．

商朝：開國之君：商湯；亡國之君：商紂．

商朝：開國之君：周武王；亡國之君：周幽王．11、克倫威爾羅伯斯庇爾拿破侖華盛頓【分析】【分析】（1）本題主要考查克倫威爾．

（2）本題主要考查羅伯斯庇爾．

（3）本題主要考查拿破侖．

（4）本題主要考查華盛頓．【解析】【解答】（1）1640年；英國爆發資產階級革命，克倫威爾領導的議會軍戰勝王軍，1649年建立資產階級共和國，查理一世被送上斷頭臺．共和國成立后，克倫威爾獨攬大權．不久，他驅散議會，就任“護國主”，進一步鞏固自己的統治．1658年，克倫威爾死后，斯圖亞特王朝復辟．

（2）羅伯斯庇爾是法國大革命的領導人．羅伯斯庇爾掌握法國政權后；采取了一系列果斷措施，打退了外國軍隊的進攻，平息了國內的叛亂，把法國大革命推向高潮．

（3）拿破侖政變后1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國；制訂了《拿破侖法典》．這是資產階級國家的第一部民法典．其立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿．

（4）喬治?華盛頓是美國首任總統；美國獨立戰爭大陸軍總司令．1789年，當選為美國第一任總統，1793年連任，在兩屆任期結束后，他自愿放棄權力不再續任．華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，又開創了民主政治的先河，他被譽為“美國國父”．

故答案為：

（1）克倫威爾．

（2）羅伯斯庇爾．

（3）拿破侖．

（4）華盛頓．12、略

【分析】本題考查的是我國文化成就的內容。本題是一道讀圖填空題，讀圖知道：圖一反映的是秦始皇統一文字的歷史，秦朝時統一文字，把小篆作為全國規范文字；圖二的《五馬圖》是北宋李公麟的代表作，其白描手法使藝術效果更為完善，人稱“宋畫第一”。圖三的《奔馬圖》是徐悲鴻的著名作品之一，大師采用了豪放的潑墨和勁秀的線描寫意方法，著重刻畫出馬的神韻和氣質。（注意篆、悲、鴻三個字的寫法，不要出現錯別字）【解析】(1)小篆(2)白描(3)徐悲鴻13、凡?高貝多芬【分析】【分析】本題考查貝多芬．【解析】【解答】貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家；從1796年開始，聽覺日漸衰弱，他對生活的愛和對藝術的執著追求戰勝了他個人的苦痛和絕望，苦難變成了他創作力量的源泉，他扼住了命運的咽喉，在痛苦中仍然頑強地創作了《英雄交響曲》，有“樂壇雄獅”美稱．

故答案為：

錯誤：凡?高；改正：貝多芬．14、西周東周【分析】【分析】本題考查“春秋”和“戰國”時期的時間．【解析】【解答】依據課本知識可知；東周分為春秋；戰國兩個時期．

故答案為：

錯誤：西周；改正：東周．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】本題主要考查了湖南和平解放的時間．【解析】【解答】根據所學知識可知：1949年8月4日；國民黨湖南省主席；長沙妥靖公署主任程潛和國民黨第一兵團司令陳明仁領銜發出有37位將領聯名的起義通電，在長沙和平起義；8月5日，湖南宣告和平解放！

故答案為：

√．16、×【分析】【分析】本題考查學生對第三次科技革命的興起史實的識記。依據人教版初中歷史九年級下冊第17課第三次科技革命；第一子目第三次科技革命的興起中的內容：“第三次科技革命起源于美國，隨后波及到西歐和日本等發達國家，進而又逐步向許多發展中國家擴展，最終形成了世界范圍的科技革命。”可知，題目表述是錯誤的。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對第三次科技革命的興起史實的識記。對于這一內容，還可以考查第三次科技革命的時間、內容和影響。17、√【分析】由“他從小輟學；做過機械修理工，工作期間，努力探索，刻苦研究，終于制成了有效利用熱能的改進型蒸汽機”可知，他是瓦特。在第一次工業革命中瓦特改良的蒸汽機，為工作機提供了穩定的動力，把人類帶入了蒸汽時代。因此題干說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查第一次工業革命。第一次工業革命的重要標志是蒸汽機的廣泛使用。

