紅山區2023-2024學年度第一學期學情監測試卷高二生物本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷由第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)組成。滿分100分,考試時間90分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，同時用2B鉛筆將考號準確填涂在“考號”欄目內。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應框內，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結束后將答題卡收回。第Ⅰ卷(選擇題)一、單選題1.下列各組生物中都是原核生物的是（）A.大腸桿菌和紫菜 B.小麥和流感病毒 C.乳酸菌和發菜 D.衣藻和支原體2.細菌種類眾多，都以DNA為遺傳物質。下列關于擬核區DNA結構的敘述，錯誤的是（）A.DNA中C、G堿基對的數量直接影響細菌的耐熱性B.嘌呤和嘧啶的數量相等且含有兩個游離的磷酸基團C.堿基之間通過氫鍵或脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖連接D.細菌種類的差異與脫氧核苷酸的數量、排列順序有關3.DNA的中文名稱是（）A.脫氧核苷酸 B.脫氧核酸 C.脫氧核糖核酸 D.核糖核酸4.先天性聾啞是由常染色體上隱性基因控制的遺傳病。雙親表現型正常，生了一個患該病的女兒，若再生一個孩子，患病的概率是（）A25% B.50% C.75% D.100%5.一個正常生活的細胞，沒有觀察到葉綠體結構，則該細胞（）A.一定不是植物細胞 B.一定不能進行光合作用C.一定是動物細胞 D.一定能進行細胞呼吸6.下面對DNA分子圖示的分析不正確的是（）A.圖中2是脫氧核糖B.圖中若3為堿基G，則4是CC.1和2交替連接構成基本骨架D.1、2、3構成了一個完整的核糖核苷酸7.使用目鏡5×、物鏡40×的鏡頭組合觀察某矩形物體（面積為S），則該矩形物體（）A.實際面積為S，視野中面積為200SB.實際面積為S，視野中面積為40000SC.實際面積為200S，視野中面積為200SD.實際面積為200S，視野中面積為40000S8.下列關于密碼子的敘述，正確的是（）A.一種密碼子能編碼多種氨基酸B.一種密碼子能與多種反密碼子堿基互補C.病毒和有細胞結構的生物各用一套遺傳密碼D.密碼子只存在于mRNA上9.北京科興新冠滅活疫苗是目前國內接種率較高的疫苗，需要注射兩次，注射后對新冠病毒的預防保護作用達到91．25%，目前沒有嚴重不良反應。下列敘述正確的是（）A.接種第二針疫苗能提高機體中抗體和記憶細胞的含量B.注射滅活疫苗和注射新冠肺炎康復者血清的原理相同C.可通過接種科興新冠疫苗對感染新冠病毒患者進行治療D.已接受疫苗接種的人進入人群密集場所可以不佩戴口罩10.基因型為Aa的抗病小麥自交得F1，讓F1抗病個體隨機交配得到F2，F2抗病個體中能穩定遺傳的個體比例為（）A.1/9 B.1/4 C.1/2 D.4/911.下列有關基因、性狀和環境敘述，錯誤的是（）A.同一生物體內不同類型的細胞中基因的表達存在差異B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環境造成的C.細胞質基因的遺傳不受環境影響，也不遵循孟德爾的遺傳定律D.O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的12.如圖表示酵母菌以葡萄糖為底物進行的細胞呼吸與氧氣濃度的關系曲線。下列說法中錯誤的是（）A.AB段表示酵母菌僅進行厭氧呼吸B.B點為酵母菌細胞呼吸的最弱點C.C點時酵母菌不再進行厭氧呼吸D.陰影部分面積表示酵母菌厭氧呼吸的強度13.下列關于細胞中無機化合物的敘述，正確的是（）A.風干種子中結合水與自由水的比值小B.結合水是細胞結構重要組成成分，主要存在于液泡中C.哺乳動物血液中Ca2+濃度過低會發生肌無力D.無機鹽多以離子形式存在，對維持生命活動有重要作用14.下列關于人體體溫調節的敘述，錯誤的是（）A.大腦皮層與體溫調節有關B.皮膚中溫覺感受器能感受溫度的變化C.劇烈運動時的熱量主要來源于骨骼肌細胞中有機物的氧化分解D.調節人體體溫恒定的方式是激素調節15.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛應用，顯著降低了麻疹的發病率。人體初次接種該疫苗時，機體內（）A.B細胞和輔助性T細胞都增殖、分化B.B細胞產生大量細胞因子C.記憶細胞迅速增殖、分化D.漿細胞對其識別并產生抗體16.某實驗小組將線粒體置于低滲溶液中使外膜破裂后進行離心，獲得了外膜、膜間隙成分、內膜及其包裹的基質，再用去垢劑處理，使內膜釋放線粒體基質，破裂的內膜重新閉合形成小泡，小泡表面分布著顆粒酶，其過程如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.線粒體在低滲溶液中外膜先破裂的原因是內膜表面積較大B.外膜和內膜小泡的基本支架相同，但其蛋白質的種類不同C.內膜小泡上的顆粒酶可能會催化NADH和O2結合產生水D.若將丙酮酸置于內膜小泡中，一段時間后會釋放大量ATP17.如圖是菠菜葉肉細胞進行光合作用的部分過程，其中a~c代表相關物質，①~③代表相關生理過程，下列敘述正確的是（）A.葉肉細胞呼吸作用過程中也能產生物質aB.過程①無需酶參與，過程②③需要酶參與C.過程②的產物除b外還有ADP和PiD.物質c減少，將導致物質a和b減少18.甲呈現的是神經元間形成的突觸，圖乙表示分別刺激神經元1、2+1（先刺激神經元2再刺激神經元1）、神經元3時，在N點測定神經元4的電位變化，其中閾值指的是引起動作電位產生的最小電位值。下列分析正確的是（）A.圖甲中由神經元1~4構成的突觸有4個B.刺激神經元2不會引起神經遞質的釋放C.刺激神經元3時，神經元4中發生了鈉離子內流現象D.刺激神經元3后，神經元4上的電流計發生2次方向相反的偏轉19.下圖為氨基酸分子的結構通式。下列與此圖相關的敘述，正確的是（）A.圖示說明該氨基酸分子的組成元素為C、H、O、NB.組成蛋白質的不同氨基酸之間的區別在于R基的不同C.每種氨基酸的所有氨基和羧基都連接在同一個碳原子上D.氨基酸的化學性質是由圖中的氨基、羧基決定的，與R基無關20.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、新冠病毒、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分分析。以下分析不正確的是（）A.含有多糖的是玉米組織和小白鼠組織B.只含有蛋白質和RNA成分的樣品是新冠病毒C.含有水、DNA、RNA、蛋白質、果膠等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.新冠病毒的遺傳物質是RNA，其他生物的都是DNA21.腺苷三磷酸二鈉片或注射液主要用于心功能不全、進行性肌萎縮、腦出血等后遺癥的輔助治療。其藥理是腺苷三磷酸作為一種輔酶不僅能改善機體代謝而且還參與體內脂肪、蛋白質、糖、核酸以及核苷酸的代謝。下列說法錯誤的是（）A.腺苷三磷酸可通過參與載體蛋白的磷酸化過程從而改善機體代謝B.進行性肌萎縮患者口服腺苷三磷酸二鈉片可明顯改善運動能力C.ATP去掉所有磷酸基團后，為RNA的基本組成單位之一D.