…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版六年級數學下冊月考試卷623考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小明的棋子在121～～167之間，如果8個一盒，那么有一盒多5個；如果12個裝一盒，那么有三盒各少一個，小明有（）個棋子．A.144B.141C.1382、（）表示分解質因數．A.24=1×2×2×3×1B.24=4×6C.24=2×2×2×3D.2×2×2×3=243、下面的小數中，計數單位最大的是（）A.0.1B.0.02C.0.0034、下列四個圖形中，（）是正方體展開圖．A.B.C.D.5、小華班上同學的平均體重是32千克，小明班上同學的平均體重是30千克．小華比小明（）A.輕B.重C.無法確定評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、中國代表團在亞洲運動會上金牌數已經連續七屆高居榜首；下面是中國代表團第7-15解亞運會獲得金牌情況統計圖．

①第十五屆多哈運動會中國代表團的金牌數比第十四屆增加了15塊．把上面的統計圖畫完整．

②____屆亞運會中國代表團獲得的金牌數最多，____最少．

③金牌數上升最快的是____屆到____屆．

④看了這幅統計圖，你有什么想法？7、在一個半徑3厘米的圓中畫一個最大的正方形，正方形的面積是____．8、下圖中每個正方體的棱長都是a厘米．下面各圖的表面積分別是多少？

____平方厘米____平方厘米____平方厘米____平方厘米．9、

花彩帶與紅彩帶長度的比是______：______．

花彩帶比紅彩帶短______，紅彩帶比花彩帶長______．10、根據給出的不同條件，分別列出算式，不計算．圖書館有文藝書400本，____；有科技書多少本？

（1）科技書和文藝書的本數的比是5：8；

（2）文藝書比科技書的少84本；

（3）文藝書的等于科技書的60%；

（4）正好是科技書、文藝書的總數的40%．11、∠1+52°=180°，∠1=____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、小芳的年齡和她的身高成正比例．____（判斷對錯）13、5376000≈537萬．____（判斷對錯）14、4不能化成有限小數____（判斷對錯）15、袋里裝的全是紅球，小紅摸球時可能摸到白球．____．16、368口7000000≈368億，口里最大能填4，最小能填0．____．（判斷對錯）17、4.987987987是循環小數．____．（判斷對錯）18、把一根鋼管分成5節，每節是全長的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共4題，共24分)19、化簡比。

。：0.54：2.70.4米：60厘米0.5噸：250千克24：325.6：0.28．20、用自己喜歡的方法進行計算．

--

÷（1-）×

101×7.8

×+40%×21、解方程．

①42X-0.6×100=26.1

②10X-6X=1.2．22、解方程．

0.25x+1=5

20÷x=60

x+4x=110．評卷人得分五、應用題(共2題，共12分)23、某校六年級甲班人數是乙班人數的從乙班調8人到甲班后，乙班學生是甲班人數的這兩個班一共有多少人？24、一個圓錐形的煤渣堆，底面周長是18.84m，高3m．如果用這堆煤渣去鋪一條寬3m的直跑道，要求鋪0.3m厚，可以鋪多少米長的跑道？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】由題意“8個一盒多5個，12個裝一盒，少3個”可設：如果8個一盒，裝了x盒1，2個一盒，裝了y盒，則有：8x+5=12y-3，整理可得：3y-2x=2，因為旗子總數在121-167之間，然后討論x和y的值，找出符合題意的，進而求出旗子總數．【解析】【解答】解：設8個一盒；裝了x盒，12個一盒，裝了y盒，則：

8x+5=12y-3

12y-8x=8；

即：3y-2x=2

因為旗子總數在121-167之間，當x=15時，y=；不合題意，舍去；

當x=16時，y=；不合題意，舍去；

當x=17時；y=12，符合題意，則旗子共有：8×17+5=141（個）；

答：小明有141個棋子；

故選：B．2、C【分析】【分析】分解質因數就是把一個合數寫成幾個質因數的連乘積的形式，一般先從較小的質數試著分解．據此逐項分析后再判斷．【解析】【解答】解：A；24=1×2×2×3×1；其中1既不是質數，也不是合數，所以不正確；

B；24=4×6；其中4為合數，所以不正確；

C；24=2×2×2×3；符合要求，所以正確；

D；2×2×2×3=24；不符合分解質因數的書寫形式．

故選：C．3、A【分析】【分析】小數部分的計數單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一，據此解答．【解析】【解答】解：A；0.1是一位小數；計數單位是0.1；

B；0.02是兩位小數；計數單位是0.01；

C；0.003是三位小數；計數單位是0.001；

故選：A．4、D【分析】【分析】根據正方體展開圖的11種特征，選項A、B、C不屬于正方體展開圖；選項D屬于正方體展開圖的“1-4-1”型．【解析】【解答】解：根據正方體展開圖的特征；選項A；B、C不屬于正方體展開圖；選項D屬于正方體展開圖．

