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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷20考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、(2012·湖州)在幫媽媽做家務的時候;小明發現兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如圖。由此可知甲比乙()
A.所受浮力小B.質量大C.所受壓強大D.密度大2、60℃時,質量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發10克水,分別析出晶體a克和b克,則a與b的數量關系是()A.aB.a>bC.a=bD.無法確定3、下列關于氧氣的說法中,不正確的()A.液氧用于火箭發射是利用氧氣的可燃性B.氧氣約占空氣總體積的C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣D.氧氣可用于醫療急救4、下列描述符合安全用電要求的是()A.家庭電路中安裝空氣總開關后;就絕對安全了。
B.多個大功率用電器同時使用一個插座。
C.電水壺金屬外殼接地。
D.手機充電時接打電話。
5、季風氣候分布最廣的大洲是()A.亞洲B.非洲C.歐洲D.大洋洲6、鼻腔對吸入的氣體有溫暖的作用,主要是因為鼻腔內()A.有鼻毛B.內表面有粘膜,能分泌粘液C.有咽D.粘膜內分布著豐富的毛細血管7、生物圈中最主要的生產者是()A.人B.生活在巖石圈的生物C.生活在大氣圈的生物D.綠色植物8、下列幾個日常事例中沒有利用大氣壓的是()A.用吸管吸飲料B.吸盤式掛鉤吸在墻壁上C.用力吸螺螄D.醫生用針筒給病人注射藥液9、關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是()A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所磁化B.小磁針靜止時指南北方向是因為其受到地磁場的作用C.電磁繼電器是利用電流的熱效應工作的D.磁感線是磁場中真實存在的曲線評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2并聯,應閉合開關____和____。為了防止電路出現短路,不能同時閉合開關____和____。
11、做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,可以將木炭放在____里或用____夾持木炭,在____上加熱到____,再伸入裝有氧氣的____中.做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的目的是____,鐵絲的一端系一根火柴的作用是____;集氣瓶里,放入少量水的作用是____;可以觀察到的現象是:鐵絲____,生成了一種____色的固體.12、指南針是我國古代四大發明之一,其實質就是一個小磁針,它有N、S兩極,使用時指南的那端是____極.指南針能夠指南北是因為地球周圍的空間存在著____.13、如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的U﹣I圖象,由圖可知電阻R的阻值是____Ω;若將電阻R與小燈泡L串聯在電路中(如圖乙),電流表示數為0.4A,則電源電壓為____V.
14、某生物興趣小組利用天竺葵進行綠葉制造淀粉需要光的實驗;實驗過程如下:
(1)實驗前;將天竺葵放在黑暗處一晝夜.
(2)將天竺葵的幾片葉進行如下處理:A部分上下兩面遮光;B部分不遮光(如圖所示),然后將植物放在陽光下照射.
(3)幾小時后摘下葉片;酒精脫色,再漂洗.
(4)滴上碘液;觀察葉片顏色的變化.
請回答如下問題:
①天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____.
②A、B兩部分中起對照作用的是____部分.
③A、B兩部分中加碘變藍的是____部分;說明綠葉能在光下產生淀粉.
④請補充完成光合作用的反應式:二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+____
⑤晚上不宜將盆栽植物放在臥室內,原因是____.15、物體____隨時間的變化,叫做機械運動。機械運動是____的運動形式。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共40分)21、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
23、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題,共16分)25、一只質量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中;如圖所示,畫出雞蛋所受浮力的示意圖。
26、小磁針靜止在如圖所示的位置;請你在圖中標出小磁針的N極和S極。
評卷人得分六、解答題(共2題,共18分)27、如圖所示為小麗家臥室的實物電路圖.請你用筆畫線代替導線;把帶有開關的電燈;插座分別正確地接入電路中.
28、根據實物;在線框內畫出對應的電路圖.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】緊抓兩根筷子體積相同;甲浮在水面上,乙沉在水底,結合阿基米德定律;物體浮沉條件和液體壓強進行分析。
【解答】因為甲筷子漂浮、乙筷子沉底,所以甲排開水的體積V甲小于乙排開水的體積V乙,由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力,A正確;由題可知,甲漂浮,F甲=G甲,乙沉底,F乙<G乙,而從A分析已可知F甲<F乙,所以G甲<G乙,根據G=mg,所以m甲<m乙,B錯;因為甲處的深度小于乙所處的深度,由p=ρgh可知,甲受到水的壓強小,C錯;因為甲漂浮,所以ρ甲<ρ水,乙下沉,所以ρ乙>ρ水,所以ρ乙>ρ甲,D錯。故選A。2、C【分析】【分析】60℃時,分別將250克硝酸鉀飽和溶液與100克硝酸鉀飽和溶液各蒸發掉恒溫10克水后,因此所析出晶體質量均為該溫度下10g水達飽和時所溶解硝酸鉀的質量,因此兩晶體質量相等.【解答】根據題意“60℃時,質量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發10克水,分別析出晶體a克和b克”,所析出晶體的質量均為60℃時10g水所溶解硝酸鉀的最大質量,因此析出晶體質量相等,即a=b.