生物體內腺苷三磷酸與腺苷二磷酸的相互轉化體現了生物界的統一性22.下圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程示意圖。下列敘述不正確的是（）A.①②③依次代表血漿、淋巴和組織液，三者共同構成人體內環境B.當人體蛋白質長期供應不足時，①②處的滲透壓均會降低C.①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、甘油三酯、水、無機鹽等D.無氧呼吸產生的二氧化碳通過呼吸系統排除體外，以維持內環境pH相對穩定23.在梨果實發育過程中，梨果皮褐色的形成與木質素（一種復雜酚類聚合物）的合成和積累密切相關。在植物體內，至少有苯丙氨酸解氨酶等十多種酶在木質素的合成過程中起作用。下列相關敘述錯誤的是（）A.梨果皮的褐色性狀受遺傳因素的控制B.梨果皮的褐色性狀不是由基因直接控制的C.該實例說明一種基因可以影響生物體的多個性狀D.通過調節有關酶的活性可改變梨果皮褐色的形成速率24.下列有關細胞中元素和化合物的敘述正確的是（）A.淀粉、纖維素結構不同的原因是其基本單位的數量和連接方式不同B.脂肪中氫元素含量低于糖類，氧元素含量高于糖類C.脂肪是動物細胞特有的儲能物質，植物細胞中沒有D.雞蛋煮熟后，肽鍵斷裂，更容易被消化25.科學家在研究基因或DNA分子的實驗中，通常使用一些特定的標記方法。下列相關敘述正確的是（）A.小鼠體內能表達海蜇的綠色熒光蛋白基因，表明密碼子具有通用性B.利用熒光分子標記基因，可以表明等位基因在染色體上呈線性排列C.赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染含有32P和35S的大腸桿菌，獲得標記的噬菌體D.驗證DNA半保留復制時，可用離心方法分離出含有15N或14N標記的大腸桿菌26.采用真空滲水法（葉圓片上浮法）探究光照強度對光合作用強度的影響。下列哪項操作是不需要的（）A.將葉圓片置于注射器內進行多次重復抽氣處理B.將抽氣的葉圓片置于黑暗盛有清水的燒杯中待用C.將抽氣的葉圓片分別置于不同濃度的NaHCO3溶液D.對裝有葉圓片的燒杯進行不同強度的光照照射27.下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述不正確的是（）A.圖甲與圖丙代表的運輸方式相同B.圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式C.抗體和胰島素的釋放方式均與戊圖代表的方式相同D.環境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響28.中國女排是成績突出的體育團隊之一，她們永不言敗的精神激勵著我們砥礪奮進。下列有關女排隊員在激烈比賽過程中的穩態調節，說法錯誤的一項是（）①細胞呼吸增強，產生更多CO2經體液傳送調節呼吸中樞活動維持PH平衡②胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，促進肝糖原和肌糖原水解為葡萄糖③下丘腦體溫調節中樞興奮，皮膚血管擴張，汗腺分泌旺盛維持體溫平衡④下丘腦滲透壓感受器興奮，垂體合成和分泌抗利尿激素增加調節水平衡A.一項 B.二項 C.三項 D.四項29.甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗（光照對呼吸作用無影響），氣球可膨脹、收縮（氣球始終浸沒在水中）；其中B已死亡。氣球內的培養液中均含CO2緩沖液（維持氣球內CO2濃度不變），初始時指針指向正中零的位置，指針會因兩側氣球的沉浮變化而發生偏轉。乙圖為相同時間內測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數的關系曲線，每次實驗后指針復零。下列相關描述錯誤的是（）A.在適宜光照條件下，指針將向右偏轉B.該實驗的自變量為光照強度，c點的含義為單位時間內O2釋放量最大C.f點與d點指針的偏轉方向相同，此時細胞呼吸速率大于光合速率D.ce段說明隨著燈泡到水面距離的增大，單位時間內O2釋放量減少30.某植物花的發育受A、B、D三種基因控制。圖1為野生型植株（AABBDD）花不同結構相關基因的表達情況。缺失突變基因a、b和d，導致花器官錯位發育。A與D基因一般不能同時表達，若一方發生突變而缺失，則另一方在花的所有結構中都能得以表達。如D基因缺失突變體（AABBdd），其表達的基因與發育結果如圖2所示。關于該植物花的發育，以下說法正確的是（）A.該植物野生型植株萼片與花瓣組織中均不含有D基因B.基因型為AABBDd與aabbDd的個體雜交，子代中有1/4的個體不有C.基因型為AABBDD與AABBdd的個體雜交，子代表現型與圖1一致D.基因型為AABbDd的個體自交，若子代有四種表現型的花，則B、D基因獨立遺傳二、綜合題31.北京地區青蛙的生殖季節是4－6月，在一年中的其他一些月份，要促進卵的成熟和排放，可用人工方法，向已懷卵雌蛙腹腔內注射蛙垂體懸浮液。表中列出了某些月份，制備注射到每只青蛙體內的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個數。月份9－121－234垂體個數5432請回答問題：⑴表中顯示，越接近生殖季節，所需垂體個數越少，從蛙卵的程度看，其原因是_________。⑵雌蛙垂體懸浮液中含有的________________可作用于卵巢，促進蛙卵的成熟和排放。⑶如果向懷卵雌蛙腹腔內注射適量雄蛙垂體懸浮液，實驗結果是_______________________，原因是______________________________________________________。⑷蛙卵受精后發育成蝌蚪，若在飼料中添加適量的__________________激素，將促進蝌蚪發育為蛙。在蛙體內，該激素的合成和分泌，受垂體合成和分泌的____________________調控。32.大明湖歷史悠久，風景秀麗、岸上翠柳垂蔭，婀娜多姿；湖中碧波泛蕩，荷花似錦；水面小舟爭渡，畫舫徐行；更有那樓臺亭榭，隱現其間。以下是大明湖中常見的幾種單細胞生物，結合生物學知識回答以下問題：（1）在生命系統的結構層次中，大明湖中生活的所有生物屬于________層次，大明湖畔的一棵垂柳屬于___________層次。（2）圖中屬于原核生物的是__________，區別真核生物和原核生物的主要依據是_________________________。（3）圖中生物共有細胞結構是___________________（至少寫出2個）和遺傳物質______，這體現了細胞的__________。（4）圖中與綠色開花植物細胞的結構最相似的生物是_____________、____________，屬于______（“自養”或“異養”）生物；（5）與哺乳動物細胞結構和功能類似的生物是_______________、_________________。（6）脊髓灰質炎病毒與上述生物相比，最典型的區別是______________________________________。33.養生是人們通過調節個人生活習慣、心理狀態等方式，為達到保健目的進行的一種身心養護活動，其中一個重要的原理就是維持內環境的穩態。圖中A、B、C代表組織細胞細胞或結構，1、2、3、4代表體液類型。請據圖回答下列問題：（1）圖中毛細血管壁細胞生活的具體內環境是_____（填名稱）。