故選：D．5、C【分析】【分析】小華班上同學的平均體重是32千克；并不是所有同學的體重都是32千克，可能大于32千克，可能小于32千克或等于32千克；

小明班上同學的平均體重是30千克；并不是所有同學的體重都是30千克，可能大于30千克，可能小于30千克或等于30千克；

所以無法確定兩個人的體重，無法比較．【解析】【解答】解：小華班上同學的平均體重是32千克；小華的體重可能大于32千克，可能小于32千克或等于32千克；

小明班上同學的平均體重是30千克；小明的體重可能大于30千克，可能小于30千克或等于30千克；

無法確定具體體重；無法比較．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】①由“第十五屆多哈亞運會中國代表團的金牌數比第十四屆增加了15塊”可知；用第十四屆的塊數加上15塊，然后在十五屆的比縱軸上找到165，最后連接150和165兩個點即可；

②從折線統計圖中觀察可知；最高點為金牌數最多的屆數，最低點為金牌數最少的屆數；

③從折線統計圖中觀察；在上升趨勢中的屆數中，用后一屆的塊數減去前一屆的塊數，差別最大的為上升最快；

④根據統計圖談出自己的想法即可．【解析】【解答】解：①把統計圖補充完整如下圖：

150+15=165（塊）

②第十一屆亞運會中國代表團獲得的金牌數最多；第七屆最少．

③金牌數上升最快的是第十屆到第十一屆．

④看了這幅統計圖；我的想法是：加強體育鍛煉，增強人民體質．

故答案為：②第十一，第七屆；③第十、第十一．7、略

【分析】【分析】如圖所示；在圓中所畫最大正方形的對角線應該等于圓的直徑，圓的半徑已知，從而可以求出這個正方形的面積．

【解析】【解答】解：2r×r÷2×2

=2r×r

=2×3×3

=18（平方厘米）；

答：正方形的面積是18平方厘米．

故答案為：18平方厘米．8、略

【分析】【分析】每個正方體的棱長都是a厘米，則每個小正方形面的面積都是a2平方厘米；所以1個正方體的表面積是6a2平方厘米，可以寫成（2+4）a2平方厘米；

2個正方體拼組后減少了兩個面，所以表面積是10a2平方厘米；可以寫成（2+2×4）a2平方厘米；

3個正方體拼組在一起減少了4個面，表面積是14a2平方厘米，可以寫成（2+3×4）a2平方厘米；

所以每增加一個小正方體就增加了4個面

由此若是n個正方體拼組一起表面積就可以寫成（2+n×4）a2平方厘米，由此即可解決問題．【解析】【解答】解：1個小正方體的一個面的面積為a2平方厘米；

所以1個正方體的表面積是6a2平方厘米，可以寫成（2+4）a2平方厘米；

2個正方體拼組后減少了兩個面，所以表面積是10a2平方厘米；可以寫成（2+2×4）a2平方厘米；

3個正方體拼組在一起減少了4個面，表面積是14a2平方厘米，可以寫成（2+3×4）a2平方厘米；

所以每增加一個小正方體就增加了4個面

由此若是n個正方體拼組一起表面積就可以寫成（2+n×4）a2平方厘米；

當n=51時，（2+51×4）a2=206a2平方厘米；

故答案為：6a2；10a2；14a2；206a2．9、57【分析】解：花彩帶比紅彩帶短：

（7-5）÷7

=2÷7

=

紅彩帶比花彩帶長：

（7-5）÷5

=2÷5

=

答：花彩帶比紅彩帶短紅彩帶比花彩帶長．

故答案為：5：7，．

根據線段圖可知：花彩帶與紅彩帶長度比是5：7；求花彩帶比紅彩帶短幾分之幾用花彩帶比紅彩帶短的部分除以紅彩帶即可；

求紅彩帶比花彩帶長幾分之幾用紅彩帶比花彩帶長的部份除以花彩帶即可．

考查學生對：求一個數比另一個數多幾分之幾”和“求一個數比另一個數少幾分之幾”的掌握情況．【解析】5710、略

【分析】【分析】（1）把文藝書的本數看作單位“1”，科技書占文藝書的；用乘法解答；

（2）把科技書的本數看作單位“1”，用文藝書的本數加上84本，就是科技書的，可先求出科技書的是多少本；再求科技書是多少本；

（3）可根據題中的數量關系“文藝書×=科技書×60%”列式解答；

（4）把科技書、文藝書的總數看作單位“1”，未知，用除法先求出總數是多少，再減去文藝書的本數即可．【解析】【解答】解：（1）400×=250（本）；

答：有科技書250本．

（2）（400+84）÷

=484×

=880（本）；

答：有科技書880本．

（3）400×÷60%

=300÷0.6

=500（本）；

答：有科技書500本．

（4）400÷40%-400

=1000-400

=600（本）；

答：有科技書600本．11、略

【分析】【分析】由∠1+52°=180°，可知∠1=180°-52°，由此計算出結果即可．【解析】【解答】解：因為∠1+52°=180°；

所以∠1=180°-52°

=128°；

答：∠1等于128°．

故答案為：128°．三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】判斷小芳的年齡與身高是否成正比例，就看這兩種量是否是對應的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．【解析】【解答】解：通常在生長期；人的身高是隨著年齡的增長而增長，但是生長期過了后，骨膜會閉合，停止長高；