本題以第一次工業革命為背景，考查學生識記歷史知識能力。【解析】√18、×【分析】【分析】本題考查清朝對西藏的管轄．【解析】【解答】清朝設立駐藏大臣；與達賴；班禪共同管理西藏事務，加強了中央政府對西藏的管轄．不是伊犁將軍．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題主要考查中華人民共和國的成立的意義．【解析】【解答】中華人民共和國的成立開辟了歷史的新紀元；從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人．1978年十一屆三中全會的召開標志著中國歷史進入了社會主義現代化建設的新時期．

故答案為：

×．四、改錯題(共3題，共30分)20、略

【分析】（1）本題考查西亞文明。公元前18世紀，古巴比倫王國的國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。所以，本題是錯誤的，故把“古埃及”改為“古巴比倫”。（2）本題考查西歐城市的興起。西歐城市重新興起和工商業迅速發展的過程中，市民階級形成了。它進一步分化出手工業者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發展成早期資產階級。早起資產階級的出現，為資本主義的興起準備了條件。所以，本題是錯誤，故把“市民階級”改為“資產階級”。（3）本題考查布匿戰爭。公元前3世紀至前2世紀，為了爭奪地中海霸權，羅馬與迦太基之間發生了三次布匿戰爭，最終，羅馬取得勝利，成為地中海上的霸主。所以，本題是正確的。（4）本題考查阿拉伯數字。印度人創立了從0到9十個數字的計數法，阿拉伯人加以改造，12世紀初傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”，16世紀時寫法已與現在的寫法基本一致。所以，本題是錯誤的，故把“阿拉伯人”改為“印度人”。【解析】（×）（1）“古埃及”改為“古巴比倫”（×）（2）“市民階級”改為“資產階級”（√）（3）（×）（4）“阿拉伯人”改為“印度人”21、略

【分析】（1）本題考查阿拉伯數字發明和傳播的相關知識。阿拉伯人在古代東西方之間架起了文化交流的橋梁，促進了東西方文明的交往。但阿拉伯數字是古印度人發明的，阿拉伯人對它加以改造后傳播到了歐洲。故本題表述錯誤，應該把創造刪除。故填×。（2）本題考查世界三大宗教。世界三大宗教是佛教、基督教和伊斯蘭教，天主教是基督教的一個分支。故本題表述錯誤，應該把天主教改為基督教。故填×。（3）本題考查《馬可·波羅行紀》的相關知識。意大利人馬可·波羅在元朝時來到中國，在中國生活了17年，游歷過很多地方。回國后，馬可·波羅口述成《馬可·波羅行紀》一書，該書向歐洲人展示了迷人的東方文明，激發了歐洲人對東方的向往。故本題表述正確，故填√。（4）本題考查《人權宣言》的相關知識。1789年，法國大革命爆發，資產階級掌握政權后，頒布了《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。《獨立宣言》宣告了北美英屬殖民地脫離英國殖民統治，成為獨立自由的國家，標志著美國的誕生。故本題表述錯誤，應該把《獨立宣言》改為《人權宣言》。故填×。?（5）本題考查《獨立宣言》的相關知識。1775年，美國獨立戰爭爆發。1776年，北美大陸會議發表《獨立宣言》，它宣告北美13塊英屬殖民地脫離英國殖民統治，成為獨立自由的國家，標志著美國的誕生。故本題表述錯誤，應該把《人權宣言》改為《獨立宣言》。故填×。【解析】（1）×（2）×（3）√（4）×（5）×22、略

【分析】古希臘是西方文明的發源地；愛琴海文明是希臘歷史的開始。元前2000年左右，希臘早期文明--愛琴文明（克里特文明和邁錫尼文明，歷時約800年）發祥于克里特島，雅典是希臘最重要的城邦之一。

故答案為：

錯誤：雅典；改正：愛琴海。

本題考查了古希臘。古希臘是西方文明的發源地；它和古羅馬文明造就了西方文化之根。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記愛琴海文明是希臘歷史的開始。【解析】雅典；愛琴海五、列舉題(共4題，共28分)23、略

【分析】本題考查的是比較17、18世紀英法美資產階級革命。英國資產階級革命爆發的時間是1640年，頒布的文獻是《權利法案》；美國獨立戰爭爆發的時間是1775年，頒布的文獻是《獨立宣言》；法國大革命爆發的時間是1789年，頒布的文獻是《人權宣言》。【解析】【答案】英國資產階級革命：1640年；《權利法案》美國獨立戰爭：1775年；《獨立宣言》法國大革命：1789年；《人權宣言》或《拿破侖法典》24、第一次：美國獨立戰爭；推翻了英國的殖民統治；第二次：美國南北戰爭；廢除了黑人奴隸制度。【分析】【分析】結合課本所學分析；美國歷史上有兩次資產階級革命，一次美國獨立戰爭，這次革命由華盛頓領導的，推翻了英國的殖民統治，使美國走上了資本主義發展的道路，美國南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命，由林肯領導，廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統一，為以后經濟的迅速發展創造了條件。