（2）內環境不僅為細胞提供液體的直接生活環境，還是_____。一般情況下，內環境三者成分上的主要區別是1中有_____，1的滲透壓的大小主要與_____的含量有關。（3）人體進行呼吸作用所需的氣體通過_____等系統才能到達各組織細胞；血液中的O2被組織細胞中的線粒體利用至少需要通過_____層磷脂雙分子層；若圖示結構位于肝臟組織，則_____（填序號）處的O2濃度最低。（4）若圖示代表肝局部結構模式圖，那么在人體饑餓狀態下，與A端液體相比，B端液體葡萄糖的含量會_____（填“增加”“減少”或“不變”）。（5）養生，就是科學合理地運用_____調節網絡使各器官、系統之間相互協調、相互配合，達到維持內環境穩態的目的，因為內環境穩態是_____的必要條件。三、實驗題34.如圖1表示櫻桃的細胞呼吸過程，A～F表示物質，①～④表示過程。圖2是一種利用櫻桃測定呼吸速率的密閉裝置。結合圖示回答問題：（1）圖1中A和C代表的物質分別是________________、________________。圖中有氧呼吸的完整過程包括________________（填序號），過程④在________________上進行。圖中除過程________________（填序號）外，都可以為ATP的合成提供能量。（2）關閉活塞，在適宜溫度下30min后，測得液滴向左移動了一定距離，則該移動通常由________________（填生理過程）引起。（3）為了________，必須對實驗結果進行校正。校正裝置的容器和試管中應分別放入________________、________。（4）生活中發現，受到機械損傷后的櫻桃易爛。有人推測易爛與機械損傷與引起櫻桃有氧呼吸速率改變有關。請結合測定呼吸速率的實驗裝置，設計實驗驗證機械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高。①實驗步驟：第一步：按照圖中裝置進行操作，30min后，記錄有色液滴移動距離為a。第二步：另設一套裝置，向容器內加入________________，其他條件________________。記錄相同時間內有色液滴移動距離為b。第三步：比較a、b數值的大小。②實驗結果：________________。實驗結論：機械損傷能引起櫻桃有氧呼吸速率升高。紅山區2023-2024學年度第一學期學情監測試卷高二生物本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷由第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)組成。滿分100分,考試時間90分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，同時用2B鉛筆將考號準確填涂在“考號”欄目內。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應框內，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結束后將答題卡收回。第Ⅰ卷(選擇題)一、單選題1.下列各組生物中都是原核生物的是（）A大腸桿菌和紫菜 B.小麥和流感病毒 C.乳酸菌和發菜 D.衣藻和支原體【答案】C【解析】【分析】常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。常考的原核生物：藍細菌、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。【詳解】A、大腸桿菌屬于原核生物，紫菜屬于真核生物，A錯誤；B、小麥屬于真核生物，流感病毒屬于非細胞生物，B錯誤；C、乳酸菌和發菜都是屬于原核生物，C正確；D、衣藻屬于真核生物，支原體屬于原核生物，D錯誤。故選C。2.細菌種類眾多，都以DNA為遺傳物質。下列關于擬核區DNA結構的敘述，錯誤的是（）A.DNA中C、G堿基對的數量直接影響細菌的耐熱性B.嘌呤和嘧啶的數量相等且含有兩個游離的磷酸基團C.堿基之間通過氫鍵或脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖連接D.細菌種類的差異與脫氧核苷酸的數量、排列順序有關【答案】B【解析】【分析】DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。【詳解】A、C、G堿基對間有三個氫鍵，氫鍵的數量直接影響細菌的耐熱性，氫鍵越多，穩定性越強，A正確；B、細菌擬核區DNA呈環狀，嘌呤和嘧的數量相等，但沒有游離的磷酸基團，B錯誤；C、兩條鏈的堿基之間通過氫鍵連接，一條鏈上堿基通過脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖連接，C正確；D、不同細菌遺傳物質都是DNA，組成DNA的核苷酸種類相同，但不同細菌的DNA脫氧核苷酸的數量、排列順序不同，由此可作為確定不同細菌種類的依據，D正確。故選B。3.DNA的中文名稱是（）A.脫氧核苷酸 B.脫氧核酸 C.脫氧核糖核酸 D.核糖核酸【答案】C【解析】【分析】核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖，其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種，即A、C、G、T，核糖核苷酸的組成堿基有四種，即A、C、G、U。【詳解】DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸，基本單位是脫氧核苷酸；RNA的中文名稱是核糖核酸，基本單位是核糖核苷酸，C正確；故選C。4.先天性聾啞是由常染色體上隱性基因控制的遺傳病。雙親表現型正常，生了一個患該病的女兒，若再生一個孩子，患病的概率是（）A.25% B.50% C.75% D.100%【答案】A【解析】【分析】根據題意分析可知：先天性聾啞是由常染色體上隱性基因控制的遺傳病。雙親表現型正常，生了一個患該病的孩子，則雙親的基因型都為Aa，患病孩子的基因型為aa。據此答題。【詳解】由于先天性聾啞屬于常染色體隱性遺傳病，且雙親的基因型均為Aa，他們所生后代的情況為AA：Aa：aa=1：2：1，所以這對夫婦再生一個孩子，患該病的可能性是25%。故選A。5.一個正常生活的細胞，沒有觀察到葉綠體結構，則該細胞（）A.一定不是植物細胞 B.一定不能進行光合作用C.一定是動物細胞 D.一定能進行細胞呼吸【答案】D【解析】【分析】葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結構。基粒上有色素，基質和基粒中含有與光合作用有關的酶，是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。【詳解】A、植物根尖細胞中不含葉綠體，A錯誤；B、藍細菌細胞內不含葉綠體，含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，B錯誤；C、可能是植物根尖細胞，C錯誤；D、活細胞都能進行細胞呼吸，D正確。6.下面對DNA分子圖示的分析不正確的是（）A.圖中2是脫氧核糖B.圖中若3為堿基G，則4是CC.1和2交替連接構成基本骨架D.1、2、3構成了一個完整的核糖核苷酸【答案】D【解析】【分析】據圖可知，1表示磷酸，2表示脫氧核糖，3、4表示堿基，據此分析。