2024-2025學年廣州市海珠區(qū)三上數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2024-2025學年廣州市海珠區(qū)三上數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2024-2025學年廣州市海珠區(qū)三上數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2024-2025學年廣州市海珠區(qū)三上數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2024-2025學年廣州市海珠區(qū)三上數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學年廣州市海珠區(qū)三上數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.在括號里填上正確的數(shù)。5厘米=(________)毫米1分20秒=(________)秒1噸-200千克=(________)千克2.一個長方形和一個正方形的周長相等,正方形的邊長是20厘米,長方形的長是24厘米,長方形的寬是(______)厘米。3.三點五七寫作(________),0.08讀作(________)。4.用一根長36分米的鐵絲圍成一個正方形,它的邊長是(________)分米。5.把28顆糖平均分成4份,每份是這些糖的_____,每份有_____顆.6.一個正方形的邊長減少3厘米,它的周長會減少(______)厘米。7.3的分數(shù)單位是________,它含有_____個這樣的分數(shù)單位.8.三年(1)班共有30名學生參加“交通法規(guī)宣傳”的社會實踐活動,其中是男生,是女生。男生有(________)名,女生有(________)名。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.24是5的4倍.(_____)10.如果兩數(shù)積的中間有0,那么一定有一個乘數(shù)的中間也有0。(________)11.999×101的積和999×(100×1)的積相等.(_____)12.左圖是五邊形,每條邊都相等,它有三條對稱軸.(_____)13.一個數(shù)除以8,商是6,余數(shù)是5,這個數(shù)是1.(______)14.1厘米沒有米長。(__________)15.秒針走一圈,分針走一小格;分針走一圈,時針走一大格。(______)16.雙層公交車下層有乘客46人,上層的乘客比下層多15人,那么雙層公交車上有乘客77人。(______)17.做一遍廣播體操的時間,超過1分鐘。(________)18.周長相等的兩個長方形,它們的形狀不一定相同。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.下面是由5個相同的小正方體搭成的立體圖形,從左面看到這個立體圖形的形狀是()A. B. C. D.20.與188-94-21計算結(jié)果相等的算式是().A.188-(94+21) B.188-94+21 C.188-(94-21)21.=1,■中應填()。A.1 B.12 C.無法確定22.4□6÷2,要使商的中間有0,口里可以填()。A.0 B.1 C.0或123.下列算式中,()的商最接近70。A.254÷5 B.400÷6 C.492÷7 D.578÷824.下面()算式,計算中7×5表示的意思是700×1.A.708×15 B.780×15 C.720×5225.一個因數(shù)是394,另一個因數(shù)是7,積的近似數(shù)是().A.2800 B.2100 C.240026.把8個△平均分成4份,1份是△總數(shù)的()。A. B. C.27.亞馬孫是世界第一大河,長約6487(

)。A.分米

B.千米 C.米28.下面不能用“”表示陰影部分的圖形是()A. B.C.四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù).11×11=300+400=903÷3=800×20=6000÷3=4.1﹣0.7=4.5+3.2=25×30=398÷5≈49×51≈30.列豎式計算并驗算。416+268=824-375=747×3=31.求出下面圖形的周長。(1)(2)五、操作題。32.它們分別看到什么?六、解決問題33.一項工程,甲隊獨做20天完成,乙隊獨做每天完成.如果甲先獨做5天,然后兩隊合做,還需多少天才能完成?34.媽媽打算去購買商品.買這三種商品,媽媽大約需要準備多少錢才夠?35.林場有963根木材,讓大象用鼻子運。第一批運了321根,第二批運了369根,兩批一共運了多少根?還剩下多少根?36.有4名同學一起去游長城,買門票與往返索道每人需要158元。付了700元,應找回多少錢?37.小胖到果園幫忙采摘果子。從蘋果樹上摘下了994個蘋果,每8個裝一小盒。可以裝多少盒?還剩余多少個?