即人的身高與年齡的比值是不一定的；

所以小芳的年齡與她的身高不成正比例；

故答案為：×．13、×【分析】【分析】整數改寫時要用到“四舍五入”省略萬位后面的尾數是要看千位，千位上滿5時向前一位進1，不滿5時去掉．【解析】【解答】解：5376000≈538萬。

故答案為：×．14、×【分析】【分析】判斷一個分數能否化成有限小數，首先要看這個分數是不是最簡分數，如果不是最簡分數，先化成最簡分數，然后根據一個最簡分數，如果分母中只含有質因數2或5，這個分數就能化成有限小數，否則就不能化成有限小數，據此判斷．【解析】【解答】解：4化簡后是4；分母中只含有質因數2，所以能化成有限小數．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】因為“袋里裝的全是紅球，小紅摸球時可能摸到白球．”這是不可能發生的事件，所以它屬于不可能事件；又因為確定事件包括必然事件和不可能事件，所以它也屬于確定事件；據此判斷．【解析】【解答】解：袋里裝的全是紅球；小紅摸球時可能摸到白球，它屬于確定事件里的不可能事件，所以說法錯誤；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】368口7000000≈368億，顯然是用“四舍”法求出的近似數，所以空格里可以填0、1、2、3、4，最大填4，最小能填0，解答判斷即可．【解析】【解答】解：368口7000000≈368億；所以空格里可以填0；1、2、3、4；

即口里最大能填4；最小能填0．

所以“368口7000000≈368億；口里最大能填4，最小能填0”的說法是正確的．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據循環小數的意義，一個無限小數的小數部分有一個或幾個依次不斷重復出現的數字，這樣的小數就叫做循環小數，據此分析判斷．【解析】【解答】解：4.987987987是有限小數；

所以4.987987987是循環小數的說法是錯誤的；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數．把一根鋼管分成5節，由于沒有說明是“平均分”，則每節是全長的的說法錯誤．【解析】【解答】解：把一根鋼管分成5節；由于沒有說明是“平均分”；

根據分數的意義可知，則每節是全長的的說法錯誤；

故答案為：×．四、計算題(共4題，共24分)19、略

【分析】【分析】根據比的基本性質作答，即比的前項和后項同時乘一個數或除以一個數（0除外）比值不變．【解析】【解答】解：（1）：

=（×）：（×）

=：1

=4：5；

（2）0.54：2.7

=（0.54÷2.7）：（2.7÷2.7）

=：1

=4：5

（3）0.4米：60厘米。

=40厘米：60厘米。

=（40÷20）：（60÷20）

=2：37；

（4）0.54噸：250千克。

=540千克：250千克。

=（540÷50）：（250÷50）

=6：5

（5）24：32

=（24÷8）：（32÷8）

=3：4；

（6）5.6：0.28

=（5.6÷0.28）：（0.28÷0.28）

=20：120、解：（1）--

=-（+）

=-1

=

（2）÷（1-）×

=÷×

=×

=

（3）101×7.8

=（100+1）×7.8

=100×7.8+1×7.8

=780+7.8

=787.8

（4）×+40%×

=0.4×+0.4×

=0.4×（+）

=0.4×1

=0.4【分析】

（1）根據減法的性質進行簡算；

（2）先算小括號里面的減法；再算除法，最后算乘法；

（3）；（4）根據乘法分配律進行簡算．

考查了運算定律與簡便運算，四則混合運算．注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律簡便計算．【解析】解：（1）--

=-（+）

=-1

=

（2）÷（1-）×

=÷×

=×

=

（3）101×7.8

=（100+1）×7.8

=100×7.8+1×7.8

=780+7.8

=787.8

（4）×+40%×

=0.4×+0.4×

=0.4×（+）

=0.4×1

=0.421、略

【分析】【分析】（1）先算0.6×100=60．根據等式的性質；方程兩邊同時加上60，然后再同時除以42；

（2）先算10x-6x=4x，根據等式的性質，方程兩邊同時除以4即可．【解析】【解答】解：①42X-0.6×100=26.1

42X-60+60=26.1+60

42x÷42=86.1÷42

x=2.05

②10X-6X=1.2

4X÷4=1.2÷4

x=0.322、略

【分析】【分析】（1）依據等式的性質；方程兩邊同時減1，然后再同時除以0.25；

（2）依據等式的性質；方程兩邊同時乘x，然后再同時除