湖南省益陽市2023-2024學年九年級上學期期末質量檢測化學試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分)1．九年級學生組織社會實踐活動，下列活動涉及化學變化的是（）A．燒火煮飯 B．砍柴擔水C．用水洗蘋果 D．將桌椅擺整齊2．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．檢查氣密性C．點燃酒精燈 D．讀取液體體積3．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣中各成分的說法錯誤的是（）A．氮氣N2可用作硝酸、氮肥和保護氣B．稀有氣體可用于制造多種用途的電光源C．空氣污染物中包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒氣體D．氧氣O2應用于醫療急救、煉鋼、氣焊、潛水、航天等多個方面4．下列有關實驗現象的描述，正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，產生刺激性氣味的氣體B．將二氧化碳氣體通入盛有紫色石蕊溶液的試管中，紫色石蕊溶液變成紅色C．紅磷在空氣中燃燒，發出紅色的火焰，生成五氧化二磷D．細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量5．下列關于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是（）A．自然界中水結冰——水分子停止運動B．氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小C．在過氧化氫溶液加入二氧化錳放出氧氣——在化學反應中分子發生改變D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動，不同分子的性質不同6．我國北斗衛星導航系統應用了高精準度的銣原子鐘。銣在元素周期表的部分信息及原子結構示意圖如圖，下列關于銣的說法錯誤的是（）A．屬于金屬元素 B．原子的核電荷數是37C．相對原子質量是85.47g D．銣原子最外層電子數為17．水是生命之源，下列有關“水”的敘述中，錯誤的是（）A．水是由氫元素和氧元素組成B．電解水時，正、負極產生的氣體體積比是2：1C．通過蒸餾可以將海水轉化為淡水D．生活中可以用肥皂水區分硬水和軟水8．2022年諾貝爾化學獎表彰了科學家在“點擊化學和生物正交化學”方面做出的貢獻，疊氮化合物常作為點擊化學反應物，疊氮苯的化學式為C6H5N3。下列有關疊氮苯說法錯誤的是（）A．疊氮苯由碳、氫、氮三種元素組成B．疊氮苯中氫元素的質量分數最小C．一個疊氮苯分子由6個碳原子、5個氫原子和3個氮原子構成D．疊氮苯中碳、氫、氮元素的質量比為6：5：39．化學學科核心素養展現了化學課程對學生發展的重要性，下列說法錯誤的是（）A．化學概念：氧氣可以使帶火星的木條復燃，說明氧氣具有助燃性B．模型與推理：化學變化通常伴隨著發光、放熱等現象，有發光、放熱現象的變化不一定是化學變化C．科學態度和責任：做完實驗后，廢水直接倒入水池中，用自來水沖洗干凈D．科學探究：探究蠟燭的火焰哪層溫度最高，可以將小木條平放入火焰中，1秒后取出觀察10．對比是學習化學的重要方法，下列關于二氧化碳和一氧化碳的比較，完全正確的是（）A．危害：CO2會導致酸雨；CO會引起中毒B．性質：CO2、CO都有可燃性C．用途：CO2可用于滅火；CO可冶煉金屬D．構成：CO2由分子構成，CO由原子構成11．下列化學反應屬于置換反應的是（）A．4P+5O2點燃__2P2O5 B．2KMnO4Δ__K2MnO4+MnOC．Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O12．光導纖維的主要成分是SiO2，其中Si元素的化合價為（）A．-1 B．+1 C．+3 D．+413．下列有關金屬材料的說法錯誤的是（）A．銅絲常用作導線，說明銅具有良好的導電性和延展性B．“真金不怕火煉”說明金的熔點高，不易熔化C．鐵制品在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹D．純金屬單質常溫下大多數為固體，只有汞單質為液體14．杭州亞運會火炬使用丙烷燃燒：X+5O2點燃__3CO2+4HA．CH4 B．C2H5OH C．C3H8 D．C3H615．下列各組除雜實驗方案不合理的是（）選項實驗目的實驗方案A除去二氧化碳中混有的一氧化碳點燃混合氣體B除去氧化銅中的碳粉在空氣敞開加熱C除去氧化鈣中的碳酸鈣高溫分解D除去銅粉中的鐵粉加入足量稀鹽酸，充分反應后過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D二、填空題(本大題共3小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共20分)。