銀河補習班觀后感三年級銀河補習班觀后感三年級篇一昨天晚上，我們全家一起觀看電影《銀河補習班》，馬飛在爸爸的輔導和自身努力下，在期末考試時，他從學年成績倒數排名考進學年前十，贏得和教導主任的賭約，也贏得在學校繼續學習的機會，最終實現成為宇航員的夢想，首次飛天遇到飛行事故，勇敢克服困難，最后和隊友順利完成任務，平安返回地球。馬爸使用物理“連通器”原理完成舊城區圓塔爆破點確認，讓馬飛第一次認識到知識就是力量，知識就是金錢，就像俗話說：“學好數理化，走遍全天下”。馬飛的媽媽覺得他是笨小孩，教導主任認為他是壞學生，馬飛爸爸卻開玩笑說：“馬飛僅次于他，最聰明”。馬爸告訴馬飛，興趣是最好的老師，將課堂帶到社會和大自然，用身體去感受，用心去聆聽周圍一切美妙事情的發生，馬爸帶他在草地間奔跑，解讀詩句，仰望天空；帶他去海南參加航展；最終，養成獨立思考，勇于面對困難，勇往直前的好品質。考試有A/B/C/D選擇題，但人生并不止這四項，既要學好科學知識，更要學會如何解決人生中每次不確定的事情，只要心中有信心，那就會點亮每一座漆黑的燈塔，為人生指明方向。馬爸在劇中也曾因過錯向兒子道歉，他也直言第一次做爸爸，也沒有什么經驗，孩子成長過程并不是一條指數線，而是一條波動中上升的波浪線，作為父母多鼓勵，陪伴，樹立孩子的自信心，養成孩子獨立人格，最終成為一名對自己、對他人和對社會有所幫助的人。銀河補習班觀后感三年級篇二前幾天看了這個電影，鄧超的演技不用說，實力擺在那里的，他飾演的老馬，是一個悲情的父親，因被徒弟坑害，遭了牢獄之災，內心高傲，卻總是被現實無情打擊。同時，老馬也是一個睿智的父親，他理解這個世界，懂得如何去面對困苦，也知道如何去獲取知識，追求內心的自由。幼年遭遇打擊的小馬，學生生涯幾乎就要終結，卻遇上了剛剛出獄的父親，父子間的溫情，讓我幾欲落淚。人生是多么有趣，浮浮沉沉。壯志滿腹的設計師老馬，年紀輕輕突然就坐了牢，父子倆重逢后經歷了很多社會大事件，多年后兒子成為優秀的宇航員，而老馬卻又無意中得知自己的遭遇，是自己的徒弟一手造成的，正當老馬想要恢復名譽時，兒子小馬在領導的授意下，含蓄的阻止父親打官司。不得不說，導演對當前的社會現實和人性拿捏的很到位。這部電影讓我聯想到最多的，也和這部電影的名字關聯最密切的，就是教育。老馬對小馬的教育，自由而率性，喚醒了一個孩子的內心世界，這種教育有人性、有溫度，卻被正規教育所排斥。電影中的閻主任，在整個劇情中是個反面人物，雖然劇情體現的是九十年代，但閻主任身上體現的卻是目前的教育現狀。閻主任終日在學校轉悠，愁眉苦臉，總是憂心忡忡，為孩子“著想”，這是很多學校都有的一個人物的畫像。劇中說閻主任把自己的一生奉獻給了教育，在我看來應該理解為：這樣極端的一個人物，用自己的一生綁架了教育，進而綁架了無數學生的人生和未來。小高老師是新教育理念的象征，自然不被閻主任容忍，各種懲罰，直白又無恥，讓人看來感覺憤怒又無奈。面對這種情形，唯一能說的，大概只有“堅守”一詞吧！電影取名“銀河補習班”，對于日益僵化的教育，是一種對抗，銀河系那么大的胸懷，是在這個特殊的“補習班”獲得的，學校，顯然無能為力。劇末漫天飛舞的書本和試卷中，閻主任的養子，曾經的省狀元，眼前的瘋少年出場，是一記響亮的耳光！但是，想打醒中國的教育現狀，單憑一記耳光，是遠遠不夠的。銀河補習班觀后感三年級篇三《銀河補習班》這部影片講述了一對父子馬浩文和馬飛穿越漫長時光的愛和親情，充滿歡樂和奇觀，溫暖與淚水的一個故事。影片中有句話很深刻---父親對兒子說:清華北大只是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都沒有，那么你的人生還有何意義。這個世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。永遠不要認輸，要一直想、一直想，要相信自己是最棒的。爸爸也是第一次當爸爸，我也會犯錯，完全地詮釋了什么叫爸爸，什么是作為一個爸爸的責任擔當。