…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一生物下冊月考試卷869考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】用動物的受精卵做以下實驗：

⑴提取受精卵的細(xì)胞核；將核單獨培養(yǎng)，不久核退化消失。

⑵把去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨培養(yǎng)；細(xì)胞質(zhì)不久也消失了。

⑶把去掉核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)，重新移植上新核進(jìn)行培養(yǎng)，不僅能正常生活，還能進(jìn)行細(xì)胞繁殖。以上實驗說明了（）A.細(xì)胞的全能性B.細(xì)胞核缺少營養(yǎng)供應(yīng)C.細(xì)胞的完整性D.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)2、層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白；作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個結(jié)合位點并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m－3B.該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用C.癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成3、光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是A.長期施用化肥比施用農(nóng)家肥更有利于作物生長B.合理密植有利于農(nóng)作物對光能的充分利用C.降低溫度、保持干燥不利于植物種子安全儲藏D.給稻田定期排水的主要目的是抑制水稻生長4、關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是（）A.兩純合子雜交后代都是純合子B.兩雜合子雜交后代都是雜合子C.雜合子自交的后代都是雜合子D.純合子自交的后代都是純合子5、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4—/HPO42—構(gòu)成的緩沖體系C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動6、孟德爾做了如下圖所示的豌豆雜交試驗，下列描述錯誤的是

A.①和②的操作同時進(jìn)行B.①的操作是人工去雄C.②的操作是人工授粉D.②的操作后要對雌蕊套袋7、【題文】下列說法正確的是。

①XYY個體產(chǎn)生的原因可能是在減數(shù)第二次分裂時復(fù)制的Y染色體未分離。

②XXY個體產(chǎn)生的原因只能發(fā)生在卵細(xì)胞形成的過程中。

③人的體細(xì)胞中只有第13號；第18號或第21號染色體多了一條時才表現(xiàn)出嚴(yán)重的病癥。

④目前未發(fā)現(xiàn)第1號染色體多一條的嬰兒可能是發(fā)生這類變異的受精卵不能發(fā)育或在胚胎早期就死亡了的緣故A.①④B.②④C.①③D.②③8、【題文】處于有絲分裂后期的人體細(xì)胞中有（）A.46個染色體，92個DNA分子B.46個染色體，46個DNA分子C.92個染色體，46個DNA分子D.92個染色體，92個DNA分子9、下列關(guān)于伴性遺傳方式和特點的說法中，不正確的是A.X染色體顯性遺傳：女性發(fā)病率高；若男性發(fā)病其母、女必發(fā)病B.X染色體隱性遺傳：男性發(fā)病率高；若女子發(fā)病其父、子必發(fā)病C.Y染色體遺傳：父傳子、子傳孫D.X、Y染色體上等位基因的遺傳：男女發(fā)病率相當(dāng)；也有明顯的顯隱性關(guān)系評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)10、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成11、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體12、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素13、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成14、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）15、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層16、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體17、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成18、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b；c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式；圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲表示的是細(xì)胞膜，則在膜外側(cè)還應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是____．

（2）若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞膜，則表示葡萄糖運(yùn)輸?shù)氖菆D甲中的____，葡萄糖的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線____．

（3）若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式所需要的條件是____．

（4）維生素D從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖甲和圖乙中的____．

（5）與生物膜的選擇透過性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是____．

（6）葡萄糖分子經(jīng)小腸黏膜上皮進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞，至少透過的磷脂分子層數(shù)是____層．20、小蜂蘭葉片正面呈綠色，背面呈紫紅色，常用作盆栽觀賞，某興趣小組為探究氣孔開閉與細(xì)胞吸水失水的關(guān)系進(jìn)行了實驗，結(jié)果如表（“﹣”表示不能發(fā)生，“+”表示能發(fā)生，“+”越多表示程度越大），請分析回答下列問題：。蔗糖濃度/g?mL﹣10.200.250.300.350.400.450.500.55質(zhì)量分離程度﹣﹣﹣﹣+++++++++氣孔張開程度++++++++++++﹣﹣﹣（1）選用小蜂蘭下表皮作實驗材料的優(yōu)點是____，植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇通透性取決于____（結(jié)構(gòu)名稱）．

（2）將臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液的正確操作方法是____．小蜂蘭葉片下表皮細(xì)胞液滲透壓與濃度在____之間的蔗糖溶液相當(dāng)．

（3）圖1為小蜂蘭葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖；中間兩個呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉，該興趣小組將小蜂蘭葉片放在內(nèi)部溫度為15℃的密閉容器中，研究光頻強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示．

