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文檔簡介
2024--2025學年度第一學期七年級語文第二次階段性測試卷(考試時間:120分鐘試卷滿分:150分)一、積累·運用(34分)1.根據拼音寫出漢字或者給加點字注音(12分)派qiǎn()純cuì()狹ài()勞lù()慰miǎn()jié報()chéng戒()霧ǎi()緘默()邀請()凋零()愜意()2.下列字形完全正確的一項是()(3分)A.拈輕怕重婷婷玉立取義成仁為富不仁B.莫不關心風燭殘年見異思遷血雨腥風C.任勞任怨精益求精息息相關嘉德懿行D.目空一切鴉鵲無聲畏罪潛逃狼奔豕突3.在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句或作家、作品。(10分)(1)夫君子之行,,。(2)非學無以廣才,,,。(3),思而不學則殆。(《<論語>十二章》)(4),一夜征人盡望鄉。(李益《夜上受降城聞笛》)(5)正是江南好風景,。(杜甫《江南逢李龜年》)(6)諸葛亮《誡子書》中這兩句話“,。”常被人們當作“志當存高遠”的座右銘。4.下列各句表述有誤的一項是()(3分)A.“我們大家要學習他這種毫無自私自利之心的精神”一句中,“我們”“這”都是代詞,“要”“學習”“精神”都是動詞。B.同義詞之間存在用法或搭配上的區別,例如“堅定”常和“立場”“方向”等詞語搭配,而“堅強”常和“性格”搭配。C.用來描摹人或事物的都是形容詞。有的形容詞表示狀態,有的表示性質,有的表示顏色,有的表示形狀。D.漢語中有不少帶有或褒或貶的感情色彩的詞語,如“偉大”“慈愛”“見義勇為”是褒義詞,表達贊美、肯定的感情;“卑鄙”“后果”“損人利己”是貶義詞,表達貶抑、否定的情感。5.下列有關文學文化常識的表述,錯誤的一項是()(3分)A.《論語》,儒家經典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,孔子的弟子及再傳弟子所著,與《大學》《(中庸》《孟子》合稱為“四書”。B.《誡子書》作者諸葛亮,字孔明,三國時期著名的政治家、軍事家。誠:告誡、勸勉、書:書信。諸葛亮將立志、學習和成才三者聯系在一起,告誡兒子要修身養性,勤學成才。。C.魯迅,原名周樹人。字豫才。代表作有小說《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》《野草》和雜文集《墳》《熱風》等。D.蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,世稱聊齋先生,自稱異史氏。清代著名的小說家、文學家。著有文言小說集《聊齋志異》。6.下列說法不正確的一項是()(3分)A.《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到七十二變、筋斗云等神通,又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器,因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下受苦五百年后,受觀世音菩薩規勸皈依佛門,給唐僧做了大徒弟,取名孫行者。B.“三打白骨精”后,唐僧一怒之下,把孫悟空趕回了花果山。后來在寶象國遇到妖怪,只因豬八戒和沙僧都不是妖怪的對手,唐僧這才差豬八戒上山請回孫悟空。