【點評】本題主要考查的是美國獨立戰爭和美國內戰。步入近代、無產階級的斗爭與資產階級統治的加強·美國的誕生、美國南北戰爭25、略

【分析】本題考查的是建國后我國的科技成就。本題的關鍵是建國后，做題時要注意。建國以后，黨和政府重視科技的發展，科技工作者的辛勤努力工作以及我國的綜合國力提高，我國的科技取得重大的成就。1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功。1964年，導彈飛行試驗成功；1966年，我國有了可用于實戰的導彈。1970年我國第一顆人造地球衛星——東方紅一號發射成功。袁隆平經過多次雜交試驗和篩選，于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。【解析】（1）1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功。（2）1970年我國第一顆人造地球衛星東方紅一號發射。（3）1973年袁隆平（雜交水稻之父）培育出“秈型雜交水稻”。26、略

【分析】（1）本題主要考查了文藝復興的相關內容。文藝復興是14世紀中葉到16世紀在歐洲發生的思想文化解放運動。意大利是文藝復興的發源地和中心，15世紀后期，文藝復興逐步傳到西歐其他國家。文藝復興以人文主義作為指導思想，表面上看是復興古希臘羅馬古典文化的運動，實際上是歐洲新興資產階級在意識形態領域里進行的反封建斗爭。文藝復興促進歐洲文化藝術的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。故填文藝復興。（2）本題主要考查了啟蒙運動的相關內容。啟蒙運動是發生在17；18世紀歐洲的一場反封建、反教會的資產階級思想文化解放運動；它為資產階級革命作了思想準備和輿論宣傳，是繼文藝復興運動之后歐洲近代思想解放運動，為美國獨立戰爭和法國大革命提供了銳利的思想武器。故填啟蒙運動。

（3）本題主要考查了馬克思主義的相關內容。馬克思主義是關于全世界無產階級和全人類徹底解放的學說。它由馬克思主義哲學；馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三大部分組成；是馬克思、恩格斯在批判地繼承和吸收人類關于自然科學、思維科學、社會科學優秀成果的基礎上于19世紀40年代創立的，并在實踐中不斷地豐富、發展和完善的無產階級思想的科學體系。馬克思主義開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產階級的銳利武器。故填馬克思主義。

【解析】（1）文藝復興。

（2）啟蒙思想。

（3）馬克思主義理論。

六、簡答題(共3題，共6分)27、略

【分析】【分析】（1）本題考查第一次世界大戰與凡爾賽-華盛頓體系．

（2）本題考查兩極格局．

（3）本題考查世界格局多極化．

（4）本題考查世界格局多極化原因．【解析】【解答】（1）依據題干圖片內容；根據所學知識可知，凡爾登戰役戰是第一次世界大戰的重大戰役，1916年的凡爾登戰役，造成雙方70多萬人的傷亡，被稱為“凡爾登戰絞肉機”．一戰結束后，1919年1月，戰國國為制裁德國和對戰后的世界作出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會和之后的華盛頓會議，形成了凡爾賽-華盛頓體系．

（2）依據材料內容“赫魯曉夫對美國記者說：我們都是世界上最強大的國家；如果我們為和平聯合起來，那么就不會有戰爭，那時，如果有某個瘋子想挑起戰爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他平靜下來．”結合所學可知，赫魯曉夫的話反映當時世界上只要兩個超級大國--美國和蘇聯．1991年，蘇聯解體標志著兩個超級大國的爭霸的結束．

（3）依據題干圖片內容“不平衡的蹺蹺板”；結合所學可知，美國仍然是當今世界的一個超級大國，但隨著歐盟；中國、日本、俄羅斯的崛起，世界已經朝著正在朝多極化趨勢發展．

（4）綜合所學內容；可知一個國家的綜合國力決定了他在國際舞臺中所處的位置，世界格局變化是由國家的經濟實力，綜合國力來決定的．我國致力于長期的持續的穩定的經濟發展，力爭在新的世界格局中占據有利地位．

故答案為：

（1）第一次世界大戰；凡爾賽-華盛頓體系．

（2）美蘇爭霸的兩極格