16．認真閱讀下列材料，按要求作答：為確保“天問一號”探測器成功降落火星并正常工作，火星車采用了一種新型隔熱保溫材料——納米氣凝膠。納米氣凝膠呈半透明淡藍色，是世界上密度最小的固體，又叫“凍住的煙”或“藍煙”。由于氣凝膠中一般80%以上是空氣，所以有非常好的隔熱效果。氣凝膠不僅可用來應對極熱和極寒兩種嚴酷環境，且憑借其超輕特性，能極大地減輕火星車的負擔，讓它跑得更快、更遠。氣凝膠的種類很多，有硅系、碳系、硫系等。其中二氧化硅氣凝膠這種新材料非常堅固耐用，它可以承受相當于自身質量幾千倍的壓力；此外它的折射率也很低，絕緣能力比最好的玻璃纖維還要強39倍。（1）納米氣凝膠具有的物理性質是(寫一條)。（2）納米氣凝膠可使用在火星車上的原因是。（3）二氧化硅氣凝膠是。(填“混合物”或“純凈物”)（4）結合短文，寫出氣凝膠不同于短文中的另一種用途：。17．回答下列問題：（1）家庭裝修窗戶采用鋁合金材料，這是因為金屬鋁具有較強抗腐蝕性。其原理是金屬鋁常溫下在空氣中發生反應形成一層致密的氧化膜，請寫出有關反應的化學方程式。（2）實驗室通常使用過氧化氫溶液在二氧化錳催化條件下反應制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式。18．在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是學習化學的重要思維方式。根據下列原子結構示意圖，回答問題。（1）圖中，最外層達到相對穩定結構的原子是。（2）鋰－Li和鈉－Na屬于不同種元素因為原子核內質子數不同，但是它們的化學性質相似這是因為原子中相同。（3）圖中的氧－O原子在化學反應中容易(填“得到”或“失去”)電子變成氧離子O2-。三、情境分析題(本大題共1小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共11分)19．我國承諾：2030年“碳達峰”，2060年“碳中和”，體現大國擔當。科學家認為“碳中和”是讓人為排放的CO2被人為努力和自然過程所吸收。I.碳排放動植物呼吸和化石燃料的燃燒都會釋放CO2。II.碳中和（1）自然吸收：綠色植物的作用是吸收CO2的最重要的途徑。（2）人為努力：工業上一種利用NaOH溶液實現“碳捕集”技術的流程如圖所示。①反應、分離室得到碳酸鈣固體和氫氧化鈉溶液操作是過濾，實驗室過濾操作：通常用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、，其中玻璃棒的作用是。②流程中可循環利用的物質有CaO、。③高溫反應室中發生反應的化學方程式為。四、實驗探究題(本大題共2小題，每空2分，共18分)20．實驗是科學探究的重要手段。如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答有關問題：（1）儀器①的名稱。（2）王小雅用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集比較純凈的氧氣，則可選擇的發生裝置和收集裝置的組合是(填字母)。（3）裝置F是萬能瓶，可以用來收集不同密度大小的氣體，如果用F裝置收集氫氣H2，氫氣應該從(選“a”或“b”)導管口進入；若利用D裝置收集二氧化碳氣體，將燃著的木條放在集氣瓶口，發現木條，說明二氧化碳已收集滿。21．已知某金屬材料中含有鎂、鋅、鐵、銅中的兩種。小明在老師的指導下對該金屬材料的成分進行探究。【查閱資料】（1）金屬與鹽酸反應的比較，如圖所示。得出這四種金屬的活動性由強到弱的順序是。（2）【進行實驗】實驗一：實驗步驟實驗現象實驗結論取少量金屬材料樣品于試管中，加入過量的稀硫酸。觀察現象固體部分溶解，得到無色溶液，有生成金屬材料中定有銅，一定沒有。（3）實驗二：步驟1：另取金屬材料，用砂紙打磨后，稱量其質量等于25g。步驟2：將打磨過的金屬材料浸入過量的硫酸鋅溶液中，過會兒取出，洗凈，在一定條件下烘干，稱量其質量大于25g。【得出結論】該金屬材料中除銅外，還含有鎂。【實驗反思】步驟1：用砂紙打磨金屬材料的目的是；步驟2中，“一定條件“指的是。五、計算題(本題共1個小題，共6分)22．石灰石的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水反應，也不與鹽酸反應)。為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進行如下實驗：在大燒杯中加入20g石灰石樣品，慢慢加入稀鹽酸到恰好完全反應，所加鹽酸為100g，最后稱得大燒杯中物質的質量為113.4g。請計算。（1）生成二氧化碳g。（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程)。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】沒有產生新物質的變化是物理變化，產生新物質的變化是化學變化。

