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裝訂線裝訂線PAGE2第5頁,共5頁甘孜職業學院《園林工程實驗》
2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于一個以運動為主題的公園,以下哪種地面材質最適合用于籃球場和網球場等運動場地?()A.柔軟的草坪B.粗糙的碎石C.專業的塑膠場地D.光滑的大理石2、對于一個需要吸引鳥類棲息的園林,以下哪種植物的種植能夠提供食物和棲息環境?()A.果樹B.觀賞花卉C.松柏D.竹子3、在園林植物的養護中,以下哪種措施更有利于植物的健康生長和景觀效果的保持?()A.頻繁修剪B.過度澆水C.定期施肥D.大量使用農藥4、在園林植物的選擇中,需要考慮植物的耐寒性。以下哪種植物在寒冷的北方地區能夠露天越冬?()A.熱帶的棕櫚樹B.嬌弱的蝴蝶蘭C.耐寒的梅花D.喜溫的香蕉樹5、對于一個山地園林,以下哪種植物配置方式能夠更好地適應地形并減少水土流失?()A.種植根系發達的喬木B.鋪設大面積草坪C.種植低矮的花卉D.建造密集的灌木叢6、在園林小品的制作和安裝過程中,要保證質量和安全性。關于園林小品的基礎和固定方式,以下哪項表述是錯誤的?()A.確保基礎牢固,能夠承受小品的重量B.選擇合適的固定方式,防止傾倒C.園林小品的基礎和固定方式可以不重視D.進行安全檢測和驗收7、對于一個以展示地方特色植物為主的園林,以下哪種布局方式最能突出植物的特點和文化內涵?()A.按照植物的科屬分類集中種植B.隨意混合種植C.依照植物的花期排列種植D.以色彩為主題分區種植8、園林中的休息亭在選址和造型上需要精心規劃。對于一個位于花園中央的休息亭,以下哪種造型更能融入周圍環境?()A.圓形亭B.方形亭C.八角亭D.異形亭9、園林中的水體凈化可以采用生物方法。以下哪種水生生物對水體凈化作用較大?()A.金魚B.泥鰍C.水葫蘆D.螺螄10、對于一個以科普教育為主題的園林,以下哪種植物配置方式能夠更好地展示植物的多樣性和生態特征?()A.按照植物科屬分類種植B.混合種植形成自然群落C.按照植物顏色分區種植D.按照植物高度分層種植11、園林水景中的瀑布設計需要考慮水量和落差。以下哪種落差的瀑布更能營造出寧靜祥和的氛圍?()A.2-3米B.4-5米C.6-8米D.10米以上12、在園林小品的選擇中,以下哪種小品既能提供休息功能又能增加景觀的趣味性?()A.長條石凳B.秋千椅C.蘑菇形的亭子D.傳統的木制長椅13、設計一個以親子互動為主題的園林,以下哪種設施的設置不太能促進親子交流?()A.親子足球場B.共同涂鴉墻C.單獨的兒童游樂區D.親子種植園14、設計一個以水為主題的園林,以下哪種水景的設計不太能體現水的靈動之美?()A.飛流直下的瀑布B.平靜如鏡的湖面C.緩慢流淌的小河D.規整的方形水池15、規劃一個以科普教育為主要功能的園林,以下哪種展示方式更能吸引游客并傳遞知識?()A.文字說明牌B.專業人員講解C.多媒體互動展示D.簡單的圖片展示二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)分析在設計康復療養中心的園林景觀時,如何利用植物和景觀元素促進患者的身心康復?2、(本題5分)論述在城市濕地公園的景觀規劃設計中,如何平衡濕地保護與公眾游憩的需求,打造具有生態教育意義的景觀場所?3、(本題5分)解釋園林中的休閑廣場設計應考慮的因素。考慮面積形狀適宜、地面材質防滑、周邊景觀優美等因素。4、(本題5分)分析在城市植物園科普館周邊的園林景觀設計里,如何配合科普功能,營造生動有趣、富有教育意義的景觀環境?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述在城市濕地公園的設計中,如何實現濕地生態系統的保護與恢復,發揮其生態服務功能。2、(本題5分)分析在海濱浴場的園林設計中,如何應對海洋氣候和潮汐變化,提供安全、舒適的休閑空間。3、(本題5分)隨著城市文化的多元化,園林設計怎樣融合多元文化元素,展現城市的包容與活力?4、(本題5分)隨著生態城市的建設,園林設計在城市生態廊道的規劃中應遵循哪些原則和方法?5、(本題5分)分析在城市公共圖書館室外空間的園林設計中,如何營造安靜、舒適的閱讀氛圍。四、繪圖題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)為一座歷史文化名城設計一個街頭小游園,面積約1500平方米。需融合當地文化特色,設置休憩設施、花壇、雕塑等元素。繪制詳細的平面圖,展現設計思路和景觀布局。2、(本題10分)設計一個面積約5000平方米的城市街角花園,利用有限空間打造多功能景觀,包含花壇、座椅、小型噴泉和自行車停放區。繪制花園的平面設計圖和交通組織的示意圖。3、(本題10分)在一塊長60米、寬40米的場地中,設計一個日式風格的庭院。要有枯山水、榻榻米茶室、櫻花樹和
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