①A、B點時，保衛(wèi)細(xì)胞中都能合成ATP的場所有____．圖1所示箭頭為炎熱夏季中午時細(xì)胞中水分流動的總方向，此時、葉肉細(xì)胞中光合作用的____反應(yīng)受到影響較大．

②據(jù)圖2分析，在1klx的光頻條件下，該葉片在5小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生的O2量約為____mL，影響A點上下移動的外界因素主要是____

21、如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極；用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．

（1）用a刺激神經(jīng)；產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮______（屬于或不屬于）反射．

（2）用b刺激骨骼肌；______（能或不能）在c處記錄到電位．

（3）正常時；用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮，根據(jù)本題條件，完成下列判斷實驗：

①如果______；表明傳出神經(jīng)受損．

②如果______；表明骨骼肌受損．

③如果______，表明部位d受損．22、下圖是綠色植物光合作用過程的圖解序號Ⅰ～Ⅳ表示過程，序號①～③表示物質(zhì)，請據(jù)圖回答．（[]中填序號，橫線上填文字）

（1）圖中①、②、③代表的物質(zhì)分別是____、____、____。（2）圖中的Ⅰ階段稱為____階段，Ⅱ階段發(fā)生的場所是____。（3）將適宜光照下正常生長的綠色植物移至黑暗環(huán)境（其他條件不變），短時間內(nèi)其氧氣的生成量將____（增加/減少/不變），Ⅱ中首先受影響的過程是[____]（4）從圖中可知，光合作用過程中Ⅰ階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是：____。23、紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉；管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)，如圖．以洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗：

（1）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是____．提取和分離綠葉中的色素，可選用____作為實驗材料．兩個實驗中所用材料均有顏色，色素的存在部位不同，將色素分離的實驗的原理是____．

（2）觀察細(xì)胞的有絲分裂，可選用____作為實驗材料，裝片制作的操作流程為取材→解離→____→染色→制片，其中解離的目的是____

24、圖1表示動物卵細(xì)胞形成過程圖；圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中的細(xì)胞Ⅱ名稱是____，正常情況下，該細(xì)胞核中____個染色體組，有____條脫氧核苷酸鏈．

（2）圖2應(yīng)對應(yīng)于圖1中____（填①或②或③），該細(xì)胞染色體組成異常的可能原因是____．同時產(chǎn)生細(xì)胞③的基因組成是____．25、加拉帕戈斯群島由許多互不相連；彼此獨立的小島組成．1835年；達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個種，下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系．

（1）從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由____這一共同祖先進(jìn)化而來的．

（2）每一種地雀都有其特定的覓食場所，這些場所分布在不同的小島上．每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的____環(huán)境因素作用的結(jié)果．該因素在地雀的進(jìn)化過程中起到了____的作用．

（3）由于各小島彼此獨立，生活在這些小島上的原始地雀之間存在著____隔離．在長期的進(jìn)化歷程中，各個小島上的地雀分別累積各自的變異，從而彼此之間逐漸形成____隔離；最終形成了地雀新種．

（4）若某個小島上的地雀均為鶯雀，則該小島上的全部鶯雀個體稱為____．這是生物進(jìn)化的____．

（5）加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的____多樣性．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)26、DNA分子中的一條鏈中兩個相鄰堿基通過“磷酸—脫氧核糖—磷酸”相連()T：正確F：錯誤評卷人得分五、探究題(共4題，共40分)27、據(jù)圖回答下列問題：圖一是某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖二、圖三表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖象．

（1）請?zhí)顚憟D三中下列標(biāo)號對應(yīng)的名稱：[2]______；[3]______，[4]______．

（2）圖二細(xì)胞處在有絲分裂的______期；此時細(xì)胞中染色體數(shù)；DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為______．

（3）圖一中AB段形成的原因是______，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的______期．CD段形成的原因是______．28、下面甲；乙、丙圖分別表示某雄性動物（假定只含有兩對染色體）的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞．根據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞表示______時期．

（2）甲；乙、丙三圖細(xì)胞中含有的染色單體數(shù)依次是______、______、______．

（3）甲圖細(xì)胞在分裂后期；1和2染色體在細(xì)胞一極組合的機(jī)率是______．

（4）丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫做______．29、如圖是動物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸；一段時間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請回答下列問題：（在[]中填序號）