A、燒火煮飯產生新的物質，屬于化學變化。A答案正確；

B、砍柴擔水沒有產生新的物質，屬于物理變化。B答案錯誤；

C、用水洗蘋果沒有產生新的物質，屬于物理變化。C答案錯誤；

D、將桌椅擺整齊沒有產生新的物質，屬于物理變化。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】根據產生新物質的變化是化學變化分析。2．【答案】B【解析】【解答】A、傾倒液體的正確操作是：打開瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，左手傾斜拿容器，口對口倒入液體。A答案錯誤；

B、檢查裝置氣密性的方法是：將導管的一端浸入水中，雙手緊握容器外壁，若導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性良好。B答案正確；

C、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈。C答案錯誤；

D、讀液體體積時，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據傾倒液體的正確操作分析；

B、根據檢查裝置氣密性的方法分析；

C、根據禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈分析；

D、根據量筒的使用方法分析。3．【答案】C【解析】【解答】A、氮氣可用作硝酸、氮肥和保護氣，用作保護氣是因為常溫下氮氣的化學性質不活潑。A答案正確；

B、稀有氣體通電時能發出不同顏色的光，可用作多種用途的電光源。B答案正確；

C、空氣污染物中包括二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳等有毒氣體。C答案錯誤；

D、氧氣能夠供給呼吸，支持燃燒，可應用于醫療急救、煉鋼、氣焊、潛水、航天等多個方面。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據氮氣N2可用作硝酸、氮肥和保護氣分析；

B、根據稀有氣體通電時能發出不同顏色的光分析；

C、根據空氣污染物中包括二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳等有毒氣體分析；

D、根據氧氣能夠供給呼吸，支持燃燒分析。4．【答案】B【解析】【解答】A、硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，產生刺激性氣味的氣體。A答案錯誤；

B、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。B答案正確；

C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，放出熱量。C答案錯誤；

D、鐵絲在空氣中不能燃燒。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，產生刺激性氣味的氣體分析；

B、根據二氧化碳與水反應生成碳酸分析；

C、根據紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙分析；

D、根據鐵絲在空氣中不能燃燒分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、自然界中的水結冰是因為水分子間的間隔發生改變。A答案錯誤；

B、氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中是因為壓強增大，分子之間的間隔變小。B答案正確；

C、在過氧化氫溶液加入二氧化錳放出氧氣，說明在化學反應中分子發生改變，原子不變。C答案正確；

D、通過氣味辨別酒精和水是因為分子不斷運動，不同分子的性質不同。D答案正確；

故答案為：A。

【分析】根據分子之間有間隔，分子不斷運動，不同分子的性質不同，化學反應中分子發生改變，原子不變分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、銣帶金字旁，屬于金屬元素。A答案正確；

B、原子序數等于核電荷數，該原子的核電荷數為37。B答案正確；

C、銣的相對原子質量是85.47。C答案錯誤；

D、銣原子最外層電子數為1。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】根據銣帶金字旁，原子序數等于核電荷數，銣的相對原子質量是85.47分析。7．【答案】B【解析】【解答】A、物質是由元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成。A答案正確；

B、電解水時，正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，體積比為1：2。B答案錯誤；

C、蒸餾可以將海水轉化為蒸餾水。C答案正確；

D、生活中可以用肥皂水區分硬水和軟水，產生豐富泡沫的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據物質是由元素組成的分析；

B、根據電解水的實驗分析；

C、根據蒸餾可以將海水轉化為蒸餾水分析；

D、根據生活中可以用肥皂水區分硬水和軟水分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、物質是由元素組成的，疊氮苯由碳、氫、氮三種元素組成。A答案正確；

B、疊氮苯中氫元素的質量最小，質量分數最小。B答案正確；

C、分子是由原子構成的，一個疊氮苯分子由6個碳原子、5個氫原子和3個氮原子構成。C答案正確；

D、疊氮苯中碳、氫、氮元素的質量比為12×6:5:14×3=72:5:42。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據物質是由元素組成的分析；

B、根據化學式的計算分析；

C、根據分子是由原子構成的分析；

D、根據化學式的計算分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、氧氣可以使帶火星的木條復燃，說明氧氣具有助燃性。A答案正確；

B、化學變化通常伴隨著發光、放熱等現象，有發光、放熱現象的變化不一定是化學變化，如電燈通電，發光發熱，是物理變化。B答案正確；

C、做完實驗后，廢水倒入廢液缸中，用自來水沖洗干凈。C答案錯誤；

D、探究蠟燭的火焰哪層溫度最高，可以將小木條平放入火焰中，1秒后取出，觀察到外層部分最先變黑，說明蠟燭火焰中外焰溫度最高。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據氧氣具有助燃性分析；

B、根據物理變化，化學變化的現象分析；

C、根據做完實驗后，廢水倒入廢液缸中分析；

D、根據蠟燭火焰中外焰溫度最高分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、二氧化碳的過度排放會導致溫室效應的加劇，一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣。A答案錯誤；

B、二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，一氧化碳具有可燃性。B答案錯誤；

C、二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，可用于滅火，一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬。C答案正確；

D、二氧化碳，一氧化碳都是由分子構成的。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】A、根據二氧化碳的過度排放會導致溫室效應的加劇，一氧化碳有毒分析；