故選:C3、A【分析】【解答】液氧用于火箭發射是利用氧氣的助燃性,A符合題意;氧氣約占空氣總體積的B不符合題意;實驗室可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,C不符合題意;氧氣可以幫助呼吸,可用于醫療急救,D不符合題意。
【分析】本題考查氧氣的用途,注意氧氣是助燃性氣體,不是可燃性。4、C【分析】【解答】解:A;為防止因為干路電流過大引起火災;家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關,故A不符合安全用電常識;
B;多個大功率用電器同時使用一個插座;會使總功率過大,造成電流過大,容易引起火災,故B不符合安全用電常識;
C;大功率或帶有金屬外殼的用電器;其金屬外殼一定要接地,以防用電器外殼帶電,會危及人身安全,故C符合安全用電常識;
D;手機在開機狀態下充電時;不要接打電話,故D不符合安全用電常識.
故選C.
【分析】(1)為防止因為干路電流過大引起火災;家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關.
(2)多孔插座各用電器也是并聯的;若電路中的總功率過大,會使電路中的電流過大.
(3)大功率或帶有金屬外殼的用電器;其金屬外殼一定要接地.
(4)手機在進行充電時上網或通話,此時的輻射非常大,會對人體造成損傷.5、A【分析】【解答】亞洲東部是世界上季風氣候最典型;分布最廣的大洲。原因是海陸熱力差異特別顯著,故選A.
【分析】季風氣候是??碱},需掌握季風氣候典型分布地區,成因,特點。6、D【分析】【解答】鼻腔對吸入的氣體具有清潔;溫暖和濕潤的作用、鼻腔前部生有鼻毛;可以阻擋空氣中的灰塵,使吸入的空氣變得清潔;鼻腔內表面分布有黏膜,能使吸入的空氣變得清潔而濕潤;黏膜中還分布著豐富的毛細血管,可以溫暖吸入的空氣,故選D;
【分析】解決此題的關鍵是理解鼻腔的結構和功能,理解鼻腔對吸入的7、D【分析】【解答】生產者主要指綠色植物;能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,可見D符合題意。故答案選:D
【分析】生態系統中的生物成分包括生產者、消費者和分解者,生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量。8、D【分析】【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現象;這些現象有一個共性:通過某種方法,使設備的內部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現了這種現象.物理學習的過程中,要多注意觀察身邊的物理現象,盡可能的用我們所學過的知識去試著解釋,考查了物理知識在生活中的應用.
【解答】解:A;用力吸氣;吸管內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內,利用了大氣壓,不符合題意;
B;吸盤要固定在墻壁上;需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上,利用了大氣壓.不符合題意;
C;吸螺螄肉的原理是:先把螺螄內的空氣吸走;口中的氣壓小于螺螄尾的氣壓,螺螄肉就在外部大氣壓的作用下被壓出來了.利用了大氣壓.不符合題意;
D;醫生給注射器內吸藥液時用到了大氣壓;但現在是向病人體內注射藥液.利用的是人的推力.與大氣壓無關,符合題意.
故選D.9、B【分析】【分析】(1)磁性是指一些物體具有吸引鐵;鈷、鎳等磁性物質的性質;具有磁性的物體稱為磁體.(2)地球也是一個大磁體,它周圍的磁場叫地地磁場;(3)電磁繼電器的主要部件是電磁鐵,是利用電流的磁效應進行工作的;(4)在磁體的周圍存在著磁場,為了形象直觀地描述磁場而引入磁感線的.
【解答】解:A;磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質;不能吸引鋁,故A錯誤;
B;指南針在地磁場的作用下指南北;故B正確;
C;電磁繼電器的主要部件是電磁鐵;是利用電流的磁效應進行工作的,故C錯誤;
D;根據課本中的相關基礎知識可知;為了描述看不見但又客觀存在的磁場,人們利用建立模型的方法引入了磁感線,故D錯誤.