（1）放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是____________（填序號）（2）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[]___上的[]_____合成的，此處發(fā)生的反應(yīng)稱為________，形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為______．（3）圖中②是_______，在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇．（4）該細(xì)胞中含量最多的化合物是___，并且結(jié)合水/自由水的比例越___，新陳代謝越旺盛。30、當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時；機(jī)體會通過調(diào)節(jié)代謝產(chǎn)熱，部分過程如圖所示．圖中甲；乙、丙器官表示內(nèi)分泌器官，A、B表示激素．回答以下問題：

（1）圖中甲器官為______．B表示______激素；其分泌量的多少受______（填相關(guān)激素名稱）的調(diào)控．

（2）甲狀腺激素受體的化學(xué)本質(zhì)是______；若由于自身抗體的攻擊使甲狀腺激素受體與激素結(jié)合受阻引起相應(yīng)病癥，這類疾病屬于______病．

（3）當(dāng)人體攝食碘不足時；導(dǎo)致代謝異常，這時血液中的A濃度______（填“＞”；“＜“或“=“）正常值，甲狀腺激素對A、B的調(diào)節(jié)作用方式稱為______調(diào)節(jié)．

（4）寒冷刺激下，皮膚冷覺感受器興奮部位的細(xì)胞膜對______離子的通透性增強(qiáng)，膜外側(cè)的電位變化是______，經(jīng)傳入神經(jīng)將興奮傳至______從而產(chǎn)生冷覺．評卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)31、【題文】(12分)細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工；又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶；具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題。

(1)b是剛形成的溶酶體；它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是____________，c是____________，d是____________。

(2)細(xì)胞器A.B.C.d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是________等。

(3)細(xì)胞器膜、________和________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】

試題分析：分析實驗可知：單獨培養(yǎng)細(xì)胞核或單獨培養(yǎng)沒有細(xì)胞核的細(xì)胞；都不能存活多久，只有培養(yǎng)有細(xì)胞核的細(xì)胞，細(xì)胞才能正常生活，還能進(jìn)行細(xì)胞繁殖。說明細(xì)胞只有保持其結(jié)構(gòu)的完整性，才能進(jìn)行正常的代謝活動。故選C

考點：本題考查細(xì)胞的完整性。

點評：本題以實驗為背景，考查細(xì)胞的完整性，意在考查考生的實驗分析能力和理解能力，屬于容易題。【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】氨基酸數(shù)減肽鏈數(shù)等于肽鍵的數(shù)目,A正確。由題干可知BC正確，核糖體只能合成肽鏈，糖蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，D錯誤，本題選B。3、B【分析】【分析】本題考查細(xì)胞的呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解答】A.根據(jù)題意，農(nóng)家肥使用后，在微生物的分解作用下，會為植物提供所需要的多種礦質(zhì)元素，而不會造成污染，而長期使用化肥會導(dǎo)致土壤板結(jié)，土壤肥力下降，病蟲害易發(fā)生，故使用農(nóng)家肥效果更好，A錯誤；B.合理密植有利于農(nóng)作物對光能的充分利用，B正確；C.降低溫度、保持干燥抑制了植物種子的呼吸作用，有利于植物種子安全儲藏，C錯誤；D.給稻田定期排水的主要目的是提供氧氣，促進(jìn)水稻的呼吸作用，D錯誤。故選B。

【解析】B4、D【分析】【分析】正確理解純合子和雜合子是解答該題的關(guān)鍵。【解答】A.兩純合子雜交后代都可能是雜合子；A錯誤；

B.兩雜合子雜交后代既有純合子也有雜合子；B錯誤；

C.雜合子自交的后代既有純合子也有雜合子；C錯誤；

D.純合子自交的后代都是純合子；D正確。

故選D。【解析】D5、D【分析】【分析】本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素減少，A錯誤【解答】內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2CO3//HCOA.-構(gòu)成的緩沖體系，B錯誤；；細(xì)胞內(nèi)液是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所，C錯誤B.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動，D正確3C.。；【解析】D6、A【分析】【分析】本題主要考查孟德爾豌豆雜交實驗的有關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是掌握雜交實驗的操作過程。【解答】分析圖示可知：①是人工去雄，應(yīng)該在花蕾期，即豌豆還沒有開花時就應(yīng)該操作的過程，而②是授粉，要等到花蕊成熟后才能進(jìn)行，為防止其它花粉的干擾，在去雄之后和人工授粉之后都要對雌蕊進(jìn)行套袋處理，綜上所述，A錯誤，BCD正確。故選A。