C.“尸魔三戲唐三藏”中白骨精先變成貌美村姑,再變成老婆婆,后變成年邁力衰的老翁,但都被孫悟空識破。D.《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如智取紅孩兒、車遲國斗法、真假美猴王、三借芭蕉扇等。二、閱讀·理解(56分)(一)閱讀下面詩歌,完成7~8題。(6分)寒菊鄭思肖①花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。【注】①鄭思肖:南宋末年愛國詩人、畫家。這首詩寫于南宋滅亡后。7.這首詩中的“寒菊”具有怎樣的品格?(3分)8.詩人借詠寒菊表現了怎樣的情懷?(3分)(二)閱讀下面的文言文,完成9-13題。(21分)【甲】少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(選自蒲松齡《狼》)【乙】有車夫載重登坡,方極力時,一狼來嚙其臀。欲釋手,則貨敝①身壓,忍痛推之。既上,則狼已說②片肉而去。乘其不能為力之際,窈嘗一臠③,亦黠而可笑也。(選自蒲松齡《車夫》)【丙】太行毛大福,瘍醫④也。一日,行術歸,道遇一狼。吐裹物,蹲道左。毛拾視,則布裹金飾數事。方怪異間,狼前歡躍,略曳袍服,即去。毛行,又曳之。察其意不惡,因從之去。未幾,至穴,見一狼病臥,視頂上有巨瘡,潰腐生蛆。毛悟其意撥剔凈盡數藥如法乃行。日既晚,狼遙送之。行三四里,又遇數狼,咆哮相侵,懼甚。前狼急入其群,若相告語,眾狼悉散去。毛乃歸。(選自蒲松齡《毛大福》)【注釋】①敝:損壞、坍塌。②龁(hé):咬。③臠(luán):成塊的肉。④瘍(yáng)醫:治療創傷腫毒的外科醫生。9.解釋下列句中加點的詞語。(4分)①其一犬坐于前()②屠自后斷其股()③欲釋手()④眾狼悉散去()10.斷句題(限三處)(3分)毛悟其意撥剔凈盡數藥如法乃行11.用現代漢語寫出下面兩個句子的意思。(6分)①一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。②行三四里,又遇數狼,咆哮相侵,懼甚。12.【甲】【乙】兩文都提到了狼的“黠”,請用自己的話分別說一說兩文中狼“黠”的表現。(4分)13.通過比較閱讀,你會發現【丙】文中的狼與【甲】【乙】兩文中的狼的形象不一樣,作者對它們的態度也各不相同,請說說你的理解。(4分)(三)閱讀名著選段,完成14-17題。(13分)大圣按落云頭,鼓掌大笑道:“逢化!逢化!自從歸順唐僧,做了和尚,他每每勸我話道:‘千日行善,善猶不足:一日行惡,惡自有余。’真有此話!我跟著他打殺幾個妖精,他就怪我行兇;今日來家,卻結果了這許多獵戶。”叫:“小的們,出來!”那群猴,狂風過去,聽得大圣呼喚,一個個跳將出來。大圣道:“你們去南山下,把那打死的獵戶衣服,剝得來家,洗凈血跡,穿了遮寒;把死人的尸首,都推在那萬丈深潭里;把死倒的馬,拖將來,刺了皮,做靴穿,將內腌著慢慢的食用;把那些弓箭槍刀,與你們操演武藝;將那雜色旗號,收來我用。”群候一個個領諾。那大圣把旗拆洗,總斗做一面雜彩花旗,上寫著“重修花果山,復整水簾洞,齊天大圣”十四字,豎起桿子,將旗柱于洞外,逐日招魔聚獸,積草屯糧,不題“和尚”二字。他的人情又大,手段又高,便去四海龍王借些甘霖仙水,把山洗青了。前栽榆柳,后種松楠,桃李棗棒,無所不備,逍遙自在,樂業安居不題。14.語段中“打殺幾個妖精,就怪我行兇”具體指的是什么事?