【詳解】A、圖中2是脫氧核糖，A正確；B、圖中若3為堿基G，根據堿基互補原則，則4是C，B正確；C、1和2，即磷酸和脫氧核糖交替連接構成基本骨架，C正確；D、1、2、3構成了一個完整的脫氧核糖核苷酸，D錯誤。故選D。7.使用目鏡5×、物鏡40×的鏡頭組合觀察某矩形物體（面積為S），則該矩形物體（）A.實際面積為S，視野中面積為200SB.實際面積為S，視野中面積為40000SC.實際面積為200S，視野中面積為200SD.實際面積為200S，視野中面積為40000S【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數。目鏡的鏡頭越長，其放大倍數越小；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數越大，視野中看的細胞數目越少，細胞越大。【詳解】顯微鏡放大的是物像的長度或寬度，用5×的目鏡和40×的物鏡組合觀察某矩形物體（面積為S），放大倍數為200倍，物像的實際面積仍為S，面積放大倍數為原來的2002=40000倍，故物像的面積變為40000S。故選B。8.下列關于密碼子的敘述，正確的是（）A.一種密碼子能編碼多種氨基酸B.一種密碼子能與多種反密碼子堿基互補C.病毒和有細胞結構的生物各用一套遺傳密碼D.密碼子只存在于mRNA上【答案】D【解析】【分析】1、密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基。2、密碼子特點：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】A、一種密碼子只能編碼一種氨基酸，而一種氨基酸可以由多個密碼子決定，A錯誤；B、一種密碼子只能與一種反密碼子堿基互補，B錯誤；C、所有生物共用一套遺傳密碼，C錯誤；D、密碼子指的是mRNA可以決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基，D正確。故選D。9.北京科興新冠滅活疫苗是目前國內接種率較高的疫苗，需要注射兩次，注射后對新冠病毒的預防保護作用達到91．25%，目前沒有嚴重不良反應。下列敘述正確的是（）A.接種第二針疫苗能提高機體中抗體和記憶細胞的含量B.注射滅活疫苗和注射新冠肺炎康復者血清的原理相同C.可通過接種科興新冠疫苗對感染新冠病毒患者進行治療D.已接受疫苗接種的人進入人群密集場所可以不佩戴口罩【答案】A【解析】【分析】病毒沒有細胞結構，必須寄生在活細胞體內。病毒由蛋白質和核酸組成。【詳解】A、同種抗原再次入侵機體，可促使記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，產生更多的抗體，所以接種第二針疫苗能提高機體中抗體和記憶細胞的含量，A正確；B、注射滅活疫苗的目的是通過誘導機體產生抗體和記憶細胞獲得更持久的免疫，注射新冠肺炎康復者血清是利用血清中抗體直接抵御病毒，B錯誤；C、注射疫苗要對未感染者注射，所以不可通過接種科興新冠疫苗對感染新冠病毒患者進行治療，C錯誤；D、已接受疫苗接種的人進入人群密集場所仍然需要佩戴口罩，D錯誤；故選A。10.基因型為Aa的抗病小麥自交得F1，讓F1抗病個體隨機交配得到F2，F2抗病個體中能穩定遺傳的個體比例為（）A.1/9 B.1/4 C.1/2 D.4/9【答案】C【解析】【分析】基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。【詳解】讓基因型為Aa的抗病小麥自交得F1，淘汰F1中不抗病個體aa后，AA占1/3，Aa占2/3，其雌雄配子中A占2/3，a占1/3，隨機結合產生的F2的基因型及比例為AA∶Aa∶aa=4∶4∶1，故抗病個體（AA、Aa）中能穩定遺傳的個體（AA）比例為1/2。故選C。11.下列有關基因、性狀和環境的敘述，錯誤的是（）A.同一生物體內不同類型的細胞中基因的表達存在差異B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環境造成的C.細胞質基因的遺傳不受環境影響，也不遵循孟德爾的遺傳定律D.O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的【答案】C【解析】【分析】本題考查了基因型和表現型之間的關系，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大。考生要明確基因型相同表現型不一定相同，表現型相同基因型不一定相同；識記表現型是基因型和環境條件共同作用的結果。【詳解】A、同一生物體內不同類型的細胞是細胞分化的結構，基因的表達存在差異，A正確；

B、葉綠素的合成需要光照，某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，說明這種變化是由環境造成的，B正確；

C、細胞質遺傳屬于母系遺傳，不遵循孟德爾遺傳定律，但受環境影響，C錯誤；D、O型血夫婦的基因型為ii，其子代都是O型血（ii），說明該性狀是由遺傳因素決定的，D正確。

故選C。12.如圖表示酵母菌以葡萄糖為底物進行的細胞呼吸與氧氣濃度的關系曲線。下列說法中錯誤的是（）A.AB段表示酵母菌僅進行厭氧呼吸B.B點為酵母菌細胞呼吸的最弱點C.C點時酵母菌不再進行厭氧呼吸D.陰影部分面積表示酵母菌厭氧呼吸的強度【答案】A【解析】【分析】分析題圖可知，二氧化碳的釋放量代表細胞的總呼吸，氧氣的吸收量代表有氧呼吸，A點氧氣濃度為0，此時只進行厭氧呼吸，B點既進行有氧呼吸也進行厭氧呼吸，此時二氧化碳相對最低，說明消耗有機物最少，C點只進行有氧呼吸。【詳解】A、AB段細胞吸收氧氣，說明該段存在有氧呼吸，A錯誤；B、分析題圖可知，B點二氧化碳的釋放量最少，該點酵母菌呼吸強度最弱，B正確；C、C點氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，說明只進行有氧呼吸，C正確；D、分析題圖可知，二氧化碳的釋放量代表細胞的總呼吸，氧氣的吸收量代表有氧呼吸，細胞總呼吸減去有氧呼吸即為厭氧呼吸，即圖中的陰影部分，D正確。故選A。13.下列關于細胞中無機化合物的敘述，正確的是（）A.風干種子中結合水與自由水的比值小B.結合水是細胞結構的重要組成成分，主要存在于液泡中C.哺乳動物血液中Ca2+濃度過低會發生肌無力D.無機鹽多以離子形式存在，對維持生命活動有重要作用【答案】D【解析】【分析】1、細胞中的水包括結合水和自由水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水：①良好的溶劑，②運送營養物質和代謝的廢物，③參與許多化學反應，④為細胞提供液體環境，⑤提供化學反應介質，⑥維持細胞形態。2、無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的正常生命活動，如鈣可調節肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態。【詳解】A、風干種子中自由水含量降低，結合水與自由水的比值大，A錯誤；B、結合水是細胞結構的重要組成成分，而液泡中的水主要為自由水，B錯誤；C、哺乳動物血液中Ca2+濃度過高會發生肌無力，C錯誤；D、結合分析可知：無機鹽主要以離子的形式存在，對維持生命活動有重要作用，D正確。故選D。14.下列關于人體體溫調節的敘述，錯誤的是（）A.大腦皮層與體溫調節有關B.