【解析】A7、A【分析】【解析】YY是姐妹染色體，所以形成XYY的個體是由于雄配子中含有YY基因，YY分離是在減數(shù)第二次分裂后期，XXY個體產(chǎn)生的原因可能發(fā)生在卵細(xì)胞形成的過程中也可能發(fā)生在精子形成過程中，目前未發(fā)現(xiàn)第1號染色體多一條的嬰兒可能是發(fā)生這類變異的受精卵不能發(fā)育或在胚胎早期就死亡了的緣故，所以A選項正確。【解析】【答案】A8、D【分析】【解析】人體細(xì)胞有絲分裂后期，姐妹染色單體分離形成染色體，所以染色體加倍，DNA分子數(shù)不變，答案D。【解析】【答案】D9、D【分析】【分析】依據(jù)伴性遺傳的特點，可判斷A、B、C正確。X、Y染色體上等位基因的遺傳：男女發(fā)病率不一定相當(dāng)；例如如果致病基因為顯性，且位于Y染色體上，X上位正常基因，那么男性患病，女性不患病；D錯誤。二、雙選題(共9題，共18分)10、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC11、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它能進(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD。考點：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD12、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確。考點：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD13、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC14、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞。考點：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解析】【答案】AD15、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC。考點：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃怼！窘馕觥俊敬鸢浮緼C16、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它能進(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD。考點：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD17、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量。【解析】【答案】CD18、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確。考點：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD三、填空題(共7題，共14分)19、糖被（糖蛋白）aN載體和能量bM流動性10【分析】【解答】解：（1）如果表示細(xì)胞膜；在細(xì)胞膜外側(cè)還會有糖被．

（2）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散；對應(yīng)于圖甲中的a，運(yùn)輸速率不僅取決于濃度差還取決于載體蛋白的多少，故是N．

（3）細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外時還會向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸；所以丙代表的是主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸需要能量和載體蛋白．

（4）維生素D屬于脂類物質(zhì)，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，所以維生素D從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖甲和圖乙中的b（從膜外進(jìn)入膜內(nèi)）和M．

（5）生物膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性．

（6）葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進(jìn)入毛細(xì)血管要經(jīng)過小腸絨毛上皮細(xì)胞和毛細(xì)血管壁；毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，因此葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞需要穿過2層細(xì)胞，再進(jìn)入紅細(xì)胞膜，共5層生物膜，又由于生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，故共穿過10層磷脂分子層．

【分析】1、分析甲圖可知，a屬于協(xié)助擴(kuò)散，b；d屬于自由擴(kuò)散；c屬于主動運(yùn)輸．

2；圖乙中；M曲線表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速度只取決于濃度差，所以M曲線代表自由擴(kuò)散；N曲線表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速度除了受到濃度的影響，還受到載體數(shù)量的限制，所以N曲線代表協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸．

2、圖中的曲線代表主動運(yùn)輸，運(yùn)輸方向與濃度無關(guān)，對應(yīng)圖中c、N．20、其細(xì)胞中央大液泡呈紫色，便于觀察細(xì)胞膜和液泡膜從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)多次0.35～0.40g?mL﹣1細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體暗112溫度【分析】【解答】（1）小蚌蘭下表皮細(xì)胞的中央大液泡呈紫紅色便于觀察；可以作為質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的好材料，植物細(xì)胞原生質(zhì)層具有選擇透過性，由細(xì)胞膜；液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，其中細(xì)胞膜和液泡膜都具有選擇透過性．

（2）實驗步驟將清水換成不同濃度的蔗糖溶液，應(yīng)該從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)多次．分析表格可知，小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞在0.35～0.40g?mL﹣1之間的蔗糖溶液中開始發(fā)生質(zhì)壁分離，說明小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.35～0.40g?mL﹣1之間．

（3）①A點條件下，保衛(wèi)細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，所以其合成ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．B點條件下光合作用釋放的O2全部用于細(xì)胞呼吸；即光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，此時細(xì)胞合成ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體、類囊體薄膜，故A、B點時，保衛(wèi)細(xì)胞中都能合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，分析圖1，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉，二氧化碳來源減少，影響暗反應(yīng)．

②）據(jù)圖可知，1klx的光照條件下，凈光合量為11.2mL/h，呼吸消耗量11.2mL/h，光合總量=凈光合量+呼吸消耗量=11.2mL/h+11.2mL/h=22.4mL/h，因此5h時間內(nèi)，光合作用產(chǎn)生O2的量為22.4mL/h×5h=112mL．A點時；細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，因此影響細(xì)胞呼吸的主要外界因素是溫度．