“結果了許多獵戶”原因是什么?(3分)15.孫悟空在花果山逍遙自在,為何又重回取經隊伍,請你結合前后情節對此進行分析。(3分)16.《西游記》圍繞唐僧師徒西天取經的主線,講述了許多降妖除魔的故事。小說中,唐僧收徒的順序依次是()(3分)A.孫悟空——豬八戒——沙僧——白龍馬B.孫悟空——豬八戒——白龍馬——沙僧C.孫悟空——白龍馬——豬八戒——沙僧D.孫悟空——沙僧——豬八戒——白龍馬17.朋友,是與你志趣相投的人。如果可能的話,你想從《西游記》師徒幾人中選擇誰作為朋友呢?請結合書中具體情節闡明理由。(4分)(四)閱讀下面的文章,完成18-21題。(16分)給人生加一道花的籬笆王繼穎①盛夏,全家去吉林省大山深處探訪親戚,迷了幾次路才找到他所在的小村莊。村外一家又一家石頭加工場白煙升騰、機器轟鳴,村里住戶稀疏,才下過雨,蜿蜒的土路泥濘不堪……②歸來之后,卻常常記起那個小村莊,因為親戚鄰居那燦爛的笑臉,因為他家那道鮮花盛開的籬笆。親戚鄰居是個中等身村、五六十歲的男人,他家院落并不寬敞,院子東、西面是別家的石墻。院子北面,繁花似錦的各色六月菊,密密麻麻,交織成兩道五彩繽紛的花籬笆;兩道花籬間,藤條彎成的月亮門,纏繞著凌霄的綠葉紅喇叭;月亮門向外的路兩邊,妖嬈著數不清的粉紫大麗花。繁枝茂葉的綠背景,烘托出成千上萬朵絢麗的花。③邂逅這么多美艷動人的花,我欣喜地臟足,看不夠,就用手機拍。一張笑臉從月亮門里迎出來,樸素、熱情又親切:“你們遠道來的吧,去老錢家?”他指著近旁一戶人家。④我的心全在花上:“這么多花兒,太漂亮啦!全是您養的?”⑤“是啊,每年都養,習慣了。花兒也一年比一年好看。要是喜歡,走的時候撿大朵的,摘些帶回去——哪朵好看,盡管摘,回去栝花瓶里,也能開幾天。”男人語調不高,溫和的聲音里透著欣喜。他含笑看花的眼神,像是在看自己的一群美麗的女兒,⑥我沒帶走一朵花兒,我不愿帶走一朵花兒。那絢麗繽紛的花兒,洋溢著美麗溫和的芬芳,應該綻放在枝頭,而不是萎謝在瓶中。雖生活在石粉包圍的僻遠山村,因為這鮮花盛開的明媚籬笆,男人平凡的日子和生命,一定不缺少希望和滋味兒。⑦歸路上,我們繞道丹東,坐船游鴨綠江。在中朝交界的水域,皮膚勡黑的朝鮮老鄉駕著簡陋的小船靠近游艇,售賣煙酒等物品。交易結束,朝鮮老鄉望著游客們,指指自己的嘴和肚子。導游解釋,他餓了,哪位游客有吃的喝的,可以送他一點兒。游艇上很快伸出兩只纖細白嫩的手,那是一雙年輕女子的手,左手一袋煎餅,右手兩只雞蛋。女子的身姿和臉龐隱在人叢中,卻不妨礙她那雙送出關切的手定格成永恒的鏡頭。⑧這女子關切之手送出的善意,宛如大山深處鮮花的籬笆。鮮花的籬笆,又與一段視頻關聯起來。那是幾年前一個文藝節目的片段。拾荒歌者幼小喪父,少年外出打工,固貧窮和知識賞乏找不到正式工作,除了打零工,更多是在城市的垃圾桶前翻找生活。常夜露宿街頭的他,到中年還未成家,甚至不知自己確切的年齡。他卻一直熱愛讀書和唱歌,熱心照顧朋友的家人。在節目中,他懷著夢想傾情獻唱,眼神干凈,歌聲地粹。“我一直相信,世界上有很多美麗的東西,我也想成為其中一部分。”他的善良和執著編織出的也是一道花的籬笆。我們無法洞悉拾荒歌者的人生,在視頻里邂逅,卻被深深感染,一下子沉靜下來,對世界多了敬畏之心。⑨白駒過隙,忙忙碌碌間,除了至親好友,我們很難走進更多人生命的院落,也難以邀請更多人走進我們生命的居所。然而,作為世間眾生,我們卻可以以美好的情趣,溫暖的善意,以及熱愛和執著等,為生命加一道花的籬笆,讓路過我們生命的人,分享一片明麗,一縷馨香。