第9課 近代西方的法律與教化 說課稿-2023-2024學年高中歷史統編版(2019)選擇性必修1001_第1頁
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第9課近代西方的法律與教化說課稿--2023-2024學年高中歷史統編版(2019)選擇性必修1授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計意圖本節課的設計意圖旨在通過講述近代西方的法律與教化,讓學生了解近代西方國家法律制度的演變過程及其對社會教化的影響,培養學生的歷史思維能力和批判性思維。結合高中歷史統編版(2019)選擇性必修1第9課的內容,使學生認識到法律與教化在近代西方社會變革中的重要作用,為后續學習打下堅實基礎。核心素養目標1.歷史價值觀:培養學生對近代西方法律與教化發展歷程的客觀認識,理解法治對社會進步的推動作用,形成對法治精神的尊重和認同。

2.歷史思維:訓練學生運用歷史唯物主義觀點分析近代西方法律與教化的關系,培養其歷史解釋能力,提高歷史思維品質。

3.歷史探究:激發學生主動探究近代西方法律與我國法治建設進行比較,培養其獨立思考和批判性思維能力。

4.歷史意識:通過學習,使學生認識到法治對國家發展的重要性,增強國家意識和公民意識,為構建社會主義法治國家貢獻力量。重點難點及解決辦法重點:

1.近代西方主要資本主義國家法律制度的發展歷程及其特點。

2.法律制度對社會教化的影響。

難點:

1.近代西方法律制度背后的社會經濟政治背景。

2.法律制度與教化之間的相互作用機制。

解決辦法與突破策略:

1.通過案例分析,如英國的《權利法案》和美國的《獨立宣言》,具體講解法律制度的形成背景和內容,幫助學生理解其背后的社會經濟政治因素。

2.使用圖表和時間線,直觀展示法律制度的演變過程,讓學生把握各個階段的特點和影響。

3.通過小組討論,引導學生分析法律如何影響社會教化,以及社會教化如何反作用于法律制度。

4.結合現實生活中的法律案例,讓學生體會法律對個人行為和社會秩序的規范作用,加深對法律與教化關系的理解。教學方法與手段1.教學方法:

-講授法:系統介紹近代西方的法律制度及其演變。

-討論法:引導學生探討法律與教化的相互關系。

-案例分析法:通過具體法律案例,深入理解法律對社會的影響。

2.教學手段:

-多媒體展示:使用PPT展示法律文獻和重要事件。

-網絡資源:利用網絡資源,提供額外的學習材料和案例。

-互動平臺:使用教學軟件,進行在線討論和作業提交。教學過程1.導入(約5分鐘)

-激發興趣:通過展示一張描繪19世紀英國法庭場景的圖片,引導學生思考法律在近代社會中的角色。

-回顧舊知:簡要回顧上節課學習的關于古代法律制度的知識,如漢謨拉比法典和羅馬法的影響。

2.新課呈現(約45分鐘)

-講解新知:詳細介紹近代西方法律制度的起源、發展及其特點,包括英國普通法的形成、法國拿破侖法典的制定等。

-舉例說明:通過講解《權利法案》的制定背景和內容,說明法律如何反映時代需求和推動社會進步。

-互動探究:將學生分組,討論不同法律制度對社會教化的影響,以及這些法律如何塑造了近代西方社會的價值觀。

3.鞏固練習(約20分鐘)

-學生活動:讓學生模擬立法過程,制定一項簡單的法律條文,并討論其對社會教化的潛在影響。

-教師指導:在學生活動過程中,教師巡回指導,提供必要的幫助和反饋。

4.課堂總結(約10分鐘)

-總結本節課的重點內容,強調近代西方法律制度對社會發展的深遠影響,并引導學生思考法律與教化的關系。

5.作業布置(約10分鐘)