【分析】據(jù)表格分析，隨著蔗糖濃度的增加，質(zhì)壁分離程度越來越大，而氣孔張開程度越來越小；且蔗糖濃度為0.40g．mL﹣1時才開始出現(xiàn)質(zhì)壁分離，蔗糖濃度為0.45g．mL﹣1時氣孔不在張開．

分析圖1；氣孔關(guān)閉時，二氧化碳來源減少，影響暗反應(yīng)．

分析圖2，A點光照強(qiáng)度為0，此時只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，吸收的O2量可表示此時細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度．AB段：隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng)，O2吸收量逐漸減少，這是因為細(xì)胞呼吸吸收的O2有一部分來源于光合作用；此時細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度．

B點：光合作用釋放的O2全部用于細(xì)胞呼吸；即光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，B點所示光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點．

B點之后：表明隨著光照強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng)，21、略

【分析】解：（1）用a刺激神經(jīng)；產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮，沒有通過完整的反射弧，不屬于反射．

（2）神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．興奮在突觸處只能單向傳遞，即從傳出神經(jīng)到突觸，不能顛倒，所以用b刺激骨骼肌；不能在c處記錄到電位．

（3）用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮，可能是傳出神經(jīng)受損，也可能是骨骼肌或部位d受損．要證明傳出神經(jīng)受損，只需用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄到電位；要證明骨骼肌受損，只需用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮；要證明部位d受損，只需用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮，而用b刺激骨骼肌；骨骼肌收縮．

故答案為：

（1）不屬于。

（2）不能。

（3）①用a刺激神經(jīng)；在c處不能記錄到電位。

②用b刺激骨骼肌；骨骼肌不收縮。

③用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮，用b刺激骨骼肌；骨骼肌收縮．

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射的發(fā)生需要完整的反射弧和一定條件的刺激．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成．d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸，興奮在突觸處的傳遞只能是單向的．

本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，考查反射弧的組成及功能、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，首先要求考生識記反射弧的組成及反射的條件，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，明確興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的；其次根據(jù)題干信息“d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸”答題．【解析】不屬于；不能；用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄到電位；用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮；用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮，用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮22、（1）[H]C5ADP（2）光反應(yīng)葉綠體基質(zhì)（3）減少[Ⅳ]（4）光能→活潑的化學(xué)能，儲存在ATP中【分析】【分析】本題考查了光合作用的過程的相關(guān)知識。意在考查考生對相關(guān)知識的識記和理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。【解答】據(jù)圖分析可知，Ⅰ表示光反應(yīng)階段，Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，Ⅲ表示二氧化碳的固定，IV表示三碳化合物的還原。（1）據(jù)圖分析可知，①表示[H]，②表示C5，③表示ADP。（2）Ⅰ表示光反應(yīng)階段；Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，其場所在葉綠體基質(zhì)。（3）將適宜光照下正常生長的綠色植物移至黑暗環(huán)境（其他條件不變），光反應(yīng)階段停止，短時間內(nèi)其氧氣的生成量將減少；Ⅱ中首先受影響的是三碳化合物的還原，即IV。（4）光反應(yīng)階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為光能→活潑的化學(xué)能，儲存在ATP中?。【解析】（1）[H]C5ADP（2）光反應(yīng)葉綠體基質(zhì)（3）減少[Ⅳ]（4）光能→活潑的化學(xué)能，儲存在ATP中23、（紫色洋蔥）鱗片葉外表皮管狀葉不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上的擴(kuò)散速度也不同根尖（分生組織細(xì)胞）漂洗使組織中的細(xì)胞相互分離開【分析】【解答】解：（1）質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗最常用材料是（紫色）鱗片葉外表皮；原因是外表皮細(xì)胞的液泡有顏色（呈紫色），便于觀察現(xiàn)象．管狀葉伸進(jìn)行光合作用，含有葉綠體，含有色素，因此不需要染色．將色素分離的實驗的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上的擴(kuò)散速度也不同．

（2）若觀察有絲分裂；所用的理想材料為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞分裂旺盛，成正方形，排列緊密．裝片的制作過程為：解離→漂洗→染色→制片，其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開．