有一個情景讓我感到震驚，也非常驚訝，沒讓我們想到的是，校門口的那個瘋子，居然是博喻中學第一個高考省狀元，二他的父親居然是“閻主任”。而馬飛呢?雖然馬飛的爸爸錯過了馬飛七年的成長時光，但是，在馬飛成為被學校勸退的“差生”時，也很幸運的因為這位“曾經的監獄犯爸爸”，馬飛才能明白，自己的人生到底想要什么，才能成為一名真正的宇航員。看完這部電影，我明白了一個道理：不管什么樣的爸爸，他們的愛是偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛自己的父親，這種互愛將伴隨著他們一起成長。銀河補習班觀后感三年級篇四一聽這個名字，以為鄧超又要演的是裝瘋賣傻、故意逗人笑系列，就沒去看。無意之中點開來看了，其實看了之后，真的是一部好勵志的電影。爸爸無辜被入獄，孩子沒有爸爸的童年。媽媽看不上爸爸。離婚了。爸爸一直對孩子說著一句話：動腦子想。你能行。你可以的。第一：爸爸教給孩子如何去處理事情，要動腦筋想。總有辦法的。第二：爸爸一直很信任自己的孩子，無論做什么事情，他都選擇的是信任。第三：雖然爸媽離婚了，但是鄧超作為老爸真的給孩子無微不至的關懷。第四：有其父必有其子。自己做的好，教育的孩子也很好，之所以他能成為一名航天員，離不開每一天每一件小事鄧超對兒子的生活指導和教育。真的特別勵志，我都看哭了。唯一不足的，我覺得是電影名字，可以說《銀河夢想》或者《老爸補習班》，但是一個很大的銀河與一個很小的補習班結合在一起，感覺很不搭。第二：補習班，一聽就很反感，對，很多孩子都不喜歡補習班。第三：像我這種不喜歡補習班的人，一聽劇名，就很不想去買票看，一個補習班有什么意思？綜上所述，也是鄧超的票房沒超十億票房吧，我只是自己感覺。電影內容很好，電影名有點兒奇怪。是一部我看了還想看的電影。鄧超，加油！繼續拍出更多更勵志的好電影！加油！銀河補習班觀后感三年級篇五這是一個關于中國式父與子的故事，但又透著點“非中國特色”的意思。電影從航天員馬飛(白宇飾)的回憶說起，時間退回到舉國上下大辦亞運會的那一年。男足沖奧、香港回歸、九八洪水、張國榮去世……一首首老歌串起了整部電影。這些極具年代感的元素，讓《銀河補習班》被打上了懷舊電影的標簽。其實，懷舊只是外殼，喜劇也不過是表現方式，父親形象的建立和對畸形教育制度的批判，才是電影的兩條主線。因為肢體不協調而被老師封了個“缺根弦”稱號的小馬飛，因為自己設計的大橋在通車前坍塌而淪為階下囚的馬皓文(鄧超飾)，兩個主角從一開場就帶著點悲劇色彩，這也讓觀眾為他們之后跌宕起伏的人生捏著把汗。而導演也很配合地滿足了觀眾的“愿望”，讓馬皓文和馬飛這對父子，總是時不時地被命運玩弄，以屋漏偏逢連夜雨的方式遭受著磨難，這讓他們短暫的快樂看上去更加彌足珍貴。一別七年，妻子帶著兒子馬飛改嫁，出獄的馬皓文被千夫所指。父子倆的重逢是在全校的批判大會上，不巧被批判的主角就是馬飛，而見證了全過程的是馬皓文。以這樣一種尷尬的方式重逢，讓馬飛的氣惱多過興奮。他氣父親沒有如約回來，也氣他差一點錯過了自己的成長。十幾歲的孩子，自尊心比天大，他更氣自己為何會讓父親看到他不好的哪一面。盡管他可以站在全校面前被教導主任教訓，并且嬉皮笑臉不以為然，但他不能允許自己在父親面前活得如此不優秀、甚至是糟糕。因為這像是一種食言，父親沒有遵守回家的承諾，而他也沒有做到“世界上最聰明的孩子”應有的樣子。都說女生會有戀父情節，其實男生又何嘗不是。馬飛對父親的依戀，從小到大，從始至終，都沒有改變過。大橋坍塌時，他沒有認為父親失敗;父親坐牢，他被廠子里的小孩追打，他沒有埋怨為何攤上這樣的父親。七年，當再次重逢時，他的第一句話是“為什么不回家”，而不是“都怪你坐牢”。這大概就是全片的溫暖所在，不煽情，卻潤物無聲，就像父愛本來的樣子。發射升空前記者會上，那個空缺的位置，就像是馬飛心里的殘念。無論那個人在與不在，他永遠在心里占據著最重要的位置。這次，鄧超在片中塑造的父親形象，拋棄了他在喜劇片里一貫的“不正經”。就算橋坍塌，他的人設也全程不崩塌：替全廠抗下所有罪，有擔當;面對別人的指責、嘲笑不反駁、不解釋;面對老婆改嫁，不鬧騰。