B、根據二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，一氧化碳具有可燃性分析；

C、根據二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，一氧化碳具有還原性分析；

D、根據二氧化碳，一氧化碳都是由分子構成的分析。11．【答案】C【解析】【解答】一種單質和一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應屬于置換反應。

A、反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應。A答案錯誤；

B、反應物是一種，生成物是三種，屬于分解反應。B答案錯誤；

C、反應物是一種單質，一種化合物，生成物是另一種單質，另一種化合物，屬于置換反應。C答案正確；

D、不屬于任何基本反應類型。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據一種單質和一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應屬于置換反應分析。12．【答案】D【解析】【解答】化合物中元素化合價代數和為0，SiO2中Si元素的化合價為x+(-2)×2=0，x=+4.

故答案為：D。

【分析】根據化合物中元素化合價代數和為0分析。13．【答案】B【解析】【解答】A、銅絲常用作導線，說明銅具有良好的導電性和延展性。A答案正確；

B、真金不怕火煉，說明金的化學性質不活潑。B答案錯誤；

C、鐵制品在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹。C答案正確；

D、純金屬單質常溫下大多數為固體，只有汞單質為液體。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據銅具有良好的導電性和延展性分析；

B、根據金的化學性質不活潑分析；

C、根據鐵生銹的條件分析；

D、根據純金屬單質常溫下大多數為固體，只有汞單質為液體分析。14．【答案】C【解析】【解答】化學反應前后原子種類不變，原子個數不變，丙烷X的化學式為C3H8。

故答案為：C。

【分析】根據化學反應前后原子種類不變，原子個數不變分析。15．【答案】A【解析】【解答】A、二氧化碳不能支持燃燒，用點燃的方法無法除去二氧化碳中混有的一氧化碳。A答案錯誤；

B、碳在空氣中燃燒，生成二氧化碳，在空氣中敞開加熱，可以除去氧化銅中的碳粉。B答案正確；

C、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，用高溫分解的方法可以除去氧化鈣中的碳酸鈣。C答案正確；

D、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵，銅和鹽酸不反應，加入足量的稀鹽酸，可以除去銅粉中的鐵粉。D答案正確；

故答案為：A。

【分析】A、根據二氧化碳不能支持燃燒分析；

B、根據碳在空氣中燃燒生成二氧化碳分析；

C、根據碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳分析；

D、根據鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵，銅和鹽酸不反應分析。16．【答案】（1）密度小（合理即可）（2）可以用來應對極熱和極寒兩種嚴酷環境，憑借其超輕特性，能極大地減輕火星車的負擔，讓它跑得更快、更遠（3）混合物（4）宇航服（合理即可）【解析】【解答】（1）納米氣凝膠呈半透明淡藍色，是世界上密度最小的固體；

（2）納米氣凝膠可使用在火星車上的原因是：可以用來應對極熱和極寒兩種嚴酷環境，憑借其超輕特性，能極大地減輕火星車的負擔，讓它跑得更快、更遠；

（3）二氧化硅氣凝膠中含有多種物質，二氧化硅氣凝膠是混合物；

（4）氣凝膠的另一種用途是可以做宇航服。

【分析】（1）根據物質不經過化學變化表現出來的性質是物理性質分析；

（2）根據納米氣凝膠可以用來應對極熱和極寒兩種嚴酷環境，憑借其超輕特性，能極大地減輕火星車的負擔，讓它跑得更快、更遠分析；

（3）根據多種物質混合而成的是混合物分析；

（4）根據氣凝膠的用途分析。17．【答案】（1）4Al+3（2）2【解析】【解答】（1）鋁和氧氣反應生成氧化鋁，反應的化學方程式為4Al+3O2＝2Al2O3；

18．【答案】（1）Ne（2）質子數或核電荷數（3）得到【解析】【解答】（1）最外層電子數為8的結構為相對穩定結構，圖中最外層達到相對穩定結構的原子是Ne；

（2）原子的最外層電子數決定化學性質，鋰－Li和鈉－Na屬于不同種元素因為原子核內質子數不同，但是它們的化學性質相似，是因為原子中最外層電子數相同；

（3）氧原子的最外層電子數為6，在化學反應中容易得到電子變成氧離子。

【分析】（1）根據最外層電子數為8的結構為相對穩定結構分析；

（2）根據原子的最外層電子數決定化學性質分析；

（3）根據氧原子的最外層電子數為6分析。19．【答案】（1）光合（2）漏斗；引流；NaOH；CaC【解析】【解答】（1）綠色植物的光合作用是吸收二氧化碳的重要途徑；

（2）①過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯，漏斗，玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；

②流程中可循環利用的物質有氧化鈣和氫氧化鈉；

③碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方