【分析】根據(jù)題干分析，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用，說明含有葉綠體；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，外層表皮細(xì)胞含有紫色液泡，可觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原；內(nèi)表皮細(xì)胞無色素，可觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布．24、次級卵母細(xì)胞18②在減數(shù)分裂第一次分裂后期，A和a所在的一對同源染色體沒有分開，移向了同一極fa_questions_shengwu_temp【分析】【解答】（1）由以上分析可知；圖1中細(xì)胞Ⅱ為次級卵母細(xì)胞；卵原細(xì)胞含有2個染色體組，則細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有1個染色體組；細(xì)胞Ⅱ中含有2條染色體，每條染色體含有2個DNA分子，每個DNA分子含有2條脫氧核苷酸鏈，因此該細(xì)胞含有8條脫氧核苷酸鏈．

（2）圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，對應(yīng)于圖1中的②；圖2細(xì)胞中含有一對同源染色體，原因是減數(shù)第一次分裂后期，A和a所在的一對同源染色體沒有分開，移向了同一極；圖2細(xì)胞的基因組成為AAaabb；因此同時產(chǎn)生細(xì)胞③的基因組成是BB．

【分析】分析題圖：圖1中，Ⅰ為卵原細(xì)胞，含有兩個染色體組；①為初級卵母細(xì)胞；Ⅱ是次級卵母細(xì)胞，不含同源染色體組；Ⅲ為（第一）極體；Ⅳ為卵細(xì)胞；Ⅴ為（第二）極體．圖2細(xì)胞中著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．25、南美洲地雀食物自然選擇地理生殖種群基本單位物種【分析】【解答】解：（1）分析題圖可知；加拉帕戈斯群島不同種的地雀都是由南美洲地雀這一共同祖先進(jìn)化而來的．

（2）不同的小島上的地理環(huán)境不同；食物來源不同，對分不用不同小島上的鳥的突變進(jìn)行了不同的選擇，使得每一種地雀喙的大小；形狀、尺寸等性狀存在差異．

（3）由于各小島彼此獨立；生活在這些小島上的原始地雀由于地理障礙不能進(jìn)行基因交流，即存在地理隔離，在長期的進(jìn)化歷程中，各個小島上的地雀分別累積各自的變異，從而彼此之間逐漸形成生殖隔離，最終形成了新物種．

（4）一定區(qū)域內(nèi)所有同種生物個體的總和稱為一個種群；若某個小島上的地雀均為鶯雀，則該小島上的全部鶯雀個體稱為種群；種群是生物進(jìn)化的單位．

（5）生物的多樣性包含遺傳多樣性；物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性；加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的物種多樣性．

【分析】本題是對加拉帕戈斯群島上多種地雀形成過程的分析，分析題干和題圖信息，結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容進(jìn)行解答．四、判斷題(共1題，共9分)26、F【分析】【分析】本題考查DNA的分子結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。【解答】DNA分子一條單鏈中相鄰兩個堿基之間通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖相連，此題錯誤。故選F。【解析】F五、探究題(共4題，共40分)27、略

【分析】解：（1）圖三中[2]為中心粒發(fā)出的星射線；[3]為著絲點，[4]為姐妹染色單體．

（2）圖二細(xì)胞著絲點已分裂；處于有絲分裂后期，對應(yīng)圖一的DE段．此時細(xì)胞中染色體數(shù)；DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為8、8、0．

（3）圖一中AB段一條染色體上的DNA分子由1變?yōu)?；這是分裂間期時DNA分子復(fù)制的結(jié)果．圖1中CD段一條染色體上DNA分子由2變?yōu)?，這是染色體的著絲點分裂的結(jié)果．

故答案為：

（1）星射線著絲點姐妹染色單體。

（2）后8；8、0

（3）DNA的復(fù)制間著絲點分裂。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖一表示某動物細(xì)胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；其中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點的分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期．

圖二細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點分裂，處于有絲分裂后期．

圖三細(xì)胞含有同源染色體；且染色體排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．

本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段曲線形成的原因或代表的時期．【解析】星射線；著絲點；姐妹染色單體；后；8、8、0；DNA的復(fù)制；間；著絲點分裂28、減數(shù)第一次分裂前期；8；8；0；0；精細(xì)胞【分析】解：（1）甲圖細(xì)胞中同源染色體正在聯(lián)會配對；處于減數(shù)第一次分裂前期．

（2）甲和乙細(xì)胞都含有4條染色體；8條染色單體；丙細(xì)胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此不含染色單體．

（3）甲圖細(xì)胞中1和2為同源染色體；在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離后分別移向兩極，因此不可能在細(xì)胞一極組合．

（4）丙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；稱為次級精母細(xì)胞，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫做精細(xì)胞．

故答案為：

（1）減數(shù)第一次分裂前期。

（2）880

（3）0

（4）精細(xì)胞。

分析題圖：甲細(xì)胞含有同