皮膚中的溫覺感受器能感受溫度的變化C.劇烈運動時的熱量主要來源于骨骼肌細胞中有機物的氧化分解D.調節人體體溫恒定的方式是激素調節【答案】D【解析】【分析】人體體溫調節：（1）機理：產熱═散熱；（2）寒冷環境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（3）炎熱環境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩定，增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】A、大腦皮層是高級中樞，與體溫調節有關，A正確；B、皮膚中的溫度感受器能感受溫度的變化，在寒冷環境中，皮膚的冷覺感受器會興奮，B正確；C、劇烈運動時，熱量主要來自骨骼肌細胞中有機物的氧化分解，可以通過皮膚排汗等形式散熱，C正確；D、人體通過神經-體液調節維持體溫穩定，D錯誤。故選D。15.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛應用，顯著降低了麻疹的發病率。人體初次接種該疫苗時，機體內（）A.B細胞和輔助性T細胞都增殖、分化B.B細胞產生大量細胞因子C.記憶細胞迅速增殖、分化D.漿細胞對其識別并產生抗體【答案】A【解析】【分析】體液免疫：病原體可以直接和B細胞接觸，樹突狀細胞作為抗原呈遞細胞，可對抗原進行加工、處理后呈遞至輔助性T淋巴細胞，隨后在抗原、激活的輔助性T細胞表面的特定分子雙信號刺激下，B淋巴細胞活化，再接受細胞因子刺激后增殖分化成記憶細胞和漿細胞，漿細胞產生抗體，和病原體結合。【詳解】A、人體初次接種該疫苗時，機體B細胞和輔助性T細胞都增殖、分化，產生相應的記憶細胞和漿細胞，A正確；B、細胞因子主要是由輔助性T細胞產生的，可以作用于B細胞，B錯誤；C、初次接種該疫苗之前，機體內還沒有產生相應的記憶細胞，C錯誤；D、漿細胞不能識別抗原，可以分泌抗體作用于抗原，D錯誤。故選A。16.某實驗小組將線粒體置于低滲溶液中使外膜破裂后進行離心，獲得了外膜、膜間隙成分、內膜及其包裹的基質，再用去垢劑處理，使內膜釋放線粒體基質，破裂的內膜重新閉合形成小泡，小泡表面分布著顆粒酶，其過程如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.線粒體在低滲溶液中外膜先破裂的原因是內膜表面積較大B.外膜和內膜小泡的基本支架相同，但其蛋白質的種類不同C.內膜小泡上的顆粒酶可能會催化NADH和O2結合產生水D.若將丙酮酸置于內膜小泡中，一段時間后會釋放大量ATP【答案】D【解析】【分析】線粒體形狀是短棒狀、圓球形，分布在動植物細胞中，內膜向內折疊形成嵴，嵴上有基粒，基質中含有與有氧呼吸有關的酶。線粒體是雙層膜結構，基質中有基粒和酶，含有少量的DNA和RNA。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”。線粒體需要水作為生理功能的原料，能產生ATP，是半自主性細胞器。【詳解】A、線粒體置于低滲溶液中，外膜先破裂的原因是外膜的表面積比內膜的表面積小，A正確；B、外膜和內膜小泡的基本支架相同，都是磷脂雙分子層，但是其附著的蛋白質不同而使二者功能不同，B正確；C、內膜小泡上的顆粒酶可能會催化有氧呼吸的第三階段，即能催化NADH和O2結合產生水，C正確；D、內膜小泡不含線粒體基質，因此不含分解丙酮酸的酶，將丙酮酸置于內膜小泡中不會發生相關反應，D錯誤。故選D。17.如圖是菠菜葉肉細胞進行光合作用的部分過程，其中a~c代表相關物質，①~③代表相關生理過程，下列敘述正確的是（）A.葉肉細胞呼吸作用過程中也能產生物質aB.過程①無需酶參與，過程②③需要酶參與C.過程②的產物除b外還有ADP和PiD.物質c減少，將導致物質a和b減少【答案】C【解析】【分析】分析題圖：①為光反應中水的光解，a代表NADPH、ATP，光反應發生在類囊體薄膜上；②為三碳化合物的還原，產物b代表糖類、ADP、Pi等；③為二氧化碳的固定，c是二氧化碳，碳反應發生在葉綠體基質。【詳解】A、光合作用中產生的[H]實際上是還原型輔酶Ⅱ（NADPH），細胞呼吸中產生的[H]實際上是還原型輔酶Ⅰ（NADH），光合呼吸和細胞作用都能產生的[H]不是同一種物質，A錯誤；B、水的光解無需酶的催化，但ATP的合成需要酶的催化，B錯誤；C、過程②為三碳化合物的還原，需要光反應提供還原性氫和ATP，所以產物除b糖類外還有ADP和Pi等，C正確；D、CO2濃度降低，CO2的固定減少，導致C3含量減少，進而影響C3的還原，使ATP和[H]的消耗量減少，ATP的生成短時內正常，因此ATP的含量增加，D錯誤。故選C。18.甲呈現是神經元間形成的突觸，圖乙表示分別刺激神經元1、2+1（先刺激神經元2再刺激神經元1）、神經元3時，在N點測定神經元4的電位變化，其中閾值指的是引起動作電位產生的最小電位值。下列分析正確的是（）A.圖甲中由神經元1~4構成的突觸有4個B.刺激神經元2不會引起神經遞質的釋放C.刺激神經元3時，神經元4中發生了鈉離子內流現象D.刺激神經元3后，神經元4上的電流計發生2次方向相反的偏轉【答案】C【解析】【分析】1.靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，膜外電流由未興奮部位流向興奮部位興奮，膜內電流由興奮部位流向未興奮部位興奮，而興奮傳導的方向與膜內電流方向一致。2.興奮在神經元之間傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。【詳解】A、圖1中由神經元1～4構成的突觸有3個，A錯誤；B、據圖2可知，刺激神經元1，產生動作電位，刺激神經元2+1，不能產生動作電位，因此刺激神經元2會引起抑制性神經遞質的釋放，B錯誤；C、刺激神經元3不會引起動作電位，但結合圖示可以看出，此時神經元4仍會有鈉離子內流現象發生，C正確；D、圖中顯示刺激神經元3沒有引起神經元4產生動作電位，因此，神經元4上的電流計不會發生偏轉，D錯誤。故選C。19.下圖為氨基酸分子的結構通式。下列與此圖相關的敘述，正確的是（）A.圖示說明該氨基酸分子的組成元素為C、H、O、NB.組成蛋白質的不同氨基酸之間的區別在于R基的不同C.每種氨基酸的所有氨基和羧基都連接在同一個碳原子上D.氨基酸的化學性質是由圖中的氨基、羧基決定的，與R基無關【答案】B【解析】【分析】每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【詳解】A、氨基酸的基本組成元素為C、H、O、N，R基上還可能含有S元素等，A錯誤；B、根據氨基酸的特點可知，組成蛋白質的不同氨基酸之間的區別在于R基的不同，B正確；C、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，其余的氨基或羧基連在R基上，R基中的氨基或羧基不一定與中心碳原子直接相連，C錯誤；D、氨基酸的不同在于R基的不同，故氨基酸的化學性質與R基有關，D錯誤。故選B。20.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、新冠病毒、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分分析。以下分析不正確的是（）A.含有多糖的是玉米組織和小白鼠組織B.只含有蛋白質和RNA成分的樣品是新冠病毒C.