參考答案一、神奇小幫手。1、5080800【分析】厘米和毫米之間的進率是10,分和秒之間的進率是60,噸和千克之間的進率是1000;據(jù)此解答即可。【詳解】5厘米=50毫米1分20秒=80秒1噸-200千克=1000千克-200千克=800千克【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。2、16【詳解】略3、3.57零點零八【分析】小數(shù)的寫法是:整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫,小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)。據(jù)此寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀做“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。【詳解】三點五七寫作3.57,0.08讀作零點零八。【點睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法,注意平時基礎(chǔ)知識的積累。4、9【分析】周長是指封閉一周圖形的長度,根據(jù)正方形的周長=邊長×4,代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】36÷4=9(分米)【點睛】本題考查周長的認識,關(guān)鍵掌握正方形的周長公式。5、14【解析】1÷4=128÷4=1(顆)答:每份是這些糖的14故答案為:146、12【分析】正方形的周長=邊長×4,正方形的邊長減少3厘米,則它的周長就減少4個3厘米。【詳解】根據(jù)分析可得,它的周長就減少3×4=12厘米。一個正方形的邊長減少3厘米,它的周長會減少(12)厘米。【點睛】此題主要考查正方形的周長公式的應用。7、27【詳解】略8、1812【分析】把三年級的30名學生看做整體,平均分成5份,男生占3份,女生占2份,讓30÷5=6(名),求解出1份量,然后相乘求解3份、2份即可。【詳解】1份量:30÷5=6(名)男生:6×3=18(名)女生:6×2=12(名)【點睛】本題考查分數(shù)的簡單應用,掌握分母是幾,就是把整體平均分成幾份,求1份量用除法計算。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】5的4倍應該是:5×4=20,不是1.原題說法錯誤.故答案為×.10、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運算方法,可得:兩數(shù)積的中間有0,那么乘數(shù)的中間不一定有0,并舉例說明即可。【詳解】如果兩數(shù)積的中間有0,那么乘數(shù)的中間可能有0,也可能沒有0。例如:101×3=303172×7=1204所以原題說法判斷錯誤。故答案為:×【點睛】此題主要考查了整數(shù)的乘法及應用,要熟練掌握。11、×【解析】999×101表示101個999相加.999×(100×1)=999×100表示100個999相加,所以999×101>999×(100×1)的積,所以題干的說法是錯誤的.故答案為×.12、×【詳解】略13、√【詳解】8×6+5=48+5=1答:這個數(shù)是1.原題說法正確.故答案為:√.14、×【分析】根據(jù)進率1厘米=0.01米,可得:1厘米是米,據(jù)此進行判斷即可。【詳解】據(jù)分析得出:1厘米=米,所以原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】此題主要考查了長度單位間的換算,注意高級單位的名數(shù)化成低級單位的名數(shù),乘以單位間的進率,反之,則除以單位間的進率。15、√【分析】秒針走一圈是60秒,分針走一個小格是1分,1分等于60秒,所以秒針走一圈,分針走一小格;分針走一圈是60分,時針走一個大格是1時,1時等于60分,所以分針走一圈,時針走一大格。【詳解】根據(jù)分析可知:秒針走一圈,分針走一小格;分針走一圈,時針走一大格,所以判斷正確。【點睛】鐘面上有12個數(shù)字,12個大格,60個小格。時針每走一個大格是一時;分針每走一個大格是5分,分針每走一個小格是1分;秒針每走一個大格是5秒,秒針每走一個小格是1秒。16、×【分析】雙層公交車上有乘客的總?cè)藬?shù)=上層乘客的人數(shù)+下層乘客的人數(shù),其中上層乘客的人數(shù)=下層乘客的人數(shù)+上層的乘客比下層多的人數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】(46+15)+46=107,所以雙層公交車上有乘客107人。故答案為:錯誤。17、√【分析】結(jié)合生活實際,做一遍廣播體操的時間,大約需要10分鐘,據(jù)此判斷即可。【詳解】做一遍廣播體操的時間,大約需要10分鐘,所以原題說法正確。故答案為:正確。【點睛】18、√【分析】由題意可知:若兩個長方形的周長相等,則長與寬的和一定,反過來講,若長與寬的和一定,則長與寬的值是不唯一的,可以舉例證明。【詳解】若兩個長方形的長與寬的和都為10,則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4……,這兩個長方形的形狀是不一樣,大小也不一樣的,所以“周長相等的兩個長方形,它們的形狀不一定相同”故此說法正確。故答案為:√【點睛】解答此題的關(guān)鍵是:依據(jù)長方形的周長公式,舉實例證明即可證明題干的論斷。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、D【詳解】從左面可以看到四個面,底層3個面,上層1個面在左邊,故選D.20、A【詳解】略21、B【分析】分子和分母相同的分數(shù)值等于1,據(jù)此解答。【詳解】=1,故答案選:B。【點睛】本題考查分數(shù)等于1的知識,牢記要使分數(shù)的值等于1,分子和分母要相同。22、C【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)時,先從被除數(shù)的最高位除起。算式4□6÷2中,被除數(shù)最高位能被2整除,所以要使商的中間有0,則□里的數(shù)要小除數(shù)2。【詳解】4□6÷2,要使商的中間有0,口里可以填0或1。故答案為:C。【點睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,哪一位不夠除時,商0補足。23、C【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法,分別求出各個算式的商,再找出最接近70的商,從而得解。【詳解】A.254÷5=50……4;B.400÷6=66……4;C.492÷7=70……2;D.578÷8=72……2;則492÷7的商最接近70。故答案為:C。【點睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時,從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。24、C【詳解】708×15中7×5表示700×5,不合題意;780×15中7×5表示700×5,不合題意;720×52中7×5表示700×1,符合題意;故選:C。25、A【分析】考察乘三位數(shù)一位數(shù)的估算,把394可以看成1.【詳解】394×7進行估算時可以看成1×7=280026、B【分析】分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可。【詳解】把8個△平均分成4份,1份是△總數(shù)的。故答案為:B。【點睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。27、B【詳解】略28、C【詳解】A圖是把一個長方形的面積看作單位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂陰影,表示.B圖是把一個三角形的面積看作單位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂陰影,表示.C圖不是把這個三角形平均分成3份,雖然其中1份涂陰影,但不能表示.故選:C.【點晴】此題是考查分數(shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).四、勤奮的你來算一算。29、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【詳解】略30、684;449;2241【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去一個加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。整數(shù)乘法驗算時,交換兩個因數(shù)的位置,看是不是等于積。【詳解】416+268=684驗算:684-268=416824-375=449驗算:449+375=824747×3=2241驗算:3×747=224131、(1)48m(2)26cm【分析】(1)根據(jù)正方形周長=邊長×4,代入數(shù)據(jù)計算即可;(2)根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】(1)12×4=48(m)(2)(8+5)×2=13×2=26(cm)五、操作題。32、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸牛看到房子的側(cè)面,由此連線得出答案即可.六、解決問題33、9天【詳解】(1﹣×5)÷()=÷=×=9(天)答:如果甲先獨做5天,然后兩隊合做,還需9天才能完成.34、1000元【解析】買這三種商品,媽媽需要的總錢數(shù),就是把這三種商品的價錢加在一起,計算時運用大估的方法進行估算即可.【詳解】238+136+615≈240+140+620=1000(元)答:買這三種商品,媽媽大約需要準備1000元才夠.35、690根;273根【分析】(1)要求兩批一共運了多少根,用321加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論