他好像從來都是逆來順受，委曲求全，唯一的不讓步，就是在對兒子馬飛的教育上。當所有人，甚至馬飛自己都認為自己不行時，他依舊保持著許三多式不拋棄不放棄的樂觀。他會用身體力行的方式影響馬飛;他總告訴馬飛“你可以”，而不是“我是為了你好”。在他的眼中掌握思考的能力，遠比考高分本身重要。快樂學習，快樂玩耍，真正的散養教育。而與之相對的，則是劇中“唯分數至上”的教導主任這個角色。他頑固守舊，只看分數，而疏于對學生身心的關心，甚至對自己的孩子也不例外。在他的世界中，不允許有不優秀存在。所以，他逼瘋了自己的兒子，又在不知不覺中差點將其他孩子逼瘋。他就像是站在馬皓文對立面的一個反面教材。片中，插播了一段馬飛作文中虛構場景。而教導主任就像是太后身邊的那個太監總管，堅韌而盲目地維護著他所效忠的主子和早就該分崩離析的封建制度。馬飛從倒數第一的差生變成了航天員，從一個從小就被老師認為“缺根弦”的孩子變成了全國人民心目中的航天英雄，這無疑是馬皓文和他散養式教育的成功。有人說馬皓文就像《阿甘正傳》中阿甘的母親，或許吧，正因為如此，他才成了大多數人眼中的異類。巧的是，在看完《銀河補習班》后剛好又看了另一部電視劇，劇中男主向妻子保證：我的孩子得接受最好的教育。雖然是愛和責任的提現，但這樣的臺詞還是有點觸目驚心。好的教育，什么是好的教育?在重點學校接受教育，取得高分、考上好大學的孩子，就是好的教育、就是成功嗎?就像馬皓文所說：考上清華北大只是過程，不是最終目的。可惜，不知道有多少家長可以明白這一點。難得看到鄧超用很“正經”的方式來演繹喜劇，兩個半小時的電影中有歡笑也有反思，但電影也不可避免地帶著此類電影的一些通病。馬皓文用一己之力挑戰唯分數至上的教育制度，這可能表達了很多人的心之所向，但除了套路，也讓他的形象顯得過于高大。加上老孟和教導主任這兩個父親形象的襯托，讓馬皓文這個父親更近乎完美，好像除了坐過牢這個污點幾乎無所不能，甚至連坐牢也是遭人陷害、替人頂罪。而馬飛又絕壁比阿甘聰明得多，這讓他總能在危難中遇到轉機：被困洪水中靠自己想辦法獲救，航天器出問題靠他的機智果敢得以修復。雖然電影盡可能地讓馬飛這個學渣的逆襲變得合理，但劇情中還是疏于對馬飛努力過程的刻畫。這就很容易讓觀眾在為主角成功而感嘆的同時，潛意識認為逆襲是件很容易的事，甚至產生只要努力就會成功的錯覺。不過，事實并非如此，至少在《銀河補習班》中，主角除了聰明和努力，還是要命運施舍點運氣的。銀河補習班觀后感三年級篇六我看了一部電影，叫銀河補習班。內容大概是一個孩子的爸爸是工程師，被人冤枉因此坐了7年的牢，正好錯過他孩子的成長階段。他的孩子上初中，在學校每次考試倒數第一。所有人除了他爸爸都認為他沒救了，當他要被學校開除時，他的爸爸站出來并和教導主任打了一個賭，說如果孩子能在1年之內從倒數第一變成年級前十，就讓他留在學校。當爸爸在輔導孩子的時候，教會他的不僅是知識，而是在培養孩子對學習的興趣。讓孩子自己去發現，去體會，去領悟，不是單單灌輸知識。讓他知道自己到底想做什么，他的夢想是什么。電影里有一句話讓我深受啟發，“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不著，每天拉弓有什么意義。”夢想就是我們前進的方向，如果連方向都找不到，每天盲目的努力又有何用呢？所以人生一定要有目標，有夢想。選擇一個你喜歡的。如果你做了一個你不想做的職業，或許可以養家糊口，但不可能成功。還有一個讓我印象深刻的畫面就是當學生們高考完畢后撕爛書本拋向天空時的場景。可能有些人會覺得很正常，高考完了那些孩子們肯定都想放松發泄一下。但是仔細想想，如果他們真的熱愛學習，會這樣迫不及待的把書本拋向天空嗎？中國有句古話：活到老，學到老。學習不只是十年寒窗，而是一種習慣。電影里還有一句話，“永遠不要停止思考。”說到這句話讓我想起了另一個畫面，發洪水的時候，兒子被困到了洪水里，但他想起了爸爸對他說的話，“一直想，一直想，永遠不要停止思考。”