含有水、DNA、RNA、蛋白質、果膠等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.新冠病毒的遺傳物質是RNA，其他生物的都是DNA【答案】AC【解析】【分析】1、生物包括細胞生物和非細胞生物，非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物。2、植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素，纖維素是植物細胞壁的組成成分；動物細胞中特有的多糖是糖原；乳酸菌屬于原核生物，具有細胞壁，但細胞壁成分為肽聚糖，無纖維素。【詳解】A、酵母菌屬于真菌，其細胞壁的成分主要是幾丁質，幾丁質也屬于多糖，A錯誤；B、新冠病毒是RNA病毒，其結構中只有RNA和蛋白質兩種成分，B正確；C、果膠是植物細胞壁的主要成分，如果生物組織中含有水、DNA、RNA、蛋白質、果膠等成分，該組織是玉米，但乳酸菌中沒有果膠，C錯誤；D、細胞生物的遺傳物質都是DNA，故除新冠病毒的遺傳物質是RNA，其他生物的都是DNA，D正確。故選AC。21.腺苷三磷酸二鈉片或注射液主要用于心功能不全、進行性肌萎縮、腦出血等后遺癥的輔助治療。其藥理是腺苷三磷酸作為一種輔酶不僅能改善機體代謝而且還參與體內脂肪、蛋白質、糖、核酸以及核苷酸的代謝。下列說法錯誤的是（）A.腺苷三磷酸可通過參與載體蛋白的磷酸化過程從而改善機體代謝B.進行性肌萎縮患者口服腺苷三磷酸二鈉片可明顯改善運動能力C.ATP去掉所有磷酸基團后，為RNA的基本組成單位之一D.生物體內腺苷三磷酸與腺苷二磷酸的相互轉化體現了生物界的統一性【答案】C【解析】【分析】ATP的結構簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能（特殊）磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細胞的各處；ATP合成在線粒體、葉綠體、細胞質基質。【詳解】A、腺苷三磷酸可通過參與載體蛋白的磷酸化過程改變蛋白質的空間結構，從而改變相應的物質運輸，進而改善機體的代謝，A正確；B、腺苷三磷酸二鈉片能為機體提供能量，進行性肌萎縮患者口服腺苷三磷酸二鈉片可明顯改善運動能力，B正確；C、ATP去掉兩個磷酸基團后，可成為RNA的基本組成單位，即腺嘌呤核糖核苷酸，C錯誤；D、生物體內腺苷三磷酸與腺苷二磷酸的相互轉化滿足生物體能量需要體現了生物界的統一性，D正確。故選C。22.下圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程示意圖。下列敘述不正確的是（）A.①②③依次代表血漿、淋巴和組織液，三者共同構成人體內環境B.當人體蛋白質長期供應不足時，①②處的滲透壓均會降低C.①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、甘油三酯、水、無機鹽等D.無氧呼吸產生的二氧化碳通過呼吸系統排除體外，以維持內環境pH相對穩定【答案】D【解析】【分析】內環境由血漿、組織液和淋巴組成，內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介，分析題圖可知，①與③相互滲透，且③可以形成②，因此①是血漿，②是淋巴，③是組織液，①②③共同構成人體內環境。【詳解】A、據分析可知，①②③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構成人體內環境，A正確；B、人體蛋白質長期供應不足時，血漿滲透壓降低，大量的水通過毛細血管壁進入組織液，組織液的滲透壓降低，B正確；C、①血漿中含有血漿蛋白、抗體、甘油三酯、水、無機鹽等，C正確；D、人體無氧呼吸的產物是乳酸，不會產生二氧化碳，D錯誤。故選D。23.在梨果實發育過程中，梨果皮褐色的形成與木質素（一種復雜酚類聚合物）的合成和積累密切相關。在植物體內，至少有苯丙氨酸解氨酶等十多種酶在木質素的合成過程中起作用。下列相關敘述錯誤的是（）A.梨果皮的褐色性狀受遺傳因素的控制B.梨果皮的褐色性狀不是由基因直接控制的C.該實例說明一種基因可以影響生物體的多個性狀D.通過調節有關酶的活性可改變梨果皮褐色的形成速率【答案】C【解析】【分析】根據題干信息分析，木質素是一種復雜酚類聚合物，與梨果皮褐色的形成有關；木質素的合成需要苯丙氨酸解氨酶等十多種酶的參與，而酶是基因表達的產物，是由基因控制合成的，據此分析答題。【詳解】A、梨果皮的褐色性狀與木質素的合成有關，而木質素的合成需要基因控制合成的酶的催化，因此梨果皮的褐色性狀受遺傳因素的控制，A正確；B、根據以上分析可知，梨果皮的褐色性狀是由基因通過控制酶的合成控制代謝，進而間接控制的，B正確；C、該實例說明生物體一個性狀可以受多種基因影響，C錯誤；D、通過調節有關酶的活性可改變梨果皮褐色的形成速率，D正確。故選C。24.下列有關細胞中元素和化合物的敘述正確的是（）A.淀粉、纖維素結構不同的原因是其基本單位的數量和連接方式不同B.脂肪中氫元素含量低于糖類，氧元素含量高于糖類C.脂肪是動物細胞特有的儲能物質，植物細胞中沒有D.雞蛋煮熟后，肽鍵斷裂，更容易被消化【答案】A【解析】【分析】糖類和脂肪的元素組成都只有C、H、O三種元素；脂肪分子中氧的含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多；脂肪是良好的儲能物質，糖類是主要的能源物質。【詳解】A、淀粉、纖維素的基本單位都是葡萄糖，淀粉、纖維素結構不同的原因是：葡萄糖在數量上和連接方式上（結構上）都有不同，A正確；B、脂肪分子中氫含量高于糖類，氧含量低于糖類，因此釋放的能量多，B錯誤；C、植物細胞內也有脂肪，如花生等油料作物的種子細胞內富含脂肪，C錯誤；D、高溫會使蛋白質的空間結構發生變化，其空間結構變得松散，容易被蛋白酶水解，但肽鍵沒有斷裂，D錯誤。故選A。25.科學家在研究基因或DNA分子的實驗中，通常使用一些特定的標記方法。下列相關敘述正確的是（）A.小鼠體內能表達海蜇的綠色熒光蛋白基因，表明密碼子具有通用性B.利用熒光分子標記基因，可以表明等位基因在染色體上呈線性排列C.赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染含有32P和35S的大腸桿菌，獲得標記的噬菌體D.驗證DNA半保留復制時，可用離心方法分離出含有15N或14N標記的大腸桿菌【答案】A【解析】【分析】1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。2、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說—演繹法證明基因在染色體上。3、密碼子的特點：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】A、小鼠體內能表達海蜇的綠色熒光蛋白基因，表明密碼子具有通用性，A正確；B、同一條染色體上不含等位基因，利用熒光分子標記基因，可以表明基因在染色體上呈線性排列，B錯誤；C、赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染含有32P或35S的大腸桿菌，獲得標記的噬菌體，C錯誤；D、驗證DNA半保留復制時，可用離心方法分離出含有15N或14N標記的DNA分子，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查密碼子、基因在染色體上、噬菌體侵染細菌實驗、DNA半保留復制等知識，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。