故選:B.二、填空題(共6題,共12分)10、S1S3S2S3【分析】【分析】要判斷電路是串聯還是并聯;可從兩方面加以區別:一是看電路結構,串聯電路的電路元件逐個順次連接,而并聯電路則將電路元件并列接在電路兩點間;從電流的回路看,串聯電路只有一條電流路徑,而并聯電路則有多條電流路徑。故本題中,只閉合開關S2,兩燈是串聯,閉合開關Sl;S3,兩燈是并聯。短路是不經過用電器而與電源直接構成回路的電路,本題中開關S2、S3閉合構成短路。
【解答】要使兩燈泡并聯,電流從電源正極流出需要經過S1,然后分別經過燈泡支路L1和支路L2、S3,再流回電源負極;因此應閉合開關S1、S3;
當閉合開關S2、S3時,電流不經過用電器直接從電源的正極流入電源負極,從而形成電源短路,故不能同時閉合開關S2、S3。
故答案為S1、S3;S2、S3。11、燃燒匙坩堝鉗酒精燈發紅集氣瓶增大受熱面積引燃鐵絲防止高溫生成物炸裂瓶底劇烈燃燒,火星四濺黑【分析】【解答】做木炭在氧氣中燃燒的實驗時;可以用鑷子或坩堝夾住木炭或放到燃燒匙里,在酒精燈上加熱到發紅,放入盛有氧氣的集氣瓶中;
做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時:細鐵絲并卷成螺旋狀;可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,有利于鐵絲持續燃燒,在鐵絲下端系一根火柴,可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高,達到著火點,引燃鐵絲;
集氣瓶底預先鋪上一層細沙或少量的水;防止生成物落下來炸裂集氣瓶;
鐵絲在氧氣中:劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體,放出大量熱.
【分析】根據木炭,鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的操作步驟和注意事項進行分析解答本題.12、S地磁場【分析】【解答】解:由于地磁的北極在地理的南極附近;地磁的南極在地理的北極附近;根據同名磁極相互排斥,異名磁性相互吸引可知,小磁針靜止時指南的那端是S極;
由此可知;指南針能夠指南北是因為地球周圍的空間存在著地磁場.
故答案為:S;地磁場.
【分析】由于地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近;同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,據此判斷小磁針的指向.13、53【分析】【解答】解:由I=可知,電阻阻值:R===5Ω;
由圖示圖象可知,電流I=0.4A時,UL=1V,UR=2V;
電源電壓:U=UL+UR=1V+2V=3V;
故答案為:5;3.
【分析】由圖示圖象求出電阻兩端電壓與對應的電流;然后由歐姆定律求出電阻阻值;
由圖示圖象求出電流對應的電阻與燈泡兩端電壓,然后由串聯電路特點求出電源電壓.14、使葉片中的淀粉運走、耗盡BB氧氣沒有光照,植物只進行呼吸作用,消耗室內氧氣,產生二氧化碳,不利于人的健康【分析】【解答】該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光;光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象;得出結論.
①暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是為了讓天竺葵在黑暗中使葉片中的淀粉運走;耗盡,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
②部分遮光;光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來;然后移到陽光下照射.是為了設置對照.此實驗中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,圖示中的B起對照作用.
③A葉片的遮光部分和B見光部分以光為變量形成了一組對照實驗;滴加碘液后,停留片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察到的現象是:A葉片的遮光部分沒有變藍色,說明這部分葉片沒有進行光合作用;B葉片的見光部分變藍色,說明進行了光合作用.
④綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,用反應式表達為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣.
⑤晚上將盆栽植物放在臥室內;沒有光照,植物只進行呼吸作用,消耗室內氧氣,產生二氧化碳,從而影響人的健康.
故答案為:①使葉片中的淀粉運走;耗盡;②B;③B;④氧氣;⑤晚上沒有光照;植物只進行呼吸作用,消耗室內氧氣,產生二氧化碳,不利于人的健康.(合理即可)
【分析】(1)綠色植物的光合作用是;綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程.光合作用的條件是光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產物主要是淀粉.
(2)探究綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟是:暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化.科學探究要設置對照實驗,據此解答.15、位置最簡單【分析】【分析】
本體考查的最基本的機械運動的定義;機械運動描述的石物體位置隨時間的變化,機械運動是最簡單的運動弄形式。
【解答】
在物理學中,把一個物體相對于另一個物體位置的變化稱作為機械運動,簡稱運動。機械運動是指一個物體相對于其他物體的位置發生改變,是自然界中最簡單,最基本的運動形態.三、判斷題(共5題,共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共40分)21、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.
【解答】
(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N22、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可.本題關鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
23、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不
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