于是冷靜下來，利用有限的資源扎了一個木筏，在洪峰來臨之前驚險求生。用破舊的木門做木筏，用衣服來固定，這些都是教科書上學不到的。玩也是一種學習，有時玩中帶學反而讓學習效率更高。比如寫作文，只有親身經歷才能體會到生活的精彩，也只有身臨其境才能寫出好作文。銀河補習班觀后感三年級篇七都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽在一個家庭中雖然必不可少，但是爸爸也不能缺席。前幾天，我們去看了一場關于父子情深的電影――《銀河補習班》。主角是一對父子，兒子還在上幼兒園時，父親是一位非常厲害的建筑師，但有一天，他負責建造的一座橋梁發生了意外，就在眾目睽睽之下――橋倒了。父親因此被送進了牢房，在里面呆了七年。進牢房的那天晚上，兒子不肯回家，要和爸爸睡。爸爸說：“我們來玩一個游戲，看誰先到家，我可是坐火箭回去的，你要輸了……”可是兒子在家里等了幾天都沒有看到爸爸。每天晚上，兒子拿著手電筒在窗臺上一遍又一遍地轉圈，對媽媽說，“是不是我的手電筒不夠亮，爸爸看不見？”。七年后，兒子上了初中，但成天逃學、曠課，即將被開除。父親和老師打賭，如果他兒子考試能考到年級前十名，就重新讓他回來上學。結果兒子只考到了前六十五名，但也是進步巨大。看到這，我想到了身邊的很多同學及家長。孩子考得不好，家長不但沒有鼓勵的話語，反而拼命在言語上打擊，讓孩子一點信心都沒有。而這位父親，卻很耐心地陪伴兒子，發現并表揚兒子身上的閃光點。他就是一位優秀的老師，給孩子上了最好的補習班。最后，兒子成了一名宇航員。兒子乘坐火箭升空時，火箭出了意外――他們回不去了。兒子冒著生命危險去修理火箭。與此同時，父親也在用兒子小時候用過的那個手電筒一遍又一遍地畫圈，盼望兒子早日回來。我看到這，雙眼不由得紅了起來。同樣的手電筒，傳遞的是父子之間深沉的愛意。這部電影非常感人，很多臺詞特別經典。父親對兒子說了一句話，讓兒子在洪水中活了下來：“你一定可以的，你的大腦一定不可以停止思考，決不放棄！”這句話讓兒子克服了一個又一個困難。“一九八四年，莊稼還沒收割完，女兒躺在我懷里，睡得那么甜……”最近，我接觸了不少關于父愛的歌曲及書籍。許飛唱的《父親的散文詩》，我聽了幾遍也會唱了，歌詞很動人。還有卜勞恩的《父與子》，那本漫畫書里，有一個個可笑又溫暖的小畫面。我想到了自己的爸爸。這一年，爸爸在外地工作，陪伴我的時間很少。他工作很忙，即便這樣，他會利用每天晚上下班的路上，發來視頻和我聊聊天，關心我的學習和生活。我們在北京呆的最后一天，他還特意請假，凌晨3點起來帶我去天安門廣場看升國旗，現場人很多，我看不到前面，他像小時候那樣，把我舉在肩頭……他還教會我堅強，教我如何與不同的人相處。在《學習強國》上，媽媽給我看了一篇文章，題目是《謝謝你做我的孩子》，我想對爸爸說，謝謝你做我的父親。銀河補習班觀后感三年級篇八前幾天看了鄧超的銀河補習班，今天終于有時間來寫一下觀后感。電影的細節就不多講了，主要是探討家庭教育對人的影響以及對學校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來的時候同伴說這個電影有點不適合我們學生看，可能是覺得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧，但是我其實有點不同意這種看法。家庭教育和學校教育對我們的影響是一生的，在這個觀點上我深有體會。就在前幾天刷視頻的時候看到過這樣一個觀點：對于孩子來講，一歲之前的看護極為重要，很多痛苦記憶都會扎根在我們的神經之中。就是說，在孩子的嬰兒時期，不能放任他們哭泣，要及時安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問題。就像有些人會經常說，“其實他人挺好的，就是脾氣不太好”。可是有個詞語叫做“言表于心”，如果心真的很好，就不會經常無形之中表現出來暴脾氣。真正心好的人，都是心態和外表都平和的人。所以最后得出的結論就是，幼年不愉快的經歷將在