26.采用真空滲水法（葉圓片上浮法）探究光照強度對光合作用強度的影響。下列哪項操作是不需要的（）A.將葉圓片置于注射器內進行多次重復抽氣處理B.將抽氣的葉圓片置于黑暗盛有清水的燒杯中待用C.將抽氣的葉圓片分別置于不同濃度的NaHCO3溶液D.對裝有葉圓片的燒杯進行不同強度的光照照射【答案】C【解析】【分析】分析題意可知，本實驗目的為探究光照強度對光合作用強度的影響，則實驗的自變量為光照強度的不同，因變量為光合作用強度。實驗設計應遵循對照與單一變量原則，據此分析作答。【詳解】A、將葉圓片置于注射器內進行多次重復抽氣處理，目的是抽出葉肉細胞間隙中的空氣，使葉片下沉，A不符合題意；BD、將抽氣的葉圓片置于黑暗盛有清水的燒杯中待用，此后再對裝有葉圓片的燒杯進行不同強度的光照照射，可根據圓葉片上浮的時間推測不同光照強度下的光合作用強度，BD不符合題意；C、本實驗的自變量為光照強度的不同，則NaHCO3溶液濃度為無關變量，應保持等量且適宜，C符合題意。故選C。27.下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述不正確的是（）A.圖甲與圖丙代表的運輸方式相同B.圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式C.抗體和胰島素的釋放方式均與戊圖代表的方式相同D.環境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響【答案】D【解析】【分析】分析圖解：圖甲中，甲物質由高濃度向低濃度一側運輸，不需要載體的協助，也不需要消耗能量，屬于自由擴散；圖乙中，乙物質的運輸由低濃度向高濃度一側，并且需要載體蛋白的協助和消耗能量，屬于主動運輸。分析曲線圖：圖丙中只與濃度有關，且與濃度呈正相關，屬于自由擴散；方式丁中，除了與濃度相關外，還與載體數量有關，屬于協助擴散或主動運輸。圖戊中，大分子物質的運輸方式，屬于胞吐。【詳解】A、分析題圖可知，圖甲和圖丙所代表的跨膜運輸方式均為自由擴散，A正確；B、圖丁可表示協助擴散，紅細胞通過協助擴散的方式吸收葡萄糖，B正確；C、抗體和胰島素的釋放方式為胞吐，與圖戊代表的運輸方式相同，C正確；D、圖甲和圖丙均表示自由擴散，自由擴散不受氧濃度變化的影響，D錯誤。故選D。28.中國女排是成績突出的體育團隊之一，她們永不言敗的精神激勵著我們砥礪奮進。下列有關女排隊員在激烈比賽過程中的穩態調節，說法錯誤的一項是（）①細胞呼吸增強，產生更多CO2經體液傳送調節呼吸中樞活動維持PH平衡②胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，促進肝糖原和肌糖原水解為葡萄糖③下丘腦體溫調節中樞興奮，皮膚血管擴張，汗腺分泌旺盛維持體溫平衡④下丘腦滲透壓感受器興奮，垂體合成和分泌抗利尿激素增加調節水平衡A.一項 B.二項 C.三項 D.四項【答案】B【解析】【分析】1、內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官，系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件。2、與血糖調節相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。3、人體的水平衡調節過程：（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。（2）體內水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。【詳解】①在運動中，物質氧化分解速度加快，可以為身體提供更多的能量，同時產生更多CO2經體液傳送調節呼吸中樞活動維持pH平衡，①正確；②肌糖原不能水解成葡萄糖，只能肝糖原分解成葡萄糖補充血糖，②錯誤；③在激烈的比賽過程中，運動員體溫升高，下丘腦體溫調節中樞興奮，皮膚血管擴張，汗腺分泌旺盛維持體溫平衡，③正確；④抗利尿激素由下丘腦神經細胞合成，④錯誤。綜上所述，兩項正確，B正確。故選B。29.甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗（光照對呼吸作用無影響），氣球可膨脹、收縮（氣球始終浸沒在水中）；其中B已死亡。氣球內的培養液中均含CO2緩沖液（維持氣球內CO2濃度不變），初始時指針指向正中零的位置，指針會因兩側氣球的沉浮變化而發生偏轉。乙圖為相同時間內測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數的關系曲線，每次實驗后指針復零。下列相關描述錯誤的是（）A.在適宜光照條件下，指針將向右偏轉B.該實驗的自變量為光照強度，c點的含義為單位時間內O2釋放量最大C.f點與d點指針的偏轉方向相同，此時細胞呼吸速率大于光合速率D.ce段說明隨著燈泡到水面距離的增大，單位時間內O2釋放量減少【答案】C【解析】【分析】1、分析實驗裝置：B中為死亡的植物，保持天平兩側起始重量和體積相同；兩氣球內的培養液中均含二氧化碳緩沖液，則氣球中的二氧化碳量不變，因此該裝置能測定通過A氣球中植物凈光合作用產生的氧氣量。2、當植物光合作用強度等于呼吸作用強度時，天平的指針將不偏轉；當光合作用強度大于呼吸作用強度時，存在氧氣的凈釋放，此時A側浮力增大，指針將向右偏轉；當光合作用強度小于呼吸作用強度時，氣球中氧氣會減少，因此A側浮力減小，指針將向左偏。【詳解】A、適宜光照條件下，A中植物光合作用強度大于呼吸作用強度，即凈光合速率大于0，氧氣釋放量大于0，A側浮力增大，指針將向右偏轉，A正確；B、燈泡到水面的距離不同可代表光照強度不同，根據圖乙中指針偏轉格數的變化可知，A側植物隨著燈泡到水面的距離增加光合速率不斷變化，因此該實驗自變量為光照強度，c點時向右偏轉的個數最大，說明此時的凈光合速率最大，即單位時間內O2釋放量最大，B正確；CD、ce段隨著燈泡到水面的距離的增大，O2釋放量減少（光合速率大于呼吸速率），e點氧氣釋放量為0，說明e點為光補償點，則燈泡到水面的距離大于e點的距離時，凈光合速率小于0（光合速率小于呼吸速率），A側浮力減小，指針將向左偏，因此f點與d點指針的偏轉方向不相同，C錯誤；D正確。故選C。30.某植物花的發育受A、B、D三種基因控制。圖1為野生型植株（AABBDD）花不同結構相關基因的表達情況。缺失突變基因a、b和d，導致花器官錯位發育。A與D基因一般不能同時表達，若一方發生突變而缺失，則另一方在花的所有結構中都能得以表達。如D基因缺失突變體（AABBdd），其表達的基因與發育結果如圖2所示。關于該植物花的發育，以下說法正確的是（）A.該植物野生型植株萼片與花瓣組織中均不含有D基因B.基因型為AABBDd與aabbDd的個體雜交，子代中有1/4的個體不有C.基因型為AABBDD與AABBdd的個體雜交，子代表現型與圖1一致D.基因型為AABbDd的個體自交，若子代有四種表現型的花，則B、D基因獨立遺傳【答案】B【解析】【分析】據圖可知，D基因表達是雌蕊、雄蕊正常發育必不可少的，A基因表達是產生花萼、花瓣必不可少的。