18.本文一共寫了三件事,請按照下列提示用簡練的語言進行概括。(2分)①:②:③拾荒歌者懷揣夢想傾情獻唱。19.第①段畫線句子寫出了親戚的村莊怎樣的特點?這個句子在文中有何作用?(4分)村外一家又一家石頭加工場白煙升騰、機器轟鳴。村里住戶稀疏,才下過雨,蜿蜒的土路泥濘不堪……20.請從修辭的角度,賞析第⑤段畫線的句子。(3分)他含笑看花的眼神,像是在看自己的一群美麗的女兒。21.第⑥段中“我”為何“不愿帶走一朵花兒”?請用原文語句回答。(2分)22.本文標題“給人生加一道花的籬笆”含義豐富,請結合全文簡要分析,(5分)三、表達·交流(60分)23.閱讀下面文字,按要求作文。請以“陪伴”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)記敘具體的事情,抒真情:(2)不出現真實的人名、校名:(3)600字以上,卷面整潔。答案1.遣粹隘碌勉捷懲靄jiānyāodiāoqiè2.C(A項“婷婷玉立”應為“亭亭玉立”;B項“莫不關心”應為“漠不關心”;D項“鴉鵲無聲”應為“鴉雀無聲”。)3.(1)靜以修身,儉以養德(2)非志無以成學,淫慢則不能勵精,險躁則不能治性(3)學而不思則罔(4)不知何處吹蘆管(5)落花時節又逢君(6)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠4.A(“我們”是代詞,“這”是代詞,“要”是副詞,“學習”是動詞,“精神”是名詞。)5.C(《野草》是散文詩集,不是散文集。)6.B(唐僧在寶象國遇難后,白龍馬讓豬八戒去請孫悟空,并非唐僧差豬八戒去請。)7.“寒菊”具有獨立、堅貞、不屈、高潔的品格。它不與百花同時開放,獨自生長在疏籬旁,即使在北風中凋零,也寧可枝頭抱香而死,不愿飄落。8.詩人借詠寒菊表現了自己堅守氣節、不屈不撓、忠誠愛國的情懷。南宋滅亡后,詩人以寒菊自比,表達了對宋朝的忠誠和堅守民族氣節、不向元朝統治者屈服的決心。9.①像狗一樣;②大腿;③放下;④全,都10.毛悟其意/撥剔凈盡/數藥如法/乃行11.①一只狼正在柴草堆中打洞,想要從通道進入來攻擊屠戶的后面。②走了三四里路,又遇到幾只狼,它們咆哮著逼近,(屠戶)非常害怕。12.【甲】文中狼的“黠”表現為:一只狼假裝睡覺,誘騙屠戶,另一只狼從柴草堆中打洞準備攻擊屠戶的后方,兩只狼相互配合,企圖夾擊屠戶。【乙】文中狼的“黠”表現為:車夫在推車登坡時,狼趁其不能松手之際咬下一片肉逃走,善于利用車夫的困境獲取食物。13.【丙】文中的狼懂得感恩,富有靈性,它將拾到的金飾送給毛大福,在毛大福遇到危險時,還召集同伴幫助他解圍;作者對其持肯定和贊賞的態度。而【甲】【乙】兩文中的狼貪婪、狡黠、兇殘,【甲】文中狼試圖攻擊屠戶,【乙】文中狼趁車夫之危偷肉,作者對它們持批判和嘲諷的態度。14.“打殺幾個妖精,就怪我行兇”具體指的是“三打白骨精”事件,孫悟空打死了白骨精變化的村姑、老婦和老翁,唐僧卻誤以為他濫殺無辜,責怪他行兇。“結果了許多獵戶”的原因是獵戶們經常來花果山打獵,傷害了許多猴子猴孫,孫悟空為了保護猴子猴孫,對獵戶進行了反擊。15.孫悟空在花果山逍遙自在,但他內心仍有對正義和取經使命的追求。當唐僧師徒在取經途中遇到困難,八戒去花果山請他時
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