-布置作業:要求學生撰寫一篇短文,探討近代西方某一部法律對社會教化的具體影響,以及該法律如何被當時社會接受和實施。知識點梳理一、近代西方法律制度的起源與發展

1.英國普通法的形成與發展

-亨利二世時期的司法改革

-普通法的統一與法院體系的確立

2.法國拿破侖法典的制定與影響

-法典的制定背景與過程

-法典的主要內容和特點

-法典對后世法律制度的影響

3.美國法律制度的形成與發展

-獨立戰爭后的法律制度建設

-美國憲法及其修正案

二、近代西方的法律與教化

1.法律對社會教化的影響

-法律如何規范個人行為與維護社會秩序

-法律如何反映和塑造社會價值觀

2.社會教化對法律的影響

-社會道德觀念對法律制度的塑造

-社會輿論與法律變革的關系

3.近代西方主要資本主義國家法律教化的特點

-英國:普通法傳統與法治精神

-法國:拿破侖法典與民法典的影響

-美國:憲法精神與權利保障

三、近代西方法律制度對社會變革的推動作用

1.法律與經濟發展

-法律對資本主義經濟發展的促進作用

-法律對市場經濟秩序的規范

2.法律與政治變革

-法律對民主政治發展的推動作用

-法律對權力制衡與公民權利的保障

3.法律與文化進步

-法律對科學文化發展的促進作用

-法律對人類文明進步的貢獻

四、近代西方法律制度的啟示與反思

1.法律制度與社會發展

-法律如何適應社會變革的需求

-法律制度創新與社會進步的關系

2.法律制度的國際影響

-近代西方法律制度的全球傳播

-法律制度對全球化進程的影響

3.對我國法治建設的啟示

-借鑒近代西方法律制度的經驗與教訓

-推動我國法治建設的路徑選擇內容邏輯關系1.近代西方法律制度的起源與發展

①英國普通法的形成與發展:亨利二世司法改革、普通法統一、法院體系確立

②法國拿破侖法典的制定與影響:制定背景、法典內容特點、后世影響

③美國法律制度的形成與發展:獨立后法律建設、美國憲法及其修正案

2.近代西方的法律與教化

①法律對社會教化的影響:規范行為、維護秩序、反映塑造價值觀

②社會教化對法律的影響:道德觀念塑造、輿論與法律變革關系

③近代西方主要資本主義國家法律教化特點:英國法治精神、法國民法典影響、美國憲法精神

3.近代西方法律制度對社會變革的推動作用

①法律與經濟發展:促進資本主義發展、規范市場經濟秩序

②法律與政治變革:推動民主政治、權力制衡與公民權利保障

③法律與文化進步:促進科學文化發展、貢獻人類文明進步

4.近代西方法律制度的啟示與反思

①法律制度與社會發展:適應社會變革、制度創新與進步關系

②法律制度的國際影響:全球傳播、影響全球化進程

③對我國法治建設的啟示:借鑒經驗教訓、推動法治建設路徑選擇反思改進措施(一)教學特色創新

1.引入模擬立法活動,讓學生親身體驗法律制定的過程,提高他們的參與度和對法律的理解。

2.結合現代信息技術,利用在線平臺進行課堂討論和作業提交,提高教學互動性和效率。

3.設計跨學科的教學案例,將法律知識與歷史、政治、經濟等其他學科相結合,拓寬學生視野。

(二)存在主要問題

1.教學管理方面,課堂紀律維護有待加強,個別學生參與度不高,影響整體教學效果。

2.教學組織方面,課堂討論時間分配不夠合理,導致部分學生未能充分表達自己的觀點。

3.教學評價方面,對學生學習成果的評價過于依賴書面考試,忽視了學生的口頭表達和批判性思維能力。

(三)改進措施

1.針對教學管理問題,將采取更加靈活的課堂管理策略,如小組獎勵制度,提高學生的參與度和積極性。

2.針對教學組織問題,將調整課堂討論的時間安排,確保每位學生都有機會

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