鑒賞詩歌語言特點詩歌語言特點

1、從詩風淵源角度看：浪漫主義和現實主義兩大詩歌流派的語言風格有所不同。2、從詩人個性角度看：不同詩人語言風格不同。

陶淵明的樸素自然杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂李白的豪邁飄逸李商隱的朦朧隱晦王維的清新明麗溫庭筠的綺麗香艷高適的悲壯蒼涼李清照的纏綿悱惻陸游的悲壯愛國詩人的語言風格是相對穩定的，但是并不等于說一成不變，有進為了特定的表達需要，詩風會陡然一轉。如李清照面渡前后的詞風變化。前期清新溫婉秀麗、后期寂寞悲涼。3、從體裁看：詩詞有所區別，即詩莊別詞媚曲諧。

【補充】豪放派:氣勢豪放,意境雄渾婉約派:語言清麗含蓄,抒情婉轉纏綿。詩歌語言風格常用界定詞語

清新明快沖淡自然含蓄絢麗豪放悲慨沉郁纏綿（1）清新明麗

主要指語言淺顯而有新意。其特點用語新穎，不落俗套，不加雕飾的率真樸素。大部分山水田園詩人：王維、孟浩然的詩相對較清新。而陶潛的詩特點不乏清新，但主體風格是平淡。《絕句》杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

四句寫了四種景色，有動景，有靜景，有近景，有遠景，有實景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動。相關術語：清新雅致、清新自然。

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。孟浩然(《過故人莊》)

綠樹、青山、村舍、場圃、桑麻和諧地打成一片，這是一幅優美寧靜的田園風景畫，清新、自然。（2）樸素（沖淡）自然主要指語言樸實無華。其特點是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。沖淡不等于簡陋和寒傖，它是用語上的返璞歸真，體現了詩人的真功夫，如陶淵明的詩，李煜的詞。相關術語：樸實無華、平實質樸、沖淡自然。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。－－陶淵明《歸園田居》

（3）豪邁（絢麗）飄逸

李白的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

全詩顯得色彩繽紛、景象綺麗、變幻莫測，這是絢麗飄逸之美。（4）含蓄委婉

其特點是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照的詞。

“綠”、“紅”借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風恨雨，含蓄地表達了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。

如夢令李清照

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。相關術語：含蓄蘊藉、委婉含蓄、朦朧隱晦、含蓄雋永

。（5）豪放雄奇

其特點語言奔放、有氣勢，境界宏大，氣勢恢弘，想象奇特，夸張出格，情感豪邁奔放。代表作蘇軾、辛棄疾的詞。大江東去，浪淘盡，千古風流人物將滾滾長江與歷史長河融于一體，凸現了歷史蕩滌千古風流的奔放氣勢，使讀者體味到作者兀立江岸對景抒情的壯懷氣魄。相關術語：豪邁雄奇、雄渾豪放。（6）悲壯慷慨即悲壯慷慨，寂寥蒼勁的藝術風格。此風格的作品，含思悲壯。出語高昂，充滿著對時代的感慨，或雄才不得志于時，或感時傷亂，憂國憂民，心中郁結，憤慨不平。登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

詩歌以蒼茫原野為背景，勾勒出一位胸懷大志卻因報國無門而孤獨悲傷的詩人形象，蒼涼悲壯，慷慨激昂。相關術語：悲壯慷慨（7）.沉郁頓挫用一種蒼老遒勁的筆調去描繪廣闊的社會生活，而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛，配之相適應的嚴格詩律和鏗鏘的音韻。如杜甫《登高》就是這種風格的代表作。相關術語：沉郁頓挫（8）（纏綿）婉約細膩。如柳永、李清照、姜夔的詞。念宵酒酲何處，楊柳岸、曉風殘月（柳永《雨霖鈴》）相關術語:纏綿哀怨、婉約纏綿（9）.生動形象

使用的詞語將某種情景寫得活靈活現。如宋祁《玉樓春》“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字，寫出了春日枝頭、紅花盛開的景象，花團錦簇，春意盎然，美麗熱鬧。“鬧”字使用得相當生動。相關術語：簡練生動、生動形象說說下列詩歌的語言風格①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）②孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）③無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂。是離愁？別是一般滋味在心頭。（李煜《相見歡》）④楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有有晴。（劉禹錫《竹枝詞》）

（清新自然

）（清新自然而又含蓄雋永）（筆調婉約或含蓄雋永）（平淡自然而含蓄雋永）⑤一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）⑥自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。（秦觀《浣溪沙》）⑦葉上初陽干宿雨。水面清圓,一一風荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）

⑧松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。（賈島《尋隱者不遇》）⑨想得家中夜深坐，還應說著遠行人。（白居易《邯鄲冬至夜思家》）（生動形象）（生動形象）（清新自然）（平實質樸而又含蓄雋永）（

平實質樸

）從軍行王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。(豪邁雄奇)山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。(清新自然)近試上張水部朱慶馀

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？注：詩題一作《閨意獻張水部》。近試：將近進士考試之時。上：呈獻。張水部：即張籍，曾任水部外郎。水部，工部下屬四司之一，掌管有關水利河道政令。(委婉含蓄)飲酒陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

(平實質樸)錦瑟李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。(朦朧隱晦)登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（沉郁頓挫）分析語言特色類答題：提問方式：這首詩歌在語言上有何特色？提問變體：這首詩歌具有怎樣的語言風格？談談這首詩歌的語言藝術。答題步驟：（1）敘：用一兩個詞準確點明語言特色。（2）析：用詩中有關語句具體分析這種特色。（3）評：指出表現了作者怎樣的感情。（此步驟根據實際情況有選擇性作答）答題示例：

春怨金昌緒打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。請分析此詩的語言特色。答題步驟：①用一二個詞語準確點明語言特色。②用詩中有關語句，具體分析這種特色。③有時需要指出表現了作者怎樣的思想感情。答：此詩語言特點是清新自然，口語化(步驟一)，“打起”“莫教”是口語詞，“黃鶯兒”是兒化音，活潑生動，純口語的表達，顯出女子的純真之情，嬌憨之態，不落俗套。“啼時驚妾夢，不得到遼西”質樸的語言表明女主人公打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢(步驟二)。這樣非常自然地表現了女子對丈夫的思念之