【詳解】A、同一個體所有組織細胞來源于受精卵的分裂、分化，所以含有相同的基因，野生型擬南芥萼片與花瓣組織中均含有D基因，只是在不同組織細胞中表達情況不同，A錯誤；B、據圖可知，基因型為AaBBDd與aabbDd的擬南芥雜交，子代中1/4的dd個體不育，B正確；C、據圖可知，D基因缺失突變體（AABBdd）缺少花蕊，無法與野生型雜交，故無子代，C錯誤；D、基因型為AABbDd的擬南芥自交，子代有四種表現型的花，也可能是B、D基因位于同一對同源染色體上，發生了交叉互換所致，D錯誤。故選B。二、綜合題31.北京地區青蛙的生殖季節是4－6月，在一年中的其他一些月份，要促進卵的成熟和排放，可用人工方法，向已懷卵雌蛙腹腔內注射蛙垂體懸浮液。表中列出了某些月份，制備注射到每只青蛙體內的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個數。月份9－121－234垂體個數5432請回答問題：⑴表中顯示，越接近生殖季節，所需垂體個數越少，從蛙卵的程度看，其原因是_________。⑵雌蛙垂體懸浮液中含有的________________可作用于卵巢，促進蛙卵的成熟和排放。⑶如果向懷卵雌蛙腹腔內注射適量雄蛙垂體懸浮液，實驗結果是_______________________，原因是______________________________________________________。⑷蛙卵受精后發育成蝌蚪，若在飼料中添加適量的__________________激素，將促進蝌蚪發育為蛙。在蛙體內，該激素的合成和分泌，受垂體合成和分泌的____________________調控。【答案】①.蛙卵逐漸發育成熟②.促性腺激素③.雄蛙垂體懸浮液可促進蛙卵的成熟和排放④.雄蛙垂體是也能合成和分泌促性腺激素⑤.甲狀腺⑥.促甲狀腺激素【解析】【分析】腦垂體分泌的促甲狀腺激素促進甲狀腺激素合成和分泌全過程，而促甲狀腺激素的分泌又受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調節。【詳解】(1)垂體可以產生促性腺激素，促進性腺的生長發育，調節性激素的合成和分泌。蛙卵發育越成熟，需要性激素越少，依次需要促性腺激素量也越少。（2）人工方法向已懷卵雌蛙腹腔內注射蛙垂體懸浮液，雌蛙垂體懸浮液中含有的促性腺激素，可作用于卵巢，促進蛙卵的成熟和排放。(3)因為雄蛙垂體也能合成和分泌促性腺激素，可促進性腺生長、生殖細胞生成和分泌性激素。如果向已懷卵雌蛙腹腔內注射雄蛙垂體懸浮液，實驗結果是雄蛙垂體縣浮液可促進蛙卵的成熟和排放。(4)甲狀腺激素能促進新陳代謝(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強組織對糖的利用)；促進生長發育，提高神經系統的興奮性；促進神經系統的發育。在飼料中添加適量的甲狀腺激素，將促進蝌蚪發育為蛙。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過體液調節，促進垂體分泌促甲狀激素，進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。【點睛】本題考查了激素調節相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。32.大明湖歷史悠久，風景秀麗、岸上翠柳垂蔭，婀娜多姿；湖中碧波泛蕩，荷花似錦；水面小舟爭渡，畫舫徐行；更有那樓臺亭榭，隱現其間。以下是大明湖中常見的幾種單細胞生物，結合生物學知識回答以下問題：（1）在生命系統的結構層次中，大明湖中生活的所有生物屬于________層次，大明湖畔的一棵垂柳屬于___________層次。（2）圖中屬于原核生物的是__________，區別真核生物和原核生物的主要依據是_________________________。（3）圖中生物共有的細胞結構是___________________（至少寫出2個）和遺傳物質______，這體現了細胞的__________。（4）圖中與綠色開花植物細胞的結構最相似的生物是_____________、____________，屬于______（“自養”或“異養”）生物；（5）與哺乳動物細胞結構和功能類似的生物是_______________、_________________。（6）脊髓灰質炎病毒與上述生物相比，最典型的區別是______________________________________。【答案】（1）①.群落②.個體（2）①.大腸桿菌②.有無以核膜為界限的細胞核（3）①.細胞膜，核糖體②.DNA③.統一性（4）①衣藻②.眼蟲③.自養（5）①.變形蟲②.草履蟲

（6）脊髓灰質炎病毒無細胞結構，上述生物具有細胞結構【解析】【分析】1、在自然界，生物個體都不是單獨存在的，而是與其他同種和不同種的個體以及無機環境相互依賴、相互影響的。在一定的空間范圍內，同種生物的所有個體形成一個整體--種群，不同種群相互作用形成更大的整體--群落，群落與無機環境相互作用形成更大的整體--生態系統。2、有一類細胞沒有成形的細胞核，如大腸桿菌，以及其他的細菌。科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。由真核細胞構成的生物叫做真核生物，如植物、動物、真菌等。由原核細胞構成的生物叫做原核生物。原核細胞與真核細胞的差異表現在：原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，擬核為大型環狀DNA，無染色質或染色體，只有核糖體一種細胞器；原核細胞與真核細胞的統一性體現在：都具有DNA且都以DNA為遺傳物質，都具有細胞器核糖體，都具有細胞膜、細胞質。【小問1詳解】在生命系統的結構層次中，大明湖中生活的所有生物屬于群落層次，因為包含了所有的生物在內；大明湖畔的一棵垂柳屬于個體層次。【小問2詳解】科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。原核細胞結構中沒有真正的細胞核，而圖中的大腸桿菌細胞中沒有真正的細胞核，屬于原核生物；而真核生物和原核生物的劃分標準為是否有以核膜為界限的細胞核。【小問3詳解】圖中的變形蟲、衣藻、眼蟲、草履蟲和酵母菌均屬于真核生物，大腸桿菌屬于原核生物，圖中所有的生物都是有細胞結構生物，細胞中共有的細胞結構是核糖體、細胞質、細胞膜等結構和遺傳物質DNA，這說明細胞間具有共性，因而體現了細胞結構的統一性。【小問4詳解】綠色植物的葉肉細胞中含有葉綠體，而圖中的衣藻和眼蟲綠色開花植物細胞的結構一樣，均含有葉綠體，因而衣藻和眼蟲與綠色植物的結構相似，其能夠進行光合作用，即能將無機物變成有機物，因而屬于自養生物。【小問5詳解】哺乳動物細胞是真核細胞，沒有細胞壁、葉綠體，酵母菌都含有細胞壁，眼蟲和衣藻都含有葉綠體，大腸桿菌是原核細胞，因此與哺乳動物細胞結構和功能類似的生物是變形蟲和草履蟲。【小問6詳解】脊髓灰質炎病毒沒有細胞結構，而圖示的生物均具有細胞結構，因此，與上述生物相比，最典型的區別是脊髓灰質炎病毒沒有細胞結構。33.養生是人們通過調節個人生活習慣、心理狀態等方式，為達到保健目的進行的一種身心養護活動，其中一個重要的原理就是維持內環境的穩態。圖中A、B、C代表組織細胞細胞或結構，1、2、3、4代表體液類型。請據圖回答下列問題：（1）圖中毛細血管壁細胞生活的具體內環境是_____（填名稱）。（2）內環境不僅為細胞提供液體的直接生活環境，還是_____。一般情況下，內環境三者成分上的主要區別是1中有_____，1的滲透壓的大小主要與_____的含量有關。