第14課完善與發布網站教學實錄2023—2024學年人教版初中信息技術七年級上冊一、課程背景與目標定位

隨著信息技術的迅速發展，初中階段的學生已經具備了一定的計算機操作能力。本節課《完善與發布網站》旨在讓學生在掌握基本網頁制作技能的基礎上，學會對網站進行完善與發布，提升學生的信息素養和實際操作能力。本節課選自2023—2024學年人教版初中信息技術七年級上冊，課程內容與實際操作緊密結合，旨在幫助學生掌握網站建設與發布的基本方法。二、核心素養目標

本節課的教學目標聚焦于提升學生的信息意識、計算思維和創新實踐能力。具體包括：增強學生對信息技術發展的敏感性，培養主動獲取、處理信息的能力；通過網站完善與發布的過程，鍛煉學生的邏輯思維和問題解決能力；激發學生的創新意識，鼓勵其在網站設計與發布中嘗試新思路，實現個性化表達。三、學習者分析

1.學生已經掌握了哪些相關知識：

學生在previouslessons中已經學習了網頁設計與制作的基本知識，包括HTML、CSS的基礎語法，以及如何使用網頁編輯軟件進行網頁布局和內容填充。此外，學生還了解了一些關于網站結構和規劃的基本概念。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對信息技術充滿好奇心，對網頁設計、網站建設表現出濃厚的興趣。他們在操作能力上各不相同，有的學生能夠迅速掌握新技能，有的學生則需要更多的時間和指導。在學習風格上，學生偏好直觀、互動和動手實踐的學習方式。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：

-在網站完善過程中，學生可能會遇到代碼調試的困難，尤其是在HTML和CSS的細節處理上。

-發布網站時，可能會遇到服務器配置、域名解析等技術性問題。

-學生可能對網站內容規劃和管理缺乏經驗，難以形成清晰的結構和邏輯。

-部分學生在面對復雜問題時可能會感到挫敗，需要鼓勵和指導以保持學習的積極性和動力。四、教學資源

1.軟硬件資源：計算機教室、學生用機、投影儀、音響設備、網站開發軟件（如Dreamweaver）、代碼編輯器（如VisualStudioCode）。

2.課程平臺：校園內網教學平臺、在線協作工具（如騰訊文檔）。

3.信息化資源：教學PPT、網站建設案例、網頁設計素材庫。

4.教學手段：小組討論、問題導向學習、現場演示、互動式教學。五、教學過程設計

1.情境導入（5分鐘）

內容：教師通過展示一個成功發布的網站案例，引導學生思考網站發布的重要性和意義。學生觀察網站的外觀、內容和功能，討論網站發布對用戶的價值。

2.新知探索（20分鐘）

內容：教師講解網站完善與發布的基本步驟，包括代碼審查、測試、優化和域名注冊、服務器選擇等。學生跟隨教師的講解，學習如何使用FTP軟件上傳文件到服務器，并進行實際操作。

3.互動體驗（15分鐘）

內容：學生分組進行網站完善與發布的實踐操作。每組學生根據教師提供的網站項目，進行代碼審查和調試，確保網站的正常運行。隨后，學生嘗試將網站上傳到服務器，并解決可能出現的上傳問題。

4.實踐應用（5分鐘）

內容：學生在教師的指導下，使用域名解析工具將域名與服務器IP地址關聯，完成網站的域名設置。最后，學生訪問自己的網站，驗證網站的發布是否成功，并分享自己的成果。

具體教學過程如下：

1.情境導入

-教師展示一個已經成功發布的網站案例，讓學生初步了解網站發布的效果。

-學生觀察網站的外觀、內容、功能，討論網站發布對用戶的價值和意義。

-教師引導學生思考如何將制作的網站分享給他人，從而引出本節課的主題。

2.新知探索

-教師講解網站完善與發布的基本步驟，包括代碼審查、測試、優化和域名注冊、服務器選擇等。

-教師演示如何使用FTP軟件上傳文件到服務器，并強調注意事項。

-學生跟隨教師的講解，學習網站完善與發布的相關知識，并做好筆記。

3.互動體驗

-學生分組進行網站完善與發布的實踐操作。

-每組學生根據教師提供的網站項目，進行代碼審查和調試，確保網站的正常運行。

-學生嘗試將網站上傳到服務器，并解決可能出現的上傳問題。教師巡回指導，提供必要的幫助。

4.實踐應用

-學生在教師的指導下，使用域名解析工具將域名與服務器IP地址關聯，完成網站的域名設置。

-學生訪問自己的網站，驗證網站的發布是否成功。

-學生分享自己的成果，教師對學生的表現進行評價和總結。六、教學反思與改進

這節課學生們對網站發布的過程有了直觀的認識，但我也發現了一些可以改進的地方。比如，在講解FTP上傳時，有些學生對于服務器和本地文件之間的同步操作還是感到困惑，我應該在講解時加入更多直觀的圖示和操作演示。另外，域名解析的部分，學生們理解起來有些困難，我計劃在下一次課之前準備一些簡單的動畫或者視頻教程，幫助學生更好地理解這個過程。還有，學生的實踐操作時間略顯緊張，下次我會優化課堂時間分配，確保每個學生都有足夠的時間進行操作練習。這樣，學生們不僅能理論學習，還能在實踐中提升技能。七、結語

今天我們一起學習了網站完善與發布的重要步驟，通過實踐操作，大家不僅掌握了理論知識，還鍛煉了實際動手能力?？吹侥銈兡軌虺晒Πl布自己的網站，我感到非常高興。記住，這只是一個開始，網站建設是一個不斷學習和進步的過程。希望你們能夠在課后繼續探索，不斷優化自己的網站，讓它在互聯網上發光發熱。下節課，我們將繼續深入學習更多有關網頁設計和網站建設的內容，讓我們一起加油，共同進步！八、教學資源拓展

1.拓展資源：

-網頁設計趨勢與案例分析：介紹當前流行的網頁設計風格、布局模式以及用戶體驗（UX）設計原則，通過分析具體案例，幫助學生了解行業動態。

-網站建設與維護工具：介紹除了FTP軟件之外的其他網站建設與維護工具，如版本控制系統（Git）、內容管理系統（CMS）、網站性能監測工具等。

-服務器與域名知識：深入講解服務器的類型、選擇和配置，以及域名的注冊、管理和解析。

-網絡安全與數據保護：介紹網絡安全的基本概念，包括數據加密、防火墻、SSL證書等，以及如何保護網站數據不被泄露。

-搜索引擎優化（SEO）：講解SEO的基本原則和方法，幫助學生了解如何提高網站的搜索引擎排名。

2.拓展建議：

-鼓勵學生在課后閱讀有關網頁設計和網站建設的專業書籍、雜志和博客，以獲取更深入的知識。

-建議學生關注行業領袖和知名設計師的社交媒體賬號，了解最新的設計趨勢和技術動態。

-提議學生參加線上或線下的網頁設計工作坊和研討會，與同行交流學習經驗。

-鼓勵學生嘗試使用不同的網站建設工具和平臺，如WordPr